给孩子找一本图画书

给孩子找一本图画书
   
      包兴桐
   
    也许是为了帮我补补课，友人帮我从网上买了一大堆的图画书。陆陆续续地看了一个暑假，觉得收获真不小。尤其是《图画书：阅读与经典》，我是不断带着“惊讶”把它看完的。那份如获至宝的“惊喜”让我回味了好久好久。我真的很乐意把这份阅读的收获和体会和所有的为人父母、老师，特别是幼儿园的老师分享。
    《图画书：阅读与经典》是二十一世纪出版社2006推出的一部带有鉴赏手册和阅读指南性质的书，其“从形态到表现，透过实例告诉读者如何从头至尾阅读一本图画书”。《中国新闻出版报》称之为“图画书的一场盛宴。”儿童阅读推广人阿甲则说：“这本书实在太美了！简直就像一本《圣经》。你很难找到比这更称手的工具，它本身就堪称出版物中的艺术品。”这本书给我的直接收获是关于图书的“爱和知”：我知道了许多有关图画书的知识，而且疯狂地喜欢上了图画书。
    “人的一生中能有几次邂逅图画书？三次：童年，初为父母，人生过半为了自己的时候。”人到中年，初为人父，我为自己也为孩子阅读图画书。现在，我才知道，图画书——不管是文字还是绘图，原来可以这样精致、精美、精彩、经典。“经典图画书以震撼心灵的方式，让孩子感知生命，解说父母无法生动应该说的挫折、灾难、离别和死亡……”
    我看过的图画书其实很少，小时候没有机会也不爱看——用大人的话说，我就喜欢疯玩，脏玩。我家里也没有一本图画书。现在，看了《图画书——阅读与经典》中介绍的一些经典图画书，我深有触动——好的图画书，儿童文学原来应该是这样子的。然后，我就想到文学，一种用想象、诗意和美编织的文学；想到小说，一种精粹、简洁、诗化的小说——我想，这样的文字才是最好的。
    三岁的儿子对看书好像还没有表现出太大的兴趣——也许是年纪还小，他才两周岁多一点，也许是遗传了我那爱疯玩脏玩的性格，但他无疑已经有了看图画书的认识和习惯，晚上睡前他至少也摆一本书在面前做做样子——但我们真的不担心。记得一个大学教授说过，真正好学生是熏出来的——不是教出来的，我想，爱看书的孩子也应该是熏出来而不是教出来更不是逼出来的。一个孩子爱看书，首先他要在一个有书，有人看书的家庭氛围里。再者，我觉得一个孩子其实他不一定要看那么多书，好的图画书，他看一两本就差不多了，仔细地看反复地看，他就就可以受益终身。《当世界还小的时候》、《向着明亮那方》、《五个小怪物》、《小房子》、《100万只猫》、《不是否的错》、《第五个》、《勇气》……我想，儿子只要喜欢其中一两本书，就够了，很够了。和这些经典的图画书比起来，书店里、市面上的那些少儿读物、动漫卡通书，电视里的动漫故事，真是太随意太粗糙了，差不多是误人子弟误导天下可怜的父母。
    感谢友人，感谢《图画书：阅读与经典》，感谢那些经典的图画书里经典的文字和图画，我想，我不仅会把自己阅读的感觉慢慢熏陶给我儿子，而且还会把这份认识扩大到我身边那些我认识或不认识的为人父母们，我的同事们。如果可以，其实这也可以是一份事业。生儿育女，有太多烦人、揪心的事，也有许多快乐和欣喜——请保姆全托者各个方面可能都会按比例打点折扣。但我觉得，最大的最本质的快乐——不是孩子一天一个进步，不是那份童真童趣的逗引——而是因为孩子是我们生命的延续，是我们那份隐秘的对死超越的喜悦。我们在人生的舞台上以“我”的身份走一遭之后，又以另一种方式继续在这个世界上演绎我们生命的个性与魅力。所以，从这个角度来讲，孩子就是我们自己，孩子就是我们最大的事业。但我们看到，我们中国父母，大多只把孩子的教育当作一种投资，“把孩子培养成财富”是每个父母心动的目标。我们的父母没有试图像做一份事业一样快乐地熏陶孩子，没有试着去探索、穷尽自己——孩子就是你自己，就是一个有无限可能的你自己，就是另一个等着你去发现去探索、去穷尽的你自己。这一个你自己，其实是上帝给了我们自己一个新的可能。但是，我们的父母只想他（她）和自己一样——最多就是我们自己没有实现的东西得以实现，以前吃得不好穿得不好就让孩子们吃得好一些穿得好一些，自己挣钱辛苦就让孩子以后挣钱轻松些甚至不用挣钱——或者和他人（那些所谓这个时代的精英，那些在外资企业上班的灰领白领，那些光宗耀祖的官员），而没有想过，我们这个自己（孩子代表的那个你自己）其实还有很多可能，他可以是一个体育爱好者，一个诗人，一个画家，一个动物爱好者，一个喜欢土地的农民，一个什么都不是但很快乐的人，一个……给孩子机会，通过我们的引导和宽容，看看我们的孩子——那个另一种形式的我们自己——原来可以是什么样子的，那一定是激动人心的事业，是我们今生最重要的作品——而不是产品。我想，即使是对那些对我们这个社会的竞争的残酷和就业的严峻甚至生存的不易都有清醒认识的非常理性的非常重视孩子智力培养的父母，我觉得给他们一个建议，让他们的孩子看一些经典的图画书也是大有裨益的。我相信，文学（好的图画书他的图画也会讲故事，也是文学）有一种力量，在孩子这个时期它可以储存起来，然后有一天，它变成一种能量，变成一种修养，变成一种洞见，变成一种智慧，变成一种可能。就像，我们的孩子从我们身上遗传了许多我们不知道的基因，有一天需要的时候，它们就释放了出来，变成了巨大的能量或免疫能力。
    “握着孩子的手读图画书吧”，给孩子找一本好的图画书，跟她（他）一起一遍一遍地看，看看会带来怎样的惊喜。
   
   
    《图画书：阅读与经典》，彭懿编著，二十一世纪出版社出版，2006年月12月第一版，定价：38.00元
   
(本文获县教师全员读书征文一等奖)