东子的阅读进行时（2009年11月30日男宝宝）

再加点前几天的阅读记录

11月27日 DK触摸书《tractor》，usborne触摸书《that's not my teddy》，会自己翻来翻去的看。《水洞》说实话这本书这么绚烂，不清楚为什么东子会喜欢看、图书馆借的中英文版本屠岸译的《一个孩子的诗园》我会随口读上几篇。今天爷爷来了，晚上出去吃饭，读的不多。

11月28日 林怡大卡《身体》、《自然》、英文一遍，中文一遍，中文时我仔细描述画面、《Beep beep》很多小车子、有镂空窗子的两页最喜欢、《where's spot》翻翻页翻的很熟了、《月亮晚上好》、吉美撕不烂纸板书《车》、中英文各一遍，车名加上颜色说明、詹同《动物园》不耐烦坐着看，抠门吸（门老是吸住，东子就打不开了，会向妈妈求救），我在旁边朗读作背景声，时不时会过来看两页、《我爸爸》自己拿着“恩 恩”地让给他读，百读不厌。

11月29日 中文书最近读的不算多，有点担心影响中文语言的进展，回家先读《动物园》、《月亮晚上好》、东子主动拿《车》恩恩的要读，《我妈妈》，接着尿裤子了，洗澡、吃奶、睡觉

11月30日 以英文阅读为主，《stawberries are red》、《beep beep> 看了几页就走开了，临睡前又看了半本《我爸爸》、大半本《水洞》、自己翻了几页《lullaby》

再加点前几天的阅读记录

11月27日 DK触摸书《tractor》，usborne触摸书《that's not my teddy》，会自己翻来翻去的看。《水洞》说实话这本书这么绚烂，不清楚为什么东子会喜欢看、图书馆借的中英文版本屠岸译的《一个孩子的诗园》我会随口读上几篇。今天爷爷来了，晚上出去吃饭，读的不多。

11月28日 林怡大卡《身体》、《自然》、英文一遍，中文一遍，中文时我仔细描述画面、《Beep beep》很多小车子、有镂空窗子的两页最喜欢、《where's spot》翻翻页翻的很熟了、《月亮晚上好》、吉美撕不烂纸板书《车》、中英文各一遍，车名加上颜色说明、詹同《动物园》不耐烦坐着看，抠门吸（门老是吸住，东子就打不开了，会向妈妈求救），我在旁边朗读作背景声，时不时会过来看两页、《我爸爸》自己拿着“恩 恩”地让给他读，百读不厌。

11月29日 中文书最近读的不算多，有点担心影响中文语言的进展，回家先读《动物园》、《月亮晚上好》、东子主动拿《车》恩恩的要读，《我妈妈》，接着尿裤子了，洗澡、吃奶、睡觉

11月30日 以英文阅读为主，《stawberries are red》、《beep beep> 看了几页就走开了，临睡前又看了半本《我爸爸》、大半本《水洞》、自己翻了几页《lullaby》

12月1日 以中文为主《水洞》、《我爸爸》、《连在一起》两遍，开始不要看，最近慢慢喜欢了、韩文的拼图书，把每块拼图都抠下来，自己要看的，《我最喜爱的儿歌书》中的《吃西瓜》、《小司机》各读了一遍，东子没有老实的坐着我腿上看，感兴趣就过来瞄一眼、听我读《time for bed》两遍，mem fox的韵文读起来琅琅上口，前两天又收了本他的，不过还没到手，前几天忘了记了，其实每天我都会读上两遍的，不过东子一直没要看。小熊宝宝绘本东子一直还没兴趣，给他读了本《睡觉》，带看不看的。

12月2日 《stawberries are red》一遍没完就不要看了，不知道这本书是不是不对小男孩的胃口，最近都不怎么要看的、《beep beep》同系列的另一本明细喜欢多了，读了两遍、 连读三遍，不停的蹭触摸面、回卧室后读了两遍《月亮晚上好》、自己抱着《我爸爸》恳切的看着我，一个字“读”、听读了一遍《I know a rhino》挺好玩的一本书，又学了几个动物单词，要慢慢增加新的原版书了。现在特别喜欢自己爬到我腿上坐着。

12月3日-5日 周末没能好好保证阅读，带回家的体验预备一级总共给读了4遍，东子看了几页就爬开了，一遍玩一遍间或抬眼瞄一眼我手中的书，自己拿了《月亮晚上好》要读，月亮出来了那张我让给月亮问声好，东子小手摆了摆，还时不时的亲月亮，我说亲亲妈妈吧，于是小嘴凑过来，真甜蜜呀。《连在一起》读了两遍，每次读到”连在一起“那页，我就会作势亲吻，于是每次到这页，东子就会抬眼等我亲他，有时读着读着东子就会仰头看着我。相对于小熊宝宝那套，幼幼这套很明显很快得到了东子的芳心。

