佳，我们一起读（2010年）

2010年1月22日  
    跟佳提过一次《艾玛踩高跷》，没讲过，怕她理解不了。
　　这晚上，刚好开电视时看到湖南台天天向上在讲高跷。叫来佳一起瞄几眼。
　　才看了一会，小妞的眼睛开始流泪。不知道是眼睛不眨的缘故还是其他。忧心~~~~~于是没接着讲故事。
　　睡前开讲。

佳对猎象人冲出来撞倒大象很感兴趣。我问：“啊，他们怎么啦？”佳说：“都倒了。”

“看，这个猎人的头被压在大象的肚子底下只露出脚来，那个猎人的身子被压在大象屁股底下，出也出不来……”佳佳听的很认真，跟着我在图上指着。

当我学着大象把猎人压身下一样压着佳时，佳开始咯咯笑个不停了。

2010年1月23日晚

拿出《逃家小兔》《阿秋和阿狐》《菲儿》。佳指着《阿秋和阿狐》告诉外婆：“这本是我最最喜欢的书啦！”乖，小丫头已经知道最喜欢的了？   ——题外话，这本书我也非常喜欢。刚买回来的时候，看了，哭了。放了很久之后，再拿出来跟佳讲，讲着讲着，又哭了。真是有些丢人哈~~~~~~~

佳对那只哒哒哒跑掉的狗很热情，一说“哒哒哒”每次都笑个不停，然后迫不及待的翻到后面找被埋的阿狐。

洗澡的时候，阿狐逃走了。我说：“哈哈，不管阿狐怎么逃，奶奶肯定会把他抓回来。”“是！”佳佳接。“像不像妈妈每次洗脸把逃走的你抓回来啊？”“像！”

最后，说下次再去奶奶家时，佳说：“下次还要来外婆家！”外婆在旁得意死了。

《逃家小兔》，是佳讲给我和外婆听的。她说：“小兔子总是要出家离走（我和外婆相视一笑。我小时候，比佳还大的时候，还总会把“茭白”说成“白茭”呢！），他变成小鳟鱼逃走了，妈妈拿着钓鱼竿，放着萝卜去钓他；他变成小鸟，妈妈变成大树，（小鸟最后又飞回妈妈的怀抱了，我补充）；小兔子变成了花，妈妈变成了园丁，喏，又被妈妈找到了，（手指着花里的小兔子。）……然后开始没耐心讲，自己翻着看了~~~~~~

《菲儿》。螃蟹金字塔被菲儿扫翻的时候，佳说，“咚，倒了。”接着仔细研究了一下章鱼，说，它是医生，这是听筒。第二天，我给她找出一个玩具针筒，结果她抓着人就说要给他打针，她的小毛绒玩具也一个个被她打针，屁股上，手上，头上，眼睛上……到处打。真是惨不忍睹呀。当她打眼睛上时，赶紧告诉她，眼睛做手术的时候，不是打眼珠上的，是打眼睛边上麻醉的（偶也不懂，只能大概讲讲啦。）

咿—哦！别叫了！
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       佳突然想起要看，《咿—哦，别叫了》。作者：莉迪亚·菲恩科
   “咿—哦”，小驴迪克又准时叫了起来，邻居们被这叫声吵得崩溃了，他们要求“我”把小驴送走，可“我”不愿意，这事怎么解决呢？突然有一天，“我”的小驴迪克病了，医生想尽办法，迪克还是没能好起来。它为什么会生病？天天被小驴迪克吵得睡不着觉的邻居们为什么突然改变了主意，喜欢上了迪克？

佳指着去迪克门口瞧瞧的小猫说，“这是只小黄猫。可是迪克不在。”
    “你知道迪克去哪了吗？”我问。
    “去动物医院了。”
    
    医院里，佳指着体温计嘻嘻笑到：“体温计放在它屁股里了。还要拿听筒听听心跳。还要喝驴乐宝。”
    ……
    故事讲完，佳迫不及待地跑去拿些积木放在两纸杯里，要给我喝驴乐宝……

《是谁嗯嗯在我的头上》佳自己从书架上拿出来，自己翻了一遍，把每种动物的嗯嗯研究了一翻。

《玩具船去航行》
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，是我周末刚从图书馆借来的。大概翻了一下，觉得佳可能还有好些地方不能理解，比如那各种船，还有环境的一些描述。刚想放回去。佳却跑来要求我讲手里的书。
    
   一个旧罐头盒，一个软木塞，一根铅笔，两片布，和一些绳子，形成了一只漂亮的玩具船，我带着佳从前环衬上一一找到小船上的东西。佳对软木塞特别感兴趣，我跟她解释，这个跟我们热水瓶上的塞子是一样的。

小男孩和小船一起洗澡，一起睡觉，一起玩耍，去哪里都不分开。有一天，天气突变，妈妈赶来拉走了湖边的小男孩，也因此把小男孩手里的牵着小船的线弄断了……小男孩急切的大喊：“啊，我的船！我的船！”

接着开始跟小船一起“冒险”，遇上一个个凶狠的行船，最后遇上一艘破旧的捕鱼船，它看上去没那么凶，带着小玩具船开始真正的航行。最后小玩具船又漂回了岸边，听见小男孩高兴的喊着：“啊，我的船！我的船！”

讲完了。我出去烧水，就听见佳自己在翻书讲：“软木塞。和小船一起洗澡，一起睡觉。……黄黄的月亮，海浪。有点凶……旧旧的船……啊！（开始大喊，呼唤小船）我的船！我的船！……（反复）”那深情呼唤小船的声音，像在呼唤爱人。

亲子阅读终于在最近开始恢复.
最近在重读时,居然发现了自己的一个小疏忽.改天传上照片细说.

