《我的兔子朋友》
基本资料
原书名：My Friend Rabbit
作者：（美）埃里克•诺曼（Eric Rohmann）/文•图
原出版社及初版日期：Roaring Brook.2002
尺寸：21×27.6cm
页数：32页
格林文化/杨令怡/译/2003年9月初版1刷
关于作者
埃里克•诺曼
1957年出生于美国伊利诺斯州。是一名优秀的画家、版画家和作家，拥有亚利桑那州大学和伊利诺伊州的艺术学位。他曾经做过美术教师，并有大量的艺术作品被画廊展出和被博物馆收藏。他的第一本为孩子所写的图画书《时光飞逝》（Time Flies）就赢得了1995年凯迪克奖银奖。
获奖及推荐记录
●2003年凯迪克奖金奖
●美国《儿童文学》2002年推荐书目
（The Children's Literature Choice List, 2002; Children's Literature; United States）
●入选美国班克街教育学院《年度最佳童书（2003）》
（The Best Children's Books of the Year, 2003; Bank Street College of Education ; United States）
●美国图书馆学会年度好书推荐
●入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”（修订）
内容简介
我是一只褐色的小老鼠，小兔子是我的好朋友。他很善良，但是不管他做什么事，不管他走到那里，总会惹出一箩筐的麻烦事。
这不，这天我刚得到了一架崭新的玩具飞机，他就把它飞到了树上。
我从驾驶仓里给甩了出来，还算我命大，被他一把接住了。我伤心地哭了，可小兔子信心十足地说：“别担心，小老鼠，看我的！”
他拉过来一头大象，推过来一头犀牛，又举过来一头河马、一头鹿、一条鳄鱼和骑在他头顶上的小松鼠、一头棕熊、一只鸭子，后面还跟来了五只小鸭子，不，是四只小鸭子，因为其中有一只是我！
我们一个叠一个，大象跪在最下面，上面是犀牛，再上面分别是鸭子、鹿、棕熊、河马、鳄鱼、小兔子、小松鼠……还是够不到，于是小兔子抓住小松鼠，小松鼠又抓住了我，眼瞅着就要够到飞机了，可小兔子的手一下松开了，我一把抓住了飞机的翅膀，大伙儿却噼里啪啦地全都摔到了地上。
大伙儿怒气冲天，把小兔子团团围了起来。
就在这时，我驾驶着飞机救走了小兔子。小兔子抱住了我，说谢谢我，可是他捂住了我的眼睛。砰，飞机又挂到了树上。
他信心十足地对我说：“别担心，小老鼠，看我的！”
作品解读
难怪埃里克会受到凯迪克奖的青睐，他这回竟别出心裁地用跨页的形式为我们矗立起了一架“生动的梯子（living ladder）”!
看，你不得不把这两页竖起来看——
这太让人发噱了，大象不堪重负地半跪在地上，都快翻白眼了，那么多动物在它身上叠起了罗汉，一个压着一个。最奇怪的，就是那头巨胖无比的河马不知为什么叠在了比他小不少的鹿和棕熊的上头，让人看上去既滑稽又捏了一把汗，仿佛一阵风吹来，这架头重脚轻的“梯子”就会稀里哗啦地倒下来……
埃里克说，他最初是想以平视的角度画出大象、犀牛他们互叠的景象，但这样做只会又矮又挤，于是他改让动物们叠得有些倾斜，从左下角延伸到右上角，不仅效果不错，也改变了阅读的视觉方向，让读者有更多的参与感。
埃里克的想像力还不止于此，他还为这个夸张而又诙谐生动的故事找到了一种极其吻合的画法。
他事后回忆说：“我用了好几个星期的时间，考虑和试验了各种各样的我所能想到的方法来绘制《我的兔子朋友》这本书。我试了浮版印刷、木刻、刮刀刻画、树胶水彩画、抽象拼贴画、三维立体浮雕、水粉颜料、蜡笔甚至钢笔……最后，我决定采用凸版雕刻印刷的方式，结合明亮的水彩上色，因为这样看上去最符合这个故事所需要的感觉。
凸版线条太富有表现力了，就拿小兔子来说吧，一勾上又黑又粗的轮廓线，就充满了动感，一个雄心勃勃而又精力充沛的小兔子就呼之欲出了。再看大象犀牛那几头庞然大物，正是版画那种凹凸的效果，才让他们变得立体起来，才让我们好像听到了他们那沉重的喘息声……埃里克在这本图画书里创新的东西实在是太多了，连他自己都说自己是在冒险了：连续的跨页延伸了空间；黑色的外框非但没有限制故事的发展，还为热情的小兔子提供了一个舞台，以戏谑的方式让身体比他庞大数十倍的动物进场；简洁到了只剩下一片蓝色的背景……
最让我叹服的是，埃里克是那么擅长地用绘画语言去描绘一个个戏剧性的冲突，悬念迭起而又幽默——
你看这一幅跨页，小老鼠站在左边的一个角上，小兔子满头大汗地正在拉一头什么动物的尾巴，翻过来一看，哦，天哪，占据了三分之二画面的竟是一头巨象！再看这一幅跨页，明明上一页小兔子的手松开了，小松鼠已经一头栽下去了，可是埃里克却按下叠罗汉的动物不表，好像吊我们胃口似的，偏偏画了四只惊惶逃窜的小鸭子。接下来……接下来的一幅跨页，你当然知道发生了什么，一大堆动物从天而降，震得大地都抖动起来了！
这本书的文字很少，少到了极致，几乎就像是这些图画的简短说明。
但千万不要忽视了这些文字，正是它们言简意赅地告诉我们：这是一个关于宽容的故事，在令人欢欣的图画背后，含蓄地表达了一个关于耐心和忠诚的思想。
如果没有了那首尾遥相呼应的“小兔子是我的好朋友，他很善良”、“他真的很善良，而且他是我的好朋友”，我们一定会误读，以为这仅仅是一个逗趣的故事哈哈大笑几声而已，但有了这几句话，故事就不一样了，就是一个3岁的孩子也会懂得只有接受朋友的缺点，才会有好朋友的道理了。
那只小老鼠好可爱。
不管他怎么遭殃，不管是从天上摔了下来还是挂在了高高的树上，伤心得都掉眼泪了，可他还是无怨无悔地说：“小兔子是我的好朋友！”
（摘录自《图画书：阅读与经典》）
这里还有两个介绍作者的网上链接：）