图画书和数学

亲子阅读的好处，已经举不胜举。图画书能带给孩子的启蒙，不仅仅是孩子的语言表达能力，逻辑思维能力，鉴赏能力等与文学和艺术相关的能力。图画书中也有数学，也会在阅读中培养孩子的数学能力。

这里的图画书不包括那些单纯为了数字而出版的认知类书籍，虽然那样的书也可以培养孩子的数学概念，但给我的感觉还是跟书本差不多。我喜欢的，还是寓教于乐的那一类。

我和乐少共读过的书中，第一本和数学有关的图画书是《一个大鸡蛋》，这本是小圈圈丛书中的一本，新蕾出版社2003年出版。里面带有翻翻页，纸张很好，相当耐得住孩子的小手去折腾。可惜这个版本的已经绝版了，但世面上刚还是有卖，只是形式不太一样了，内容还是一样，没有翻翻页，感觉性价比稍低一些。

这本书的内容很简单，是借一个恐龙蛋孵出的过程帮助孩子认识数字，像一首童谣很押韵：“一个大鸡蛋呀，敲也敲不动呀。你有什么病呀？”翻开大鸡蛋的翻翻页，里面有数字1和一个小鸡蛋。“我有高血压呀，打两针，吃点药。”大鸡蛋的翻翻页里，就有数字2和两个针管。这样一直到“大家数了十下，哈！蹦出一头小恐龙，吓了大家一大跳！”画面非常简单，数字童谣也琅琅上口，让孩子在念念有词中，通过画面和数字的结合就理解了1-10的数与量的概念和关系。乐少一岁以前的最爱，到一岁半的时候，看着这本书已经能完整地说完整本书。平时也喜欢叨叨，喜欢和我玩大鸡蛋的游戏。

《首先有一个苹果》也是一本关于数字的图画书，由21世纪出版社从日本引进，作者依东宽。接触这本书很偶然，当时我团购的时候没打算买这本书。结果出版社发过来的时候偏偏这本书坏了一点，出版社答应重新发一本过来，所以这本我就留下了。

“首先有一个苹果，两条虫子从里面钻出来，三只鸟想吃虫子……”，故事开始了，很顺理成章的故事从1，2，3.。。。10，而且，无论在哪个画面中，苹果总是有一个、虫子总是有两条、小鸟总是有三只……孩子很容易地通过寻找，将数和量结合起来，并随着情节发展不断巩固对数字概念的认识。到最后画面一团糟，有数不清的蜜蜂。在这里去寻找那一个苹果不难，找两条虫子还真不容易。在整个故事中，两只虫子吃一个苹果，好像没有什么问题，三只鸟追两只虫子，总有一只鸟追不上虫子；四个猎人打三只鸟，总有一个错人打不到鸟。发现了吗？这里蕴含了数学中最简单的比较和加减的概念，这些都不用去告诉孩子，孩子在反复地阅读中一定能去发现，得到更多的乐趣。所以，这本书看似简单，其实是一直可以看到孩子学前。

初次拿到一套韩国引进的图画书《幼儿双语认知绘本》时，我被它吸引的不是双语。而是里面每本书都非常有意思，比如《十个土豆》。十个土豆深深浅浅地长在土里，然后一个一个被挖走了，土豆可不仅仅是用来吃的，有好多用途是我们都没想到却绝对会笑到喷饭。然后，这十个土豆让孩子来数数，他不仅会数数，还知道了递减的概念。乐少还看出了新花样，他发现每一页不仅少了个土豆，同时土豆洞多了一个。哎呀，一不小心就学了加法了。对于作者这么精妙地构思，乐少这么聪慧地自创，我只有偷笑的份了。

蒲蒲兰绘本中还有一本《小猫该睡觉了》也深得我和乐少的喜爱，也深受大部分孩子的喜爱。曾经我在亲子阅读课程中当做教案来讲，结果很多孩子都要求妈妈给买回家看。三只小猫该睡觉了，但三只小猫睡不着。猫妈妈说，数羊吧，这样会睡得快。是不是跟我们平时劝导孩子一样啊，哈哈。。。三只小猫很听话地要数羊，可哪里才有羊呢？他们在农场周围去找，到一只毛蓬蓬的牧羊犬窝里去找，到两只正在吃草的母牛那里去找。。。。三只小猫的奇妙寻羊之旅，也就是数字之旅。最后，三只小猫找得累极了，终于睡着了，哈哈，十只羊也出现了。乐少喜欢跟着小猫去找羊，也喜欢去数各种小动物。

还有一些图画书，里面也有有些跟数字有关的。比如《克里克塔》，当它变成数字的时候，可以加深孩子对数字的认识，比如 《排好队，一个接一个》和《噼里啪啦系列---我要洗澡》里面，有数数的环节，在《好饿的毛毛虫》里，有很简单的1-5的数学游戏，非常适合2岁以内的孩子阅读。

数学也不单单只是数字，也包括空间和形状，比如先前讲到的《幼儿双语认知》中的另外一本《纸飞机飞到哪里去了》，用纸飞机的飞行之旅让孩子知道了上下左右里外的空间概念。《小棕兔认形状》里的小棕兔收到一个礼物，拆除了很多形状，在这个过程中也加深了孩子对形状的认识。《好饿的小蛇》虽然不是数学的形状，但也为孩子的形状认知打下基础。小蛇吃下苹果，香蕉，菠萝，饭团。。。它的肚子就会有相应的形状，问问孩子，吃下的东西在哪里，他会指着小蛇的肚子很高兴自己的发现。

图画书中和数学有关的书籍很多，我和乐少也无法博览群书，更无法一一列举。和大家分享这些，是希望更多的孩子能在图画书的海洋去获得更多的快乐，数学的种子，会在快乐中悄悄地播下，在孩子的心中自然地生根发芽。直到有一天，家长收获到果实，一定不要太意外哦！