我等着高手来讨论,我就旁边听听。
一个较沉重的话题,又不得不让我们去思考的话题。如何让孩子去接触中国文化根基?如《论语》以什么方式,怎样程度,什么时候开始让孩子去接触?谢谢!!!
一个较沉重的话题,又不得不让我们去思考的话题。如何让孩子去接触中国文化根基?如《论语》以什么方式,怎样程度,什么时候开始让孩子去接触?谢谢!!!
我等着高手来讨论,我就旁边听听。
我女儿听三字经
边游戏的时候边说给她听。
我希望她能从朗朗上口的“歌”中体会到母语的美感
至于三字经中所蕴含的教育意义,就留给学校的老师去讲解了
我的观点:文化是暗含在我们日常生活中的。
就如同我的女儿直呼我的名字,我会很别扭。
而在电影中“杀死一只知更鸟”中,5岁的女儿就是直呼爸爸的名字
这就是文化的差异吧!
我刚看的书《心里学与生活》中有这样句话:心里学研究个体问题,社会学关注群体问题,而某某学着(忘记了,回去再翻翻)关注不同文化中的差异问题。呵呵。
慢慢来吧,先从个体做起。
确实很沉重的话题
现实中这样的读物已经很少
经历了文革的割裂
有人说 真正的民族文化在台湾,很悲哀
希望出版界多出版一些传统文化的图画书