12月6日 《stawberries are red》这本书不知为什么东子每次翻了一页就推到一遍去了，于是看了两本触摸书，两遍，《tractor》三遍，也很喜欢看吉美的小书《车》，难道已经开始显示性别偏好了？《where's spot》一遍，同系列的《spot goes to holiday》就还不要看。

12月7日 《beep beep》连读了4遍，体验预备二级《me》读了几页，《my first word book》读完一遍，有些单词还不认识，东子挺感兴趣的，还自己动手翻页。

12月8日 《my first word book》附件占位：#29926
这本店家送的纸板书很受东子青睐，昨晚又看了一遍，手指点着pig、ballon的图片，偶尔含含糊糊的吐出一个词，《beep beep》看了两遍，仍最喜欢带洞洞的窗户那页，手指头钻进钻出的，自己左右手玩捉手指头游戏，我也从洞洞里伸手指头，东子就用手指使劲把我的手指顶过去，体验abc、def、ghi看了半本。ghi看到girls这页时，手指指点点的，而且很响亮很清楚的发了一个“girls”的音，不过我再说就没有跟着发音了，我说beautiful girl，东子就亲这页，亲了好几次，真可谓“食色性也”。发现体验预备一级很多单词和《my first word book》重复，配合使用。听《time for bed》两次。

12月9日 《where's spot》翻了两页就不要看了，自己拿了Jan Pieńkowski的《face》，边看边笑，连读了两遍，第二遍时东子爸爸在旁边作表情，东子困惑地看着他，吉美的小书《车》英文过了一遍。上床后又看了一遍《my first word book》，读到食物时，我砸吧砸吧嘴，东子也跟着砸吧砸吧的，体验预备一级《GHI》，仍然最喜欢girls那页。

从阅读记录也可以看出来我主要是给东子作原版书方面的阅读了，这几天也一直很困惑，我上班太远，晨读是不可能的，晚上回去时间也很有限，这样势必造成中英文阅读时间会相互挤压，得和家人沟通下中文阅读了。

12月10日  《my first word book》两遍，体验预备一级《hig》一遍，《水洞》一遍这本书东子很感兴趣，几乎每次都是自己拿出来要看的，而且翻的飞快，到了鲇鱼那页就会停下来细细地看，不知为什么对这页情有独钟；《连在一起》《月亮晚上好》各两遍，这是幼幼一套中现在唯二喜欢看的两本，月亮翻到“屋顶亮起来了”那页，就会自己用手点点屋顶，看到乌云那页经常会扭头不看，《school bus》自己拿过来要看，结果看了一半就爬开了，转转书给东子演示了一下，很感兴趣，自己也要转，没转出来就丢一边了。《school bus》和《beep beep》都有交通灯go stop的画面，所以我读《school bus》“go”那页会说“the traffic light is green”，“stop”那页会说“the traffic light is red”，实在是自己口语水平有限，也只能跟着东子一起学习。周日出去时，我指着交通灯告诉东子go，the traffic light is green”，“stop，the traffic light is red”，东子很有兴致的看着、听着。

12月11日 上午《连在一起》2.5遍，《my first word book》两遍，下午《my first word book》两遍，《baby bear baby bear what do you see》 附件占位：#30203 两遍半，东子翻的飞快，我只来得及读出动物的名字，没买到最有名的那本brown bear，就先凑合着看这本吧。《走开 绿色大怪物》这本白本必读我买的引进版，纸质不错，很厚实，就是封面的金色有点晃眼睛，我都看不清作者的名字了，今天是第一次拿给东子看，很有兴趣，看到封面就笑了，还伸手去抠那两个洞，连看了1.5遍。《the night before christmas》 附件占位：#30197 这本立体书买回来就给东子看过，最喜欢很多圣诞鹿的那页，总是惊奇的“恩，咦”第二声调，喜欢用手去摸，我说：“宝宝，不要用力扯，书弄坏了咱们就看不成了”，于是小心的摸摸、轻轻的扯扯，过了一岁真是越来越懂话了。《我妈妈》自己拿出来恩恩的表示要看，连读两遍。DK的touch and feel《tractor》连读三遍，变化真大呀，原来这本书是不要读的，现在每次看都要几遍了。《face》 附件占位：#30205 两遍，边看边笑，虽然每页只有一个形容词，但是我会变化声调来读，不过自己感觉没读出境界，体验预备一级小书1、2本。今天书看了不少，都是断断续续看个1、2本，爬开玩会，再回来看1、2本的。

12月12日 上午外出没读书，下午《word》一遍，《走开绿色大怪物》看了4/5，smart kids《peek a boo，what》自己从书架上抽出来，扭头看我，结果读了一半就跑开了，每次读这本我都会把前环衬上的动物及物品说一遍，顺便记下螃蟹crab。晚上我要洗头洗澡，东子爸爸给读了《我爸爸》、《水洞》、《school bus》各一遍。

