翻出一篇旧作，来充数吧。
一艘太空船飞快地冲向一个平静、美丽的小星球，从里面跳出来一只可怕的怪兽，他大叫着：“我要来抓你啦！”这只怪兽身材巨大，鬃毛竖立，獠牙倒翻，爪子尖利，他一下子就制服了星球上温和的香蕉人，甚至把坚硬的山峰咔嚓咔嚓吃掉，把那里的海水咕咚咕咚地喝干，他大口大口地吃光了整个星球，除了滚烫的中间和冰冷的两极。可是，怪兽还是很饿，他驾着飞船吃光了沿途所有的小星球，又向地球飞去，并用雷达锁定了小男孩汤米。这时，小汤米在干什么呢？他正在听一个可怕的怪兽故事。听完故事汤米要上楼睡觉了，他小心地检查着楼梯的每一级台阶，仔细地察看每一个怪兽可能藏身的地方。真正的怪兽躲在一块大石头后，等着天早点亮。他压低嗓门得意地笑：“我要来抓你啦！嘿嘿嘿……”气氛越来越紧张，我们不禁为汤米捏了一把汗。第二天早上，汤米完全忘记了怪兽的事情，高高兴兴地正准备上学去，他打开了门……就在这时，怪兽“嗷——”了一嗓子，举着一根大木棍朝汤米猛扑上去！惨剧即将发生，我都不忍心看结尾了。可怜的汤米！谁知，结尾急转，哈哈，这么可怕的妖怪原来是个小不点，还没有汤米的脚趾头大。这下，发憷的该是怪兽了。怪兽仰望着伟岸如山的汤米，瑟瑟发抖，别提有多害怕了。
这本书很有戏剧性，前面一直在渲染怪兽的所向披靡和无恶不作，在烘托汤米对怪兽的恐惧，造成一种很是紧张的气氛，结尾却急转，把大怪兽变成了一个小不点，还没有汤米的脚趾头大，让读者一直吊着的心突然放松下来。阳阳看到这里，会爆笑：“哈哈哈，大怪兽原来是个小不点！”“哈哈哈，有什么可怕的？！我一脚就把它踹走了。”相信其他小朋友看到这里，也会开怀大笑的。而且，也会消除心中对怪兽的恐惧。可能作者要的就是这样的效果。
这本书在画面上运用强烈的反差和对比，大怪兽从前面在画面上的硕大无比，到最后一页缩在画面的右下角，占了很小一个空间（反而是汤米的两只脚变得硕大无比），其中的戏剧性效果，通过画面展露无遗。阳阳看到这里时会说：“变小了！怪兽变小了！”
这本书也很有想象力，外星球上有香蕉人、果冻鱼，大怪兽把一个个小星球啃得像苹果核（这是阳阳的发现），等等，很有趣的。
在阳阳的启发下，我又发现了一个好玩的小细节：在汤米听怪兽故事的那个画面，本来气氛就有些恐怖了：爷爷手里拿的书的封面上怪兽阴森可憎的面目，祖孙三个紧张的表情，大片的黑暗（没有开灯，只有壁炉里的火在闪烁），这已经够味了。可是，右下角那只小老鼠正在干什么？他举着一只大锤用力砸向猫的尾巴。可想而知，会有一声尖厉的“喵——”叫声划破夜空。可能要起两身鸡皮疙瘩了。不知书中爷爷的心脏如何，汤米和小妹妹会被吓哭吗？受不了，太刺激了，少儿不宜。我可不会这样给阳阳讲恐怖故事。
阳阳看完这本书后，没事会大叫着“我要来抓你啦”，张牙舞爪地扑上来。我做瑟瑟发抖状，“阳阳，救命呀！”他又摇身一变，成了小英雄，拦在我身前，对着空气飞起一脚，“妈妈，我保护你，把怪兽踢走！”“哈哈，怪兽被我踢走了！”一人扮演互相矛盾的两个角色，这不是自己和自己打架吗？
对于这本书，有一点小疑问：为何怪兽不在天黑的时候下手，非要等到天亮呢？难道这只无恶不作的怪兽还崇尚光明磊落？是不是作者为了消除小读者的恐惧：放心吧，怪兽只在白天活动，晚上可以睡个好觉？还是作者要把胃口吊足，在汤米推开门的一刹那展示？这只是我的借题发挥，没什么意义的。