沉默的耳朵

沉默的耳朵

像元宝一样的耳朵。

像扇子一样的耳朵。

像贝壳一样的耳朵。

还是，像人一样爱思考的耳朵。耳朵不喜欢说话，所以没事的时候就爱东思西想的。至于为什么不爱说话的，其实耳朵一开始也有点糊涂。所以，弄明白这件事，耳朵也颇费了一番周折呢。

就像人有两只脚，两只手和两只眼睛一样。耳朵也总是成双成对出现的。按说应该不会感觉到寂寞。可是左脚和右脚常常是不分先后，有时候还并排站在一起。左手和右手的亲密更不用说，每每会用力拥抱在一起，表达一下儿那份兄弟间的亲密情谊。至于说左眼睛与右眼睛，虽然看到对方是有一定的难度，但是它们离得如此之近，对方的鼻息也如在眼前，又有什么不满足的呢？

左耳朵和右耳朵就不同了，好像从一出生开始，它们就分居在脑袋这座大山的两侧，谁也没见过谁，更不知道对方长什么模样。

是不是因为它们都太懒了呢？

这不，左耳朵试着去找右耳朵，可是当左耳朵找到右耳朵的位置，右耳朵却又转到了左耳朵原来的地方。那么，让右耳朵试着去追左耳朵吧，可是当右耳朵追到左耳朵的位置，左耳朵就又跑到右耳朵的原来的地方去了。哎！这就是人们常说的命运吧。两只耳朵暗暗地想。

有时候，它们也想交流一下儿思想。或者就是在一起说说话什么的。

比方说吧，它们兢兢业业地努力工作，却也有挨骂的时候。这时候，一个叫老师的人一只手敲打着课桌上的试卷，另一只手指着小孩子的耳朵：“你到底是怎么回事，老师都讲一百遍了，这道题怎么又做错了？你是怎么听的课呀，简直就是一个耳朵进去，一个耳朵出来！”

一百遍，这也有点太夸张了吧！根本不是那么回事。

（最多也就是99遍吧。耳朵在这方面的确有些较真。）

可是，老师在孩子耳朵里塞的东西太多，孩子一累，耳朵也就累了。耳朵也需要休息呀！

耳朵垂头丧气地想。

当然，这还是好的老师呢。要是碰到脾气暴躁点的老师，两只耳朵就更遭殃了。

老师揪起小孩子的耳朵。

差点让优雅的耳朵变成长长的兔子耳朵。

“说说，你这耳朵到底是怎么长的？老师讲了半天，你半个字也没听着？……”

哎！怎么又是耳朵的错？

可是，当它们想说这事的时候，发现这根本不可能。

因为它们的声音离着耳朵太近了，声音撞到耳壁上嗡嗡的回响，连耳朵自己都吓坏了。而且一心不可二用，如果两只耳朵为自己的事情争论来争论去，外面的声音都挤在耳朵洞外，挤呀挤，挤呀挤，就像一千黄蜂同时在叫，把两只耳朵都要吵聋了。所以，时间一长，两只耳朵变得沉默寡言起来。
它们最终明白，干好自己的本职工作——一心一意为小主人捕捉各种声音，才是最重要的。

早晨，小鸟们叽叽喳喳的叫声。

田野里，草叶间的小虫子们细小的呢喃声。

操场上，孩子们欢快的奔跑声和银铃般的笑声……

如果耳朵用心聆听，甚至还能听到，小草发芽的声音，花开的声音，树叶在风中簌簌飘落的响声，雪花飞舞的声音……这些非常美妙的声音。

两只耳朵把收集到的这些声音，通过弯弯曲曲的狭长的通道，一起传递给孩子小小的心。

于是，心灵也听到了这些声音。

这时候，两只耳朵就如同看到对方一样。彼此会心地一笑。不由得又有些得意洋洋，想着——我们耳朵，大概是和花朵，云朵一样美丽的名字吧。