记下好网tiandanruxi对the night before Christmas这本书的介绍：
纸雕大师Sabuda（立体书爱丽丝漫游仙境和绿野仙踪的作者）的作品——the night before Christmas，描述的都是圣诞节前的常物。立体书的最精彩的地方就是欣赏纸艺大师的丰富綺丽的想象力、叹为观止的纸雕艺术和随着书页的翻开pop-up的弹出的动的过程。

书中的细腻设计尤其令人佩服，仔细观察当大种里的小老鼠爬出来时，时钟的指针正好旋转到午夜；当圣诞老人的雪橇翩然降临时，房间的窗帘也随之掀起；而最后一页当麋鹿雪橇划过天际时，整个村庄的迷人雪景尽收眼底！Sabuda以卓越的透视角度呈现出一幕幕令人惊喜的场景，以白色为基调的设计中，画龙点睛的色彩更提升了书中的梦幻意境。Sabuda无疑将儿童立体书提升至艺术创作的境界。

关于本书的成就与赞誉：
☆国际印刷人员协会（IAPHC）全场大奖
☆美国印刷工业协会（PIA）特别创意大奖
☆美国印刷工业协会（PIA）立体折叠组合大奖

获奖评语：该书属手工艺类别，每页都采用人手制作，精雕细琢，全书配件共162个，可连动的折叠装置极具创意，栩栩如生，充满立体和动感，因而在3100D多个来自世界各地参赛的印件中脱颖而出。

每一页大开都跃然纸上的震撼——pop-up!小翻页和机关也很多，不管是孩子和家长都会被纸雕出来的情景所吸引！Sabuda作品的特点不光是宏大的立体页面，还有真正pop-up的精髓——真的能动，随着打开是一个动作的过程——奇妙无穷！

12月14日 连续两晚都在楼下遇到东子刚被抱出楼梯口，看见我就哼哼的要抱。晚上很早就哼哼的要吃奶，眼睛眨巴眨巴的，以为要睡觉了，抱上床关了灯，结果吃了一会儿又一骨碌爬起来了，干脆开灯，问：宝宝要不要看书呀？，往书堆那边看去，我挑了几本放在床上，先本baby bear，读了两页，手一挥，自己拿出word那本书抱着，animal、in the garden这两页看的最仔细，animal那页几乎每种动物我都学着叫，不过有些还是不会发音，in the garden多半都是工具之类的，还真是个小小机械男孩。又自己去书堆里翻出《水洞》递给我，照例听完动物名就翻页。

12月15日 广州昨晚降温下雨，冷飕飕的回到了家，吃了热乎乎的饭，抱起东子先让他饱餐一顿，太饱了，晚上临睡前又拉了一大堆巴巴，本来白天已经拉过的了。到了书房，《the very hungry caterpillar》二度亮相，上次拿出来不招东子见，小手一挥给挥一边去了，这次拿出来照旧瞟了一眼就要挥手，说时迟那时快，我赶紧翻到洞洞页，果然小手变挥为抠了，这本原版书买到的是小语种的，没怎么读，让东子自己摸摸索索的看了。体验预备一级看了三本，自己拿出我老早买的《游戏时间》的立体书，递给我，示意我读，翻了一边。看到书架上吉美《车》被撕下的一页，又递到我手里，我赶紧边读边到处找这个小书，又看了一边，看到很多小男生都喜欢看消防车，但是我家这个看这边书，消防车什么的都没怎么看。

欢迎锡兵呀，刚去你家的楼看了，看来小宝宝的口味真是差不多了，有空多来聊聊

12月16日  广州昨天气温突降，回家看到东子穿的严严实实的，头上戴了两顶帽子！东子姥姥说是自己要戴了，戴了一顶还不愿意还要再戴一顶。东子骑在三轮车上，还不会蹬轮子，就两脚着地往前或后。晚上主要兴趣都在形状盒上了，这个形状盒买的不好，汇乐的音乐小屋，动能很多，但是不得不说形状块设计的不够好，起码最基本的○没有，其他的形状东子都不会对，只好我拿着东子的手，东子拿着形状块一起往洞里塞，东子兴致颇高，玩了好几分钟，反复玩?，塞进去拿出来，看着我恩恩的叫。玩累了开始读书了，《月亮晚上好》每次看到“屋顶上亮起来了”那页就手在屋顶上点点；《连在一起》飞快了看了两遍，第一遍看完后我以为东子不要看了，就放一边去了，结果东子又自己拿回来让我读，读了一半就又不看了；《the very hungry caterpollar》又拿出来把玩了一会儿，今天的阅读很随意。

