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彭懿先生主讲“阅读图画书”
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11月19日，著名儿童文学作家、学者彭懿先生的专题讲座“阅读图画书”在浙江师范大学新人文楼102教室举行，浙江师范大学儿童文学研究所、人文学院儿童文学系的师生们聆听了讲座。彭懿先生用自己机智幽默的语言和对经典图画书的解读示范，把与会者带入了一个充满诗情与智慧的图画书世界。
早在上世纪80年代，彭懿就已活跃在我国童话创作领域，并与郑渊洁、周锐等“热闹派”童话代表作家齐名。90年代，自日本留学归国后的彭懿开始致力于幻想文学的创作、翻译与理论研究工作，一度被学界称为“国内幻想文学倡导人”。彭懿先生具有开阔的国际视野，他对日本和欧美图画书的创作、阅读、出版及评论等方面的深入了解也让他的图画书研究成果颇丰。
本次讲座以上海东方电视台拍摄的《彭懿的魅幻之旅》专题片为开场，集作家、学者、编辑家、旅行家等于一身的彭先生以其丰富的人生经历和他在各个领域内的不俗表现让同学们印象深刻，会场内不时传出同学们的赞叹声。
彭先生首先以英国经典图画书《彼得兔的故事》为例批评了国内图画书创作中普遍存在的图画、文字并不互补的缺陷，并就图画书翻页方向与书中人物运动方向的关系、读者视觉感受和图画书细节的隐喻等方面进行了精细的分析。随后，在介绍被称为“婴儿的第一本图书”的《米菲在海边》时，彭先生向听众提出了一系列问题：为什么“米菲”系列永远只有6种颜色、12幅画面呢？为什么书中的人物形象永远都用正面面对读者呢……彭先生对这些容易被读者所忽略的问题的解答，都让观众们品出了图画书的精妙。
在讲座的第二部分，彭懿先生不无幽默地用课件让两位当今日本图画书界的领军人物柳田邦男和松居直进行了一次pk对决。他从柳田邦男和松居直不同的人生经历和学术背景谈起，展示了两位理论家的不同阅读理论及解读观点。彭先生以柳田邦男对《獾的礼物》和《岸边的两个人》的解读为例指出，报告文学作家出身的柳田邦男所坚持的是一种用感性的阅读方式，柳田邦男认为人在童年、为人父母时和人生后半段这三个时期都应当阅读图画书，因为丰厚的人生经验能使同一本图画书带给读者更多的领悟，优秀的图画书是向孩子解释生命生死现象的最好工具。接着，彭先生又向大家介绍了奠定日本图画书理论基石的松居直，指出松居直式的阅读是一种学院派的阅读，这种阅读专注于图画书的细节捕捉。以松居直对《睡美人》、《一百万只猫》的解读为例，彭先生强调了这种解读对于中国图画书研究者重要的借鉴意义。
在介绍了日本图画书的研究现状之后，彭懿先生又向听众介绍了欧美图画书的评价和研究情况。同为世界顶级的图画书奖项，美国凯迪克奖（Caldecott Medal）和英国凯特·格林纳威奖(Kate Greenaway Medal)成熟的遴选标准，完善的运作体制让同学们感触颇多。彭先生引述的美国凯迪克奖评委对落选作品看似苛刻的批评，更是让听众对我国图画书在制作、评价和发行上的薄弱之处有了更为直观的认识。
在名为“我们的阅读”的经典图画书解读示范环节，彭先生为听众逐个解读了十余本经典图画书。这些图画书部部精彩、各具风格，有“把叙述重点隐藏在文字背后”的《母鸡萝丝去散步》，体现了后现代主义风格的《三只小猪》，充满无限解读可能的《野兽出没的地方》，不断给读者惊喜的无字书《ZOOM》等等。最后，彭先生还展示了自己的摄影作品，让大家体会到一位图画书研究者所必需的艺术功底。
彭先生精彩的讲述不仅吸引了师大本校的师生，也吸引了来自杭州、上海的老师、同学和儿童文学爱好者们。现场气氛轻松活泼。
（韩梅 周笑海）