2010年3月16日
给佳一张贴切纸玩，佳发现一棵树，递到我手里，要求我贴在她本子上。
我贴完，佳说：“嗯，妈妈贴好了。这可是狼大叔要躲在后面的大树呀！”这书好久没读了。没想到她突然冒出来。曾经很爱的，今天晚上要跟她重温。

又过了一会，我在洗碗。
佳抱着皮皮熊，无比伤心的跑到我跟前，跟我说：“妈妈，怎么办，皮皮熊左手脱线了。”
“哦，真的吗？”俺低头检查，切，哪里有脱线呀！明明好的很。再问她：“那右手呢？”
“也脱线了。”
“那怎么办？赶紧去奶奶家吧。要收拾行李坐火车吗？”
“要！”
佳收好行李过来。我问：“一会肚子饿了怎么办啊？”
“没事没事，下一站有盒饭卖，可好吃了！啊，我去买盒饭。”说完，佳就跑了。
“奶家在哪边呀？”
“在这边。”
……

好，睡觉去了。今天晚上还要重温这两个故事呢。表情占位：s:167

今天中午睡前，佳去书架抽了《我的连衣裙》《小蓝和小黄》两本书。
这已经有大半年没讲过了，不知道她怎么又想到要看。

看《我的连衣裙》，佳指着一飞上天的小兔子眼睛说，咦，这个像不像脚印？（天气冷的时候，佳常在窗户上用手画脚印。）
还真是像。
我说：我其实是小兔子的眼睛，上面的点点是眼睫毛。
佳又指着其他页面的小兔子说：“这里没有眼睫毛。”
我仔细从头翻到了尾，发现这眼睫毛时有时没有。但是去年我们读过那么多遍，我们谁也没发现过。看的真是不仔细啊。嘿嘿。

《小蓝和小黄》，买回来一度没成为佳的热读书目。接近09年下半年，才开始喜欢，在玩过水粉小蓝和小黄后，才更加喜欢。呵呵

最近读书，没发生什么有趣的事，所以没怎么记。
        今天突然想到，只要读了，就该记录下来，不论发生了啥，只是单纯的做个读书记录嘛。实在不应该给自己偷懒找借口！

这一周，佳读的是以下几本书：  《小鸡逛超市》 《狼大叔的红焖鸡》 《阿秋和阿狐》《彩虹色的花》《小猫咪追月亮》《鼠小弟的小背心》《鲁拉鲁先生的自行车》《最奇妙和蛋》 《我喜欢书》《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》 《轰隆轰隆 喵~~》《老奶奶的汤匙》  《神奇的黑板熊》《在建筑工地》《我们要去捉狗熊》《经典儿童文学读本-小耗子上灯台（小学卷.1）》（这一本是我在看，挑里面简单的读给佳佳听）蓝色标出的都是新书，基本上都是第一次读。除我喜欢书、棕色的熊我给读过好几次，其他的基本在2、3次左右。有时觉得老在重复读原来的书。可这周似乎又一下子提供了太多的新书。看来我得多注意了。
        在这周，我正在看新买的书：科奇保罗大师典藏系列:求知探索图画书3-6岁，佳看到了，指着一本《蓬蓬头教授的万灵药》要让我读。在她自己翻的时候，看到教授的助手把土豆的头发变成红色时，佳指着这个助手说：“妈妈，这让我害怕。”我一看，果然是把他画的很恐怖。于是安慰佳佳：“没事，没事，这人有点点坏，但后来他就受到征罚啦！”故事比较曲折，本不适合给佳看，但是她提出了，我也只好粗略的讲过一遍算了。

《小鸡逛超市》大概是目前为止，我所买的书里，佳佳最喜欢的。这书：我讲过的次数最多、佳点名的次数最多、读过的人最多（基本上奶奶、外婆、佳爸、佳妈都被要求读过）、佳自己拿出来读的次数最多。哈哈，这台版书，买的最得我心。（当时还买了《小金鱼逃走了》《妈妈买绿豆》前一本，佳也很喜欢，只不过不及小鸡这本哈，后一本还没给看过。不知给放哪了，要去找找了。）
     
        《狼大叔的红焖鸡》（庆子系列4本，我还给佳读过《秋秋找妈妈》。这两本也很得佳的心，读过很多次，我个人也非常喜欢庆子的书，读上去那个顺啊！）此书佳有时会自己翻出来看，我听到好几次，她一边翻一边自己讲：“从前有一只狼……他总是吃完了这顿，就开始想下一顿要吃什么呢？……有一天……蹑手蹑脚跟在母鸡后面……”（我手边没书，不太记得了，但佳佳基本上把90%都记下来了，可以看着图复述故事了。）每当这个时候，我就蹑手蹑脚走到房门口，欣赏她在那自己翻书讲故事的正面、侧面或是背影，常把我迷住了，真是专注投入的人最美啊！
        《阿秋和阿狐》（这书第一次到佳佳手中时，还把她的无名指划破了，划的挺深，真是锋利啊！但丝毫没影响我们对它的喜欢。）以前似乎已经谈过，这次不说了。
       
