记录之二
10月14日 《苏菲的杰作》
上次讲故事的时候已经告诉孩子们这次讲的故事名称了，所以，这次当我走进教室的时候，孩子们就兴奋得喊道：这次讲《苏菲的杰作》！！！看情景都已经迫不及待了，太兴奋了。
我把做成幻灯的书播放出来，孩子们顿时安静了，慢慢的讲完这个动人的故事，孩子们还沉浸在故事里，许久才回过神儿来。
有一个孩子问道：阿姨，苏菲是不是死了？
我说：是的，但她留下了一件最美的杰作，她的心和这件杰作在一起。
我把幻灯停留在苏菲织的毯子那一页，孩子们一片惊叹，好美啊！
接下来，我问孩子们有没有见过蜘蛛？你的反应是什么？
有的孩子说，就像房东太太一样，拿抹布把他赶走。有的孩子说，他们会大叫着跑开。有的孩子说我会觉得好恶心。有一个孩子慢慢的说，我会像那个年轻女人一样，对他微笑的。
听了这些回答，孩子们都已经完全走到书里面了，都对号入座了。
我问孩子们，这本书讲的是怎样的一个故事？
有的孩子说：讲的是一个很善良的故事，因为房东太太/船长/厨师都不喜欢他，把她赶走，他都没有生气，只是走开了，年轻女人没有赶他走，他就很感激，用自己最后的力气来报答她。所以苏菲很善良。
有的孩子说：这是一个很美的故事，苏菲能织出那么美丽的网，简直太美了。
有的孩子说：是一个很坚强的故事，她一次又一次的被赶走，但她没到一个新地方都没有灰心，还是很坚强的织网，最后，他老了没力气了，但看到年轻女人的小宝宝没有毯子，她还是很坚强的用尽了最后一点力气，把自己的心都织进了毯子里，他真的很坚强。
我说：你们说的太好了，这正是这本书要告诉我们的，我们每一个人都要向苏菲那样善良/勇敢/坚强，用自己最美丽的东西来让我们的世界变得更美丽。
接下来，我准备了纸张，让孩子们“织”一张自己的杰作。
拿到纸后，孩子们开始认真地织起自己的网了。
时间总是过得很快，下课了，还有很多孩子没有画完，整理了一些，放上来大家看看。