诗歌散文,朗读起来很有音乐性,孩子会很喜欢,还可以培养孩子的文字感。确实不错!
一起行走,坚持来分享你的阅读记录吧,你的那篇愿意做“陪读”妈妈,就在亲子阅读父母手记里呢。
(这是2009-7-10的SOHU日志,转贴来这儿,也不知合适与否?表情占位:s:104)
忘了在哪里看过,美国一位文学家在她女儿四个月大时,开始每晚朗读优美的散文给孩子听……相信,反复诵读优美的文字,不仅能增加孩子的词汇量,更重要的是能培养他们的美感……
亲子阅读我一直坚持在做,朗读却做得很不好几乎没有。试过背唐诗背三字经给小语听一开始他还很有兴趣,但现在只要一听我念经,就马上说“不要,不要”。呵呵,不怪儿不喜欢啊,为娘的自己也觉得这经念得很没劲。
最近,收集了几篇幼儿散文,在小语入睡前的喝奶时间开始缓缓读给他听,小语很喜欢,分享给大家。
祝愿我们的孩子们,都有着小小沉沉的梦。
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《打翻了》
太阳打翻了,金红霞流满西天。
月亮打翻了,白水银一直淌到我床前;
春天打翻了,滚的满山满野的花儿;
清香打翻了,散成一队队的风;
风儿打翻了,飘入我小小沉沉的梦。
《量天空》
秋天来了,天空这么蓝,这么高,这么宽,
一群群小鸟忙开了,他们要量一量天空,
有的小鸟量天空有多高,小脚这跳一跳,那蹦一蹦,
有的小鸟量量天空有多宽,张开翅膀飞到东,又飞到西…
量了又量,算了又算,天空实在太大了。
《夏天的歌在哪里》
夏天的歌在哪里?“呱,呱,呱”,夏天的歌在碧绿的荷叶上。
夏天的歌在哪里?“滋,滋,滋”,夏天的歌在绿绿的草丛中。
夏天的歌在哪里?“轰,轰,轰”,夏天的歌在乌云密布的天空里。
夏天的歌是小背心,是小花裙,是圆溜溜的大西瓜。
夏天的歌在我们嬉戏的水花里。
《风在哪里》
风在哪里?
树儿说,当我的枝叶翩翩起舞,那是风在吹过;
风在哪里?
花儿说,当我的花朵频频点头,那是风在吹过;
风在哪里?
草儿说,当我的身体轻轻晃动,那是风在吹过;
风在哪里?,风就在我们的身边。
春天,它吹绿了大地;
夏天,它送来了凉爽;
秋天,它飘来了果香;
冬天,它带来了银妆。
(关于孩子、关于生活、关于成长......这是我和小语在SOHU的博客,欢迎大家作客......)
一起行走: http://carolpenglin.blog.sohu.com
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诗歌散文,朗读起来很有音乐性,孩子会很喜欢,还可以培养孩子的文字感。确实不错!
一起行走,坚持来分享你的阅读记录吧,你的那篇愿意做“陪读”妈妈,就在亲子阅读父母手记里呢。
看来又是位高手妈妈,参加征文吧,把童话中触动你和小语心灵的瞬间、片断写下来吧~~