之前的题目是“向困难挑战”，后来想了又想总觉得不贴切，所以又改了题目！ 表情占位：s:138
然后又将内容作了些微的调整！
想想写一篇文章真不容易！高考也写作文！真实难为考生了！
总也想不好这篇文章的题目，敌强我弱，我强敌弱？向害怕挑战？好像都不足以形容我看这本书——《阿莲娜、老鼠和巨猫》的感受！
书整个的色调是灰色的，先前还不知道为什么绘本会是这样，看了书中的介绍这是由版画创作的，也让自己了解了又一种创作方法，书中的人物、细节刻画的惟妙惟肖，原来都是在蜡面上刻的！先惊叹一下！
画面的色调也映衬了绘本的主题，一个小女孩战胜一只凶恶的猫！那情结经由这样的渲染更变得扣人心弦了！小女孩本能的害怕凶恶的猫，于是逃跑，她跑得越快越远猫就变得越大，一只普通的猫能变得比房子还要高大，而且紧追不舍最终还是没有摆脱它，终于无路可逃！
这真的是和我们生活中的很多事情很相似，就好像毛主席他老人家说过的：从战略上藐视敌人，从战术上重视敌人！就好像是我们拥有了足够的信心，有了足够的勇气，一切困难都会迎刃而解！而越是害怕，越是担心，往往事情总是以失败告终！
可书中的小女孩哪里会懂得这样的道理呢？就连我们——这些所谓的大人在关键的时刻也是不知道的！大多数人患病后不是保持乐观向上的积极态度，而是唉声叹气、忧心忡忡、患得患失；大多数人的生活遇到挫折，职场失意、情场失意的时候不是忘记不愉快鼓起勇气从头再来，而是怨天尤人、牢骚满腹，甚至萌生自杀的念头！总是忘记会有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的奇迹出现，当然这奇迹不是靠等的，而是靠奋斗的，靠自己去向不可能挑战的！
全全这么小，哪里会懂得这样的道理呢？看书的时候当然也是一味得跟在小女孩后面害怕，帮着他担心，我问他有没有什么方法使猫不再变大而是变小最终战胜它呢？孩子只是茫然的摇摇头，当后来读到阿莲娜向巨猫走去的时候，全全的声音都有点发抖，排除故意的成分总是有一点替小女孩担心的，为什么不逃跑而反过来向猫走去呢？当然随着小女孩内心越来越坚定的决心，猫变得迷惑变得恐惧，不再那么肆无忌惮，最终只能灰溜溜的逃跑了！
在这里，值得注意的是，女孩的内心有极大的改变是因为老鼠的指点，这倒是对于我们的启发，因为一个再睿智不过的人也会有糊涂的时候，特别是身处险境或困难之中，中国自古就有“当局者迷，旁观者清”的说法，还有一说：“不识庐山者面目，只缘身在此山中”，这个时候需要温馨的提醒甚至是当头棒喝，才能改变迷茫的状态。当病人生病的时候多么需要家人的安慰，遇到挫折的时候多么需要家人的支持；对于我们来说，更是需要不时的在孩子成长的人生途中给予提醒，虽然人生是他们的，很多事情要自己作出选择，但家长的引导还是必不可少的。但是，引导还只是引导，终究是不能代替，最终还是要孩子像阿莲娜一样鼓起勇气，坚定决心，藐视一切困难，并付诸于行动，才会有人生途中的进步！而我们当然要一直培养孩子敢于挑战一切困难的决定和能力！
这本书也许从不同的角度看有不同的体会，孩子当然是需要勇气去挑战的，而我们也是要受到教育的。因为孩子的勇气需要一个支撑，爱的支撑——爱别人和被别人爱，缺一不可！我们总是说鼓起勇气，却不知如果没有爱勇气从何而来？又怎样去鼓呢？阿莲娜是怎样实现内心的转变的呢？就源于她要保护老鼠的决心，源于她对于老鼠的爱！那为什么她又要保护老鼠呢？不仅因为她爱老鼠，还因为她被老鼠爱着!正因为心中有爱而且被爱，就成为勇气的力量之源！就好像我之前说的：不要看轻爱的力量！
小的时候看过一个动画片，一群坏人另外一个星球来到地球发动战争，父亲和儿子都参加了保卫地球的战役，但不管使用何种武器都打不过来犯的敌人，在生死关头，儿子和父亲互诉衷肠，表达了相互的关爱和不舍，在此时强大的敌人越变越小，不再那样凶悍，最终逃离，临走时敌人告诉他们获胜的原因：是父子之间的爱是他们变得弱小，只有爱的力量才可以战胜他们！这个小时候看过的画面深深的印在我的记忆中，看到这本书的时候终于跳将出来！爱，总是一切力量的源泉，爱赋予我们挑战困难的勇气！就好像我之前说的：不要看轻爱的力量！
说的太多了，总好像词不达意，惭愧！