写得多么好啊，强烈要求不不园及其他斑竹加精，而且是精华２ 最高级别的精华，嘿嘿。
★《两棵树》
作者：（法）克里斯托夫•布雷恩 图，出版社：湖北美术出版社 出版时间：2008年03月 麦小燕 译
这本书的封面设计的非常特别，乍一看就是两棵树，贴近题意，当翻过来时却出现了与封面截然不同的一幅画面。除了封面特别之外，盈不喜欢书中的其它内容，这本书她只看了一遍，不管我再怎么怂恿她就是不喜欢看，有时候会说：“明天再讲吧！”可是到了明天拿过来的依然是别的书。说实话，我自己也并不是特别的喜欢这本书的风格，不知道是不是我不懂得欣赏的缘故，色彩，包括内容都不是我喜欢的类型。对于一本书的喜好就好像对一个人的喜好一样，有时候仅仅是一种感觉，直觉它不是我所喜欢的类型。
★《恐龙大追踪》——《小牛顿科学馆》
听说这套书的时候，据说此书已接近绝版边缘，要买到非常困难，正因为如此，更觉得此套书非买不可、珍奇无比，所以经过大半天的努力，终于在听说此书的两三天之后收到了实物，满满一箱，整整60本，很踏实的感觉。盈看到一整箱书的时候兴奋不已，坐在地上查看书上的目录，好像不太敢确信这整60本书全部都是给她的。之后在爸爸的帮助下将整套书整齐的排列在书架上，那时候盈说要从这套书的第一本开始看，一直看到第60本，想象一下看完整60本书那将要花去我们多少的时间呢？
当天，盈就抽出了第一本书要我讲给她听。对于恐龙，盈还是有点了解的，比如腕龙、暴龙等等，盈听说过很多。但因为这是一本专门讲恐龙的书，远比我们之前所了解的恐龙种类及信息要详尽的多，所以讲这本书时，我们同时准备了一个小地球仪。每每说到一种恐龙的出处时，盈都会去地球仪上找找那个位置，也因此让盈了解了除了中国之外，世界上还有许多许多的国家和地区，甚至盈还感叹道：“这些蓝色的真的都是海洋吗？”对于世界万物的了解大概就是从这么一点一滴开始的吧。
我们并没有持续每天都讲这一本书，因为盈最近对书的喜好总是非常多变，常常翻出以前的书要求重温，而每天晚上讲故事的内容基本都是由盈小朋友自己来选择和决定的，所以这本书花了差不多二三周的时间才全部讲完。记得讲到第一个在中国四川出土的沱江龙时盈兴奋不已，这么多恐龙之中确实很少有出土自中国的，所以对于第一个让我们发现的出土于中国的恐龙，盈觉得特别的骄傲和自豪。
一天带盈去老师家里画画，课前在准备一些画画用具时，妈妈无意间发现了老师家里的矮柜上放着一只恐龙玩具，于是告诉了盈，并且问盈：“这是什么龙呀？”虽然整本书都是由妈妈讲给盈听的，但是妈妈的记性真的非常的不好，那么多的恐龙名称合上书让我回忆倒真的回忆不出来，当时的小朋友看到这个小玩具时也觉得亲切，但是她自己也不是特别的确定，所以就去问老师，谁知老师也说不出这个恐龙的正确名字来，于是这就成了一个问题。后来小朋友说：“我觉得这个应该是刺盾龙。”妈妈知道书里有对这种龙的介绍，但具体的名字真的记不起来，于是建议盈可以回家再去翻翻书寻找答案。下课后回到家里，盈的第一件事就是找出书来证明她的记忆是否正确。“刺盾角龙”，当我看到这四个字的时候觉得小朋友的记忆力真是超群，至少我是一点都没有印象，虽然记的不是特别的全，但盈确实说的八九不离十。
