这篇是不是要放在“幻想国”?
呵呵,没人跟帖,自己说一句。
2005年4月18日 重读《彼得·潘》
唐池子记
重读,而且是很细致地重读,是因为看了詹姆斯•巴里的传记电影《寻找梦幻岛》,想再次从文本方面印证。按梁实秋先生的翻译,这部电影的名字是《寻找永无岛》,neverland,国内一直沿用梁先生的译法。电影应该成绩不错,男女主角都获奥斯卡最佳提名,女主角林达夫人由凯特•温斯莱特扮演,大家应该不会陌生,就是《泰坦尼克号》的Rose。她这番演技还是不错。但是对这部电影也不能存太高的期望值,不过,潘迷如果想更多了解巴里的创作,倒值得一看。我的不满意是在于这部电影表现这个艺术天才的深度还远远不够。但是,要说的还是书,再来看一次吧,亲爱的潘。
根据三联译本杨静远先生的介绍,潘来源于希腊神话的潘神,潘神是山林原野之神,代表着未经雕琢的自然本性。这是我们主角的姓。彼得,是巴里一个好友的孩子,这家在电影里有四个孩子,在更多的资料里是五个孩子,其中较小的一个叫彼得。电影里的彼得戏份很足,怀疑一切。很显然,巴里的家庭生活并不幸福,很小的时候,他的弟弟夭折,母亲因此很伤痛,巴里设想自己的弟弟去了一个“梦幻岛”的地方。现在呢,他自己没有孩子,与自己的夫人也不是属于同一世界的人,但是有一天,在肯辛顿公园,他看见了像天使那样欢乐的孩子,他马上和自己的爱犬一起变成了这几个孩子的玩伴,彼得潘一天天靠近了他的梦幻岛。在看之前,还是整理一下潘的由起。视觉记忆分明十分强势,写的时候很多电影里的镜头闪过。
《彼得潘》一开始就是儿童剧,1903年首演,大获成功。1906年,改写成儿童故事,名《肯辛顿公园的彼得潘》。1911年出版时,名《彼得潘》,并加上了第17章《温迪长大了》了,所以名字又叫《彼得和温迪》。这一章的意义的确是“画龙点睛”,后文再述。
我真的一点也不记得我小时候是不是真的飞走过,印象中倒是记得自己试图飞过的,就是用一把雨伞撑开,从二楼跳了下来。我没有飞起来,雨伞却飞起来了,它整个的伞面都翻过去了,成了一把向天上翘起的怪伞。可能做这个实验的时候,我已经很老了。巴里说:两岁,是个结束,也是个起点。事情自然会是如此,而且我也没有潘给我的仙尘。但是,并没有太过遗憾,因为在读着《彼得潘》的时候,觉得自己好像变成了温迪,成了世界上最幸运的那一个,飞走了,去做很多孩子的妈妈。
我很喜欢小说的前三章。我觉得这实在说明巴里是一个很厉害的家伙。如果没有前三章的铺垫,而是从有一天开始,一个小男孩飞进来,带走了家里的三个小家伙,我不知道这小说还会有多少人相信,有多少人感动。对不对,就在读到第四章的时候,我们就不由自主地跟着潘飞了起来,“右手第二条路,一直向前,直到天亮。”如果,一开始就带我们飞,我想我们都可能飞不起来,即便温迪们勉强飞起来了,我们还会问:“就这样可以飞吗?”因此,前三章就是解决我们心里的疑惑的过程。怎么做到呢?在第一章里,就让潘间接出现在孩子们的心思里,林达太太因此顾虑重重。在第二章里潘真的来了,不过,孩子们还是没有飞走,倒是潘的影子被狗衔住了,关在抽屉里。(不知巴里怎么想到了这么个好点子,影子被狗咬住了,天!)第三章,潘当然还会来,来找影子啊。可问题是,潘用肥皂粘不住自己的影子,他只有坐在地板上哭啦!这时,一个母亲出现了,温迪问:“孩子,你哭什么啊?”而且,马上,温迪就有了一个施展自己才华的绝好主意,她拿起针来缝好了潘的影子。(天才的主意啊!)就那样自自然然的,温迪给了潘一个吻(其实是一枚顶针),潘也回了温迪一个吻(其实是一枚橡子),后来,温迪给了潘一枚顶针(其实是一个吻),而小仙人叮叮铃毫不客气给了温迪一拧,小仙人、温迪和潘之间这种有趣的争斗真有些让人觉得津津有味呢。然后,因为灰姑娘的结尾,潘希望温迪去给那些被人遗忘的孩子讲故事,这时候,潘才要求温迪去给他们做妈妈,其他两个孩子也进入到故事里面,他们才学着飞起来。惊险的是,狗已经带着爸爸妈妈赶回来了,小星星也参加了这场出逃,他们喊:“彼得,逃啊!”于是,我们急急地跟着三个孩子和潘一起,从窗口鸟儿一样飞了出去。你看,我们是这样飞起来的。不是作者说,我们飞起来了。那些外界的力和情境中的惊险和彼得的哀求和孩子内心中的爱和冒险,让我们无所顾忌、毫不怀疑地飞起来了!
接下来,与其说是我们和潘一起去参加各种情节的历险,还不如我们在观赏在各种情境中,一个孩子的童心,尤其是像潘这样永远不会长大的孩子的彻底的童心,会有哪些规则哪些表演。很多的精彩。我们越来越接近这个孩子的心灵。真的好羡慕温迪能够做他的妈妈,在他在梦中哭泣的时候,可以把他搂在怀里,然后放他睡着,不让他知道。
然后再到后来,让林达先生也参加这场儿童的游戏。每天坐在狗窝里上班,出席宴会,蜷伏在狗窝里睡觉,来惩罚自己。最后,那些孩子都被收养,母爱让他们习惯了长大。他们已经忘记了自己飞翔过,像你我一样。
最后是第17章,温迪结婚了,有了一个女儿简,故事又回到了开头。彼得潘来了。事情就是这样周而复始,只要孩子们是快活的,天真的,没心没肺的。这一章将这个故事的偶然设置到了一个一代又一代接着的必然,幻梦永远真实地存在,只有孩子们知道。这个结尾像一道信念的光环一样,笼罩在所有存有童真的心灵里,只要我们等待,彼得潘就会回来!
还有一个句话想叫你记住:每个婴孩第一次发出笑声的时候,就有一个新的仙人诞生!
(完)
来源:唐池子的池子“阅读日记”2005年4月18日 重读《彼得•潘》
http://211.147.1.151/wenji/WorkRoom.asp?UserName=唐池子
图片占位:leadbbsfile/UBBicon/em21.GIF
这篇是不是要放在“幻想国”?
呵呵,没人跟帖,自己说一句。
池子都放在研究好了,以后可以作个专辑给你呀。:)
报告大师姐:
我看了这个帖子图片占位:leadbbsfile/UBBicon/em66.GIF
先是了解了一些巴里的情况
然后就是和你一起细细地细细地把好玩的情节又过了一遍,然后就没有了图片占位:leadbbsfile/UBBicon/em01.GIF
很喜欢彼得潘,有一件事情很奇怪,你能不能告诉我——
为什么两岁是一个坎(结束),偏偏是两岁,为什么呢图片占位:leadbbsfile/UBBicon/em33.GIF