在杭州啊！
恨不得立刻回母校！
阅读图画书
（2005年月11月19日于浙江师范大学，下午二点至晚上十点,）
彭懿
一、一本图画书阅读起来真的就那么简单吗？
●两个例子：
《比得兔的故事》（The Tale of Peter Rabbit,1902/（英）比阿特丽克斯•波特/文•图）
《米菲在海边》（Nijntje aan zee，1963/（荷兰）迪克•布鲁纳/文•图）
●引伸思索：图画书需要一个讲述者，这个讲述者应该来如何阅读图画书呢？
二、阅读的两种姿态
●柳田邦男：
两个例子：
《岸边的两个人》（Father and Daughter，2002/ Michael Dudok de Wit /文•图）
《獾的礼物》（Badger's Parting Gifts，1984/（英）苏珊•巴蕾（Susan Varley）/文•图）
●松居直：
两个例子：
《一百万只猫》（Millions of Cats，1928/（美）婉达•盖格（Wanda Gág）/文•图）
《睡美人》（Dornroeschen，1959/（德）费里克斯•霍夫曼/根据格林童话改编•图）
三、美国及英国的“官方”及民间的阅读
●美国凯迪克奖（Caldecott Medal）遴选标准
●英国凯特•格林纳威奖（Kate Greenaway Medal）遴选标准
●一次美国图书馆的读书会
四、我们的阅读
●关键词：
图画与文字的关系/文字的排列/画面的连贯与叙述/潜在的节奏/隐藏着的细节/留白与空白页/方向性/时间与空间/颜色/框线与“出框”/角度与视点/画面大小与色调的变化/无字书/媒材与技法/艺术风格/题材
五、我们的阅读
①《母鸡萝丝的散步》（Rosie's Walk，1968/（英）佩特•哈金丝（Pat Hutchins）/文•图）
②《快乐的一天》（The Happy Day，1949 /（美）露丝•克劳斯（Ruth Krauss）/文•（美）马尔克•西蒙特（Marc Simont）/图）
③《打瞌睡的房子》（The Napping House，1984/（美）奥德丽•伍德（Audrey Wood）/文•（美）唐•伍德（Don Wood）/图）
④《第五个》（Fünfter Sein，1998/（德）恩斯特•杨德尔/文•法尔曼•荣尔/图）
⑤《ZOOM》（ZOOM，1998/（美） Istvan Banyai/文•图）
⑥《星期二》（Tuesday，1991/（美）大卫•威斯纳（David Wiesner）/文•图）
⑦《隧道》（The Tunnel，1989/（英）安东尼•布朗（Anthony Browne）/文•图）
⑧《黎明》（Dawn，1974/（美）尤里•舒尔维兹/文•图）
⑨《野兽出没的地方》（Where the Wild Things Are，1963/（美）莫里斯•桑达克（Maurice Sendak）/文•图）
⑩《三只小猪》（The Three Pigs，2001/（美）大卫•威斯纳（David Wiesner）/文•图）
*浙江师范大学地址：浙江·金华·北山路299号
*讲座配合幻灯片图片占位：leadbbsfile/UBBicon/em66.GIF