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怕死的孩子千百问

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精华
楼主:捷扬双宝 2010-04-15

引言:

有一次写话,老师说,写写自己最大的心愿。蛮蛮同学在0号本上写道(大致,记不很清了):
 
“我最大的心愿是长生不老。如果我永远也不会死,我就可以永远不离开快乐了。”

我家儿子怕死,尤其是老大,怕死得要命。偏生又爱吃,吃着各种垃圾食品的时候,我会笑他:“这么怕死的人,怎么就敢这么放肆地吃垃圾食品呢?”他就一副大无畏的样子,继续吃。然后,在很多个晚上,躺在床上,担心死亡的来临,不时地泪眼汪汪。

这死亡的话题,重复了很多次,每次都比上一次思考得更深入。

第一回合:天堂里的饭店

再早的时候不太记得了,从有记录史来看,这第一回合是受了外界的刺激而产生的。

2007年底,他们太奶奶去世了。平时见得也不多。但是遗体摆在他们奶奶家里,很多人,还有道士做法。气氛显然很浓郁。我生怕让他们很难理解,本来是不想带他们去的。但是风俗所在,非去不可,那也没有办法。第一眼两个人比较惊诧,一下子没有适应。但是后来就像什么事也没有,自己玩自己的。

再后来回了家,晚上睡觉时尾尾突然叫我,还哭了。说他不想死。我问他为什么会想到这个,他说阿太死了。我突然很难过,看着小尾挂着眼泪的脸,解释也许也没有太多的用处,希望不要留下太深的印象。

没有人能回避死亡的现实。以前也专门给他们讲过类似对生命离去,如何接受的故事,就是希望他们能学着接受。我告诉尾尾,妈妈也会怕死,但死亡还很远。你看,妈妈不是一点都不担心吗?

但随后的几天尾尾一直在说:“我不想死”。细问下去,原因还在阿太的死。我也不知道该怎么说服他。用了很多办法,他还是不肯直面死亡。我告诉他我们,爸爸妈妈、蛮蛮现在都不操心这个,那还远着呢。但是他就是怕。又说不想长大,长大了会老,老了会很老,很老了会死。

唉!

问清是由于那次见了阿太的死,我想还是得从这里解开症结。我说你看见阿太她躺在那里,是睡着了。但是小尾问:会不会醒来。我只能告诉他:不会。然后他说“睡着了就天天睡着了,再也不会醒来。”还是很担心。我只好告诉他:阿太睡着了,但是灵魂上了天堂。就像小美人鱼,死了之后变成透明的,在天堂里还是一样生活。结果蛮蛮在边上说:“那有没有饭店啊?”得到肯定的回答之后,蛮蛮立即释然了。

我又举了个例子,比如哪吒,雷震子,死了之后变成神了。两个人这样一想感觉好多了,因为那阵子正好迷着哪吒。尾尾好像有点放下了。但是我也不能确定。而且,新的问题是:

我告诉过他们神是不存在的。

我又如何自圆其说呢?

这个还得后续,哈哈!

第二回合:带着肌肉上天堂

2008年11月底,蛮蛮又开始怕死。晚上躺在床上,突然大哭。说是怕死。调皮的野蛮的蛮头一旦哭起来,还真是让人怜爱呢。我躺在他身边,搂着他。陪他说话。

他说怕死。妈妈以前说是死后可以上天堂。(呵呵,当时好不容易想出这招安慰尾尾,蛮头还在边上问:天堂里有没有饭店呢)
但是只有灵魂上了天堂,那就没有肌肉了。(唉,新问题来了。肌肉也得跟着上天堂)
然后蛮头继续大哭:哇哇哇!我喜欢现在这样有肌肉的感觉!~

我想了想说,你看电视里碟片里天上的神仙都不是透明的,都有肌肉啊,跟我们现在一样。
蛮蛮点了点头,又说:那天上没有家里的床,没有奥特曼,没有我喜欢的玩具。。。。。。
我说那床、奥特曼、玩具都一起上天堂。
他又说:没有尾尾陪我了!哇哇哇!(大哭)
这时尾尾在边上也说:没有蛮蛮陪我了!
我说到时候都能见着的。
他又说妈妈也不在。
我说爸爸妈妈会先在天上等你们的。

这下稍稍放了心~
可怜的孩子! 我小时候咋没这么多想法呢?
看来同一个问题,多次研究,一定是逐步深入的。哈哈!

