想怎么讲就怎么讲呀。。孩子小点的时候可以讲单纯的画面多一点,孩子大了,理解力丰富,讲画面所引申的东西多一点,就是和孩子聊天么,没有一定之规。。其实就是大人怎么看这本书,就讲给孩子,这样即可。
读书也是玩的一部分么。
我家那个....对自己熟悉的书,才会捧起来喃喃自语
第一次接触的书,一定是端过来,"妈妈,给我讲"
这套,我真的无从下手啊.....
要不,还是再等等???
请教各位妈妈
想怎么讲就怎么讲呀。。孩子小点的时候可以讲单纯的画面多一点,孩子大了,理解力丰富,讲画面所引申的东西多一点,就是和孩子聊天么,没有一定之规。。其实就是大人怎么看这本书,就讲给孩子,这样即可。
读书也是玩的一部分么。
我也不大会讲无字书。
引用:
引用第1楼囡囡妈于2010-01-16 01:19发表的 :
想怎么讲就怎么讲呀。。孩子小点的时候可以讲单纯的画面多一点,孩子大了,理解力丰富,讲画面所引申的东西多一点,就是和孩子聊天么,没有一定之规。。其实就是大人怎么看这本书,就讲给孩子,这样即可。
读书也是玩的一部分么。
这套,我觉得拥有一本差不多就够了,给人感觉差异不太大(当然也许是我不懂欣赏).
而且有时候大人的思维(受限制)与感受也许还比不上孩子
算了,我还是等她自己看吧.我真的不会讲表情占位:s:133
我就编啊编~~~~~~~~
现在呢,和孩子一起编~~~~~~~~~~~
好玩着呢!
我喜欢给女儿看无字的绘本。
2岁了。
一般是我给她描述图画
第二次的时候,她能复述
而后同一副画,我增加内容
第二天的时候,她能复述
又增加内容
一个无字绘本可以看很久
引用:
引用第1楼囡囡妈于2010-01-16 01:19发表的 :
想怎么讲就怎么讲呀。。孩子小点的时候可以讲单纯的画面多一点,孩子大了,理解力丰富,讲画面所引申的东西多一点,就是和孩子聊天么,没有一定之规。。其实就是大人怎么看这本书,就讲给孩子,这样即可。
读书也是玩的一部分么。
嗯,同意。希望不要过分的要求孩子把读书当成需要完成指标的任务,一定要获得什么,过程轻松一点宝宝才会更喜欢读书的感觉吧。
自己的体会:首先妈妈要学会读童书、读图,就是从读文字转换为读图。要慢慢地回归到孩子的层次和状态去看图。真正地喜欢上了这些书,包括无字书,也就不会为如何讲给孩子听而发愁了,也许会发现,对于每一本书,你都会很惊奇,总会有很多的点子展示给孩子。不过,这都需要一个过程,我们大家一起努力。