回来来来：
惭愧，是因为最初不知道和宝宝怎么互动才开始阅读的。

12月17日-19日
　　这两天开始慢读了，家里书越买越多，不免有时会激进。
　　周五拿回家一批新书《幼幼图画书》 附件占位：#30709 、《有趣的动物》 附件占位：#30710，拿到手就翻看了一下，都很喜欢，其中《有趣的动物》20.3元5本纸板书，还切圆角了，虽然是国内前几年出的，可以说品质也是相当不错的，更好的是价格实惠！这才是硬道理呀。
　　《幼幼图画书》这套早就看很多妈妈提过，但是价格没法下手呀，10一套800多元了，现在好了引进了。没买之前很疑惑，已经有了《幼幼成长》还需要再买这套吗？到手就发现买下是对的，《圆圆的真好吃》估计我家小馋猫会喜欢，里面都是圆圆的美食。周五晚一到家就拿出来献宝，可能一次新书太多，东子没有表现出太大的热情，有一眼没一眼的看了一遍，周日晚洗洗刷刷后，娘儿俩围坐在被窝里，东子连看了三遍，最喜欢最后一页的西瓜了，手指点呀点的，嘴里还配合着哦哦呀呀的音效。《点点点》昨晚也获得了东子的青睐，这本主要讲动物的身体或者语言或者动作特征，比如瓢虫就是“点点点”、青蛙就是“呱呱呱”，东子对里面的瓢虫和萤火虫投入了更多的关注。林明子的《快出来快出来》本以为东子会第一时间就会很喜欢的，毕竟已经看过《月亮晚上好》而且还挺喜欢的，没想到暂时还不感冒。
　　《有趣的动物》是稚慧坊出品的，没想到国内几年前也出了这么好的纸板书。《家养动物》先拿出来给东子看，里面的动物已经在《word》那本书看过，而且很多书里也出现过，果然东子很感兴趣。他坐着三轮车上看我讲，由于是中文，每一页我还加了小小的讲解，学学动物的叫声，连看两遍才作罢。
　　其他的都是一些旧书了，《tractor》、《that's not my teddy》、《stawberries are red》、《beep beep》、《word》、《where is spot》、《peek a boo》、体验预备一级的几本小书、吉美的《车》，现在很多书都是东子自己要看了，拿了就示意我读，有时读了两页就爬开了，有时能看好几本，我还担心会影响他视力了。《max and ruby》自己从书架上拿下来好几次了，不过每次读又不要听，很奇怪。

2010年12月20日
晚上刚到家，感觉很不适应，太安静了，没有电视声、没有东子叫声，就东子姥爷一人在家，原来小区的电视线坏了，物业放电影《未来水世界》、大家都看去了。
匆匆忙忙吃完饭，刚准备洗澡，东子回家了，裤子给尿湿了。
洗完澡上床，东子一个劲揉眼睛，以为要睡觉了，结果躺着躺着一骨碌爬起来了。我顺手拿过床头放的《圆圆的真好吃》、居然连读了8遍，除了西瓜又喜欢上寿司和柠檬、橙子、葡萄柚三面了，嗖嗖的翻的N快，说是8遍，其实也就一眨眼功夫。看完了，东子往床头柜爬去，抽出《水洞》恩恩的要看，真想不明白怎么这么喜欢这本了，只要读书总要拿出来看看，还特别喜欢鲇鱼，难道天天吃鱼就对鱼特别有兴致？看到动物都离开了那页，貌似沉思了一会儿，好奇小脑袋在想什么了？《that's not my teddy》usborne的这套触摸纸板书是我买过的最厚的纸板书了，很容易翻，东子由最初的不看到现在总会翻翻瞧一瞧，小手还使劲磨蹭着触摸面。拿出幼幼的其他几本，东子还不感兴趣，又爬到飘窗上欣赏夜景去了，间或拉过窗帘和我躲猫猫，我就拿着《time for bed》读了两遍，东子对我读的书一向很好奇，总是会凑过来瞧瞧。
东子现在对人脚很感兴趣，爬的时候就喜欢摸别人脚或者拖鞋，昨晚干脆抱着我的脚啃，要是有和脚有关的绘本就好了。
玩了很久还是不肯睡，我把灯关了，自己欣赏风景之余还把发音书打开听音乐，真是会享受生活的小孩呀。后来自己爬到床边哼哼的要下去，只好开灯，光脚站在地上把纸巾盒的纸都抽光了，有张纸黏在脚上了，急的哼哼叫，脚直往地上蹭，还打开抽屉，拿出手电筒就往嘴里塞，吃了一下巴的口水，很奇怪，对打开抽屉、开衣柜门、开门，喜欢躲猫猫，为什么会对林明子的《打开打开》不感冒呢？

