茜妞一岁八个月。看的书不多，一是因为我了解这方面比较晚，二是因为我本人对绘本认识也很肤浅，所以一切都在学习中。
茜的亲子阅读开始的比较晚，不过，她有喜欢看书的习惯，这个习惯似乎也没有刻意培养，要真要究其原因，我想巧虎应该有一定“贡献”。我一直庆幸订的正版巧虎，使得她能接触到书本，另外可能就是以前给她看过的一些识图大书。
因为条件有限，所以有一些书都是在网上下的，然后在电脑上讲给她看。我发现妞好像很喜欢绘本，而对于我买的一些国内的图画书不是很感冒。其实茜看的书并不多，只是瘳瘳几本，等回到郑州，我一定要多给妞买书，先把她喜欢的买回来，嘿嘿。
《我永远爱你》：茜接触的第一本绘本，是茜爹买的《我永远爱你》，刚给她讲的时候，说实话，我还真担心她听不懂。不料她很喜欢，刚开始天天让缠着讲，后来讲多了，你再问一些情节，她就能对答上来。
《大卫，不可以》：说句惭愧的话，俺对绘本实在是研究不多，经常好的绘本在俺眼里有时真不知道好在哪儿。不过，只要茜喜欢，那就给她看。这本是目前茜天天要讲的一本，看着里面那个淘气的丑丑的男孩，说实话，我的好感可不多。但是茜就是喜欢，每天必要讲，并且很会融会于生活当中。有一页讲“大卫洗完澡，光着屁股出去了，妈妈说大卫快回来”，哈，自从讲了这个，茜每次脱了裤子换尿不湿总是可乖，自己还一定不忘了说“大卫，不可以”。讲到大卫吃一堆的东西时，问她为什么不可以？茜就会说“零食吃多了，肚子疼”……
《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》：这个绘本真是有点难讲，因为字少，得靠充分发挥想像力，对于我这个不太擅长讲故事的妈妈来说，真是考验。可偏偏茜超级喜欢这本，已经讲了二三十遍了，还要听。讲这个故事，就记住要刷牙。在有一次我跟她说这本书是“五味太郎”写的以后，每回我开始讲之前，茜总要说一句“五味太郎写的《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》”，哈哈。
《小熊绘本》系列：网上下的不全，每本都只有两三页，但是仍不影响茜的兴趣。尤其喜欢看洗澡搓泡泡那本，每回自己都能从头讲到尾，一口气把所有小动物报个遍“小熊搓泡泡，小猪搓泡泡，小兔搓泡泡，小海狮搓泡泡，小青蛙搓泡泡”……看到小动物找小鳄鱼玩，小鳄鱼说要先刷牙，她就会接着说“跟妈妈说好了，吃完东西要刷牙”……这套绘本虽然低幼，但真的挺不错，准备抱回家给妞看。
《想吃苹果的鼠小弟》：也是超喜欢的一本，真的是每次讲的我口水都干了。因为这个PPT正好配有语音，嘿嘿，所以有时候当小妞说“听叔叔讲”，我就可以偷偷懒只用播放了。不过，亲子阅读，当然还是妈妈讲最好了。小家伙对里面几个小动物怎么拿到苹果，已经是熟的不能再熟了，也是，都讲了起码二十遍了。
《肚子好饿的毛毛虫》：这本差点忘掉，应该是最早讲的，而兴趣也最大的。也已经熟到自己能讲出个百分之八九十。不知道这只毛毛虫怎么会这么招小朋友喜欢？也许这就是绘本的返还魅力？
《逃家小兔》：这一本我至今还认为对她来讲有点难，可是她却也很喜欢听，不知道听懂多少。最让我惊讶的是，每回讲到小兔子说要变成小男孩，她就能提前说出来，可是那图上并没有画小男孩哦～
《洗头吧，小迪》：这本讲的不多，讲的有只叫小迪的小熊怕洗头的故事。讲完后，几乎每回洗头都要哭的妞，最近几次还真乖了。只要一洗头，她自己也会说“小迪，洗头不哭”，我会立马跟上“茜茜洗头也不哭哦”。
