返回版块

交流区 / 不不园[亲子阅读]

儿童教育期刊征稿专贴(非编辑请勿跟贴)

主题 ID
46991
浏览
5344
回复
4
精华
楼主:淡化 2009-09-25

本贴用于所有面向父母的杂志征稿。
请各位编辑,写清征稿要求、杂志名称、联系方式等,在本贴后跟贴即可。
征稿的贴最好给个电子版下载,这样便于家长了解,以决定是否投稿
如果在本版征的稿,请在刊出时注明出自小书房。

#2 轻轻木棉花 2009-09-25

《学前教育》“阅读故事”征稿启事
编辑人:张编辑     联系方式:010-83552099 邮箱: zhangyali8515@163.com
QQ:553623191
撰稿要求:
探析阅读策略,共享优秀童书,推动亲子阅读。
以某一本具体绘本为线索,深入细致地分析优秀图画书的图文特点,挖掘其中蕴含的儿童心理特点和教育价值,分享各种有效的亲子共读的方法和策略。
字数:1400字左右
    注:由于著作权原因,不能在此刊登样稿,如感兴趣,可与编辑联系、详谈,并发与样稿供参考。

#3 松塔的世界 2010-06-12

《家教》是课堂内外集团专为6-12岁儿童(小学生)家长打造,通过科学的家庭教育理念,翔实的家庭教育案例,为家长们提供科学、新颖、实用的家庭教育方法,致力于营造兼具科学性和时代感的家教氛围,培养有良好品性、健康快乐的孩子。
以下栏目期待大家的来稿:
你家我家:互动栏目,同在一片蓝天下,图说一家人一天的生活,选择(上海、青海)不同的家庭同一天生活的两极。
名家说“教”
      说方法:家庭教育中常见困惑及解决策略
      说心理:心理健康与调试
      说行为:好的行为习惯养成
      说生理:6-12岁小孩,生理统计+如何预防处理
      说学习:小学生学习中常见问题指导
      说情商:关注孩子情商的培养,提供方法、案例
      说安全:
亲子共读
感恩教育:读完后让人泪流满面(感动)的亲情故事(文摘栏目)。
励志故事:
动手做:互动栏目,提前三期提供选题,家长与孩子一起动手做一本家庭相册,动手用饮料瓶盖做一环保装饰品……

编辑人:雁雯      邮箱: fengyanwen1982@163.com
QQ:68184483

#4 然猫猫 2010-11-20

讯飞启明信息科技有限公司招聘兼职儿童文学作品撰稿人

招聘要求:
1、有充足的业余时间,可以按时供稿;
2、有良好的文字功底,特别是在儿童文学方面。有以往稿件者最佳;
3、富有童心和丰富的想象力;
4、热爱写作,对儿童文学及相关领域有兴趣;
5、善于沟通,做事认真踏实,有责任心;
6、报名邮箱:ranxu@iflytek.com

#5 鸿雁飞 2012-02-23

我是《快乐新语文》注音版的编辑,看到这里有许多热爱读书的妈妈、老师和孩子,刚好我们杂志上有阅读展示的栏目,在这里贴上征稿启事,欢迎大家投稿!

《快乐新语文》注音版长期征稿(欢迎转载)
《快乐新语文》注音版适合小学1-3年级学生阅读,注重趣味性、互动性,注重阅读。欢迎所有老师、家长、小学生投稿和荐稿。
投稿邮箱:klxyw2012@126.com
通信地址:西安市电子城邮局27号信箱《快乐新语文》注音版编辑部
邮政编码:710065
博客:blog.sina.com.cn/klxyw2012

征稿栏目
栏目一:我超喜欢它(栏目编辑QQ:378064630)
1-3年级学生、老师、家长,推荐学生在近期内最喜欢阅读的一篇文章(尽量短小,最长不超过1500字)。附一句话到上百字的推荐理由,学生可以写读后感受,老师和家长可以说一说孩子在阅读中的表现和趣事(此类推荐理由字数可适当多一些)。
也欢迎原创类的短篇故事,字数不超过1500。
栏目二:我们读过这本书(栏目编辑QQ: 41631763)
班级阅读和亲子阅读成果展示。共有两个部分内容:
1.图书阅读部分
图文结合。图为班级和家庭阅读图书的照片或者书中的插图。文为一句话到上百字的读后感受(有真正的个人感受,不是图书内容的复述),也可以讲述图书阅读中的趣事,或者展示老师在图书阅读拓展活动中学生的作品。
附阅读过该书的所有人的合影(或者班级合影、家庭合影)。
2.图书内容展示
由读过该书的读者共同推选出最喜欢的部分内容刊登。
栏目三:说个笑话听一听
小学生身上、身边发生的笑话,小学生画的漫画。
栏目四:我的作业本
展示整洁、美观的作业本,可将作业本拍照后发给我们,或者将作业本直接寄给我们。
栏目五:快乐作文书
小学1-3年级写话作品、作文。题材、形式不限,可以是看图写话(投稿时请附上图)、图画作文,也可以是日记、独立作文,只要求真实、原汁原味。不接收学生口述家长记录的作品。请勿一稿多投,如在其他地方发表请通知我们。
栏目六:我最闪亮
小学生健康形象展示,需要:小学生照片+“我”的爱好(或者理想、性格等等个人特点,50字以内)。