书与我们总是有着不解的情缘，我想如果我们没有看过这本有关于恐龙的书，在偶然间看到恐龙造型的玩具时，一定不会去研究它的名字、特征和出处，不过是恐龙罢了。那样的话，玩具也仅是一个玩具而已，而那深究下去的趣味也将与我们失之交臂，所以特别庆幸我们买到了这套书。这本书看完第一遍后，小朋友觉得不过瘾，说还要从头再看一遍，我当然是欣然同意，只是在心里暗想，从第1本到第60本伟大计划的完成时间大概又要往后延迟好久了，可是这样想时，我的心里却感觉暖暖的，非常充实和满足。
★《雪姑娘》
作者：（日）内田莉落子 改编，（日）佐腾忠良 绘，（日）猿渡静子 译 出版社：南海出版社 出版时间：2008年12月
买这本书时，完全没有了解过书里的内容，只是偶尔一个机会在网上看到这本书的封面，一个非常可爱的小姑娘，像小公主一样。盈小朋友一直有一个公主梦，也许这也是每个小女孩童年的美好愿望，小朋友喜欢穿公主裙、喜欢打扮的犹如童话故事里的公主一般，所以当看到书的封面时，我自以为是的认为盈应该会喜欢这个故事，至少应该会喜欢这本书的封面的。
小朋友拿到书后，远没有我想象中的那般惊喜，不过倒是自己先翻看了一遍。待我要讲之前，小朋友看着书给我讲了个大概。大概在孩子的眼中，世界总是如此的美好吧，因为没有听我讲过书中的内容，第一次小朋友的叙述完全是按她对图画的理解来讲的。当看到小女孩一个人坐在河边时，我显然看到了画中那个小姑娘一脸不开心的样子，但盈却说：“她把脚放在河里，游啊游非常的开心。”也许盈只注意到了光着脚在河里的那种悠闲感觉而忽略了画中小姑娘那丝浮现在脸上忧郁表情了吧，但无论如何，这都是盈第一次读一本书里的感受。
而后，我按照书里的内容讲了一遍，讲到最后小姑娘跃过火堆变成白烟不见了的时候，盈怎么都无法理解，为什么会突然之间就不见了。当我向她解释她本来就是一个雪娃娃时，盈反驳道：“她不是已经变成人了吗？你看她的脸、手、脚都是肉色的呀！”这时她把书翻到前面小姑娘从雪娃娃变成真的小姑娘时的那页。我不知道该怎么向她解释，但我觉得盈此时的质疑并不是没有根据的，所以我在心里肯定她的疑问。最后，盈担心的问：“那雪姑娘没有了，老爷爷和老奶奶不是会很伤心吗？他们会不会到处找呢？”是啊，故事只讲到雪姑娘不见了就结束了，而后的情节会怎么样？大概这是作者故意留给读者的悬念吧。我只能按我的理解和愿望跟盈说：“等到明年的冬天，下雪的时候，老爷爷、老奶奶又可以堆一个漂亮的雪娃娃的。”盈没有再说话，也没有再提出更多的疑问，我不知道她心里在想什么，在期望什么，抑或是在失落些什么。
★《神奇的水彩》
作者：（日）林明子 编绘，季颖 译，出版社：南海出版社 出版时间：2008年08月
说实话我并不是特别的喜欢平装本的书，不知道算不算是一个非常不好的习惯。我宁愿多花几块钱，买回一些精装本的绘本，纸张的质量、书本本身沉沉的踏实感都是平装本所不能给予的。所以，拿到这本书时，我小小的失落了一下，当初买这本书完全是冲着林明子这三个字去的，但书本的感觉却远不及那些精装的绘本来的好，我指的是纸张和色彩。