插曲1:害怕怪兽,害怕小偷

2009年1月,最近蛮蛮晚上老是怕,一怕怪兽,二怕小偷。更多的是后者。晚上又老做噩梦,哭闹。在解释了很多遍小偷怎么怎么的不可能上来咱家之后,还是怕。真有点愤愤的。

那天上乐高,和一小朋友家长说起此事。她说他们家一般是什么不行就训练什么。比如怕黑就关上灯,全家人一起做游戏。因此受到启发,想想告诉孩子小偷不可能来是没用的。他明知你说的有道理,但还是忍不住会怕。其实我们自己的恐惧也是一样。

因此当天晚上他又开闹的时候,我教他两个办法:

一是握紧拳头,捶着床板喊:我不怕你!你这个大坏蛋!
蛮蛮试图跟我一样喊,可惜只能拍打几下床,那句不怕的话,始终没喊出来。
我陪了他几分钟,还是回到自己房间。我说我在那个房间陪你,灯给你留一会儿。

然后告诉他第二种方法:
不停地唱歌。

记得高中时晚上讲恐怖故事,我下铺的妹子害怕得狠,我们一开讲她就捂上耳朵,不停地唱歌。隔一会儿松开双手问讲完了没。
我想这个是经实践检验过的,应当有用。

蛮蛮还是在那边哭,我一走他就使劲哭。我不管他,开始唱歌。先唱的催眠曲之类的,结果蛮头说不要听这个,要听《中国功夫》。有戏,注意力往我的歌声上转就有戏。于是我就不停地唱哪,搞不好上下楼的人还以为哪来的夜半歌声呢。后来我就听到蛮蛮一边哭一边唱《中国功夫》。再后来就没有声音了。

我怕他没有真睡着,也不敢过去验证。生怕一过去前功尽弃。于是开始按书上介绍奥特曼的方式介绍“蛮蛮奥特曼”:

蛮蛮奥特曼,
身高:1。23m
体重:25kg
绝技:集所有奥特曼光线于一身。比如。。。。。。

我把他的绝技一直说到第十绝技,终于觉得没问题了。自己也悃得不行,赶紧睡了。
第二天早上跟蛮头说起,他一听说我介绍了蛮蛮奥特曼,居然饶有兴致地说:“妈妈,你明天再给我念这个蛮蛮奥特曼。我昨天没听就睡着了。”

真是晕倒,白念了那么多。
然后他又说:“妈妈,你明天念的时候要说‘绝技是能把所有光线汇聚成一束光线,发射出去’”呵呵,因为他是RAY嘛!

插曲二:自然灾害太可怕

后来就很害怕自然灾害。他自己也说其实最怕的是这个。5.12的地震多少有点影响,当然他自己的“杞人忧天”是问题的本质所在。一开始我跟他分析杭州这个地方地震、火山喷发、飓风发生的可能性,强度大小,都不会对他构成威胁。他说你怎么知道?我说都有地图,探测出来的。他说那万一没探测到怎么办?我说这个探测并不难,而且板块构造也是有固定特点的。在杭州你不用太担心。那他又说如果火山岩浆一直流到杭州怎么办?我说这个是依靠惯性的,喷发了之后流到一定的距离就不会流了,它没那么强的。它想想平常生活中的惯性的例子,不说了。

还是不停地怕。我后来就不再解释,知道只是恐惧,再解释也还是恐惧。于是就抱抱他,告诉他:“妈妈知道你怕,抱抱~”

插曲三:恐怖的埃博拉病毒

2009年4月。去新华书店,因为乐高上次课讲到了亚特兰蒂斯,因此我在《小学生最好奇的30个世界之谜》里找到了它。讲给他们听,完了之后我觉得那些都很有意思,比如庞培、马丘比丘、大脚怪、尼斯湖水怪等。我念几个我感兴趣地给他们听,念到埃博拉病毒,蛮蛮说要听这个。讲了一遍,很感兴趣,要再听一遍。

回家的路上,尾尾问:“妈妈,既然感染埃博拉病毒的人都很快就死了,那他们又怎么知道这是埃博拉病毒的呢?又怎么做研究呢?因为接触过的人也都会被感染上很快死掉啊。”我想这个问题提得真是很好。我想了想,那大概是带上防毒面具了吧。接下来的问题是“那防毒面具上不也是感染了病毒了吗?又没有对付埃博拉病毒的药,防毒面具上的病毒也消灭不了啊。”我本来想说给防毒面具消毒的,这么一来也不对啊。于是我只好说:“妈妈也不是很清楚,以后你们自己去研究一下看。”其实心里想:“可别去做这么危险的研究!”

