第一次在儿子的班上讲故事

今天09年5月13日，非常高兴啊，终于实现了自己的又一个愿望，在儿子的班上讲故事。他已经快5岁了，现在是中班。在讲完之后，真有些遗憾，要是早一些能去讲，该多好啊。现在，离上大班，只有几个月时间了。上了大班后，可能就不会再给安排了。可是这些小朋友今天的表现多棒啊，真可惜可能我只能给他们讲几次了。要是早点能开展，有多好啊。这些孩子们真可爱啊。
早上，一早我就和儿子去学校了。老师和孩子们正在操场上早锻炼。老师说“太早了，忘了告诉你，等孩子们吃过早饭，8点半再开始。”我说“没关系，我去教室里看看等着就行了。”去了教室，看到班级书架上，有《跳舞吧，小雅》和《牛年的礼物》。问了之后，知道是这个班上另两个（顺顺和美丽）对绘本有了解的妈妈送来的。之前，我也拿过几本书，已被他们翻烂了。
小朋友们很好奇，尧尧妈妈在这里干嘛呢。当我告诉他们，等他们吃完饭，阿姨给他们讲故事，愿意听吗？他们都很高兴。想看看是什么故事？但是被儿子给制止住了。要他们赶紧回去吃饭，吃完饭再听再看。呵呵，小家伙很认真，也很高兴。我来讲故事，他好开心，并且为小朋友选了两本书《安娜的新大衣》和《好饿的毛毛虫》，我又加了一本《一园青菜成了精》，他也说好。对于《安娜的新大衣》我有点担心，会不会太长，没有起伏或有趣的情节，一个非常舒缓的故事，第一次小朋友能接受吗？我想要不讲两个短点的，朗朗上口又有趣的《好饿的毛毛虫》和《一园青菜成了精》吧，但是尧尧不答应，我也只好照办了。这次来讲故事，更多的还是为了儿子。我希望他能有机会和小朋友一起听故事、一起讨论、一起成长。这个环境很重要啊，需要我们去为他们创造。
陆续吃完早饭，孩子们做在围成半圆的凳子上，这时已经能够发现，哪些是调皮好动的、哪些是文静的。有一个叫孙瑞波的小朋友，我知道他，是因为儿子经常提到他，小朋友在纷纷跟我说他的不良记录。当我和他说话时，他只回答一个是。再问，还是一个是。我想，他一定是被教育成，凡事只回答是。这样，就不会被批评了。在讲故事时，我特别留意，发现他一直都在认真的听故事。他一样是一个非常出色的小家伙，只是更活泼好动调皮一些而已。
所有的小朋友吃完了，20个孩子齐刷刷的安静的坐着看着我，期待着我的开始。我从书包中拿出《安娜的新大衣》，告诉他们这是一个发生在60多年前的故事，是一个发生在一次残酷的世界大战之后的故事。在阿姨讲故事时，有问题先不要问，等阿姨讲完了，我们再一起讨论。。。。。。在讲故事中，我刻意留意那些调皮的小朋友，看看这样的故事有没有吸引他们。自始自终，班上的小朋友都非常认真安静的听我讲，没有走神做小动作讲小话的。这使我有点惊奇，也真后悔和遗憾，要早点开始该多好啊。这样一个平缓有蕴含的故事，他们都能这么认真的听，说明这些孩子是多么喜欢听故事啊。讲完后，小朋友有些表达了他们喜欢哪一页，有些表达了那些小羊围着安娜就像一朵花，有些说我知道那场战争，商店里都没有吃的了。
这个故事有点长，稍微休整一下喝喝水、尿个尿尿后，我们开始下一本《一园青菜成了精》。这个故事朗朗上口，故事简短但非常有趣。小家伙们已经开始忍不住咯咯笑了，老师和同学希望他们不要笑。因为会影响大家听不见，但是那些调皮的小家伙都忍不住了。我很高兴，这说明他们喜欢这个作品，而这个作品也真正打动了他们的心。讲完后，有小朋友说“老师这听起来更像是童谣而不是故事书。”我说“啊，太好了。这就是一首童谣，是周翔叔叔为大家绘制了图画，变成图画书。是不是看起来更有趣呢？”当我问“第一页和最后一页的图画有什么不同时？”除了颜色不同，蔬菜大小不同，有一个小女孩的回答让我非常惊异，因为我自己都忽略了，那第一页右下角的荷花，已经变成莲蓬啦。非常棒啊，她只看了这么一次，就发现了。大家很喜欢这本书，要求我再给大家讲一遍。
讲完了之后，本来我想时间差不多了，准备收摊。可是儿子还想让我讲《好饿的毛毛虫》，小朋友们也兴致勃勃希望再听故事，我就问了老师。老师说，没关系，本来这堂课就是阅读课。这样，我又拿出了《好饿的毛毛虫》。不用说，这是一本非常能吸引孩子的一本书，当说到毛毛虫吃了这个又吃了那个，孩子们又忍不住笑起来了。他们很熟悉，毛毛虫会变成蝴蝶，漂亮的大花蝴蝶。他们兴冲冲地说他们知道的关于毛毛虫和蝴蝶的事，并要求我再给他们讲一遍。这时候，基本已是40分钟过去了，他们仍意犹未尽。除了2、3个小朋友坚持不住开始小动作，其他的孩子仍然在认真的听讲。又讲完一遍后，他们纷纷围拢过来“阿姨，你什么时候再来呢？”，“阿姨，下次我们再讲什么故事呢？”我正准备收书，一个小朋友挤过来，说“阿姨，《一园青菜成了精》后半部分没听到，因为我去学钢琴了。能再给我讲一遍吗？”我又给她们讲了一遍。
终于收摊，我把书交给老师，她会带领同学们继续讨论。我就赶快坐车上班了。中午，老师发来短信，说孩子们很喜欢这些故事，到现在还在热烈的讨论呢。我说，是啊，这是一个非常好的模式，比在社区讲更好。因为小朋友们彼此熟悉了解，他们的讨论会彼此影响，相互促进，共同成长，这正是我想看到的啊。但真没想到，他们能坚持这么长时间，真后悔未能早日开展啊，孩子们多可爱啊。