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介绍:http://book.sina.com.cn/c/2004-10-15/3/115172.shtml
如果说埃米尔的故事还多少想给我们一点教益的话,尼古拉和他的那帮小“死党”们的故事纯粹就是逗我们开心。几十年来,小淘气尼古拉的故事在法国、在欧洲非常畅销,并被改编成电视剧。孩子和大人都从尼古拉的故事里,获得了极大的快乐。每个人的童年,可能有不同的滋味,但几乎每一个人都乐意,让回忆中留下更多的开怀大笑。
点击可看大图。
本故事由艾斯苔尔扫描,小书房(http://www.dreamkidland.com/)独家推出,转载请保留此说明。
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贴一个我以前录入的尼古拉的小故事
密码
不知你们是否注意到,我们在课堂上要和伙伴们说话,这是件难事,常常受到干扰。当然你可以和坐在旁边的人说话,不过即使你尽量压低声音,老师还是会听见的,于是她就对你说:“既然你那么想说话,那就请到黑板前面来,让我们瞧瞧你是不是总那么能说!”她就问你全国各省和省府的名称,这就麻烦了。我们也可以把要说的话写在纸条上传递,但那也一样,老师几乎总能看得见,她就要让把纸条交上去,然后送到校长那里。由于纸上写的是:“鲁伏斯很蠢。请传。”或者“欧德很丑。请传。”校长就对你说:“你的父母不惜一切代价来培养你成材,而你这样做,将来会成为一个愚昧无知的人,最后只能去干粗活。这会使你父母很痛心。”校长就会让你在放学后留下来!
正因为这样,今天上午第一次课间休息时,大伙觉得热奥夫瓦出的主意了不起。他对我们说:
“我发明了一套绝妙的密码。这套密码只有咱们这一帮人能懂。”
于是,他就做给我们看,用一个个动作来表示每个字母。例如;用手指点鼻子是a,点左眼是b,点右眼是c。每个字母都有不同的动作:抓耳朵,摸下巴,拍脑袋,一直到字母z做斗眼。真绝!
可是柯洛泰不大同意,他说:对他来讲,26个字母就已经是个密码了,要这么和伙伴们谈话,不如说是先得学每个字的拼法,所以他情愿等到课间休息再告诉我们他要说的话。至于阿尼昂,他当然对这密码什么也不想知道。因为他是班上第一名,是班上的宠儿,他情愿听老师讲课和回答老师的提问。阿尼昂啊,是个傻瓜!
然而其余的人都觉着这密码特棒。而且,有一套密码是很有用处的;当我们正在和敌人打架时,我们自己人之间可以说好多话,而对方却不懂,这么着,我们就可以成为胜利者了。
于是,大家要热奥夫瓦把密码教给我们。大伙都围着他,他叫我们跟着他做。他以手指触鼻,我们大家都照样用手指触自己的鼻子;他用一个手指放在一只眼上,我们大家也用一个手指放在一只眼上。正当大伙做斗眼的时候,莫夏比埃尔先生来了。他是个新学监,年纪比那些大的同学稍大一点,也大不了多少,看上去他是第一次在学校里担任学监。
“你们听着,”莫皮比埃尔对我们说,“问你们做鬼脸是在捣什么鬼,我不干这傻事。我要对你们说的就是,如果你们继续这样,放了学我把你们全都留下来。懂了吗?”
说罢他就走开了。
“好,密码你们都记住了吗?”热奥夫瓦问。
“对我来说,难办的是左眼右眼表示b和c这一招,左和右我总是闹不清,就好比我妈妈在开我爸爸的小汽车时一样。”朱阿希姆说。
“晤,这不要紧。”热奥夫瓦说。
“怎么?这不要紧? 如果我要对你说Imbécile(傻瓜),而我说成Imcébile,这可不是一码事呀。”朱阿希姆说。
“傻瓜,你想对谁说Imbécile?”热奥夫瓦问。
他们俩差点没打起来,因为莫夏比埃尔先生打铃了,课间休息完了。自从这位先生一来,课间休息愈来愈短啦!
大家排好了队。热奥夫瓦对我们说:
“上课时,我来向你们发一个信号,等下次课间休息时,看看哪些人懂了。我先告诉你们:要参加这个帮,就必须知道这套密码才行!”
“哟!好哇,”柯洛泰说,“如果我不知道他那套毫无用处的密码,那末这位先生就决定我不再是这个帮里的罗!好哇!”
这时,莫夏比埃尔先生对柯洛泰说:
“你给我把下面这句话中的动词变成直陈式和虚拟式各种形式:‘我不该在队伍里说话,特别在课间休息时,但我已经说过笑话了。’”
阿尔赛斯特对他说:“要是你刚才利用了密码,就不会受罚了。”于是莫夏比埃尔又叫阿尔赛斯特作同样的变位。阿尔赛斯特这个人,直逗得我们发笑!
堂上,老师叫我们拿出练习本,抄写她写在黑板上的问题,带回家做。对这件事我真没劲.特别是因为我爸爸从办公室回来已经很累,不大高兴帮我做算术作业题。再说,当老师在写黑板时,大家都转向热奥夫瓦,等待他发信号。这时,热奥夫瓦开始做动作了。应该说这是不容易懂的,因为他动作很快,而且还不时地停下来写本子。见大伙都盯着他,他又接着做动作。当他做到把手指放进耳朵里和拍脑袋时,可有趣啦。他的信号内容特别长,真讨厌,弄得我们这些人没法抄问题了。可是大家又真怕错过信号中的—些字母因而就什么都不懂,不得不一直盯住坐在最后边的热奥夫瓦。
接下去他搔脑袋表示i,伸舌头表示t,突然他瞪着两只大眼,停住了。大伙转过去一看,见老师已不在写黑板,而在盯着热奥夫瓦。她说:
“是啊,热奥夫瓦,我和你的同学们一样,瞧着你做小丑动作。但这已够长的了,对吗?现在罚你去立壁角,课间不准休息,明天你把这个句子写一百遍:‘我在堂上不该扮小丑,分散同学们的注意力,妨碍他们学习。’”
我们一伙对他的信号一点都没懂。大家在校门口等着热奥夫瓦。他来了,异常气恼。我问他:
“你在堂上对我们说什么来着?”
热奥夫瓦大声喊:“别烦了,让我安静点吧!密码的事!算完了!而且,我以后再也不和你们谈了!”
到了第二天,热奥夫瓦才向我们解释他的信号,原来他当时是对我们说:“你们别都这么盯着我;你们会让老师揪住我的。”
捣蛋鬼日记书房有全本呀。:)
中国少儿出版社2005年1月新版5册