晚上睡觉,我正准备洗澡,就听那边有人说“害怕!”以为又是蛮蛮,当下就有点生气,我回了一句。不过还是过去看了一下,没想到蛮蛮早已睡着,是尾尾。尾尾很少很少说害怕,于是赶紧柔声问他怕什么呀。说是怕“埃博拉病毒”。我安慰了他几句,他说:“妈妈,以后不要讲这么恐怖的故事给我们听”。我摸摸他的头,想想现实存在的自然灾害看样子是比怪兽更可怕。

凌晨蛮蛮又在叫“害怕!”我过去陪他。他也说是怕埃博拉病毒。他紧紧地搂着我,声音都显得很害怕,似乎还有点发抖。我告诉他我们又不在热带丛林,不用害怕的。当然,这样说是没有用的,我也知道。他也知道。蛮头说他自己就是无法赶走恐惧。我偶尔累了,抽开我的手。他就惊慌地问:“妈妈,你是不是也怕埃博拉病毒才把手拿开的?”因为书中说和感染上埃博拉病毒的人握手都会传染,他因此害怕我是担心传染上埃博拉病毒才抽手的。真是怕了。。。。。。

我赶紧告诉他不是的。而且即使那样,我也不会抽手的。蛮头不停地问是不是天亮了,很想立即起来。因为怕。我说我们说点别的吧。因此跟他聊早上去太子湾公园的事,然后我们又聊幼儿园的事。终于最后我说我们还是睡吧,还要早起呢。终于都渐渐睡去了。想想这样的故事,真的不太敢讲了。等大点自己看吧。

第三回合:上天堂前准备防腐剂

最近又不时说说怕死。有了这么多年的经验,我开始不做任何解释。不过这回人蛮蛮又有了新的问题。

“妈妈,肉体腐烂了就上不了天堂了。我的肉体要腐烂掉的,怎么办啊?”
问从哪里听说肉体腐烂就无法上天堂的?说是木乃伊里是这样的。那好吧,咱就不让自己的肉体烂掉呗。
于是我说:“那我们可以用防腐剂的,不用担心烂掉。”
他先觉得可以,后来一想不对:“那我都死了,我哪里来得及给自己涂防腐剂呢?”
我本来想你老婆或谁的可以帮忙,后来想有点残忍啊,也怕引发更多问题。于是告诉他医生可以帮你。
“你也可以先准备好,然后在遗书里写下来,让别人帮你。”
他说“那贵不贵啊?”
我说“这个不贵,肯定买得起。”
又担心没有很好用的防腐剂,我说这个技术又不复杂,没问题的。木乃伊那么久远的,都可以做到,你就不用担心了。
于是他说服自己:“将来科学更发达了,应该没有问题的了。”

期间也会经常问:“究竟有没有天堂呢?”
我说“相信了就有”,又问他:“你相信吗?”
他说信,我说那就有天堂。

不知道将来有关死亡的问题是什么?

不过我因此很感慨:看来孩子真是满心地热爱生活,要不怎么这么怕死呢?

#2 小豆子 2010-04-15

哈哈,超级搞笑的尾尾!佩服双宝妈妈的耐心啊!
我想想,我女儿第一次直面死亡的时候是我母亲去世。当时萌3岁多,萌爷爷抱着她看她外外最后一眼时,她突然号啕大哭。吓的她爷爷赶快把她抱走了。之后我肯定她也有阴影,睡觉都抱我紧紧的。
不过正式说这个事,也是她大了点,问过我,我以后会不会像外外一样?我的回答是肯定。我们也看过好多这方面的书,比如一片叶子落下来,爷爷有没有穿西装?
她虽然现在能接受这样的事了,可也总是说,老妈我好想和你永远在一起啊~~~~
哦,萌还没想过她自己会有这样的事,卡卡!