除了书本本身的纸张质量和色彩感觉不太尽如人意外，书本的内容和细节之处还是有很多出彩及让人惊喜之处的。蝴蝶页里满满的毛毛虫似的图案（读完故事后才发现，其实那是尺蠖虫的轮廓），包括每一页的外框边上都有尺蠖虫图案，而且很巧，每一页的样子都不一样，跟蝴蝶页里一对比，一页页的不同样子，正是按蝴蝶页里画的尺蠖虫不同样子的顺序来安排的，真的是非常巧妙。
第一页里我发现了一只小老鼠，而后又发现了小老鼠叼走了画本里其中一页画纸的一角，后来盈说：“老鼠撕去这一角是为了去画画的。”盈的说法没有错，确实如此，在后面的情节中，小老鼠认真的在那一角白纸上作画。起初我不理解为什么把不起眼的尺蠖虫放在蝴蝶页，甚至把它放在每一页的边框上，后来才渐渐明白也许这就是作者的用意吧。当佳美莽撞的走进树林深处时，所有的动物都害怕的逃走或躲起来了，只有这个不起眼的小家伙悠然自得的继续画着画，盈惊呼：“尺蠖虫有四只脚。”我不知道尺蠖虫到底有几只脚，但就是这样一个不起眼的小东西让盈认真的去研究了一番，甚至开始认真的数它脚的数量。书中两棵树的表情也非常的奇特，从刚开始的眯缝着眼睛，到后来鼻子长长了一大截时表现出的惊讶表情，仿佛这两棵树同我们读者是站在一个角度的，看着树林里发生的这不可思议的一切。
当我读到佳美的哥哥看到佳美最后的画时不可思议到四脚朝天时，盈哈哈大笑了起来。我喜欢佳美这个可爱又略带笨拙幼稚感的小姑娘，在她的身上我看到了一些盈的影子。把水粉颜料弄得全身都是的样子让我想起了盈常说“画画的人就是这样子的”那句常为她把自己搞得一团糟时而用来为自己开脱的话。
也是读完了佳美的哥哥四脚朝天的情节以后，我以为故事全部结束了。不知道什么时候告诉过盈，很多绘本的故事是从封面就开始了，也有很多绘本的故事直到封底才结束。这次倒是我自己忘记了这句话，我完全没有要看封底的意思，甚至连想都没有想到，也许仅是因为“它是平装本的”而让我忽略了这些应该注意的细节。幸而盈小朋友在听完故事后习惯性的翻到了封底，结果她惊奇的发现，封底就是那幅佳美最后完成的大作，而那一幅大作竟然是缺了一角的。盈慌忙又翻到老鼠画画的那一页跟我说那缺了的一角就是被老鼠撕去画画的一角。直到那时我才恍然觉得这个故事的所有细节仿佛都找到了圆满的出口，林明子真的是一个非常不错的作者。
★《牛年的礼物》（全四册）
作者：赵镇琬 文， 于平、任凭夫妇 图
对中国本土的绘本我总是抱着很多的期望，可是很多时候不得不承认，它也常让我失望。买这套书，只因为听说里面有介绍关于剪纸的内容，而如果没有这些“诱惑”，也许我根本不会把它收回家。
一套一共四本，有介绍风俗习惯的《打春牛》，有与神话故事有关的《神农炎帝》和《牛郎织女》，也有纯童谣式的《娃娃放牛》，薄薄的四本书附了一本超过2万字的导读，我很难形容看到导读后的心情，也许是对推广者的敬佩，更多的大概是对目前国内本土绘本界的唏嘘吧。
盈不喜欢这套书，《打春牛》只讲了一遍，对里面的内容毫无兴趣，倒是对最后一页剪纸的内容细看了一番，合上书本只说了一句：“下次我也要做这个剪纸。”当我拿出第二本《神农炎帝》时，她竟无限失望的说：“啊？怎么又是《牛年的礼物》啊？”而对这本书也完全没有要看的意思，更没有想听的欲望。我想也许是自己的问题，我应该在讲这几个故事之前先给盈灌输一些相关的故事背景吧，所以其中一个晚上我有意识的把我从导读里看来的有关书的内容叙述给她听，她听的津津有味，但是仅仅是津津有味而已。《打春牛》和《神农炎帝》我放在床头差不多有十来天，每次我想试着给盈讲这两个故事时，总会遭到她的拒绝，她总说：“我不想听这两个故事，我们已经讲过了！”