12月21日 惊喜
一直以来时松时紧的坚持着亲子阅读，有时读的多有时读的少，东子在阅读中比较明显的反应是：拿到一本书反反复复的翻，手指精细动作不够，经常是翻漏页；看见喜欢的画面会手指在上面点点；偶尔我会问下“什么什么在哪里？”有时指对了，有时不对，有时干脆没反应，不过昨晚真的让我很惊讶，我们正在读幼幼中的《快出来快出来》，这是东子自己拿出来要看的，读到“哧溜哧溜哧溜，蛇”，东子接了一字“蛇”，这个字发的太清晰太响亮太突如其来了，以致我当时以为自己幻听，又读一遍，东子又说“蛇”，试了几遍都发音了，难道我家能互动的好时光快来了？大概东子对我老说“蛇”很奇怪，抬头看着我，我又说他也跟着说，我对他竖起大拇指，夸他真棒，他对着我也笑了，然后又说了一次“蛇”，还盯着我看反应，我就又夸了他一遍。正好东子爸爸开门进来视察儿子干什么，我对他招招手，示意他不要出声的进来，然后我和东子又演示了一遍，把东子爸爸逗的张大了嘴，连说几次“我儿子真聪明”，当然这是自个看自家的孩子怎么看怎么好，^_^，希望我也能向momo一样早日理直气壮地说：“书不是白读的，囤的书更不是白囤的”，O(∩_∩)O哈哈~。

上床之前在书房，和东子读了《baby bear》、《peek a boo》，然后东子就对地垫上的字母感兴趣了，一个个抠出来，又过去转动书架上的横杆，再摸摸消防车。上床后自己在一堆书中扒拉出《圆圆的真好吃》就自己翻看起来，还是对最后一页的大西瓜最感兴趣，《快出来快出来》是我拿出来读的，然后东子又自己拿起《点点点》示意我读，东子现在有时会在读书中途爬开，我就继续读，为了方便，我把书对着自己，东子看到了就抓住我的手把书面转向自己，看来宝宝真的是一心几用的。一起看完书，我又顺口读了两遍《time for bed》，这本书东子从来没在我怀里听过，都是边玩边听的，又是会爬过来看上几眼，还读了一本《我最喜爱的儿歌书》《飞呀飞》，这套书我买了两套，拿出来的这套有些搬家后就找不到了，有的已经被撕乱了，挺好的一套书。

2010年12月23日
东子这两天身体有点小恙，前天晚上洗澡不愿意起来，还洗了两次，第一次水有点凉，晚上又蹬被子，结果就咳嗽加感冒了。
前晚我回去没多久就睡觉了，昨晚也睡的早，读了幼幼的三本书，幼幼这套的接受度比幼幼成长那套高，幼幼成长迄今还只是喜欢《连在一起》、《月亮晚上好》，不过幼幼拿回家后我就没给东子读成长了。
东子姥姥把飘窗上的书整理成两摞，幼幼给压在下面了，我和东子商量“我们读书吧”，东子就赶紧爬过去找幼幼，哼哼的要拽出来，首先自己拿起《点点点》连看两遍，边读边回头望着我微微的笑（算起来也两天一夜没和我交流了，就昨天早上我走之前抱了几分钟，在姥姥怀里哭的可伤心，到我怀了就不哭了，姥爷说昨晚东子很早就一遍遍去门口张望等我回家了），这本书每次都会翻到封底看那只蝴蝶，看到萤火虫那页自己研读了一会儿，我说“萤火虫的尾巴会发光“，又回头对我笑。
我还想看看东子会不会说”蛇“就拿起《快出来快出来》，结果东子只含含糊糊的说了一遍就不肯说了，这时感觉书还是不够多呀，要是当时有《好饿的小蛇》一起读多妙呀。
”圆圆的真好吃在哪呀？拿给妈妈读吧“，小胖手扒拉扒拉递到我手里了，连读了3遍，西瓜这页仍是最爱，我说”西瓜真好吃呀，妈妈吃一口，真甜，宝宝也吃一口吧“，东子就凑上小嘴过去吃，嘴巴还似模似样的蠕动着了，读到”柠檬、柚子、葡萄柚“那页又顺便讲解了一下”大、小、最大、最小“的概念，东子也安静的听着。记得原来看《父母必读》上说美国做过一个实验，证明8、9个月大的小孩就已经有基本的逻辑推理能力了，比如A>B，B>C，他们就可以得出A>C的概念了，不过我没拿这个去考察东子，只是有点感叹小宝宝的潜能到底有多大了，在多大的程度上开发是合适的了，这种超前的开发从一生来看到底是有益还是有害了，就我懒散的个性而言，还是顺其自然深得我心。

2010年12月24日-26日
妈妈读、妈妈吃

东子小姨一直欲得到东子青睐，却迄今未得其门而入，周六在家，东子妈妈为了拉进两人距离，特意拿出东子这几天的大爱《圆圆的真好吃》，让小姨为东子读，不料正当小姨摇头晃脑之际，东子一把抓过，递到妈妈手上，恩恩，示意妈妈读，读到西瓜圆圆的真好吃时，东子低下头吃西瓜，洗完后把书递到妈妈面前示意妈妈也吃，妈妈吃了一次后意犹未尽，说：东子呀，再给妈妈吃一点吧，好好吃呀，于是又递到妈妈面前，心里甜丝丝的呀，呵呵。题外话，这两天西瓜这页总是有点粘连，昨天突然想到原来是东子的口水把书黏住了。
幼幼的三本依旧是心头大爱，每天总会读上那会几回。体验预备一级每天有空就读上1、2本，反反复复的读，有点奇怪，体验也是图片，word那本书也是图片、林怡的大卡还是图片，可是东子最喜欢林怡大卡，其次word，最后体验，不知道同样的图片为什么偏爱这么严重呢？
《tractor》、《baby bear》、《beep beep》、《走开绿色大怪物》依旧是想起来就读上一会儿。

