16个月看的童谣
童谣三百首，北京童谣，宝贝手指谣，小果果说童谣，小果果说儿歌，好乖乖，小吊桥，拍花萝中的一些，大部分是吃奶或在坐车时我跟她讲的，她很喜欢，尤其喜欢有动作的，有些童谣能跟着说出每句的最后一个字或最后一个词。
14-15个月的读书记录
《童谣三百首》——宝宝非常喜欢的一本书，书里的插图有着很浓的中国味。看的比较多的几首是：小老鼠上灯台、分果果、三个和尚没水喝、你三岁我四岁、松树、小熊蒸馍馍、找朋友、吃块飨、小蜜蜂、爬石阶、一扫金、阿秋一个嚏、卖切糕、小花碗。宝宝不好好吃饭的时候，念小花碗就会吃上几口。也许是受“分果果”的影响，每次吃苹果都给爸爸留一块呢。
《第五个》——看来很喜欢这本，一次念两遍都不够呢！最喜欢指着最后一页上医生办公室的设备和胡萝卜，可能是说匹诺曹的鼻子断了，快给他换个胡萝卜鼻子吧！
《北京童谣》——CD，会自己打开CD的开关，会跟着节奏左右摇摆和拍手，现在会接其中一些童谣的最后一个字。
《棕色熊、棕色熊，宝宝在看什么（英文版）》——爸爸给读的，同时很喜欢玩同名的音乐积木书，开始听到熊叫的时候很害怕，现在会学熊叫吓唬别人了。听到积木书中各种动物叫的时候会说出动物的名字，不过有时会记错，比如听到熊叫也会说“马”。
《拍花萝》——最喜欢看6个老头卖烤肉，看老头旁边的炉子冒出的烟，妈妈说“八脚的章鱼坐沙发”，会指着沙发说“沙发”，读“一只蜗牛爬楼梯”时会用手作出蜗牛爬的样子，读“九只老虎喝老酒”的时候会把小手握成杯状装作喝酒的样子。
《大卫，不可以》——在妈妈讲到大卫把花瓶打碎的时候会说“抱抱”，并伸出双臂——已经能根据记忆预测故事的后续情节了）。
《月亮，晚安》——最后妈妈讲到小兔子盖上小被子睡着了，宝宝就拍拍自己的被子，把书抱在胸前说“抱抱”。
《宝宝睡不着吗，小小熊》——故事原文对话有点烦琐，影响了宝宝对故事的兴趣，妈妈发挥了一下，把小小熊讲成熊宝宝，把大大熊讲成熊爸爸，而且每次熊宝宝都因为睡不着喊“爸爸”，宝宝就跟着叫爸爸。
《拔萝卜》——不知道是不是因为这本书而喜欢种萝卜、拔萝卜（就是把玩具萝卜插到装有大米豆子的小盆里）。
小熊宝宝绘本：《睡觉》、《散步》、《洗澡》——会把小动物们睡觉前后拿的玩具或书指给妈妈看，并学小动物们打哈欠。
《风喜欢和我玩》——最喜欢看里面的气球和肥皂泡。现在看的时候直接说“找找”，找出“我”吹肥皂泡的那一页来看，装作把“我”手中的吹泡泡的管子拿过来吹，然后到空中去捏泡泡。
小袋袋绘本——宝宝的最爱，读到“我最喜欢吐舌头”的时候会把舌头吐出来，读到“做鬼脸”的时候宝宝用两只小手捧着小脸，作出“笑容可掬”的样子，妈妈说“笑容可掬”的时候也会这样做。看《小袋袋找新家》的时候，讲到小袋袋问考拉熊（小青蛙、小鼹鼠）“我们一起住好吗”宝宝总是说“不”，好像是预知了后面的情节似的。
《彩虹桥上讲故事》——看《小猫找朋友》的时候，看到小猫被毛线团缠起来，宝宝会着急的大叫起来，看到老奶奶帮小猫摆脱了困境，宝宝也高兴的笑了，读到小猫打了个哈欠，宝宝也跟着打哈欠。
《爸爸，请为我摘月亮》——很喜欢看，书是小开本的纸板书，宝宝抱着书像抱着月亮一样。有时妈妈很纳闷，为什么看着看着图画书，宝宝又会把书翻到封面，后来妈妈才明白，原来封面那页跟我们刚刚读到的那一页画面是相同的，看来宝宝的记忆力和观察力已经很不错了呢！当读到茉莉跟月亮跳舞宝宝会唱歌，当读到茉莉把月亮抛到空中的时候宝宝会举起双臂“up,荡”） 看到爸爸给茉莉把月亮摘下来给茉莉，茉莉跟月亮跳舞的时候，宝宝说：“玩”，意思是茉莉在跟月亮玩呢，宝宝已经有自己的理解了，跳舞、把月亮抛上去再接住，不就是玩吗？