        《彩虹色的花》《小猫咪追月亮》《最奇妙和蛋》《鼠小弟的小背心》《鲁拉鲁先生的自行车》，前三本看的比后两本多些。我发现自己不太喜欢伊东宽的画风，所以对鲁拉鲁系列、《首先有一只苹果》都喜欢不起来，而佳佳似乎也是如此。 彩虹色的花，佳说是七色花（她听过七色花的MP3故事），我让她数数有几片花瓣，数了告诉我有6片。（以前数东西都是她凭空数的，即使东西只有一样，她也能数到有10个，现在似乎慢慢能用手一个个指着数过去了。）我说，可能跟七色花不太一样哦，它有6片花瓣，只有6种颜色呢。接着我跟她讲故事，每次猜出小动物们会选什么颜色的花瓣呢？嘿嘿，猜的不亦乐乎啊。

《我喜欢书》，这本书提供比其他新书早，内容很简单，佳佳也挺喜欢的，开始几天，每天要求看。

《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》 ，这本书买的同时，我还在淘宝买了这个书的发声玩具，是从香水那看到喜欢，去淘宝搜的。但不知道是不是我的刻意（想让她学英语），使她并不那么喜欢，没怎么提出要看，只不过我拿出来读时，她也没反对。但她也学着说了purple cat 、horse、bird(鸟是从神奇英语里学来的)。
         说到这个，就要再提一下《我们要去捉狗熊》，kiteer在月儿湾的贴格林纳威大奖作者we're going on a bear hunt(无意间搜到，本书作者的视频超精彩），晚上我独自在那看的乐呵，佳跑到我身边，搬了椅子往我身旁一坐，结果，什么也听不懂的小人，就看着作者那好玩的动作、有趣的拟声词，开心的哈哈大笑。然后我就萌生了让她多听听棕色的熊那书的念头了。 这本中文的捉狗熊猫的书，就在看视频的那天讲过了一次。

《神奇的黑板熊》，佳似乎还算喜欢，要求讲过几回。
《在建筑工地》，佳一直喜欢看路上、建筑工地的水泥车、挖土机、大卡车、吊车，平时离它们太远，没能好好近距离观察观察，所以这硬纸板书，买回来就让她先看看车与车之前是怎么一起工作的。

《轰隆轰隆 喵~~》佳对每个窗口冒出的猫头非常感兴趣，还发现了它们都在吃鱼。《老奶奶的汤匙》讲的时候没拿匙子来“现身说法”，不知道佳理解没有。哈。
       《经典儿童文学读本-小耗子上灯台（小学卷.1）》，里面有好些短歌谣，拿来读读。不过佳没啥感觉。她只喜欢一个互动的：   家长手里可以藏一样东西，跟孩子两手拉着，晃动，让她猜猜东西在哪个手里。
公鸡头、母鸡头，
叫你猜猜在哪头？
                              公鸡头、母鸡头，
                              不在这头在那头。

讲《两个人的小屋》佳还记住了“大头儿子”和“小头爸爸。”这是昨晚上讲的。表情占位：s:154

佳几岁了啊，看的书好多呢。
我家萱2周岁半多了，也在看蚂蚁和西瓜，但是不会表达，问她这个是什么，她就回答说不知道，有的时候明明是应该知道的。

周五晚上跟佳到外婆家。
晚上看了《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》《彩虹色的花》。

周六一天我跟佳爸去亲戚家。亲戚一个10岁男孩的母亲23日路上遭遇不测，一辆大卡车的右轮在路上飞出，砸到她的身上，当场死亡。看着孩子不停擦着母亲照片上滴落的蜡烛油，我心酸的忍不住掉下泪来。送完孩子上班的她，怎么会想到飞来横祸。一个家庭就此陷入无尽的悲伤。但愿死去的人一路走好，活着的人好好生活。

周六晚上，跟佳讲了《小海狸种扁豆》，小家伙很喜欢，连着要求讲了3遍还不满足，可怜我疲劳的身体，哑哑的喉咙。

周日早上，带佳看了家门口一处自行车修理铺修补轮胎（过程中几次要求回家，不想看了）。接着带佳看了《小海狸补轮胎》。讲完一遍，佳还是要求看《小海狸种扁豆》。嘿，是不是女孩子对修理不感兴趣呀？还是不能接受一下提供了两本新书？

哈哈，反正已经看过真实修轮胎的了，无所谓啦。

然后，带佳去地里看了菜花。看看蜜蜂。
吃过午饭，在佳要求下，去了图书馆玩具区玩了一会，3点多回家睡觉。

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3月28日
我正在整理要发到豆蔻镇的课件，结果发现好些照片有反光，郁闷，看来，还得重新照一些。
边对照着原书。
佳看到我拿出的书，很新奇（《小兔汤姆系列》这书好久没讲了。）

6本书，佳直接拿出来，要求我讲。
我问，想讲哪本呀？
佳说：《汤姆在医院》。乖，记忆力真是好！都多久的事了呀。

真是不看不知道，一看吓一跳。
这本书也惨遭佳佳“毒手”。某两页上，被佳用黑色水笔涂乱了。
我正是气愤。但控制了情绪。问佳：“这书上是谁画的呀？”
没有回答。过了好久，我又问了两次，才听见小声的回答：“是佳佳。”
“佳佳觉得这样画好看吗？”
“不好看。”（其实我觉得没所谓好看不好看。只不过佳知道画书上这样不对。）
“不，妈妈觉得佳佳画的挺好看的，但是最好不要画在书上。以后佳佳画在本子上，或是白纸上或者涂画书上，好吗？”
“好！”佳高兴的答应了。

