我有个疑惑哎,为啥不能等孩子们自己能看名著以后,直接看名著不就得了?
比如红楼梦,我初中就开始看了,而且喜欢到现在。
其他的几大名著,就算是缩写版滴,也没啥兴趣,嘿嘿,小的时候也没有主动去找。
三叶草:
你好!
我近来对四大名著的少年儿童读本挺感兴趣的,而且我也知道红泥巴在月末会有一次关于中外古典名著的讨论会,想为此准备点资料。
前不久我在国图的基藏库里找到了四大名著的少年儿童读本,是86年上海教育出版社出的,其中的《西游记选粹》是鲁兵选编的,全书改写为三十回,精彩章回后有鲁兵写的简评,写得好极了。里面的插图选自明刻本,是木刻的板上刷上油墨印在纸上的画,很有意思,没有颜色,看起来也不怎么美,小孩肯定不会喜欢。我觉得是一本非常优秀的读书,给小孩朗读和自己阅读都十分不错。其它的三部名著分别是由不同的人选编的,但是我还没有机会借到。
我又找到阿甲推荐的101本书目,看到里面并没有提到这套书,只是提到了学苑出的郑渊洁改写的除红楼梦之外的另外三本名著,郑渊洁的书现在卓越买不到了,我很想找一套来读读。
另外,关于四大名著的连环画,前不久好象卓越有卖过上海人民美术出版社出的珍藏套装,现在也没有得卖了。
不知你对目前国内四大名著的少年儿童读本有没有研究,能否推荐一些较好的版本,谢谢。我把信贴在小书房的幻想国论坛里,那里回贴即可。
我有个疑惑哎,为啥不能等孩子们自己能看名著以后,直接看名著不就得了?
比如红楼梦,我初中就开始看了,而且喜欢到现在。
其他的几大名著,就算是缩写版滴,也没啥兴趣,嘿嘿,小的时候也没有主动去找。
除了小时候看的成套的连环画就是原著,别的我没怎么看过,也不便评论。
四大名著的连环画可以参看下面的一些资料
水浒传
http://www.douban.com/doulist/41432/
三国演义
http://www.douban.com/doulist/41436/
红楼梦
http://www.douban.com/doulist/41437/
西游记
http://www.douban.com/doulist/41434/
http://www.douban.com/doulist/70145/
http://www.douban.com/doulist/70214/
更多西游记
http://www.douban.com/people/dabuliao/doulists?start=140
文学名著改编少儿版很多见,但阅读效果却多数并不是十分理想,而其中以四大名著最为明显,因为中国古典文学名著博大精深,其中涵盖的信息量并非一般书籍可比,由红楼梦而引发了多少门学科的研究这里就不提了,就是中国儿童比较喜闻乐见的西游记,其实也包括了佛道儒等教派的很多知识,如果去除这些,只取情节,那么孩子等于只吃到了一层传统文化果实的果皮,能从中吸取的养分简直少得可怜,而且,也常常因为改写的粗陋而导致孩子对名著产生先入为主的厌恶感,认为名著就是这样干巴巴、没意思的书。因此,给孩子阅读名著改写本其实往往是弊大于利的。
不过,名著连环画的情况,又和名著改写本略有不同,因为连环画是以画面传达为主,这一点,绘本、影视作品,其实都有着共通之处,用画面诠释文学名著的好处是,直观,易为孩子接受,画面中除了文学中的情节,还有画家自己的想象力和其绘画独有的艺术欣赏性,在孩提时代阅读一些文学名著改编的连环画,相当于看了一部声情并茂的图书预告动画片,当他再大一些的时候,再看到自己幼年就熟悉的那些书名,自然会带着一种亲切感去阅读那些书籍,而这时,他又会发现文字传达的信息和图画传达的信息之间的千万种微妙差异,于是,阅读的乐趣又会多了一层。
综上所述,如果要给孩子阅读名著改编版,那么最好还是阅读图画版的文学名著,而且要特别注意这些图画的艺术品味,比如,河北少儿的大师名作绘本,书中所有的插图,都是世界著名插画艺术家绘画,这样的书,虽然没有原著的文字神韵,但作为艺术欣赏和一部文学作品的“阅读推广版”,还是很好的。
小时候好像有过一套西游记的连环画,应该是河北美术的那套,不知道什么时候丢掉的。记忆中似乎对图并没有特别深的印象,不知道是从小的阅读习惯就被培养成了看字的呢,还是因为图画是理所当然地融入文字了?总之,这套连环画和老版的西游记电视剧是我对西游记印象的全部了。虽然家里很早就买了岳麓版的四大名著,但只看了红楼和三国,水浒和西游却不知为何总也看不下去,倒是季跪(也有人明确说作者应该是兰茂)的《续西游记》在无聊的时候看掉了大半,实在让我自己也觉得有些难解。
其实西游记的后续和改编故事,尤其《西游补》的写作手法很有意思。现当代的儿童文学中对于西游记故事的新编,尤其是对于猪八戒的故事的新编似乎也有一个潮流。我对猪八戒的故事新编很有兴趣,可是资料的搜集就有些困难了。考虑是不是把这个当作学年论文的主题,请教下蒋老师有没有这方面的资料……
第一印象很重要,即使读不懂,也要从原著读起
有的书我先读简本,读原著时很受影响
现在贝塔斯曼网络上有四大名著的漫画版。
不过是新版的,不知道效果怎么样。
同意艾班的意见,为什么不能等到孩子自己能读懂原著的时候读原著呢?
因为读别人改编过的,就好像品尝一道由不同水平厨师做出的同名的菜一样,跟厨师的水平是很有关系的哦~~所以,哈哈……
我也同意让小孩大到一定程度读原著。我小时候书虽然不多,也有足够的童话让我读。其实看《红楼梦》时很早,还是小学,很喜欢书的语言,有看不懂的地方就跳过去了。后来中学时郑渊洁出了儿童版,作为他的忠实书迷我也买来了,看了只觉得他把书删成一册,很多情节都简化了,当时觉得他挺会骗钱的。也是因为那个时代没有人太注意小孩看什么书吧,所以并没有觉得他的用心良苦。
而现在,好书那么多,每个年龄层的都有,小孩子用不着非看四大名著不可。等年纪大些了不迟。