#3 囡囡妈 2010-04-15

记得囡小时候,也曾有过关于死亡的纠结,去翻找了一下,还真找到了当初的一点记录。帖在这里,也供妈妈们参考,开拓思路吧。

探讨一下如何与孩子交流“死亡”这个话题2006-09-22 02:35:36(囡三岁4个月)

小囡算是个敏感的孩子。最近,她总会想起问我有关长大的问题,不管她怎么问,我一直没有让我的答案最终接触到“死”这个字眼。
比如,今天吃晚饭前,她问我:“妈妈,我要是长大了,你们会怎么样?”我答:“你长大了,我们就老了。”她接着问:“我要是长得再大了,你们呢?”我答:“恩,妈妈是在33岁上有的你,也就是说,不管你再怎么长大,我们都会有33岁的差距,你要是33岁了,妈妈就60多岁了,可以抱你的孩子了。”之后,这个话题就给岔开了。
到了晚上睡前,我们聊天,她又问起来了,问题还是老样子的,问:“妈妈,如果我长得特别大了,你会怎么样呢?”我随意地答:“我就老啦!”她接着问:“那然后呢,你特别特别老了呢?”我当时脑子里就想,她是不是期待着那个我一直没有给过她的答案。我就轻松地说:“我可能就会死了。我会回到天上做小天使,呼扇着小翅膀。。。”小囡对我后面说了什么根本就没听到,因为在我说完“死”字的时候,她就开始流眼泪了,之后更是痛哭流涕的。她爬到我身上,哭着说:“妈妈,你要是死了,我可怎么办呀?我会想你的!”然后,哭得一塌糊涂。我搂着她,一时真是没想到她这么大反应。安慰了一阵,我就问她: “宝宝,这个问题,你是不是想了很久了?”她点头,答:“是的,我想了很久了。”
我在匆忙中,只好先把我们以前一直和她提过的有关天使的话题说了一遍(在和小囡解释她怎么来的问题上,囡爸说她是小天使,飞到我们家来过人间的生活,所以,在以前有关死亡的讨论中,我和她说,死就是人间呆累了,我们就又变成小天使,回到天上去了,她一直对这样的说法很满意,也能理解。);又说了一遍有关星星的解释(一人一颗星,妈妈死了会和孙悟空一样,变成天上的神仙,在天上望着你,你想我了,就看看星星就好了)。。这两个的安慰作用都不大。我又临时想了一个,说:宝宝是爸爸妈妈的骨肉,爸爸妈妈的血流在你的身体里,所以,爸爸妈妈是永远不会离开你的,是你身体的一部分,而且血脉相传,一代又一代。。这个她好象更接受些,总之,后来她可能也是哭累了,安静地在我怀里睡着了。
看着这个敏感的小人,我心里也挺感触的。说实话,我自己是个对死亡很淡泊的人,我使劲回忆了一下,好象自己没有过这样的时刻,我一直认为死亡是极其正常的一件事情,人生的一部分么。。囡爸说他小时候有过类似小囡这样的时刻,但他也不知道该如何安慰和更好地解释。。我现在开始更进一步地理解小囡总说“不愿意长大”,也许,她是不愿意我们的离去。。恩,小囡是个很知性的孩子,敏感细腻,心智相对同龄的孩子要成熟一些,但她毕竟还是个3岁多点的孩子,对怎么和她更进一步解释死亡,我一时想不出更好的主意。
想听听家有大孩子的妈妈们,你们是否有过和孩子探讨类似问题的经历,对这类话题又是如何处理的。。
我今天还和小囡说:“宝宝,想这样的问题,是不是会很伤心?”她说:“是。”我说:“那么,伤心的问题我们就不要去想了,妈妈永远都爱你,不会离开你的,好吗?”她说:“好。”恩,所以,如果不是她再刻意挑起这个话题,我是会注意避免让她再想这个问题。

2006-09-22 11:44:31(当日后来的反思)

我个人是对孩子有什么说什么的人,抱着实事求是的态度,有关科普知识类的东西,我都是我懂多少给她讲多少(当然会选择她了解的说法)。有关生命的自然生长过程,比如出生,长大,衰老,死亡,这些都是生命的一部分,是一个过程,这是一直灌输给小囡的。。小囡3岁前,我们就和她讲了死亡的概念,用的解释是天使的那种说法,她很理解,并不有特别反应。。小囡从小到现在,已经养过很多动物,她对生命的离去,是有概念的。。小囡确实敏感,很多动画片,她都会看得热泪滚滚的,比如FINDING NEMO,帝企鹅日记等等,连看HOLLE KITTY,有的时候不知道触动了哪根神经就受不了了。。小囡还特别爱听她出生的过程和故事,我们也会憧憬她的将来,不过明显感觉她兴趣不大。。
昨天也不知道触动她什么了,也可能她自己琢磨了很久,需要发泄一下。。今天早上,囡爸问我:“昨天的讨论需要我再和她谈谈吗?”(因为囡爸下班晚,当时他没在场,我们事后有过讨论),我还没反应过来“昨天的讨论”说的是什么呢,小囡一边接话说:“不要,我会哭的!”我和囡爸两人相视苦笑,,呵呵,这个小人,鬼精灵的。