要发布的时候，说我含有非法词语“li  xiang”。。。。。呃，第一次碰到这情况表情占位：s:158

4月1日，又读《汤姆在医院》 。
        读到小汤姆害怕打针，但是很勇敢，转过头，医生给他打完针，还奖励了糖。
        佳发问：为什么要吃糖？
        妈妈：因为是奖励的。
        佳佳：为什么要奖励？
        妈妈：因为汤姆配合了医生。
        佳佳：为什么要配合？
        妈妈：因为汤姆很勇敢……
        没等我说完，佳插问：为什么要勇敢？
        妈妈：汤姆害怕打针，但他知道，如果不勇敢、不配合医生，不让打针的话，病就好不了了。为了早点好，早点出院，他让医生打了针，而且都没有哭闹。是不是很勇敢？
        佳佳：是的。表情占位：s:138 表情占位：s:138 表情占位：s:138
   
        乖乖，终于不再问为什么了。再问，我就只会把答案绕来绕去了。佳没晕，我自己就先绕晕了。表情占位：s:157

又读《小鸡逛超市》 ，我自称读过那么多遍，，，居然有两个细节是昨天才发现的。

如下图：佳指着鸡妈妈篮子里的两个东东，告诉我：这是毛巾（佳佳这小家伙睡觉必要毛巾，还专挑那一条，我以为她是想到了自己的毛巾）。我看不出来，解释说：有可能是鸡妈妈用来垫在篮子底部的布啥的吧？
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如下图：在收银台那里，佳佳又指着红白方格的东东（红圈圈出）说：毛巾。我还是没看出来到底是什么。于是再翻到上图那页，仔细对照。看了一会，才恍然大悟。另一个蓝白格子的东东（红圈圈出）不正装着鸡妈妈买的牛奶和红酒嘛。原来是袋子啊！

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鸡妈妈拎着袋子跟小鸡们回家了。
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鸡妈妈把两个袋子重新收拾到了架子上。
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如果不是佳提出毛巾，我不会仔细去研究那个到底是什么东东。看书，真是很粗心呀！下次也不能随口回答了，碰到问题要多多研究了。

下面这个细节，我已经不记得发现过没有了。似乎跟佳佳讲过，又似乎没有讲过。
就是鸡爸爸跟小鸡们脸上都红扑扑的，洗澡热的。
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想起以前自己弄错的一个细节。最后讲故事的是谁？
我看看讲故事的鸡冠比较淡，后一个鸡冠比较鲜艳，而且还比较可爱，没仔细瞧瞧，想当然认为后面那个是妈妈，前面的是爸爸。就说，爸爸给小鸡们讲故事了。
后来发现不对啊，讲故事的有翘翘的眼睫毛，后面一个却没有。再往前细看，小动物的妈妈们都画上了美美翘翘的睫毛！

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一直听金色童年中《世界上最慢的小狗》，结果，昨晚上出现了以下对话：
         佳佳：妈妈，我想挖洞。
         妈妈：哦，你想用什么来挖洞呀？
         佳佳：用棍子。
         妈妈：哈，你有铲子么？
         佳佳：有的。嗯，还用铲子。
         妈妈：那你准备拿着棍子和铲子去哪里挖洞呀？
         佳佳：篱笆下。
         妈妈：好吧，那你去挖吧。
         佳佳：好。。。。。。……那是不是会没有点心吃？ （想了一会又问）
         妈妈：嗯，好像是的。
         佳佳摆摆手，很老成的说：那我还是不挖了吧。表情占位：s:165 哼哼哼，小弯弯肠子！

3日晚上，佳看了《逃家小兔》。点名要《阿秋和阿狐》，可这书不在身边啊！

4日晚上，应佳佳要求，讲了彩虹桥上讲故事之《南瓜屋里的老鼠》。佳对这个南瓜屋十分感兴趣。。。。俺筹划着，下次万圣节，要给她做南瓜灯。。。。。看来得先把囡妈介绍的那个刻南瓜的工具找到！
      故事讲的是小老鼠用它的南瓜屋，帮助了大雨中受困的其他动物们。
5日晚上，又是应佳佳要求，讲了《小绵羊生气了》。（这两天讲的书都是问星阿姨借的。表情占位：s:149 ）
    《小绵羊生气了》讲的是一个美妙的清晨，茉莉无意中吃掉了莫莫最想要的发地个苹果，莫莫非常非常生气。长出了生气牙齿、生气犄角、生气蹄子、生气尾巴（讲到这里，佳佳说，这样真难看。俺十分肯定这书他爸是讲过了，而讲的时候肯定这样评论了。），他气得跺脚、气得乱跑，结果掉进了一个黑乎乎的地方……谁会劝他平静下来，并把他带回阳光明媚的草地上呢？
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我这记性……昨天我给她讲的几个故事，我一个也记不起来了。
只记得我因为太累，先睡着后。
佳来睡觉时，要求爸爸讲了《最奇妙的蛋》。那声音把我吵醒了一下，我又迷迷糊糊睡着了。

原谅我，前些天睡的不好。4日晚上又失眠。老想着跟图书馆理员的对话，想着要在张家港弄个小书房站点的可行性……接着5日加班，晚上佳老踢被子，俺又没睡着。。。

你把和图书馆管理员的对话也写出来嘛

4月7日带佳去找她的思涵姐姐玩，送给姐姐一套《能干的小海狸》。
看到我拿这套书时，妞在门口穿鞋子，叫道：“我的啊，我要看的啊！”
告诉她，我们自家有啊，这套是给姐姐的，这才没来抢过去。