我知道读书应该完全尊重孩子的兴趣，所以我没有再强迫她听这两个故事，而另外的两本至今还静静的躺在书柜里。按之前盈对套书的热爱程度来说，如果知道一套有四本书的话，又恰好非常有兴趣，一定会追着要看剩下的几本，可是这次却非常的不同，她完全没有想要再看另外几本的想法。
我相信国内本土绘本界的作者们一定非常的努力，可是读者的口味总是这样的刁钻，说实话我自己也并不是特别的喜欢这套书，虽说是童谣，却远没有具备琅琅上口到广为流传的条件，如果没有那长达2万多字的导读，也许我也会有如同盈一样的感受，不会再有翻看第二遍的兴致。对于国内的绘本我一直存着期望，但是每一次搬回家的时候，总会出现失望比期望指数高出很多倍的现象，让人不禁感慨万千。
★《听奶奶的话》
作者：朱李霞 编绘 出版社：安徽少年儿童出版社 出版时间：2008年12月
又是一本国内本土的原创图画书，但买这本书却只为了这个书名，因为我们家也有一个可爱的奶奶，而盈小朋友偶尔也会不太听奶奶的话，希望借用这本书能让小朋友更尊敬我们可爱又辛劳的奶奶。
还是和小朋友同步接触这本书，没有预习也没有事先对内容有过多的了解，可当读到奶奶说小孩子不可以吃鱼子，吃鱼子的人会变笨的时候，似乎一下子回到了童年，因为这句话感觉像是从久远的年代借用这本书穿过时间的长廊掠过我的眼际似的。
盈小朋友喜欢吃口香糖，当看到书里奶奶说吃了泡泡糖，万一一不小心吞到肚子里去的话，就得进医院，由此小朋友联想到自己，再联想到进了医院医生会怎么做，结果一不小心联想到了手术台和手术刀，小朋友非常后怕的说：“那我以后再也不吃口香糖了。”再接下去看过吃鼻屎那一页后，小朋友竟然轻声对我说：“其实我也喜欢吃鼻屎的。”我一下子被她说的目瞪口呆，事后我很想问小朋友这个“吃鼻屎”的历史已经有多久了？鼻屎到底是什么味道的呢（也许我自己小时候也吃过）？当然最后我还是没有问她，因为小朋友说出这个“天大的秘密”之后自己对自己保证说以后再也不吃鼻屎了。我很庆幸这本薄薄的书让我分享了小朋友心里这么大的一个秘密，也感谢这本书让小朋友有决心改掉一个让人如此做呕的坏习惯。
最后看到吃苦瓜时，小朋友非常痛苦的说：“我也不喜欢吃苦瓜，是真的不喜欢，可是我还是希望自己能长大。”当她说这句话的时候，我在心里暗下决心，下一次家里有苦瓜的时候我一定不逼着她吃，因为我不想她在“吃苦瓜的痛苦”中长大。
书中出现狂风暴雨的夜晚，盈小朋友跟着皱紧了眉头，她担心的说：“打雷了。”是的，我们同时看到了闪电，在那个夜晚，书中的小男孩没有奶奶的陪伴一定非常害怕，幸好最后还是出现了慈祥的奶奶，在孤单的小拖鞋外边有了一双硕大而又安全感十足的大鞋的保护，终于可以让盈舒展开了眉头。
我不知道朱李霞是何许人也，但我相信她一定是中国本土绘本界里的希望，她的故事让我看到了自己的童年，也让盈这个正处于童年的小朋友产生了共鸣，也许书里的画并不尽如人意，书里的语句并不能与经典的故事相媲美，但正是因为这样的平淡和朴实让我觉得这本书是如此的贴近生活，接近现实中的我们。