“带到爸爸那里去,
传递我们想让他知道的消息。”读起来不太顺。
为了押韵,有的有点做作啊~~表情占位:s:138
PAPA’S BABY
I’m writing a letter to papa,
My baby-boy sitting by me,
His big blue eyes eagerly watching
So that all I am doing he’ll see.
爸爸的宝贝
我正写信给爸爸,
宝贝儿子坐一边儿,
大大的蓝眼睛看着我,
在热切的眼神的关注里,
什么都逃不过。
“Now, darling, don’t touch!
And I’ll tell you.
About all these things I have here.
Just fold those wee meddle some fingers---
Yes, I know what you’d like to do,dear!
亲爱的,不要摸,
妈妈将会告诉你,
所有的这些事儿哟。
把你的小手收起来,
我知道你要干什么!
“This paper so smooth is to carry
To papa the news from his home;
To tell him we love him and miss him,
And count off the days when he’ll come.
“光滑的纸纸是信使,
带给爸爸家里的信儿,
我们爱着他,我们想着他,
我们数着日子等着他回家。”
“And the pen and the ink I must write with—
Yes, funny black marks just like this
Will+- tell papa how much we love him,
And how we both send him a kiss.
“这是墨水和钢笔,
写出的黑点点很神奇,
他能告诉爸爸我们爱他有多深,
而且我们都给他送去了一个吻。”
“Then into this envelope waiting
The letter all folded will go;
And up in one corner, to send it,
I’ll put on a postage stamp, so!
“把信叠起来,装进信封里,
堆在角落那,然后寄出去。
还要贴个邮票,哦!千万别忘记。”
“If that stamp wasn’t there, baby darling,
The letter, you see, wouldn’t go,
But the stamp will safe carry to papa
All the news that we want him to know.”
“如果没有邮票呀,信就哪也去不了。
邮票却可以安全地,
带到爸爸那里去,
传递我们想让他知道的消息。”
Then while I bent over my letter,
The moist dimpled fingers closed fast
Around the stamp-box and its contents,
And Baby was happy at last.
当我继续去写信,
发现胖嘟嘟的小手在靠近,
在贴邮票的地方摸了摸,
然后他变得很高兴。
“Da-da!” The gleeful shout roused me;
The baby, dear mischievous elf.
Had fastened a stamp on his forehead
To go to dear papa himself!
“哒—哒!”宝宝快活的叫起来,
调皮的小精灵真是可爱,
他把邮票贴在额头上,
想把自己寄给爸爸哎!
“带到爸爸那里去,
传递我们想让他知道的消息。”读起来不太顺。
为了押韵,有的有点做作啊~~表情占位:s:138
恩,我今天才有时间读这篇。。读完,觉得问题挺多的。我不一一指出来了,我自己翻了一个,你对照着看一下吧。。有啥想法,咱们再讨论。:)
爸爸的宝贝
我要给孩子爸写封信,
宝贝儿子坐身边,
蓝色的大眼睛使劲儿瞧,
一举一动都看见。
“小宝贝,先别动!
这里的东西,
我会一样一样来介绍。
合起你喜欢捣乱的小手指——
你要做什么,我全知道!
“这光滑的纸片
会带给爸爸家里的消息;
告诉他,我们爱他想他,
数着他回家的日子。
“还有写字用的笔和墨水——
这些很好玩的黑划痕,
能告诉爸爸,我们有多爱他,
每人送他一个吻。”
“信写好后,要叠好,
放进小小信封里;
这个角落很重要,
贴好邮票才能寄!
“宝贝呀,没有邮票,
信就没法寄,
它能把我们的话
安全带到爸爸那里。”
我俯身接着把信写,
湿湿的小胖手凑过来,
摸到装邮票的小盒子,
宝宝开心得不得了。
“吧—吧!”快活的叫声响起来,
宝贝,我调皮可爱的小娃娃,
邮票贴在了额头上,
想把自己也寄给亲爱的爸爸!
原文囡囡妈的翻译我的翻译比较PAPA’S BABY爸爸的宝贝爸爸的宝贝I’m writing a letter to papa,
My baby-boy sitting by me,
His big blue eyes eagerly watching
So that all I am doing he’ll see.我要给孩子爸写封信,宝贝儿子坐身边,蓝色的大眼睛使劲儿瞧,一举一动都看见。①我正写信给爸爸,②宝贝儿子坐一边儿,③大大的蓝眼睛看着我,④在热切的眼神的关注里,⑤什么都逃不过。①句有歧义,会让读者以为是正在写信给宝宝的外公;②句偏口语化;③句“蓝色的大眼睛”很可爱,“大大的蓝眼睛”怎么感觉有点恐怖呢,恩,这个微妙的差异是技巧。④句子长信息量缺少,囡囡妈的言简意赅;⑤囡囡妈保持了原文的偶句押韵,我的则变成了3、4句押韵,而最后一句太长导致拆成了两句。“Now, darling, don’t touch!
And I’ll tell you.
About all these things I have here.
Just fold those wee meddle some fingers---
Yes, I know what you’d like to do,dear!