2006-10-21 02:27:11(一个月后)

小囡同志已经从这个困惑里自己走出来了!
呵呵,在十月初,小囡还是依然对这个话题很执着地问来问去,我给出了自己能想到的各种答案,她都不甚满意,所以每次都要抱着我哼唧两声。我问她:“你为什么要问这个问题呀?”她抱着我的胳膊说:“这么好的妈妈,怎么就会死了呢?”说得我也挺感动的。
后来,有一天,我们借了一本SPIDER’S系列里的一本书,讲的是蛛蛛宝宝养了一个小青虫做宠物的事。小青虫最后当然就变成漂亮的蝴蝶了。我就顺势又给囡回忆了一下她养过的蚕宝宝。
再后来,第二天的晚餐前,小囡自己和我说:“妈妈,我知道你死了该怎么办了。你会再生的。”我马上接话,“是呀,就和小青虫一样,成了漂亮的蝴蝶了。”她对自己找到了答案非常满意。
后来的后来,小囡问我:我们的天使的翅膀在哪里?我回答她说:在心里!只要做个好人,她心里的翅膀就不会丢。
从此,小囡再也不问这个死亡的问题了。我把她归为STRONG MIND的孩子,她的任何问题,都喜欢自己找到答案,这次,虽然有些辛苦,但她还是自己开解了自己。为她高兴。

#4 囡囡妈 2010-04-15

是呀,双宝妈,你家俩儿子都特别可爱!

很喜欢你能这么仔细地把孩子们的言语都记录下来,囡小的时候我还记一点,后来就越来越疏懒了。。。现在看你写的,真觉得是好有趣的!表情占位:s:135表情占位:s:135

#5 囡囡妈 2010-04-15

忘了,再补充一句。

囡当时对死亡纠结的解决,这个事情,当时对我有一个很大启示:当孩子纠结一个问题的时候,父母给再多再好的答案,那都不是孩子需要的。我们应该放松一点,给孩子时间和空间,让她自己想答案,她自己想明白了,就全解决了。其实孩子得出来的答案和大人给的,没什么区别,但就是因为不是她自己得出的,她就不满意。所以,我们要相信孩子,只要我们给她的大方向是对的,她有能力解决问题的。

这个启示,对我后来在囡的其它问题上,都很有帮助。

#6 回味 2010-04-15

我看双宝妈妈的、小豆子的、囡妈的记录都很感动啊。原来孩子们都会有这疑问的一天,我从中也学到一些方法。感谢!

看囡妈讲的,看来我要时刻督促自己,不管多累,一定要坚持记录呀!

#7 金秋月圆 2010-04-15

我女儿对死似乎没那么纠结呢,如果听说谁去世了,她会说:那有什么,我有一天也会死的。
我听了真汗呀。

#8 扇儿手中摇 2010-04-15

真感动呀!孩子真是非常美好,做孩子的妈妈特别幸福!~

#9 猪羊满圈 2010-04-15

我家棂蔓和囡这点有点像,都是敏感的孩子。 天使之说也是我家用的,只不过我家的版本是棂蔓和妹妹没出生前在天上当天使。妈妈死了后也会回到天上做天使,然后等着她和妹妹来找。棂蔓对这个答案一直很满意,到没有过囡那么大的反应。

另外棂蔓还特别喜欢Peter Spier 的Noah's Ark。我们第一次读这本书时,棂蔓5岁多。棂蔓问我,河水涨了后,岸边那些人和动物呢?我说,淹死了。我以为棂蔓会害怕,不再读了。可是没有。棂蔓沉默了好一会儿没说话,然后接着读下去。后来她又要我从图书馆里借过几次这本书。也许此书比较抽象,棂蔓没想那么多。也许死对棂蔓来说,并不是那么可怕的一件事。