幼幼图画书看介绍真是太好看了，另外低幼原版书确实很多精品。东子感冒好些了么？我们家孩子最近也感冒咳嗽。这时候就觉得只要孩子健康，其他都没什么大不了，呵呵

晚上回家妈妈正在吃饭，东子牵着姥姥的手出来了，反常地对妈妈视而不见，直接进厨房，大家正疑惑着了，只见东子拎着一块抹布，摇摇晃晃的出来，直接递到妈妈面前，这是什么意思？难道小人也认为妈妈太懒了？
　　
　　上床后妈妈说：“我们来看圆圆的真好吃吧”，马上朝飘窗爬过去，结果看了半天，很疑惑的咦咦，原来书换地方了，在床头柜上了。照例最喜欢吃寿司、柠檬、西瓜这几页，自己吃完又请妈妈吃了好几次。《点点点》、《打开打开》看着看着自己就会微微地笑，《打开打开》这本前几天看过，每次都没看完就手一挥不要看了，妈妈今天读的时候加入了很多描述词、象声词，“看呀，小熊，穿红灯芯绒裤子的小熊，宝宝也有的小熊，小熊的毛真软呀；火车，哐、哐、呜~~~~~~，长颈鹿坐上火车了，大象也坐上火车了，他们要去哪里呀？小猫咪，喵~~~~，好可爱的小猫咪呀”东子聚精会神的听着，时不时抬头对妈妈笑笑，连读了两遍，幼幼这套就只剩下《该起床了吧》尚未正式开读了。
　　
　　幼幼这套书真棒，从买入到现在没多久，东子就已经喜欢上了，妈妈也很喜欢，等着第二辑出来了。
　　
　　幼幼四本书读下来，而且每本至少两遍，妈妈有点担心东子视力，本来不想读了，结果东子自己吭吭的扒出《word》要看，只好又读了两遍，很喜欢第一页的《animal》和最后一页的《in the gardon》，里面都是一些种植用的工具，难不成小小年纪就向往田园生活了？接着又看了3遍《tractor》、爸爸进来了又读了一遍《that's not my teddy》

幼幼这套真的很好看，就等着明年收第二辑了，就是装订有点问题，《点点点》那本书脊都有点裂开了，才看了几遍呀。原版书收了不少，不过知名的不多，正好这次在卓越收了本合集，性价比高呀，看了宝儿阅读散记，我还收了《doing animal bop》，很佩服扇儿能边背边说了。

东子还没好了，流稠鼻涕了，咳嗽好点了。这段时间好像身边的宝宝都有点感冒咳嗽，希望所有的宝宝都能快点好起来。

2010年12月28日
一家人都需要控制体重，所以东子姥爷尽量多做白肉，比如鱼肉，天长日久，东子姥爷作鱼的功力是百尺竿头更进一步了，连小小的东子都是姥爷的fans，吃了一口又一口，不时来妈妈这里示意妈妈继续喂，顺便还吃了一小口馒头、几粒玉米。家里有没有关于<。)#)))≦的书呢？好像买的尚未到货的原版书里有《小黑鱼》，得整理书单了，自己都想不起来到底买了那些书了。
姥姥夸奖东子记忆力好，前两天和姥姥玩兵乓球，球滚到沙发下面了，后来事情一岔，姥姥也忘了捡球，昨天找球时姥姥就说：“球呢？在哪里？”，东子就手指着沙发：“恩恩”地告诉姥姥。
《word》这本书不知为何颇得小子青睐，昨晚不知为什么感觉很累，提不起精神，想到白天姥姥姥爷也有给东子读书，就想偷懒，结果东子又自己扒拉出来，抱着书看着我恩恩的叫，只好读了两遍，拿着东子的小胖手指一个说一个词，东子乖乖的坐着，第二遍读的时候还把手放在书上，等着我拉他的手点书。《beep beep》也读了两遍，可能妈妈的兴致不高影响了东子，原来最喜欢手指钻窗户洞了，昨天也没动手，看来小孩子不能以为什么都不清楚，他们的感觉是很敏锐的。以后还是要保证读书的状态。