“小宝贝,先别动!这里的东西,我会一样一样来介绍。合起你喜欢捣乱的小手指——你要做什么,我全知道!①亲爱的,不要摸,②妈妈将会告诉你,③所有的这些事儿哟。④把你的小手收起来,⑤我知道你要干什么!①句原文是祈使句,感叹号,囡囡妈译成“动”是去声,加强语气,相比较而言我的就欠缺了;②③句不好说;④句“fold”我译的不好,“fingers是指头,我译的不准确;⑤句为了压前面的韵各自语序不一样,可以随机调整。“This paper so smooth is to carry
To papa the news from his home;
To tell him we love him and miss him,
And count off the days when he’ll come.“这光滑的纸片会带给爸爸家里的消息;告诉他,我们爱他想他,数着他回家的日子。①“光滑的纸纸是信使,②带给爸爸家里的信儿,③我们爱着他,我们想着他,④我们数着日子等着他回家。①句“信使”是我添加的信息,好像不应该,而且说纸是信使有点怪怪的呃?②③④句就是有点太罗嗦了,主要是我的押韵方式像说唱,不像诗“And the pen and the ink I must write with—
Yes, funny black marks just like this
Will+- tell papa how much we love him,
And how we both send him a kiss.还有写字用的笔和墨水——这些很好玩的黑划痕,能告诉爸爸,我们有多爱他,每人送他一个吻。”①“这是墨水和钢笔,②写出的黑点点很神奇,③他能告诉爸爸我们爱他有多深,④而且我们都给他送去了一个吻。”①②句中把“funny”译成神奇主要是考虑到押韵;③④老毛病,罗嗦“Then into this envelope waiting
The letter all folded will go;
And up in one corner, to send it,
I’ll put on a postage stamp, so!“信写好后,要叠好,放进小小信封里;这个角落很重要,贴好邮票才能寄!①“把信叠起来,装进信封里,②堆在角落那,然后寄出去。③还要贴个邮票,哦!千万别忘记。”③句的原文“up in one corner纠结了好久也没明白,现在明白了,英语好形象啊“If that stamp wasn’t there, baby darling,
The letter, you see, wouldn’t go,
But the stamp will safe carry to papa
All the news that we want him to know.”“宝贝呀,没有邮票,信就没法寄,它能把我们的话安全带到爸爸那里。”①“如果没有邮票呀,信就哪也去不了。②邮票却可以安全地,③带到爸爸那里去,④传递我们想让他知道的消息。Then while I bent over my letter,
The moist dimpled fingers closed fast
Around the stamp-box and its contents,
And Baby was happy at last.我俯身接着把信写,湿湿的小胖手凑过来,摸到装邮票的小盒子,宝宝开心得不得了。①当我继续去写信,②发现胖嘟嘟的小手在靠近,③在贴邮票的地方摸了摸,④然后他变得很高兴。①“bent over”没有译出来,当时是觉得可以不译;②“moist”是微湿的意思,可是不明白为什么是湿湿的,是孩子的小手总是湿湿的吗?“dimpled”是酒窝的意思,我想是不是指小手上指掌连接处的小凹洞,可是我不知道那叫什么,所以只好想胖胖的小手才有,所以就译成胖嘟嘟的小手③“stamp-box”我译错了“Da-da!” The gleeful shout roused me;
The baby, dear mischievous elf.
Had fastened a stamp on his forehead
To go to dear papa himself!“吧—吧!”快活的叫声响起来,宝贝,我调皮可爱的小娃娃,邮票贴在了额头上,想把自己也寄给亲爱的爸爸!①“哒—哒!”宝宝快活的叫起来,②调皮的小精灵真是可爱,③他把邮票贴在额头上,④想把自己寄给爸爸哎!①囡囡妈把“Da-Da”译成“吧吧”应该是考虑小孩想叫“爸爸”但是口齿不清吧?②③句差不多④句我觉得不应该是也寄给,应该是把自己寄给爸爸吧?
总体自我评价一下:我译的文字没有诗歌的感觉,更像是一种顺口溜或者是说唱的歌词,调皮过多,爱怜太少。另外缺乏诗歌的规范,比如说原文的偶句押韵在我那里就变的太多。我是倾向于尽量保持原文的格式和含义的,结果自己动手才发现真的挺困难的,不过我还是要朝这个方向努力!
啊呀!帖子好难发啊~表格只能调整成这样了。
回答一下你那个湿湿的,如果不湿,邮票怎么能贴到脑门上呢?
再回答一下孩子的发音,看原文,DAD就是爸爸的意思,我们中文是可以反映出这个双关的,那就应该翻出来。
我的最后一句,“想”改成“要”。:)
囡囡妈的鼓励是我失望中的希望!谢谢哎~~继续努力!
“吧—吧!”快活的叫声响起来,
宝贝,我调皮可爱的小娃娃,
邮票贴在了额头上,想把自己也寄给亲爱的爸爸!
问一下,他怎么把邮票贴在额头上的呢?写的很好哦!
现在的邮票不都是背胶的吗?口水一抹,就可以贴到纸上了啊。。。小孩子的手常常都是湿漉漉的,因为他们有个阶段是口水长流,手指常在嘴边转的。所以,宝宝的手抹了邮票,就可以到处贴了。
这是一篇非常有生活情境的小诗,我相信作者是从生活中的真实体验写出来的。呵呵,没有孩子的人,好像不太容易体会到。。
嗯,很有童趣的一首小诗。