可以呀，只要是和孩子分享的快乐就可以嘛：）这是第一篇征文，加精呀加精！
衍衍与《比利 艾里奥特》
这些天衍衍又对一件事发生了兴趣，与我预期的方向有点偏差。
诚然，他还是很喜欢芭蕾的，当我们在黄山的宾馆那次，我把一双白色新棉袜扔给他爸时，“芭蕾舞鞋！”宝宝立刻抢过来套在脚上，然后像小比利一样上上下下蹦跳起来。这种令我惊喜的联想，却是反反复复、周而复始地观看《比利 艾里奥特》的自然反应，发生得合情合理。
2001年，英国影片《比利 艾里奥特》被称作年度最出色的电影之一，我当年去观摩这部上海电影节的参展片时，正怀着衍衍。从在我肚子里踢踢打打，长到现在一米高的胆汁型的小男孩。看着这个蹦跳不停的小苹果，我把自己收藏的《比利 艾里奥特》（又译《跳出我天地》）的影碟，悄悄放进他的CD簿。衍衍对新事物的抵触程度，取决于我推荐的强烈程度，由于这次我沉住了气（其实有点吃不准本片是否适合四岁的小孩，就顺其自然吧），宝宝很快注意到这张印着小男孩的碟子，似乎是，他开始认可它的存在时，他就决定播放本片。
一开始，一只手在播放黑胶唱盘，当“I was dancing when I was twelve”的男声扬起时，就出现满脸雀斑的小比利上上下下跳跃的慢动作，我一点不意外衍衍会一下子着迷起来，只是还无法判断他会如何理解这部被芭蕾唤醒心中的渴望、在歧视中尽情舞动的十二岁男孩的故事。
衍衍是纳于言的，他很少问为什么，但当他遇到喜欢的片断，会立刻毫不犹豫地倒回去重放，也不管别人正看得起劲。这些片断包括：老师扔给比利第一双芭蕾舞鞋，嘴里念着“one two three” “one two three”上课的情景；还有比利被父亲发现在练舞而发生激烈争执后的奔跑的情节——宝宝解释说“喜欢这段音乐”。
他不在乎后面如何，只不断重播着感兴趣的音乐、舞蹈的片断——天天如此，至今也没看到尾巴。就跟我们看过无数次《虎口脱险》后、已非常清楚下一分钟该大笑一样，衍衍也聚精会神地等待着，音乐一起，立刻投入地随着比利跳动，脸上挂着激动的笑容。
当然电影里有不少成年人的行为需要我给宝宝打预防针，衍衍都很认真地注意到了，告诉我：
“小孩不能抽烟的。”
“小孩不能在马路上脱裤子的。”
“小孩不能打警察的。”（比利的父兄都是矿工，在持久、艰难的罢工中，有警民冲突。）出人意料的结论令我一愣，好笑之余，觉得再正确也没有了。
小孩的快乐那么简单，被迎合的渴望会像泉水一样喷涌；小孩的心理又那么不可捉摸，电影里就那么一分钟不到，费雷德 阿斯泰尔与一群穿礼服戴黑礼帽的绅士群舞的镜头，竟使宝宝又迷上了踢踏舞。
前两天，在音像店，我刚为选好的片子付钱，身后宝宝拉我，递上一张碟，一看大为惊讶，问他自己，说得一点没错，确是跳踢踏舞的碟。天知道不识字的宝宝怎么从那些密密麻麻的碟片中发现它、并清楚这是他想要的呢，有点神，小孩心里大概都明白得很吧。
现在想想，有点后悔，当时我淡淡地把那张碟给塞回去，他也明白不能趟趟如愿吧。回到家，在我面前，他拿了一根缩短的撑衣篙，握住一头，有节奏地摆动，接着用脚把另一头踢到肩上，然后双手在胸前交叉起来，脸上露出得意的微笑。
咦，这不是小比利吗，他正与心中的费雷德一起舞动起来。
2006-3-2
不是书、童谣、或游戏，是一部电影，可以吗？
图片占位：leadbbsfile/UBBicon/em09.GIF