#10 猪羊满圈 2010-04-15

囡妈的这个启示也是我这几年带孩子的一个心得,给孩子悟的时间,不论哪一方面。孩子在悟的过程中学到的东西不仅仅是得到答案,还有好多别的暂时看不到效果的东西。而且,一旦孩子能自己悟出一些东西,她是极其快乐的,而且有极大的满足感,也大大增强了自信心。

想明白这点后,育儿真是件轻松愉快的事。周围环境,或者别的孩子怎么怎么都不会太影响到自己了。 父母只要跟着自家孩子的步伐做调整就好了。

#11 捷扬双宝 2010-04-16

其实我一开始是想务实的,没有神,没有天使,都是童话,都是想象出来的东西。后来想,这么实际,没乐趣。让他们自己将来慢慢理解现实也是好的,总不至于大了看明白了来恨我:“妈妈骗人!”吧。

囡妈和棂曼妈我觉得还是西化了,呵呵,所以比较想得通,在那样的环境里也允许慢慢来。现在国内的整个环境还是急功近利了些。“慢与等待”需要很大的魄力和勇气呢!

想到这点,也是要出冷汗的感觉。所以我现在也希望给他们更多的时间和机会来摸索。

#12 费云芬 2010-04-16

一个有趣的话题,聪明的妈妈已经给出了答案。到小书房总是有很多意外的收获,谢谢你们!
学校的课堂也开始关注这个问题,一些教师尝试着用绘本帮助孩子去理解,去接受这个似乎很沉重的话题了。

#13 东篱 2010-04-16

这真是个特别实用的话题,待慢慢看!

#14 我想做个好妈妈 2010-04-22

这样的话题已经纠结我们的大麦很久了Q
我们好像不能面对现实,因为就像囡囡一样,只要提到“死”她就会伤心极了,要很久很久才能平息自己,我只好用“有些人是会长生不老的!只要好好珍惜自己!有些人甚至可以去当仙女!就像约里波瓦的妈妈就是个美丽的爱尔兰仙女!”
我想我现在只能这样哄骗着她,因为麦是个太敏感,太多愁善感的小女孩!但愿她能自己悟出来,但不知道会跨越多久?
也许其他妈妈还会有更好的方法呢!?请不妨告诉我,我会尝试着去和大麦一起打开这个结!

#15 囡囡妈 2010-04-22

好妈妈,孩子难受的时候,就让她难受一会儿吧,情绪到了,就让孩子宣泄出来,对孩子有好处。

囡那时候和大麦是一样的,每次一想到,都要流会儿眼泪,我就抱着她,陪着她,其实大人不用说什么,摸着她就很足够了。。。这时候千万别大人也难受,赫赫,其实孩子是非常能SENSE大人的情绪的,如果你也难受,她就更难受了,但如果你很平静,她慢慢也就了解了,哦,这其实是可以平静对待的事情,她就会好很多。。。孩子的心结,还是要鼓励她自己打开。试一下吧,给孩子一些时间。:)

#16 长行粥饭 2010-04-23

呵呵,刚看到这个帖子。怎么没有人选择比较东方一点的回答?比如轮回。

我小学低年级的时候特别想养宠物,好不容易邻居家的狗生小狗了,我就要到了一只比较孱弱的小狗,但是母亲不喜欢,觉得它不是很好的种气,有意把毒苍蝇的米粥放在地上,小狗就无意吃到,被毒死了。我哭的特别伤心,又愤恨,结果奶奶对我说:狗是十二生肖啊,十二生肖里的动物会互相轮回的,狗死了,会投胎变成别的动物的。(现在想起来,可能是奶奶当时随便想出来安慰我的,当然,也有可能是奶奶那一代老人的信仰,她在世的时候,我没有跟她交流过这方面的问题)我当时愣住了,因为第一次听到这个说法,觉得好稀奇,有点奇怪,但是又似乎隐隐有点道理,死去的小狗的尸体本就是那么神秘不可解答的事情,那么十二生肖彼此轮回投胎,在那个情境下,也不显得突兀了,于是不再恍然不知所措,很专心的祈祷小狗快点投胎再去做个可爱的动物....一边挖坑埋小狗,一边琢磨着这个轮回的事儿....

