看多作品，但是感觉不是最好的，觉得作家应该能写出更好的作品
这本书叫《蝉为谁鸣》，张之路的作品。以前我一直对他有点偏见，觉得他写的都是幽默文学，后来才发现是自己错把紫色当茄子了。
如果让我选择一种颜色来描述这本书给我的感觉，那就是一种冷冷的紫色，不浓也不淡。
少年的忧伤在我心里是这样一种调不出来的紫色。秀男经历的这个夏天，听到的特别的蝉声，那只玉石雕成的钢笔......似乎就是对这紫色全部的诠释。
怎么不是?面临中考的忧伤的孩子，徒劳无功的日日夜夜，父亲母亲的无奈叹息，神秘男孩边域的哀愁与拯救......所有人都像病中的赖小珠梦里的那只小麻雀——弱小的被所有人扑击的小麻雀，在人世难寻容身之地的小麻雀，一只在不带伤害意味的手掌上才可以释放所有惶恐的小麻雀。
谁都要对生活有个交代，谁都要对父母有个交代。雨季中的三毛曾经哀求父母在迫她去学校，不要以那样哀怜的眼神望向她，她说，那会迫死她的。
少女秀男让我想起一个学生，那个女孩儿在不久前的一篇作文里讲述她的负罪感：因为她，母亲放弃了更好的工作的机会；因为她，父亲必须更多地去包容她的不算理想的成绩......
我害怕这样的负罪感，她哪里是什么罪人？秀男又哪里是什么罪人呢？而两对同样算得上通达的父母，更不是什么罪人吧。
对这样的孩子而言，每一束投向自己的关注的目光都是新的负累。
她们很努力，可是她们没有办法让自己一下子“开窍”。我相信她们幻想过一觉醒来突然变成解题高手的奇迹，然而生活注定平淡，没有什么奇迹，几乎。
所以张之路会写出这样一个关于少年的成长故事，一个带些幻想色彩的故事：奇迹发生了，秀男在不到两个月的时间里成了优秀生，道具是一只玉石雕刻的钢笔，那里面凝聚的是壮志未酬的神秘少年边域的精魂。它是这样神通广大，可以在秀男思考错误时迟迟出不了水，在她思考正确时流畅地书写！
就像孩子们对孙悟空七十二变的艳羡一样，这只玉石雕刻出蝉的形状的钢笔会成为许多孩子心中的图腾，无论是书里秀男的同学，还是看到这个故事的读者。
我相信，没有适合所有人的教育和考试制度，总有一部分人在求学路上不断挣扎着。人们总说少年不识愁滋味，说少年爱自寻烦恼，夸大忧伤，对秀男和她那些同一“战壕”的“战友”们来说，真是这样吗？石工这个孩子说一次次模拟考试就像朝学生发射的枪弹，回回令人心惊胆战，难道不是事实吗？既然他们的生活只能够是家庭学校两点一线，那么这样的枪弹为什么不会给他们带来最沉重的痛苦和忧伤呢？
就像夏天知了的鸣叫，那么多人厌恶它不知疲倦的单调叫声，谁会去想它只能这样叫？谁会像小说里的秀男和赖小珠一样对它多一些凝神多一些体谅？
成长的烦恼，对蝉对人都是一样的。蝉要经过四年地下的黑暗生活才能够换来个把月的啼鸣，在此之前要经历最危险也最具决定性的脱壳，有许多不等上树就已经成为人类的玩具或者食物；人要经历无数个关口的历练才可以实现理想，在此之前大都要吃尽苦中苦，甚至有许多历尽艰辛仍然一无所获......
比如边域，小说中这个以精神力量帮助少女秀男的优秀男孩在历尽艰难上完高中之后依然会莫名其妙地以一分之差落榜，以他的资质与努力，等待他的完全应该是美好温暖的成功，可是没有。他一直对秀男说自己是华大附中的学生，因为这个学校是他中考时的梦想，在写作者温厚的笔触下，这个“华大附中**班”的归属使人的心长久地浸泡在那清冷的紫色忧伤里，伴奏的是夏日里的蝉声。
也许，作者以蝉为喻讲述的这个关于拯救的故事还是要回到人类自身忧伤的处境中：没有什么奇迹，即便有，也是来自蝉儿自己。
边域是一只蝉。
秀男是一只蝉。
还有赖小珠，石工......
还有所有人的爸妈，所有人的老师，所有的人自己......
大家都像蝉儿一样，很努力地从黑暗时代向明亮的地面进发。无论能不能脱壳上树，唱的都是只紫色的歌。
起码我是，起码我有一支歌是紫色的。