《小老鼠和大老虎》：这是一本讲友情的故事，讲不能以大欺小。对于茜来说还不能理解到这步，所以讲的不多，就完全当故事听听。
《小兔兄弟遇险记》：比较长的一个故事，也有点深。对于茜来说，能听我从头讲到尾，我觉得已经很不错了，呵呵，所以讲的不多。
《宝贝很开心》：超简单低幼的一本，所以茜自己就完全可以讲出来了～只是让奇怪的是，这本开始我只讲过两次，结果N天后，小妞突然非常清楚的告诉我“要听《宝贝很开心》”，我一直在想，她咋还记着呢？
《小手不是用来打人的》系列：这套《小手不是用来打人的》，是在这里看了介绍，正好前段时间，总觉得茜有“暴力”倾向，所以想买回来给她讲讲，看看有没有教育作用。书一套七本，感觉不错，厚厚的卡纸，适合小孩子看，不容易撕坏。一拿回来，先给妞讲了其中两本《小手不是用来打人的》和《细菌不是用来分享的》，说实话，刚开始跟她说“细菌”“分享”真觉得她不一定理解，但最终的效果是，不管是否理解，小脑瓜记得听清楚，最近总重复这两句，还要主动拿书给她讲，也会自己讲一些。我会在生活中，不断找机会告诉她“细菌”和“分享”是什么意思。
不过，最有意思的还是小妞对《小手不是用来打人的》这个的反应。今天她又在说“小手不打人”，我趁机问她：
“小手不是用来打人的，那小手是用来干什么的？”
“握握手”
“还有呢？”
“捏橡皮泥，逗小蜘蛛”
“茜茜真棒，还可以干什么呢？”
“穿衣服……”
“嗯，真棒，那茜茜原来用小手打姐姐对不对呀？”
“不对，以后不打姐姐啦！”
哈哈，看来效果已经起到了哈～
绘本暂就这么多，因为考虑视力的问题，所以我还是每天要控制她看电脑的时间。这些除了《我永远爱你》、《小兔兄弟遇险记》和《小手不是用来打人的》以外，都是在电脑上看的。
此外，茜还超喜欢的就是《婴儿画报》，自从知道茜喜欢看之后，已经不用再用我提醒，茜爹就会主动买回来给茜备着。这本书难易程度正适合，还能学到许多好习惯。茜看了两期四本，里面９０％的故事都能讲出来。最喜欢“嘟嘟熊”的故事，关于嘟嘟熊比较长的儿歌，也能一口气说下来，真的是挺厉害哦。最有意思的是还会发挥一下，这期讲的《乖乖女和乖乖猫》睡觉的故事，茜就自称是“乖乖茜”，哈哈。 顺带还有一本康氏的低幼儿歌，里面的儿歌比较简单，看了２０多首，茜也已经能全都背出来，小孩子的记忆力真提很好哦。
这篇算对妞最近看书的一个小总结～
我个人觉得，我给妞讲故事可能讲的不够深入，看论坛好多妈妈对书的理解都好深，真的很羡慕。
也希望大家能给我个指导。先谢谢大家！
一岁八个月的茜领悟力很好，语言也发展得很好。真是个聪明可爱的孩子。
一岁八个月接触书，并不晚呀，比起很多人，还属超前的呢。好棒的妈妈，加油！而且，对于绘本，所谓“接触有早晚，悟道无高低”，我看茜妈的悟性，也是不一般的高呢。
对于在电脑上看书，我不太赞同，一方面是为了保护孩子的视力，一方面，还是要养成纸本的阅读习惯。功利一些讲，以后孩子上学后，还是以纸本的书为学习媒介的。而且，很多书，在电脑上看起来，色彩有些失真，有些细节也很模糊。而色彩和细节很重要。
先想到这些，以后再交流。我们一起努力，共同学习。
总结得不错呀。小家伙的语言能力很好嘛。
就是电脑上看这个，现在要是看的少还不打紧，以后特别喜欢了，要看很多遍很长时间的时候，怎么办呢？
对绘本的理解，我认为孩子能从中得到快乐（当然，并非全是快乐）即可。
不赞成把一本书读得太深，一直到后来读出道理，甚至读出哲理。那是学究干的事。