晚上回家，我在洗漱的时候，佳自己取了《好饿的小蛇》在床上讲起来。
等我回到床上，她已经讲完了表情占位：s:167 ，省了我一点事哈。抽了本彩虹桥上讲故事之《火车火车呜呜叫》跟佳佳共读。

读到最后一页，看到火车头上的小蜗牛，佳问我，蜗牛是怎么叫的呢？还真是把我难住了。
妈妈不知道啊，它会不会叫？
会啊，它就这么叫：嗯嗯嗯。

4月8日
跟佳一起看了她已经听过很多遍、非常熟悉的故事：《世界上最慢的小狗》。这书，到手时跟我原来想像的差别很大。许多我在听故事时想像的情节，都没有图。许多上山下山的小动物，画了，但也有漏掉的，比如蜘蛛。还有一些我觉得最好有图片的情节，没有画出来。。。。。
       听故事佳很喜欢，书却没什么表现。这书图少字多，画面还不够吸引小朋友哦！

4月9日
佳拿出《好饿的小蛇》，要求看。
看到小蛇吞了菠萝后，指着蛇肚子上菠萝叶子的形状，说，“哇，这个真像鸡冠啊！”（鸡冠，是从《最奇妙的蛋》里了解的。）

4月10日
一起读了《菲儿》。

4月11日
一起读了《我们一起去捉熊》《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》
真是很感谢kiteer提供的作者视频，让原本草草翻过书而毫无感觉的我，讲起这个故事时，开始有了激情。哈哈，当我这么喜欢这本书时，当然也感染了佳，除了看视频时，佳笑的开心，听我用中文讲这个故事时，也很开心。表情占位：s:147

4月12日
看了《在建筑工地》
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《灯心绒小熊看医生》
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还有一本啥？。。。。。。忘记了表情占位：s:148

真是发现新浪微博的好处了。有些东西当时觉得好玩，可以马上用手机发。当然，若是手机已经关了，也挺麻烦。
于是，我总是在忘记与不忘记之间挣扎不休。表情占位：s:162

现在记东西，有些就是从微博翻出来的。。。。。。表情占位：s:142

笔记本，照相机一个也不能少呀，这样就有处可查了嘛

4月13日
佳爸出差。
我跟佳在洗手间玩了好一会涂鸦，再转战床上。床上的内容乃是故事了。
看了《谁是蛀虫的朋友？》《我们要去捉狗熊》《在建筑工地》《挖土机》。
佳自己抽了《月亮的味道》，但时间太晚，来不及看了。这书才从出版社换回来，她倒眼尖！

《谁是蛀虫的朋友？》，看牙齿的图，佳佳还不能理解这是什么，我反复张开大嘴，让她实地观察，不知有没有见效。表情占位：s:125 还有牙齿的切面，估计她更不能理解了。就当小科普，让她知道蛀虫在哪里吧。

4月14日
加班后一到家，佳正拿着《月亮的味道》与《灯心绒小熊去看医生》两本书垫在她做的“蛋糕下面”玩过家家呢。
看我回家，就要求讲《月亮的味道》。

然后，她又回房找出《小海狸种扁豆》。讲完一遍后，当我在洗漱时，她自己在床上讲起这个故事，我则免费的听了一回。大概内容都讲到了。有的地方的语言是她听过多遍熟记在心后原样说出，有些则是用自己理解的语言讲的。呵呵，听别人讲故事，真是很享受啊！希望以后佳佳多多开口讲故事哟！我要培养个故事小孩~~嘿嘿。好像淡化的贴子还是星星的贴子里说过，故事妈妈、爸爸要从娃娃抓起。表情占位：s:147

睡前，拿出《小猫咪找朋友》。这个故事看来比较喜欢，让我连讲了两遍。（彩虹桥上讲故事系列4本，到今天讲了三本，从佳的反应来看，比较喜欢南瓜屋的老鼠、小猫咪找朋友。火车火车呜呜叫则表现一般，没要求再讲，但这个名字倒是记得蛮牢的，在看到小猫咪封面后的其他书时，能叫出来。）

还要求讲《小海狸烤蛋糕》《灯心绒小熊去看医生》，被我阻止，还让不让人休息了啊。

熄灯后，佳突然提起《准是蛀虫的朋友》。佳佳小朋友说，妈妈，蛀虫要在牙齿上打洞。爸爸说，是的，我们怎么把它赶走呀？佳佳回：刷牙漱口。佳接着说，还要多吃饭，多吃榨菜（前一天晚上讲故事的时候，佳也这么说来着，表情占位：s:151 奶奶喜欢给她早饭吃榨菜）。爸爸说，榨菜也不要吃太多，要多吃蔬菜，还有肉骨头。
……
又聊了一会，我真是困啊，可小家伙却是翻来覆去的不老实。真恨不得把她踹床下去！（谁说孩子能听故事听睡着的？我家的好像从来都是听了还想听么。。。。。）

哇 记得好详细啊

要是让我记这么详细，我肯定坚持不下去，溜走。。。

嘿嘿，发现自己也挺啰嗦。
要不就是啰嗦的太多，要不，就是啥也不想写了。
再或者，就是完全忘记了。   我觉得这些症状，显示自己正在步入***@@#￥%#@￥￥%
真是不想提起。

