点爸是个很认真的人啊！
点爸看你的介绍，我好想开个书店。可是我想当当价格，呵呵。。。。。。
新学期开始了，一周之内连续提前请假，参加幼儿园的会议，一次是班级家长会，一次是园级家委会会议。尤其是园级家委会会议后，想把一些想法说出来。 园长、教科研主任、保育主任将幼儿园新学期的主要工作介绍完之后，与家长进行了交流，焦点主要集中在了本园的特色——“早期阅读”这一主题上。家长们提出了一些建议，比如如何利用好幼儿园现有的图书阅览室、是否能够开展借阅活动等等。
在这里，我谈了我的一些感想。插句闲话，本是去年的一些作业，留到了今年才说，一来有偷懒之嫌，而来确实工作太忙。现在总算有机会一吐为快。
去年借去美国参加学术会议之际，专门对书店的童书专区进行了一番小小的考察。儿童阅读推广在美国的历史已经很久了，这一点在书店的摆设上一下就能让你“眼前豁然一亮”。在“不眠”的西雅图我们所住的酒店对面就有一家美国比较有名的连锁书店“Barnes & Noble”，每天我在吃完晚饭之后，都会溜达到这个书店里，在“B&N Kids”专区一直泡到23:25PM书店的广播里传来“还有五分钟本店即将关门”时，我才恋恋不舍地离开。接着第二天晚上，又会来到这里。这里的书架按照以下几个年龄层次分区：
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Ages 0-2、Ages 3-5、Ages 6-8、Ages 9-12以及Teens。
因此家长和孩子到这里来了之后一下就会找到适合自己阅读的目标区域，不仅节省时间，也让人感觉非常舒服。这里还有专门的Caldecott Book和Newbery Book专柜。在正中区设立有New Arrival及Best-selling Book的展示。 此外，一些经典绘本中的人物形象，商家会生产一些布偶或者玩具配合绘本阅读时的角色扮演，边读边玩，乐在其中。比如我看到的“花格子大象艾玛”、“好饥饿的毛毛虫”等等。原本想拍几张照片跟大家共享一下，但是在店内醒目处挂有“No Photo”的示意牌，只好作罢，想着在下一站找机会再说。
连续去了几天，看好了一些书，准备走之前买几本带回来。看看价格，觉得美国的小朋友真幸福。一本书有几个版本：精装、简精装、简装。简装书一般在6.99-9.00美元之间，而精装书在13.99-20.00美元之间，就是针对不同经济水平的家庭而考虑的，这样可以让更多的孩子能读到好书。相比起国内的简装书10-12元，精装书22-32元之间是要便宜得多（在这里我们不能用美元与人民币的汇率1：6.8来简单计算，想想人家的收入每月按几千美元算，我们也是每月几千元人民币收入来比较，大家从1：1的角度来看待这个问题就不难理解了）。这也导致了国内目前精装书的销售水平很低的现状，在北京、上海、广州等经济发达的一线城市尚可，有很多注重“早期阅读”和“亲子阅读”的家长不会去计较，可是到了二三线城市就惨不忍睹了。我在09年夏天带儿子探亲，在去一个二线中等城市玩儿的时候，我带着几个孩子去当地一间数一数二的书店，转了一圈没有找到绘本，在一个售货员的指引下，在一个玻璃柜上看到了信谊的《猜猜我有多爱你》，可是在我追问“还有其他的绘本么”，得到的答案是令人失望的，“没有，这样精装的绘本太贵了，卖不出去，全退货了。”我的心情是非常难受。
另一个感受是，遍及美国全国各地的儿童图书馆或图书室，甚至在社区一级的图书馆都有儿童图书室；我国的台湾在各县级图书馆都设有专门的儿童图书馆，更有“故事妈妈讲故事”的活动遍布整个岛上 。就我身边来说，偌大一个北京城，目前也只有一家公立的儿童图书馆——首都图书馆（北京少年儿童图书馆）。大家看到这里就可想而知了。
说到这里，有必要提到一个插曲。就在这次暑期遭遇后不久，在网上看到方素珍老师的博客，借着她去澳大利亚参加儿子的毕业典礼之际，顺便贴了当地书店童书的专柜图片，跟了一群网友的赞叹之贴。我也有感而发，说出了我的所见所闻，得到了方老师的回应，希望有更多的“花婆婆”来撒下和播种“儿童阅读”这颗种子，让更多的孩子能读到好的绘本。
到了Los angeles，终于有机会在商业中心区的“Barnes & Noble”书店拍到了两张照片。这里的售货员非常专业和热情。我在找一本Virginia Lee Burton的《Choo Choo》（蒲蒲兰即将出版的《淘气的小火车》），售货员迅速在计算机里进行了查询给予答复。这些售货员还会主动迎上询问家长的需求，并且给予一些没有明确目的的家长专业性的指导。
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言归正传，会议上家长提出怎样利用好幼儿园的图书阅览室（只能在园内就读，不能借阅）提了一些建议。我认为图书室转化为“图书馆”对孩子的成长会有巨大的帮助，毋庸置疑。图书馆的一些规定会在借阅图书的过程中，耳濡目染地对孩子的良好生活习惯和遵守纪律的养成起到很好的作用。这些不用一一赘述，大家有机会看看《图书馆狮子》和《莉莉的第一张借书证》（以上两本都是繁体中文版）这两本绘本就知道了。
另外，一些家长还提到了如何引导孩子进行阅读的问题，在这里，我只想说明一点，0-6岁阶段孩子的阅读取向一定是要有家长来引导的。有的家长说，“孩子读书应该是由他自己选书呢？还是由家长选书？”。这个当然是由家长来选了，孩子不识字，只能从图画的色彩等直观感觉来看书，但是他对内容是不了解的，所以一定要由家长来选。那家长又问了，“孩子只喜欢奥特曼等等动画片的人物和图书，我选的书他不爱听”！作为家长，以我的体会，给予了这位家长一个回答，“家长一定要付出精力，认真学习、下功夫去给孩子选书，并且持之以恒给孩子养成阅读的好习惯，就一定能引起孩子的兴趣。”现实中的很多家长往往以工作忙、没时间为借口，不与孩子进行“亲子阅读”；或者是读了一会儿觉得累了，口干舌燥，要么不坚持读下去了，要么就用电子产品（诸如mp3之类）来代替，这些都是不负责任的行为。在这里有必要强调一下，“亲子阅读”过程中家长是一定要全身心投入的，也就是说您也要“乐在其中”，充分享受这一过程给您带来的愉悦！这样久而久之，孩子在您的引导之下，一定会爱上阅读的！这里给大家推荐几本书以供家长阅读，如下： 《幸福的种子》 松居直（日） 明天出版社 《朗读手册：大声为孩子读书吧》 崔利斯（美） 天津教育出版社 《打造儿童阅读环境》 钱伯斯（英） 南海出版社 《图画书 阅读与经典》 彭懿 21世纪出版社 《我的图画书论》 松居直（日） 上海人民美术出版社 让我们一起享受“亲子阅读”带来的快乐吧！