太可爱了，加油
好玩，我也挖！
基本情况：小嘴儿，女娃，2008年4月4日生
第一帖：兔子先生去散步
中午，小嘴儿不睡觉，和妈妈在阳光房玩。
阳光房靠窗户铺了一个大床垫，旁边有一排纸箱子，小嘴儿在这个软乎乎的地方爬上爬下。
妈妈看得头晕，抓过一本书：来，我们来讲兔子先生。
咦，这是什么标志呢？
“台阶！”小嘴儿腾地站起来，“蹭蹭”两下又爬到箱子上去了。。。
翻页，“那这个呢？这又是什么标志呢？”
小嘴儿瞥一眼：“积木！”
呃，还真是积木。。。翻页，“这个积木啊，是桥的标志嘛！。。。宝宝来看，下面是河，哗哗。”
她“嘭”地蹦下来，妈妈赶紧搂住，胡乱提个问题，“你看，桥下是什么地方？”
小姑娘仔细看了看，脱开妈妈的怀抱，往后退了两步，小手挥了挥：“是~说拜拜~哎的地方~”
妈妈瞪大眼！为，为啥呀？？？这是啥情节？？？
眼看小人儿又爬上去了，百思不得其解也只好追在后面继续：“下来啦，这还有个标志呢，三角的，好怪啊！”
“积木！”上面又丢下这句。
翻白眼，不理她了，自顾自，“哎呀呀，原来是小心斜坡的标志，兔子先生。。。”
“摔摔了！”小嘴儿大叫一声，跳落到我身边，站直了身子，比划着：“往前走，就摔摔了！出溜！”
然后终于趴下来，开始研究下一个水滴标志，“妈看懂这么？”
“看不懂啊。。。”
“妈戴眼镜吧！”
噎的我！这孩子！
又翻一页，“原来是摔了一跤，眼泪汪汪的标志啊！”
小人儿脸色立刻沉重了，眼圈都红了，趴在书上，“小兔哭了！快吹吹吧！”鼓起腮帮子使劲儿吹，最后紧紧贴了一下，“抱抱。”
站起来宣布：“好了。”
自己翻开下一页，指着兔子先生欢叫：“小白兔笑了！”又发现新大陆，“小熊！”
嗯？给兔子先生疗伤这个？这是小熊么？妈妈存疑。
小嘴儿一转身，不知从哪儿抓过了她的毛绒小棕熊，“啪”地扔到书上：“就这只！”
呃。。。好吧，“兔子先生又掉进坑里了，碰到一只小老鼠。。。”
”它说！”小人儿又跳起来。
妈妈吓一跳，小老鼠说啥了？
小人一边拍巴掌一边唱起来：“北京欢迎你~”
妈妈喷了。
最后一页，坚持。“嘴嘴儿，你看，小老鼠家的门上是什么标志啊？”
小人儿仔细看了看，摇摇头：“不知道。。。”妈妈刚想解释，她忽地眼睛一亮：大叫一声“F！”
咣当！妈妈这回真趴下了！
F？这个船的标志像F么？虽然都是两个横一个竖，可是排列的完全不一样啊，妈妈心里直抓狂。
“是船嘛！还有大海啊！”
看到大海，小嘴儿开心地哈哈笑起来，她可喜欢看到海了，“船的标志，”她重复。
妈妈翻到最后一页，简单地：“小兔小鼠哥俩好，这是哥俩好的标志。”
“哥俩好，哥俩好。。。”小嘴儿挺喜欢这个词，不停地重复，看图去了。
幸福的种子里这套书里，这是我最喜欢几本之一，讲过几次，不过从来没像今天这么折腾，所以纪录一下。
ps，刚刚小嘴儿睡醒，又要看这本，这回文静多了，一页一页慢慢看，自己讲。看到兔子先生掉坑里那，我插了一句：“小兔又不小心，这回小熊开车走了，不管小兔了。”小嘴儿默默了一会儿：“小熊都开车走了，不管你了。。。”说了两次，眼泪开始打转，吓得我，赶紧抱起来安慰：“不是还有小老鼠么？没事没事，小兔和小老鼠高兴着呢，在海上哥俩好呢。。。”小姑娘立刻乐了，好可爱，摸摸。