《狐狸是小鸟》原创图画书征出版

谢谢鱼诗凡的分享。
可以请你把故事的文字先贴出来吗，大家一起感觉下故事的结构吧表情占位：s:135

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狐狸怎么会是小鸟呢？

小鸟妈妈也说：你是狐狸，为什么要学小鸟唱歌？不教你。

可是，后来，小鸟妈妈却送了一个好听的名字给小狐狸，叫它“狐狸小鸟”。

你想知道狐狸怎么得到这个名字的吗？那就请你翻开这本图画书吧：）

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小狐狸喜欢春天，好喜欢，好喜欢。春天的山林真美，鸟儿们唱歌真好听。小狐狸决定，去山林拜老师，学唱歌。

路过林中的小溪，鱼儿们欢快地吐着泡泡。
小狐狸问：鱼儿，鱼儿，你们会唱歌吗？
鱼儿说：我们只会吐泡泡。鸟和虫子会唱歌。鸟妈妈唱歌最好听。

小狐狸找到了正在教小鸟唱歌的鸟妈妈，小狐狸说：“亲爱的鸟妈妈，我想跟您你学唱歌。”

可是，鸟妈妈说：“你是一只狐狸，为什么要学鸟儿唱歌？不教你。”

后来，后来，后来呢？书里面有哦。……，……。

小狐狸的造型很不错

图画先不说了哈，说说文本
虽然没看全，但还要加强哦
......先提两个小细节吧

1
鸟妈妈说：“你是一只狐狸，为什么要学鸟儿唱歌？不教你。”

注意这里的语气哈，虽然生活中会有人这样说话，但是咱给孩子看的文字是一定要温暖啊，不教你，就算是拒绝如果很委婉地说，让人心里多舒服啊

2
最后一幅图中，“谁唱得好，就给谁小红花”
请注意这里的价值取向，谁唱的好，就有花，谁唱不好，就没有花？为什么呢，每个宝宝都很努力，难道不值得有奖励？

亲爱的鱼诗凡，我们给孩子看的东西，背后和内在的东西是相当相当重要的（表现当然重要，不容否认），应当慎之又慎，察之又察...

文本方面哈，加油哦表情占位：s:135表情占位：s:135表情占位：s:135

谢谢宝贝的意见，我考虑过鸟妈妈的语气，最后还是决定要用这种生硬的口吻。因为，

第一，生活里并不是每一次都能得到礼遇，包括孩子。这是我从自己的成长经验里获取的心得。小时候我是个被宠的小孩，也是个很敏感的小孩。母亲不在身边和时候，偶尔遇到的冷漠会让我产生心理落差，并且是没有心理准备的。想到这些，我觉得，要让孩子了解大人的真实情绪比较有意义。

第二，这里面可以延伸到故事之外的自然知识，鸟和狐狸的食物链和敌对性。（如果，孩子提问为什么鸟妈妈不喜欢小狐狸？那更好。）

第三，如果，儿童事先有阅读过经典童话《乌鸦与狐狸的故事》，就可以一并联想。

第四，因为设置这个态度，是为了后面故事的发展。为小狐狸运用用机智办法埋的伏笔。

小红花的事，因为故事的重点并不是写小鸟的学习过程，而是小狐狸。因故事时限，用的一个常规情节。

喜欢这只狐狸！

画得挺好的，故事也不错，加油。