于是，不认输的我，在这几天，对着小书柜，想了想，到底都看了些啥啊？没理由脑子里一点印像也无啊？表情占位：s:150表情占位：s:150表情占位：s:150

好歹，还是可以挽救些的。

幸好，这只是我自己的读书记录，记录下我想记录的点点滴滴。

这段时间特点：发现佳比较多的进行了“自主阅读”，都是过去熟读的书，也许该称为记忆性重复阅读or记忆性看图说话？

4月15日
晚上，我忙其他事情的时候，佳自己翻了几本书讲《艾玛捉迷藏》《我喜欢书》小聪仔之《变色龙》。
然后我们共读了《最奇妙的蛋》《变色龙》。

4月16日
佳自己讲了《999个青蛙兄弟》《小鸡逛超市》。
睡前共读了莫尼克无字书《颜色》、《蚂蚁和西瓜》、《鲁拉鲁先生的院子》。

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《鲁拉鲁先生的院子》，讲的是鲁拉鲁先生有一个让他很骄傲的草坪院子，谁要进来他都用弹弓打走。有一天，他看见一截圆木躺在院子里，刚要踢一脚发现是鳄鱼。他拿出弹弓，又害怕被鳄鱼咬，于是只好跟鳄鱼一样躺草地上。这才发现，趟在草地上也很舒服。结果，许多许多的动物们都躺到了鲁拉鲁先生家的草地上。大家惬意的休息，晒太阳……

（有时候，我们竭尽全力爱惜物品，却忘了造出物品的本来目的，是为了享用它们。
　　鲁拉鲁先生希望他的草坪院子总是保持干净、整洁、完美无疵。为此他不惜辛苦修整，甚至与四周的居民敌对，每天神经都绷得紧紧的。一个他不敢用弹弓赶走的庞然大物出现了，好像轻轻的一棍敲在他头上：“喂，老头儿，你躺下吧，舒服得很。”如醍醐灌顶，绷着脸的老头儿放松下来，头一次感受到软软的小草痒痒地扎着肚子，很舒服。看看他那陶醉的神情，与前面的表情多么不同。以前怎么没想到，辛辛苦苦维护草坪，是为了享受它呀？
　　一开始，是草坪的整洁美观让鲁拉鲁先生很骄傲；到了结尾时呢，让鲁拉鲁先生骄傲的是，他的草坪给大家带来快乐、舒适。分享，是一件多么美好的事情啊。这段完全引自当当）

讲完这个故事的时候，我正在想着怎么让佳佳不再提要求而直接睡觉。见她还盯着书，突然灵机一动，学着书里说：这是一张佳佳的床，很大，很软，哎，要不要躺下，这里也舒服的很呢……佳佳马上后仰。俺顺利的脱去了她的衣服，跟她熄灯睡觉了。表情占位：s:167

4月17日
午睡故事《巴士到站了》
晚安故事《小鸡逛超市》。故事妈妈好像生病了，量体温正常，可不知道怎么回事，穿着羽绒服，还感觉全身恶寒，先于佳上床休息了，这故事是爸爸讲的，但爸爸只给讲一本。熄灯前，佳反复说肚子饿，要求吃饭，要求吃面，爸爸不理会，而我也实在无力去给她弄，折腾了一会，就这样饿着睡着了。

我只好想，这算是给她的小小惩罚吧，谁让她该吃饭的时候就是不肯好好吃呢？

昨天晚上，我参加同事喜宴回到家，佳在看小世界里的蜈蚣（我不知道算不算，是卡通制作的动物在真实世界里拍的高清视频）。

睡前，她自己拿了《小黄和小蓝》、《小金鱼逃走了》、《我的连衣裙》、《猜猜我有多爱你》《阿文的小毯子》《云娃娃》翻起来，看到高兴处就自己讲两句。
《云娃娃》许久不看，小家伙已经不记得名字了。

再念了一首儿歌，我看时间已晚，要熄灯。小家伙不依。
我只好说，妈妈关了灯也能给你讲故事啊。
那你讲什么故事呀？
嗯，那就讲妈妈小时候的故事吧。

结果，最后在小家伙要求下，奉献了三个故事：
1、妈妈小时候动物园的惊险一幕。
2、佳佳小时候对地上的细小物件的敏感与“试尝”情况。
3、外婆小时候被哥哥抢东西，下巴磕到留下疤痕的故事。

终于，最后满足的睡觉。

包姆与凯罗专辑——之《包姆与凯罗的冬日早晨》

书昨天刚到，原来就是拿出来翻翻，但看的起劲，把4本都翻完了。在翻看时佳跑来，瞄见了，要求讲。
        随手拿了一本《包姆与凯罗的冬日早晨》。

佳佳连着要求讲了三遍~~~~~~表情占位：s:171

第三遍，我实在讲不动了，跟她开始找细节。

到底是小孩的子眼睛尖呀，我没找到的，她指的倒快！不过，小眼睛都快凑书上去了！

你看：
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妈妈说，左下角的杯子跟浴缸是一个系列的。佳说不一样，杯子上只有两朵花，浴缸上有三朵花。

讲完两遍的时候，佳就跑去拿卷纸，抱起她的小狗，开始缠了，说要把它缠成木乃伊。浪费啊！接着是小鱼。还说要把爸爸也缠成木乃伊。偶滴神呐！

不知道这状态持续到今天没有，如果有，那完蛋了，不被她奶奶狠狠骂一顿那是不可能滴了。实在太浪费纸！！

上床睡觉前，我把书藏在一个不起眼的书柜角落。谁知道一转头的功夫，她已经准确的得手并坐回床上，还说着：“我拿到一本好书啊！”我晕倒~~~~~~~~

不让熄灯，连讲小时候的故事、小鸡逛超市都不愿意。
——————
2010年4月20日 
      下班到家，佳又抽出这本书要求我讲。
      晚上我洗澡，由佳爸带她睡觉。回家的时候，轻轻到门口偷听，内容如下：