家有宝宝翻翻书系列——宝宝喜欢自己不停的翻。读《家有宝宝翻翻书系列之藏猫猫》的时候，宝宝会告诉妈妈藏在球（窗帘、雨伞、帽子。。。）下面的是哥哥或姐姐、弟弟或妹妹。
《交通工具捉迷藏》、《衣服衣服捉迷藏》，开始时感觉一般，翻到袜子的时候会说“袜袜”，但后来看到妈妈从书页的孔里露出的脸，宝宝开心的不得了。然后就想自己翻翻看看了。
《我最喜欢的儿歌书》很小巧，宝宝自己能翻，但不是特别喜欢。
《小果果听儿歌》——宝宝喜欢里面的《吹泡泡》，跟泡泡有关的一切宝宝都喜欢啊。喝汤的时候要喝汤里的泡泡，洗手的时候要在脸盆里搅出泡泡、用肥皂在手中搓出泡泡，看到装泡泡液的瓶子就央求妈妈“倒点，倒点”“泡泡，泡泡”，倒点泡泡液，吹泡泡。
《宝贝手指谣》——讲了三首《小脸蛋》《抱小脚》《点兵点将》，宝宝特别喜欢其中的《抱小脚》，妈妈说童谣的时候宝宝会把小脚丫抱起来放到嘴里咬，但讲到“小脚咬疼了”不肯自己吹，要妈妈给吹吹，讲到“抱近鼻子闻一闻”，之后还会学妈妈作出皱眉的表情，摆摆手说“不”，意思是“不抱了，臭哄哄”。有时点兵点将的时候宝宝都会咯咯笑着说“不”，但宝宝会用自己的一只小手去点另外一只手的手指头，最后敬礼的样子不标准，和抱头差不多。这些有动作的歌谣总是很得宝宝的欢心，像“小熊小熊脸圆圆”、《蜡烛蜡烛亮起来》《两片树叶》《小闹钟》《拍花萝》《拉大锯》等等。短小而押韵的童谣、儿歌也是，妈妈说“小桥小桥弯着腰，背我过河像——”，宝宝就会往下接“姥姥”，妈妈说“树叶树叶”宝宝就会接“拍拍拍”，一边用小手拍三下，妈妈说“北风吹起来”宝宝就会把两只小手举过头顶摇一摇，一边说“漂漂漂”。 童谣《拉拉扯扯》宝宝差不多快会说了呢!看来，这个时候就是喜欢押韵的文字啊。真应该早一点给宝宝说儿歌、童谣啊。
第16个月
下雪天——因为下雪才开始给宝宝看的，她对雪球和“嘎吱嘎吱”的踩雪声的印象比较深刻，因为爸爸妈妈都曾经给她带雪球回家，下雪第一天车打不着火，妈妈抱着宝宝走到小区门口打的车，在路上妈妈说“有没有听到妈妈的脚踩到雪地上的声音——嘎吱嘎吱，嘎吱嘎吱”，宝宝对象声词一向很感兴趣，也跟着学起来“嘎吱，嘎吱”。
可爱动物操——我和宝宝都非常喜欢的一本书。现在会做“左拍拍，右拍拍”还邀请家里人跟她一起做；妈妈说“松鼠的尾巴当指挥”就指衣柜，让妈妈把丝巾别在背后当尾巴，妈妈说“河马努力抬后腿”就会把腿抬的高高的；妈妈说“啊，张开大嘴巴”就会长大嘴巴，有时则会把小手伸向妈妈张开的嘴巴；读到“哇，张开大脚丫”，就会把脚丫抬起来。还会把自己看到的小老鼠等小动物指给妈妈看。
古力和古拉——会学古力用拳头砸鸡蛋，最喜欢看各种动物一起吃古力古拉做的蛋糕，并把它们一一指给妈妈看。
一园青菜成了精——很喜欢这种押运的童谣，喜欢看”小葱撞了个倒栽葱“，并让妈妈把她也来个倒栽葱，读到”打的辣椒满身红，打的茄子一身紫。。。打的凉粉战兢兢“会去指相应的菜，妈妈在路上给宝宝念这首童谣的时候会指着家的方向拉长声音说”恩“，意思是这本书在我们家里呢。
小猫咪追月亮——喜欢关于小猫的所有书，包括《小猫》第一次发现系列的《对比》，读到小猫咪想那是挂在天上的一小盆牛奶吧，会抱着KT猫让KT猫喝”牛奶“，读到：小猫咪闭上眼睛张开嘴巴，伸出舌头一舔，”宝宝也会伸舌头，读到“可怜的小猫咪”宝宝就会笑（很困，心情不好的时候会哭），读到“那一小盆牛奶还在天上等着呢”就会说“等”，喜欢看小猫咪喝完牛奶心满意足的睡着了那一页，并把月亮指给妈妈看。
