很好的介绍.谢谢了
亲子共读给我和妮妮都带来许多乐趣，我想特地提一下那几本让妮妮忍俊不禁的图画书。
1、《别让鸽子开巴士》、《鸽子捡到一个热狗》、《别让鸽子太晚睡》系列。那个耍赖、淘气的鸽子，狡黠、难缠的鸭子让妮妮足足笑了一个星期，每天都会重复鸽子和鸭子的经典名言，说完了就笑。妮妮从鸽子身上看到自己，每日为玩玩具、吃东西、晚点睡与妈妈讨价还价，纠缠不休。对我而言，换一种眼光看待孩子的淘气，就会发现淘气、耍赖原来也可以这样妙趣横生。
2、《裘裘，不要笑了》。妮妮比较喜欢庆子的绘本，什么《狼大叔的红焖鸡》等等，但最喜欢的就是《裘裘，不要笑了》。一到凶巴巴的大熊痛哭“我好惨呀”时就到了妮妮情绪的高潮，妮妮一面哈哈大笑一面大叫：“我好惨呀”。接下来好几天妮妮都要求我和她在床上玩“装死”的游戏。在游戏中她一般喜欢扮演裘裘，笑起来绝对比裘裘还要凶。
3、《女巫温妮》系列共七本，我觉得画面很乱，不是我喜欢的风格。但妮妮很喜欢，最喜欢的就是第一本《女巫温妮》。我每讲完一页，她都要兴奋不已按照她的思路再讲一遍：“你看！你看！……”。当讲到小黑猫被女巫变成一只五彩猫，备受动物们的嘲笑而委屈地躲到树上不肯下来时，妮妮都要撅着小嘴做小猫状良久良久。最后高潮来临，女巫为辨认出小黑猫，让小黑猫恢复原状，把黑城堡变成五彩的。这个充满想象力又充满爱心的创意，让妮妮惊喜不已。我后来也喜欢上女巫系列。女巫生活的刺激、神奇与日常生活的失落、委屈扭结得非常好，但最终，一切寻常和不寻常都安全地回落到幸福圆满。我觉得这一点对孩子童年的性格塑造尤其重要，对孩子有心灵慰藉的疗效。
4、《三只小狼和大坏猪》。妮妮一看这题目就笑起来，因为太具有颠覆性了。孩子喜欢破坏即成的规矩，每有越界、犯禁的事发生，妮妮都觉得特别兴奋刺激。每读到三只小狼和大坏猪交锋时，妮妮就乐不可支。读完后妮妮又要求再读他们的对话，之后就在家不是扮演三只小狼就是扮演大坏猪，边扮演边格格地笑个不停。
5、《我绝对绝对不吃番茄》和《我不困，我不想睡觉》。孩子没几个不任性的，所以看到图画书中任性的小朋友总能激起妮妮强烈的认同感。五岁的孩子已经能明事理，但好习惯是习得来的，需要不停地自我约束。而耍赖、任性、撒谎等欲望对孩子来说，常常无法抗拒。所以耍赖的妮妮心中亦有轻微的犯罪感，而看到图画书中小朋友任性的行为则能减轻这种心理上的恶感。妮妮太喜欢这本书了，萝拉一开口说话妮妮就十分配合地开口大笑。之后，妮妮自己创作了10页左右的《我绝对绝对不吃香蕉》的图画书。
6、《猫头鹰宝宝》。这是一本为孩子找回安全感的书。在妮妮成长过程中，我和老公只是断断续续地呆在孩子身边，所以孩子一直缺乏安全感。这本书虽说是低幼读物，妮妮仍然一见就喜欢上了。深夜猫头鹰妈妈外出，三个宝宝梦中惊醒不见了妈妈。老大老二深信妈妈会回来的，但最小的比尔却不停地嚷嚷：“我要妈妈”。我和妮妮都没看过结尾，看到一半我问妮妮：“你认为猫头鹰的妈妈会不会回来？”妮妮想了想说：“妈妈去找食去了，一会就会回来。”话虽这样说，但语气里很不肯定。要说是妮妮的观点不如说是妮妮的期望。所以我每读到比尔喊“我要妈妈”时，妮妮都会动容。等我们知道了那个爱的结局后，悬念解除了，妮妮要求我一遍一遍地读，每读到比尔的嚷嚷妮妮就会大笑。之后妮妮学着比尔的样子在家里不停地大叫：“我要妈妈”。我想妮妮在这一声声的怪叫中，她的分离焦虑也得到缓解。这之后妮妮也绘制了一本图画书《猫头鹰的一家》，三个宝宝的名字分别是：大脚丫、大翅膀、小撅嘴。