爸爸：要讲这本吗？《包姆与凯罗的冬日早晨》，这个字你认识吗？
佳佳：是冬。
爸爸：那这个字认识吗？
佳佳：不知道。
爸爸：是包字，你的姓。
……我溜走。去电脑前传视频（佳玩千色乐手指颜料）

总传不成功，C盘空间太小，清空了好一会，仍不行，停工，再去偷听有没有睡着了。

佳佳正好在讲《小海狸烤蛋糕》，把这书名一个字一个字的读的很慢，应该是学爸爸跟她讲时一个一个字认过来的结果。
然后，又把《小海狸种扁豆》的书名一个字一个字的念过去。

我继续溜走。还是再整整我的电脑去。

等我11点多，电脑罢工，无可奈何回到房间的时候，佳还在说话。表情占位：s:171  我上床，就听得她打了五六个喷嚏。表情占位：s:176

哈哈哈，我一读你写的，这个乐啊。。。昨天家囡也是做了一个木乃伊呢！

我们家是先大热《包姆与凯罗的天空之旅》，迷了有十几天，天天2-3遍的看，这个书细节又多，每次读一遍都要30到40分钟。 终于有几个星期暂停了，最近又开始念叨天空之旅，我就推荐她看这套中别的书，这两天对《包姆与凯罗的冬日早晨》这个也感兴趣了，连着读好几遍了，发现了不少之前没有注意到的细节，比如那个蜗牛。

电脑数据尽量不要放在C盘，放其它比较好。因为系统装在c盘，万一有问题需要重装就不需要倒数据了。

" 到底是小孩的子眼睛尖呀，我没找到的，她指的倒快！不过，小眼睛都快凑书上去了！"
是哦，孩子看书尤其是图画比大人们可要仔细多了！
小眼睛都快凑上去了！哈哈……小朋友和大人看书是不是都这样挤着把整个小脑袋都凑上去！
小时侯的大麦是这样，现在小麦也这样，我总得不时提醒“留点空间让妈妈也看看！”

4月21日
共读了《贪心的小绵羊》彩虹桥上讲故事之《青蛙音乐家》
4月22日
共读了《包姆与凯罗的冬日早晨》《鲁拉鲁先生的院子》（读这个时，佳说不要看鳄鱼，怕！嘿嘿。我说你就当它木头吧。）
关上大灯，开了小灯，把佳放被窝里，我读了几首儿歌，熄灯睡觉。

佳妈的记录图文并茂噢，赞！

我很想看看把爸爸缠成木乃伊的样子。。。。。。

一看才发现，又好些天没记了，不用想，肯定忘记了。
只好捡记得的记下。
23-25日
大概读了《包姆与凯罗的冬日早晨》、《逃家小兔》《菲儿》《小鸡逛超市》《我们要去捉狗熊》《世界上最慢的小狗》《谁和蛀虫做朋友》《小海狸种扁豆》《小海狸烤蛋糕》

26日晚上
《我喜欢书》《彩虹色的花》经典儿歌 、《动物园》

2010年4月27日晚
    佳最近很喜欢《动物园》里的小翠鸟。睡前要求念了好多遍。对这个，佳有好多为什么。为什么她要贴着水面来回飞？为什么家就在水边？它的家呢？为什么…… 表情占位：s:167

再接着讲了《好奇的乔治去钓鱼》。小眼睛已经开始迷离了。
    哈哈哈，佳佳总强烈要求开着灯看着书讲故事，她很不喜欢黑灯瞎火的讲，所以每次我要给她脱衣服时就非常急。这次，我把她先放倒，开个小灯，我自己看了书讲，她果然没有意见了。

一直读书读到迷离？不会越读越兴奋吗？我基本都是读完她还很亢奋，在床上还要自言自语很久才睡着

佳妈，很感兴趣你的书单。在建筑工地、小鸡逛超市，这书是中文版的吗？我在卓越上查不到呢？在哪里可以买到呢？

小熊和最好的爸爸之《世界上最好的爸爸》   
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    星妈把这套书带来了。 
    她说她家的书被星爸讲坏了，没有好好用到。

昨天晚上，我拿过书，挑了《世界上最好的爸爸》。之前，我一本内容也没看过，所以，当佳爸开始讲，佳开始听的时候，我也坐一旁听起来。（佳爸接过书，第一句话是，佳佳，你自己看吧，爸爸也看自己的书。自己看自己的吧。）

开始，我还能听明白：

“来，该睡觉了。”熊爸爸说。
    可小熊一点儿也不困。他想出去找小朋友玩儿。

    熊爸爸说：“我一句话也不想说了。”然后呼呼睡去。（佳爸读到这里，说，这个熊爸爸做的，都跟爸爸做的一样嘛。）

    “坏爸爸。”他小声嘟哝着，边说边踮起脚尖悄悄溜出家门。

     接下来，小熊特别想知道，是不是朋友们的爸爸都这么烦。然后，他跑出去问了黑鸟、狼、小鹰、企鹅……每次问完，大家回答一句后，小熊都说一句：“我才不要那样。”（在读的过程中，佳爸一直是一种语气，每次读到小熊说不要时，他都说一句：小熊为什么不要这样。接着讲下一页，不停顿、完全不带着佳看图。）

