写得好长，但也不错
我看了还是很喜欢的
??我也算是容易被感动的人了，经常为了一本书，一个网上的帖子，甚至是一部无聊的肥皂剧而落泪。但是认真地想起来，似乎这些东西再感人，也没有能称上“最感动”我的。我时常想起儿时读到的那些小故事。它们可能并不完整，我对它们甚至是一知半解的，但那些的确是最能牵动我的心，让我隐隐疼痛的东西。
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??我六岁时读到了那个关于小矮人的绘本。白天妈妈去上班，我就在家里一遍又一遍地看那些图，温习前一天晚上听到的故事，眼睛就会一遍又一遍地变湿。缩在被子里面的我，一会儿觉得自己就是那个可怜的矮人，一会儿又觉得自己是那朵鲜艳的白玫瑰。当我伤心地闭紧眼睛时，那幅有着深色华丽帷幔的图便出现在我的脑子里，赶都赶不走。
??而今天，当已经有十六岁的我打开那本在第一页歪歪扭扭地写着“95年 萌萌”的书时，才发现那个故事其实是那么简单。由于是专门给孩子看的书，王尔德的原作被改掉了不少，连名字也由《小公主的生日》改成《西班牙公主的小矮人》。那个被改过的故事只是借着王尔德原作的框架，所有只有大人能读明白的内涵统统被去掉了。改过的绘本里讲，一个西班牙的公主过生日时，收到了一份特殊的礼物——小矮人，小矮人表演起节目来十分滑稽，公主就把自己的白玫瑰花送给他。而小矮人却觉得公主一定是爱上自己了。这个美梦直到他在镜子里看到自己丑陋的模样才破灭。于是小矮人的心碎了，再也不能表演滑稽的节目了。
??我又一次看到那幅图——黑色的背景，一点光也没有。一个穿着奇怪衣服的小人儿趴在地上，伤心得没有力气的样子。在不远处，有一朵枯萎的白玫瑰。这就是那幅让我落泪的图。虽然现在看它并不精致，也并不特殊，但六岁的我将它深深烙在了脑海里。小矮人的悲伤，成了我那时最大的悲伤。
??十六岁，我完整地重读《小公主的生日》。想要在王尔德华美的长句子中找到那时的回忆，然而，我现在丧失了六岁的眼光。我只能找到没有被删去的那些情节，然后欣喜地反复读出声来。可是，故事里除了纯真以外东西，避免不了地进入了我的视线——我看到了西班牙公主和小矮人悬殊的等级差异，我看到了国王守着的那一条条规矩礼仪，我看到了宫廷里的憎恨和恭维。在我儿时的印象里，小公主和小矮人之间的误会，只在于他喜欢她，而她不喜欢他；只在于他很丑而她很美丽；只在于他不知道自己很丑，而其他所有人都知道。我后悔自己看了原作，可怕的原作。
??我明白自己再也不会像六岁时那样地被感动了。我只能通过心里残存的只言片语来回味那些美好的感觉。但我还是很幸运地在原作结尾看到那段和改编版本几乎相同的话，我曾经缠着妈妈把这句话不断重复给我听——
??“我美丽的小公主，您那位滑稽的小矮人再也不能够跳舞了。真遗憾，他长得这么丑，一定会使国王不开心的。”
??“可是他为什么不再跳舞了呢？”小公主笑着问道。
??“因为他的心碎了，”宫廷大臣说。
??公主皱皱眉头，她那可爱的玫瑰叶嘴唇傲气地朝上撅了一下。“那么以后让那些来陪我玩的人都不带心才行，”她大声说，然后就朝外跑进花园里去了。
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——“因为他的心碎了”，这是我读到过的最凄美的句子。
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??另外一篇让我感动的故事是安徒生的《海的女儿》。大概是94年的时候，收到了一套叶君健先生翻译的《安徒生童话全集》作礼物。里面的插图像是钢笔画，密密麻麻的线条一点也引不起我的兴趣。而且这个译本不是很适合小一点的孩子看，当时如果有任溶溶的译本我或许就会全把它们读下来了。所以那个时候我在那厚厚的四本书中只读了这一个故事。虽说只读了《海的女儿》这一个，它也没有被我读明白，我的耐心总是在我对不认识的字的询问和对长句子的反复回顾中达到极限，每次坚持一会儿就要犯困。那个时候的确不怎么爱看安徒生。所以，《海的女儿》留给我的印象很不连贯，我的感动都是来自于断断续续的细小的情节。很多年之后，只要提到爱情我便会一下子想到这个故事。听大人说“小孩子不懂爱。喜欢和爱是不同的。”时，我就会联想到小人鱼的无私付出。听到有人讲“世界上最远的距离不是生与死的距离，而我站在你面前你不知道我爱你”时，我就会想到小人鱼作为交换条件的语言能力。她看着自己爱着的王子和公主在一起，却不能做一点努力，连真相都不能说出，那是怎样的一种痛苦呀。而她能承受这样的痛苦，又是多么伟大的力量呀。爱情在我心里，变得更加像海上飘渺的泡沫，遥远而神秘了。这么多年来，我不但自己时时想起这个故事，还动辄把它讲给别人听。在学校的周记和作文里，我很多次的提起，试图要别人都明白我儿时的懵懂感受。但是，尽管现在周围的人都知道我深爱这个故事了，也没有一个人能明白我那时候的感动。因为那种感动是说不出的，一旦被我说给你听了，它就已经变了。
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??最后感动我的一个故事，我很少跟人提起。因为我现在连它的名字也记不得，连作者也没注意过，连结尾都不清楚。我上学之后，那本故事书就被送给了亲戚家的弟弟妹妹或者卖掉了，我甚至都想不起它是被如何处理的。我之所有很少跟人提起，就是因为我实在说不清楚。曾经想要找个同样被那故事打动过的人交流，可似乎大家都没有看过。我想现在尽量说一说，还抱有一线找到知音的希望。那也是一个绘本，大概是方形的一本，不大，薄薄的。讲了一只长尾巴鼠的故事。那只老鼠尾巴很长很长，书里面形容的很夸张。有几幅很有想象力的图上画着他长尾巴的各种用途。比如，盘在头上当草帽、伪装成草地里的水管、给兄弟姐妹当大跳绳用等等。最让我伤感的一部分是，因为长尾巴鼠太特殊了，谁都不愿意和他做朋友，他很伤心，就做什么都甘心情愿地要接近别人。故事的结尾呢，被我忘掉了。我一点都想不起来他最后到底有没有和别人成为朋友。我那时只是为了他的可怜兮兮的小样子心疼不已，可能完全没有把结局放在心上吧。现在我并不奢望再次得到这本书了，那几乎是不可能的，也算是一个遗憾吧。但是，很希望能遇到一个和我一样被长尾巴鼠感动的孩子，然后激动地聊一聊，哪怕他同样没有记得结尾也没关系。
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??我在网上曾经看到很多小孩子写的读感。其中有一个小学生写自己读《西班牙公主的小矮人》的感受，我很惊喜地进去看，却看到他说“这个故事让我明白，看人不可以看外表，要看内心。就像小矮人外表很丑可是心灵很美……”我吓得立刻关掉了浏览器。难道，这就是他在故事里得到的所有吗？我又是一阵难过，觉得曾经打动自己的故事真的永远留在了那个年代，不再有。但是，那些故事带给我的感动，却穿过时间一直陪伴着我、影响着我。我知道不少人开始写童话都是以接触《小王子》为契机，我想，我十四岁时又重新捧起童话书的原因，也多半来自于儿时的那些感动吧。