2010年12月29日
    
     《我最喜爱的儿歌书》买了两套，拿出来的这套已经残缺不全了，东子昨晚一直拿着其中一本《吃西瓜》，封面已经被他撕下来了，于是一手拿内页部分，一手拿封面，我以为东子要听了，读了两首就被东子拿回去了，原来他就是要拿在手里。
　　读《点点点》萤火虫那页“噗 噗 噗”东子仰头看看我，笑笑，亲一下他的额头，又读一边，又抬头看我笑，再亲，再读，母子俩来回好几次，最后我说“东子，也亲亲妈妈吧”，把小脸凑过来，贴着我的脸。噗噗噗的是萤火虫呀，一只、两只、三只，萤火虫的尾巴会发亮，正好《吃西瓜》中就有首萤火虫儿歌：“萤火虫、萤火虫、飞到草丛里、作了一个梦、变成小星星、挂在天空中”。小时，经常可以看见萤火虫，现在已经很久没见过了。小区边有条小河，河边原来有条乡间小路，两遍长着矮矮的弯弯曲曲的树，阳光透过树荫星星点点的撒下来，买房时我一眼就看中了，想象着以后散步的惬意，不料国庆搬家过去发现路没了，代替的是条水泥路，路边光溜溜的，夏天日晒冬天风吹，不知这条路修的意义何在？有时看到和自然、亲情有关的书，不免有些黯然，东子这代人长大后还有什么了？
　　《打开打开》自从那天喜欢上后就很喜欢了，小熊、小盘子、火车、小猫咪每页都很喜欢，耐心地听我絮絮叨叨的描述着画面，时不时凑上去亲亲，帽子这页，柔柔的浅浅的红色，帽子上的纱带好像正随风一荡一荡的了，可能女宝宝会更喜欢些，东子每次都是马上就翻过去了。去年买了一顶兔子帽子，只不过不是这种圆圆的帽子，或许东子认为和自己的帽子不一样，所以不要看？
　　《快出来 快出来》翻到蛇这页，“哧溜哧溜哧溜”，我停下来，“蛇”东子含含糊糊的说，“哧溜”、“蛇”再来“哧溜”“阿嚏”，一看小东西抬头正看着我坏坏的笑了，“阿~~~~~~嚏”东子听到乐不可支的笑了，跟着说“阿嚏”，这个阿嚏最近很爱呀，只有有人打喷嚏就会说，别人说也跟着说，总之是逮着机会就说。
　　另外读了原版旧书《tractor》《baby bear》各两遍，baby bear里最后一页有所有的动物，一个个点名，东子听了两遍，如果不是给东子读书，我想我永远也不会知道这么多动物的英文名。最后拿出上次买的单词1000，这本书前面是场景单词，中间是一份大图，四周是英文单词，还有音标，很好，我读着玩，东子先过来看了几次，最后干脆把脚踩在书上，还使劲掰书的中间，试图把书展平，看来精装书看多了比较追求完美，呵呵。
　　MP3里放着轻音乐，正好到了下面这首歌，听的人心好像都融化了，东子第一次听到就很喜欢，昨晚读书中间刚好放到这首歌，母子俩停下来安静地听着，东子微微偏着头，看向MP3的方向，我跟着轻轻地哼，东子就时不时仰头看看我，我就亲亲他的额头。
　　
　　童丽版《紫竹调》歌词
　　《雪梅思君》专辑
　　
　　一根紫竹直苗苗，
　　送给宝宝做管箫。
　　箫儿对着口，
　　口儿对着箫，
　　箫中吹出新时调。
　　小宝宝，一丁一丁学会了，
　　小宝宝，一丁一丁学会了。

关于脚的绘本，苏斯的原版书《the foot book》可以试一下。我家1岁7个月的小子兴趣不大。但我个人很喜欢。

2010年12月30日-2011年1月3日

《水洞》这本书深得东子芳心，这几天每每早上起来、午睡起来、晚上上床总之只要还在床上且清醒着，就把抱着这本书示意要看，什么时候可以一起玩spy呢？体验的音乐听起来很有趣，把书拿出来，东子也挺似模似样自己翻着，最后选了两本出来，津津有味的啃着书角。《快出来快出来》每次翻到蛇那页，就主动含含糊糊的说“蛇”，最后一页大象和小蚂蚁，妈妈问“小蚂蚁在哪呀”，小手一下子就指着了，又问“大象的鼻子呢？”小手转悠了一下，最终停在大象的腿上。幼幼这套真爱呀，真希望快点见到第二辑。买的《恐龙恐龙》也到了，虽然是平装书，但书页厚厚的，拿在手上也很有感觉，给东子读了几页就不要看了，其他的就还是读这段时间读过的书了。原版还有两本发音书，还没到手，这种玩具书应该比较得东子现在青睐，很喜欢按按钮，每次都抱着MP3按呀按的。