     最后回到家，爸爸说，明天我们去捉鱼，结果小熊说：“我就想这样！你真是世界上最好的爸爸。”（佳爸说，哦，原来小熊最想去捉鱼啊。）——佳佳在一旁毫无反应。

听完，我也傻了。如果只是想捉鱼，那没问题。可为啥其他动物爸爸们做的事，小熊都不要？不要爸爸喂他吃东西？不要爸爸舔他？不要爸爸温暖他？不要爸爸教他本领？为啥给捉鱼了就成了最好的爸爸了？莫名其妙啊！

带着这些疑问，在我忙完后，我又跟佳讲了一次。一看书，我这才明白。

原来，是这样！小熊每次都把别的动物爸爸当作自己的爸爸一样：想着自己在鸟窝里，鸟爸爸喂虫子给他吃；想着狼爸爸在他身上舔；想着企鹅爸爸把自己压在身底下压的扁扁的；想着鹰爸爸把他推下树学飞……这些，小熊怎么愿意呢？哈哈，小熊怎么愿意被压在身下？怎么愿意没翅膀不会飞的他从高高的树上被推下来？

当我们一起读的时候，问佳佳：为什么小熊不要这样啊？

佳都回答说：小熊不爱吃毛毛虫。……小熊没有翅膀，不会飞……

在我洗漱去的时候，佳又要求爸爸讲这一本。这第三次，佳爸开始讲时说：爸爸不会讲啊，还是让妈妈讲好点。。。。。但我分身乏术啊！终于听着他们开始讲了，这回，佳爸不再是照本读啦！语气有些微变化，也跟我刚才一样读了——边读边看（分析）图。

看来，算是个好的开始。

（佳发热，下午我拿了本《血液兄弟好样的》讲她听，让她多喝水，把坏细菌都赶跑~~~~~~~~似乎效果不错哦。她还把红血球、白血球、血小板的名字记住了嘿）

回复：捷扬双宝

这书，我看过一个做游戏的PPT，个人觉得画风语言都不怎么喜欢，所以没收这套书。但是又听好些个爸爸妈妈说这书不错，星妈有，借了过来看看，目前也只看了这一本，等我们把所有的看了再来说。

樱桃前几年和老爸很不亲密，她老爸很失落。为此我买了好几本关于爸爸题材的书。象《爸爸的吻》《最好的老爸》等。回味这本也能起到这个作用。

有段时间没记了。
一是记性太差，过了几天就再想不起来了。唉。
二是懒吧。这个真是个坏习惯！

昨天晚上，吃过晚饭，无处可去，天又热的很。于是带上佳到步行街上逛逛去。
      走进了新华书店，想找找巴巴爸爸第一辑的，没有。于是讲了巴巴爸爸第二辑里的一本，名字忘记了。。。。。反正就是讲巴巴爸爸一家跟男女主人公去采蓝莓，结果碰上一处河流，巴巴爸爸变成桥，大家过去采。这时他们发现对岸的一棵树快倒了，那是猫头鹰的家，于是大家准备帮助猫头鹰。过程中又发现树底下住着海狸一家，于是，又帮忙给海狸找个新家……佳佳是被他们变来变去的样子搞的很开心。

回家的时候，拎了两本书《晚安猩猩》《打开诗的翅膀》。
      佳挺喜欢晚安猩猩的，看的哈哈大笑。看着狮子啃骨头，问我：不是狗狗喜欢啃骨头的吗，怎么狮子也啃啊？
      看完两遍，佳佳说，黑暗中的那双眼睛，有点害怕。嘿嘿，看的过程中，当管理员的太太在黑暗中惊讶的睁大双眼，她还笑了，感觉她还行么，没想到还是有些小怕啊。总的来说，这个故事很温馨，很好玩。
      最后，佳说，那根香蕉是被老鼠吃掉了。
      你呢，觉得是谁吃了？哈哈哈表情占位：s:146

这时间，，一晃竟然有3个多月没怎么记录了。。。。
不过，读书仍在进行中，记录自我停顿了。

重温《菲儿：会讲故事的红鱼》
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作　　者：麦克·格雷涅茨　原作/图，细野绫子　文，蒲蒲兰　译

出 版 社：２１世纪出版社

出版时间：2009-6-1

红鱼“菲儿”的名字，来源于意大利语“fiaba”意为“故事”、“童话”、“寓言”等。鱼宝宝们特别喜欢听“菲儿”讲故事。小朋友，你也很喜欢“菲儿”的故事吧。
　　故事中，菲儿把鱼含在嘴里的情节是不是有点奇怪呢？其实，大自然是十分奇妙的。有些鱼类真的会把卵含在嘴里孵小宝宝。比如，有一种鱼叫做“丽鱼”鱼妈妈会把卵含在嘴里，保护即将出生的鱼宝宝。为了防止把快要出世的宝宝咽到肚子里，鱼妈妈会连续十几天不吃不喝呢。

……

菲儿出去寻找小黄鱼，可是，所有碰到她的朋友们看到跟他打招呼，他却理都不理，为什么呢？

佳佳答：因为他嘴巴里有很多小粒粒！

我没有详细跟佳解释，为什么菲儿会把这些小粒粒含在嘴里，为什么后来都变成了小鱼。但是，总会慢慢让她了解到，这奇妙的自然世界。

佳佳一直不喜欢画画。。。也不知道为啥。
所以有意识的跟她看画画的书：
《我们一起来画画》《阿罗有枝彩色笔》痴迷中……最最喜欢的还是一起来画画最后出现的大鲸鱼。谁知道她为啥老把自己称为小海豚呢？