2010年的1月的阅读记录
1月份的阅读总结，1月28日
先贴下当当本月的购书记录：
不一样的卡梅拉（全6册）（适合2-10.）..
小兔汤姆系列（第二辑）（全十册 ）小
熊和最好的爸爸（全7册）
海豚绘本花园第二辑（全15册）
孩子，把你的手给我
育儿百科：当代育儿读物第一品牌（精）
窗边的小豆豆——新经典文库
父与子全集（彩色纪念版）
猜猜我有多爱你——信谊世界精选图画书
好妈妈胜过好老师
布鲁姆博士系列（全3册）
大卫惹麻烦
噼里啪啦系列（共7册）
风信子儿童文学理论译丛 阅读儿童文学...
朗读手册（新版）
简.莫根森动物故事系列（全十册）
是谁嗯嗯在我的头上——启发系列绘本
月亮，你好吗——启发精选好书
可怕的科学之经典数学(全9册)
在整理这个书单的时候，才发现这个月在书上的支持不少啊！其中有几本是我自己阅读的，好妈妈胜过好老师、孩子，把你的手给我、窗边的小豆豆——新经典文库、朗读手册（新版）这四本读起来比较轻松，没有什么理解上的难度。读后感触颇多，母亲这个角色，真的很重要。但如何当个好母亲，真的是门学问。父母是孩子的第一个老师，如果我们能够将知识融入到日常生活中，如果我们能够给孩子建立一个真诚温馨的环境，孩子是能有个很快乐了充实的童年生活。而同年的习惯是伴随终身的。所以这四本书，给我带来的更多是理念和态度上的转变，行为上的转变还需要在养育孩子的过程中慢慢体悟和积累。
另外一本书是阅读儿童文学，是一本专著，比较适合专业人士来阅读，我只是翻翻书的目录和感兴趣的相关章节，比如儿童文学的场域问题，儿童电影等部分，还没有读完。估计短期内很难消化掉这本书，也就不急于求成了。看这本书，使我迫切需要一些关于认知心理学的知识，家有本“心里学与生活.”一本束之高阁，2月的阅读计划就是把这本书和阅读儿童文学浏览一下吧。
女儿2岁，生活上还没有很好的规律。睡觉、吃饭、拉臭臭都没有什么规律可言。（这个方面我和孩子的爸爸做的不好）。所以，阅读这个活动也很难固定在某个时间模块。我一般是饭后、洗澡前和女儿一起来阅读。我在书房的角落里，给女儿安置了一个简易的双层书架，女儿的书都放在书架上。晚饭后，一家三口都在书房里，我和女儿席地而坐，她会在数架上选自己喜欢的书，拿给我来读。不过她一般只能集中20分钟左右，就会转移到其他事情上了。我不强求，随遇而安。
最近女儿喜欢读噼里啪啦系列中的我要拉疤疤，草莓点心，我喜欢游泳。大卫惹麻烦，胆小鬼威利、世界为谁存在，你很快就会长高，凯你能行，城市老鼠和乡下老鼠，小红鱼（无字绘本），贝洛童话，松鼠先生和月亮等（发现女儿最近读的书还挺多的）小开心一下吧。她特别喜欢的几本书，自己都能背下来了。有时候，她把书翻到她喜欢的哪个画面，学着我的口气说，这2个字念厕所。有时候，她会故意询问我，这是什么啊！表情也语气都很好玩。
一般书我是这样朗读给女儿的：书封面中的信息，我提供书名和出版社。（女儿现在拿到一本新书都要问问是那个出版社的啊），有图案的环衬，就描述图案的内容，比如大卫惹麻烦，那本的环衬是三个颜色的蜡笔和墙面上的太阳，我会说，大卫用黄色的油画棒在墙上画了一幅太阳，妈妈说，大卫不可以。而后一页一页翻着念给女儿听，图画虽然很直观，但很多时候还要将图画描述一遍，比如迪更斯小学师生合影，我补充了五大州的肤色，黑、棕、白、黄人种信息，以及移民这样的概念给女儿。其他的书，也是这样阅读的。
我发现，每本图画书，都有N种的解读方式,每幅图画提供的信息也很丰富.随着年龄的增长,对于图的理解能力也会逐渐递深吧.那么这些经典的图画书，是可以见证女儿成长的.那么女儿的小书房也会是女儿人生的解读.我每个敲的文字,也将富有别样的意义.
女儿生气的时候，也会把书丢到地上。这是绝对禁止的行为。我也不允许把在书上乱涂乱画。
女儿不喜欢吧自己的书借给小朋友看，我总是在她不注意的时候，将书借给别人。我希望她以后能知道分享是件多么重要和美妙的事情。
妈妈亲子阅读体会，1月16日
事件1、提醒自己，不要为了阅读而阅读，不要贪婪地把所有的书都定回家了。一本的价值体现在女儿的喜欢程度上，而不是我的功利心上。
事件2、开始了书的漂流。女儿的阅读进度很慢，估计噼里啪啦和海豚这2个系列就够女儿看1个月了。小兔汤姆系列就借给雅雅读了。我希望在我所居住的小区能形成绘本漂流的活动。
要引导女儿走入书的世界，我这个领路人应当做些什么？看了小书房的经典帖子，在检视一下自己的书橱，除了自己的专业书籍以及工具书，竟没有一本和亲子阅读有关的书籍。自己也应当从头做起。我最近的阅读书单：
1、孩子，把你的书给我。
看这本书的时候，女儿，我的童年以及女儿的外婆，交错的呈现在我的面前。我告诫自己：爱，并不是伤害的理由。就如同，我和女儿的阅读之路，如果她拒绝参与，我不会强加。顺其自然就好。
2、NGO
这是我计划关注的领域。NGO在中国的发展步履维艰。我想关注小书房，这个NGO组织的历史和运营机制，或许能得出点有价值的东西。
3、世界为谁存在
海豚绘本花园的书籍。我喜欢这个系列的主题。触动我去思考一些本源的问题。
蒙蒙的阅读：
2、爽啊！————读噼里啪啦《我要拉疤疤》 （1月16日）
女儿去兜兜家里玩，兜兜妈妈推荐了这套书，并让我带了2本回来看，其中一本就是“我要拉疤疤”“草莓点心”。女儿第一次接触到立体书，很喜欢这个新的玩具，翻翻看，原理是小马桶啊！她像发现新大陆式的兴奋，那两天，睡前总是要看要讲“我要拉疤疤”。
今天下午，女儿蹲在自己的小马桶上拉臭臭，边拉，边要求看噼里啪啦的书，我扭不过她，答应一会给她看。女儿也答应了。
女儿拉完，我忙着搽屁股，女儿趴在我膝盖说：“爽啊，好舒服啊”
呵呵，书中的小荷马的原话。没想到女儿能记住。
1、妈妈，我是你的小天使-------读，大卫，惹麻烦
这2天睡前都是给女儿看大卫这本书，女儿皱着小眉头说：肥皂是洗手的，不可以吃。看到大卫拉着小猫的尾巴，女儿说，大卫和小猫在玩拔河比赛。看到最后一页，大卫静静入睡，说，妈妈，我爱你。女儿也扭过头，看着我说：妈妈，我也爱你。过了一会，她又自言自语说：我是妈妈的小天使。