再次顶囡囡妈的发言。还是要让小孩自己琢磨出来比较好。自己领悟的,才是自家珍宝,别人夺不走,才坚定,才有持续性。大人多站在中性立场,给小孩接触到各种思想、思考角度的渠道就好。就这个角度而言,我才提出轮回一说,因为感觉似乎大家大多给予的西方的思路,东方的智慧也很妙啊,而且可能小孩更觉得亲近,因为有《西游记》等等传奇而热闹的故事做后盾。

#17 冰荷纪 2010-04-23

现在的孩子想法真是深入,我小时候好像从没深入想过这个问题,只是隐隐对死亡有种恐惧,也许是当时没有这方面的绘本,家长也极少提及这个话题吧。
我家元2岁多,还没有明确问过我这个问题。最近青海玉树地震,看新闻的时候我告诉他,地震了,很多房子倒塌,有些人被压在里面,解放军叔叔去救他们了。元元认真地看着画面,一直问我“解放军叔叔把他们救出来没有?他们死了没有?”原来孩子的意识里也是有“死亡”这个概念的,也许是无意中在哪里听到过吧。我说有些人被救出来了,有些人死了。他没有继续深入问,我也没有再继续延伸。

#18 小青青妈 2010-04-23

想起小青上幼儿园中班-大班有一段时间,常常编一个孤儿的故事,主要是编这个孤儿通过自己的努力、勤奋生存下去。青妈当时挺担忧但又不知道该怎么办,只能鼓励她故事编得好,故事里的主人公很坚强。大概一年之后,她再也不编这个故事了。青妈觉得,这个阶段大概就是小青对死亡非常恐惧的时期,因为担心爸爸妈妈会死,但后来她终于自己走出来了。

#19 长行粥饭 2010-04-23

引用:
引用第17楼小青青妈于2010-04-23 17:14发表的  :
想起小青上幼儿园中班-大班有一段时间,常常编一个孤儿的故事,主要是编这个孤儿通过自己的努力、勤奋生存下去。青妈当时挺担忧但又不知道该怎么办,只能鼓励她故事编得好,故事里的主人公很坚强。大概一年之后,她再也不编这个故事了。青妈觉得,这个阶段大概就是小青对死亡非常恐惧的时期,因为担心爸爸妈妈会死,但后来她终于自己走出来了。

哈哈,听起来好熟悉...我听美国的几个做童书编辑的同学说过,孤儿故事一直是很受小孩子欢迎的。若是去探究其中的心理原因,其实蛮有意思的。小孩子不简单啊,跟大人一样,也在找寻自己生活下去的信念支柱。

#20 囡囡妈 2010-04-23

是呀,孩子长大是非常不容易的事情呢。。:)

囡听安妮的时候,就曾经问过我:“为什么她是孤儿?”囡对一个孩子,没有了爸爸妈妈,是感觉特别悲伤的事情。。所以即使她很喜欢安妮的故事,但她对安妮没有爸爸妈妈,是感觉非常遗憾的。在这点上,她对林格伦对皮皮的父母的角色处理,更为喜欢。

所以呢,我个人觉得,那几本很出名的孤儿故事,还是需要考虑它们创作时的社会背景的。这种信念和个人的奋斗和抗争,其实是与当时的社会大背景有关的。

是否适用现在的孩子呢?赫赫,我个人持有点怀疑的态度。。反正从囡身上看,她本能的比较抗拒“孤儿”这个残酷的角色定位。

#21 鸟鸣涧 2010-04-28

哈哈,天堂有没有饭店?真搞笑啊,好可爱的两个宝贝。

#22 小阳阳 2010-04-30

现在三岁半的阳阳前几天问我:“妈妈,你什么时候死呢?”我回答:“等到你长大了,我就变老了,以后就会死了。”“那我几岁你死呀?”“嗯,我也不知道呢,你觉得呢?”“那就等我一百岁的时候你再死吧。”老天,我要活那么久的话,都不符合自然规律了。
       又有一天,阳阳和我在刷牙,阳阳非要用我的彩条牙膏,解释了半天,阳阳不情愿地答应了,之后说:“妈妈,你死了吧,你死了我就可以用彩条牙膏了。”哈哈,在阳阳的眼中,死到底是个什么东西?

#23 小小豆豆 2010-09-17

太好了,真正认真投入的妈妈。
不敷衍孩子

#24 轱辘 2011-06-21

孩子问到死亡问题,特意进来学习一下