很久没有给虫虫讲故事了。今晚，我们又开始讲故事。
她自己去挑书的。三本，其中一本就是蚂蚁和西瓜。
第一次看这本书很早，皮皮那里借来的。因为喜欢，所以趁当当网上打折的时候，自己也买进一本
虫虫非常喜欢看，不仅仅要讲，也要自己翻看。很多遍了
就如她第一次问的那样，对蚂蚁的脚疑惑。
家里关于动物的书不少，蚂蚁是六只脚的昆虫啊，可是这里的蚂蚁咱们都只有两只脚两只手呢？怎么少了两只？
我说，那只是个故事么，把蚂蚁拟人化了，所以少了。重要的是，故事好看好玩，不是么？
她点点头，然后对蚂蚁的红鞋子感觉好奇和好玩；对蚂蚁的窝感到新鲜。
一会儿去研究那副蚂蚁窝里放满西瓜的图，非常羡慕的说：妈妈，我觉得蚂蚁的生活真舒服啊，还有西瓜水喝喝呢，我也想当蚂蚁了……
一会儿研究蚂蚁滑滑梯，仔细的看着每只蚂蚁的动作、表情，告诉我，哪只蚂蚁懒惰，在休息；哪只蚂蚁很利害，会游泳………………
她看出了另一个故事，或者根本就是她自己在设想那群可爱的蚂蚁们的后续快乐生活了^_^
说，那只是个故事么，把蚂蚁拟人化了，所以少了。
我会夸奖他看得很仔细。说，对哦，为什么少了呢？一定是画错了。你真能干，我们都没看出来呢。
呵呵，孩子的眼睛是最尖的，什么都逃不过。
儿子也很喜欢这本书，不过，没有发现脚的问题。
他最着迷的蚂蚁洞在放入西瓜前、后的对比。
大部分孩子都喜欢的一本书。
看得出来，你的宝贝看书非常仔细，而且对一些知识有了一定的认识，会求证这些问题。现实和童话总要放在一起对比，家长解释应该有这些技巧，既不失童话色彩，对于现实也要有一个好的辩证的理解。我看风之迪给孩子讲解地很到位。
我女儿也说，蚂蚁应该是六只脚的，拿到书之前她自己画蚂蚁，也和里面的差不多，只是没穿鞋。
看过这本书了，就是觉得对于2岁刚开始读书的宝宝来说深了，因为他还不知道蚂蚁的家是个什么样子呢。
宝宝好厉害啊，知道蚂蚁有几只脚
虫虫回来了，一个寒假不是在外婆家就是在舅舅家，玩得那个开心啊………乐不思蜀。只有在晚上睡觉的时候，她才会想起。她自己这么说的。
昨晚回来又要开始讲故事了，一翻，又拿出了这本蚂蚁和西瓜。
这次研究起，她要做里面的那只蚂蚁，结果发现了有一只蚂蚁是戴帽子的，于是她做了那只戴帽子的蚂蚁，我就一定是戴帽子旁边的蚂蚁……
于是，蚂蚁的故事，变成了我们俩的故事，我们在吃西瓜、搬西瓜、玩西瓜滑滑梯……真好玩^_^
这本书真有趣
这本书真有趣 表情占位：s:131
真有趣