云朵面包——这本书我本人非常喜欢，宝宝也是，接连一个多礼拜晚上和早上亲子共读的第一本书都是它，宝宝钦点的哦，不过她只会说“面面”，看到书中窗外挂着水珠会联想起下雨时坐车去姥姥家车窗户上也挂着水珠（我猜的，因为她会指那个图说“恩”），喜欢从公交车上和办公室里找出爸爸，喜欢指各各页面上的钟表并让妈妈告诉她这是几点钟，喜欢抱起KT猫让她去啃书中的面包。还喜欢指着书中那个做面包的人（画中没有显示面部）说“妈妈”，意思是猫妈妈在做面包。当我把猫爸爸办公室的马秘书和猫爸爸办公室下层的兔子指给宝宝看的时候宝宝非常开心。
阿奇和茵达——喜欢给小老鼠换衣服，“准备”早中晚饭。
母鸡咕咕和她的蛋——因为我没有仔细看不知道书里还有那些机关，据姥姥说是宝宝自己发现那些小机关的，这种书总让宝宝其乐无穷，看到鸟妈妈的蛋在半空中会说“掉”。
鲁鲁的房间——非常喜欢从鲁鲁的各种衣服中翻出小动物，并让妈妈或姥姥讲，因为这本书学会了“乱七八糟”这个词，但是可能发音器官还没有发育好吧，宝宝说出来的是“八八遭”，从此看到乱七八糟的局面会自己收拾一下，比如把玩具放进箱子里。
我的勺哪里去了——也很喜欢，但比如以上的三本。
其他翻翻书还有家有宝宝翻翻书3本，交通工具捉迷藏系列4本，这种书宝宝很喜欢自己翻看。
《牙齿不是用来咬人的》、《细菌不是用来分享的》，妈妈没想到说教意味很浓的这两本书宝宝也很喜欢看，并能从封底的几幅图找出我们看过的这两本来。
幸福的种子系列的《收集东，收集西》、《树叶小屋》、和《借你一把伞》，尤其喜欢看前两本，看到“月亮喜欢收集星星”会从木马串珠盒里面拿出蓝色小星星来。看《树叶小屋》的时候喜欢指出书中的各种小昆虫。
小袋袋系列的《我是小袋袋》仍然是宝宝的最爱，并喜欢模仿小袋袋的各种动作，做鬼脸时则是两只小手放在两个小脸蛋上，笑容”可掬“的样子。《小袋袋找新家》这本书巩固了宝宝“大”的概念。
彩虹桥上讲故事4本都很喜欢，只是讲《小猫咪找朋友》看到小猫被毛线团缠住会大哭，讲《火车火车呜呜叫》的时候，妈妈问“火车怎么叫”会说“呜呜叫”，妈妈说“火车呜呜向前”会接“跑”
莎娜系列的四本中最爱的是《莎娜的雪火车》，妈妈层在姥姥家用玩具模拟过这个故事，现在坐在滑梯顶端的时候会邀请妈妈坐坐，妈妈说“妈妈太重啦”，然后宝宝就会说“姐姐”，意思是就把姐姐的雪火车压碎了，然后指指自己，妈妈说“宝宝轻，宝宝可以坐着姐姐的雪火车去履行”，之后宝宝就心满意足的学着火车的声音“咔嚓咔嚓”从滑梯上滑下来。现在每天烫脚的时候我会让她坐着自己的小板凳，但她会不安分的做到她的小盆里去，大概是受《神奇的蓝色水桶》的影响吧。
找一找2——听《谁的宝宝》会哭，喜欢《谁的声音》，《谁的食物》（很喜欢在妈妈读“这是你的食物吗”之后说“不”），不喜欢《谁的尾巴》，可能对她来说有点难？
两列小火车——喜欢程度一般，喜欢指着书中的小鸭子，淋浴喷头，雪花等她熟悉的事务。
2岁第一次面对数学——喜欢贴贴画，也喜欢看这本书。
小酷小马认知系列（颜色、形状、我的身体）——喜欢程度一般。
第一次发现系列《数字》《好吃的水果》——都很喜欢，有一阵每次吃苹果都要拿那本《水果》书来看。
《爸爸，请为我摘月亮》——喜欢翻其中的上、下、左右翻页。
大卫，不可以——这本书买来以后一直很喜欢。
月亮，生日快乐——妈妈需要比较简略的讲，否则宝宝会没有耐心，看到小熊的帽子被风吹走了会很着急。
你睡不着吗，小小熊——不知道是不是这本书的原因，有一阵每天早上醒来先拉长声音叫“爸爸”。