其实咱们大多数人都一样，读一本书，只能潜意识里，或者表层上感受到一点什么，如果让讲一讲那具体是什么，又是讲不出个所以然来的。孩子更是如此。
漠子你用不害羞自己“认识肤浅”，从某种意义上来说，“肤浅”反倒是日常阅读的本真。
好可爱的小家伙，不过电脑看书太伤眼睛了
谢谢大家提醒，在电脑上看绘本，也是迫不得已，因为现在带着妞在PP家，PP在农村，这边买书也不方便，好在快回去了，所以准备回到ZZ在开始“疯狂”采购。
妞现在就是很喜欢电脑，每天要看两三次，一次HELLO TEDDY，一次巧虎ABC，再有一次就是绘本，每次我都是控制在２０～３０分钟。如果不控制，真不知道要看多久，因为她会一直喊着要看。
我现在就希望赶快买书给她，至少绘本就不用在电脑上看了，呵呵。
引用：
引用第3楼不不园于2009-05-21 08:45发表的 :
对绘本的理解，我认为孩子能从中得到快乐（当然，并非全是快乐）即可。
不赞成把一本书读得太深，一直到后来读出道理，甚至读出哲理。那是学究干的事。
其实咱们大多数人都一样，读一本书，只能潜意识里，或者表层上感受到一点什么，如果让讲一讲那具体是什么，又是讲不出个所以然来的。孩子更是如此。
.......
谢谢不不园。
说肤浅确实是跟大家比，因为我目前自己也不好从美学等方面来评价一本书好坏，我想主要还是我看的太少吧。记得我最早看到绘本时，是在一个绘本馆，当时还觉得，这些书怎么画成这样？呵呵，现在想起来都觉得有点可笑呢。
我只是希望随着自己跟妞一起阅读，至少提高一些自己对绘本的认识。
宝宝很棒，妈妈也很棒！
多好的妈妈！ 咱得学会不跟高人比哈
让我想起去年参加“亲子阅读高峰论坛”，梅子涵、徐冬梅、阿甲、林文保这些高人都来了滴，够高端吧？
记得当时有一对母女现场展现了〈勇气〉的亲子阅读，那个当妈的那普通话之标准、那语气语调之到位，女儿表现得也特别好，让我是感慨呀
当时就想：妈呀，幸好在这之前就和女儿开始了亲子阅读，不然看了这么完美的亲子阅读场面才开始，我铁定手足无措，因为不可能做到像那位母亲那么到位
引用：
引用第8楼岁月如歌于2009-05-22 13:58发表的 :
多好的妈妈！ 咱得学会不跟高人比哈
让我想起去年参加“亲子阅读高峰论坛”，梅子涵、徐冬梅、阿甲、林文保这些高人都来了滴，够高端吧？
记得当时有一对母女现场展现了〈勇气〉的亲子阅读，那个当妈的那普通话之标准、那语气语调之到位，女儿表现得也特别好，让我是感慨呀
.......
那真不能比。我觉得只要自己觉得可以就行了。
再说孩子喜欢最重要，哪怕不是一个擅长讲故事的妈妈。
表情占位：s:138 我的宝宝快1岁5个月了,能听懂的书不多,郁闷中
哇，好可爱的宝宝，能听懂妈妈的故事，还能纠正自己的坏习惯。真让人喜欢呢！
看来又有好多书在诱惑我了 我的银子
我家男宝，14个月~~~
我刚发现这个论坛，对于读书才刚刚开始，向你学习了 表情占位：s:135
引用：
引用第10楼宝宝猪于2009-05-23 11:13发表的 :
表情占位：s:138 我的宝宝快1岁5个月了,能听懂的书不多,郁闷中
也许只是你以为她听不懂而已，也许是你给她的书，超过了她能够理解的年龄。
你找下天使鱼的帖子 推荐给1-2岁宝宝的书单，还有漪然写的1-2岁的阅读方案，或许能有所启发。
这个年龄，需要的是重复重复再重复，反复读一些她喜欢的熟悉的书，建立感情。