2011年1月4日
　　
　　这几天有点累，感觉提不起精神，昨晚本想装睡的，不料东子抱着本《word》对我又打又叫的，百般蹂躏我的脑袋，于是只好爬起来。《word》第一页是动物，会学叫声的我就学着叫，不会的就不叫，读到cow时我先“moo"，突然听见一声细细小小、含含糊糊的跟读“moo”，东子可能想说话了，这段时间模仿着说，自言自语地说，不再只发单音节的音了，姥姥姥爷说是在说英语，我听着像俄语，叽里咕噜的。小胖手无意识地放到一张照片上，我说出这个动物的名字，东子好像感觉到我的发音和他的手有联系，于是换一张点点，我又读出来，这样又把这页的动物名称复习了一遍。接下来又读了tractor、baby bear、face。
　　
　　读幼幼的时候，会自己亲亲画面，或者妈妈说：“东子亲亲小火车吧，亲亲小熊吧，……”，就会亲亲，但是昨晚爸爸看到后让亲《国旗大卡》就不肯了，真好奇小东西心理判断亲或不亲的标准是什么呀，或许是不是读熟了的书？
　　
　　卓越的书已经陆陆续续收到了，昨晚把买的大卡《国旗》还有《想吃苹果的鼠小弟》拿回家了，先看国旗，东子迫不及待的从我手中抢走了，撒了一床，好奇地看看这个，抓抓那个。鼠小弟画的真可爱呀，每次看到鼠小弟邯郸学步地眺、徒劳的想拔长自己的脖子、撞树……，在仔细看看鼠小弟的表情，真是有趣，东子也看了大半本了。
　　
　　昨晚到家后，姥姥喜滋滋地告诉妈妈：东子自己从厨房门口走到客厅沙发处，两只脚走得汗津津的，心里还是有些怕吧，所以老是要牵着爸爸妈妈地手走。这么快就已经到了迈出独立第一步的时候了吗？

昨晚灯也关了，奶也吃了，时间也晚了就是不睡，只好开灯看书。
　　
　　《我爸爸》有段时间没看了，很喜欢看大力士那页，大力士这页前排观众的帽子都很有意思。看到歌唱家那页东子爸爸进来了，妈妈示意爸爸表演，爸爸手舞足蹈的南腔北调地唱着，东子略微吃惊的看着爸爸，然后笑了，看到我爱爸爸那页，妈妈说：东子，亲亲爸爸吧，东子把嘴凑过去，结果东子爸爸也把头伸过来说：东子，亲亲爸爸吧，东子用额头抵了下爸爸，爸爸还要亲，结果被东子一掌推开了。东子好像不喜欢亲亲人了，也不亲妈妈。
　　
　　怕落下了英语阅读，妈妈赶紧给读了《tractor》、《baby bear》，baby bear东子现在很喜欢最后一页动物汇总的图片，我读了又读，东子还一个个的点过去，示意我读。
　　
　　妈妈开始批量运输卓越的书了，昨晚带回了《妈妈的礼物》，东子睡着了，妈妈快速翻了一遍，很好看

阅读的主导权正慢慢的由妈妈转移到东子了，这几天几乎都是东子自己拿那本读那本的，妈妈的任务就是如何把新书推销出去，以及在东子有明显阅读主题时提供相关图书。

这段时间中文、原版败的脚步一直没有停下，不过自从幼幼到家后，也没有读其他的新书，每天回家有时间了，妈妈就拿出一堆已经读熟了的原版书，有时东子自己挑挑拣拣的，有时妈妈就一本一本的顺着读下去，读完一本东子如果还有看就再读，东子经常是用手把书翻过来翻过去的，看封面封底，翻了几次后，有时自己翻开内页我就继续读，有时就放下了，我们就换一本读。昨晚很冷，妈妈洗完了就赶紧上床围在被窝里了，一会儿东子喝完奶被姥爷抱进来，手里捧着本吉美的小书《车》，嘴里不停地说：“车 车 车”，示意妈妈读，由于姥姥白天在家也会给东子读书，象这类双语的我一般只读英文的了，读到“tractor”时，可能因为有本触摸书tractor，所以东子比较熟悉，这次也跟着发“tor”的音，然后又发“tra”的音，不过都是间断的，不会连续发音。

读完了原版的，把幼幼拿了出来，东子翻呀翻，只到看到《打开打开》，拿起来递给我，连读了两遍，《连在一起》每次看见了也会递给我要读，看到妈妈、宝宝、爸爸那页就会用手指一个个点过去，问“宝宝呢？”就指着画面上的宝宝，问“妈妈呢？”就指着真正的妈妈，“爸爸呢？”眼神就往房门外看去。

孩子小，有个阶段是反复阅读，不用担心，有时候几本书就足够了。

还有，别忘了多和孩子读一点朗朗上口的儿歌童谣，顺便做点亲子游戏，孩子会喜欢的，对他们的语言感觉也特有好处。

谢谢囡妈指点。
晚上时间也有限，如果东子没有主动拿书，我会读4-8本书，每本只读一遍就读的多些，每本读几遍就少读几本。
儿歌童谣都有的，《宝贝快乐童谣》、《动物园》、《我最喜爱的儿歌书》，因为白天姥姥在家会读中文书，所以我晚上读的就少。这两天拿回了《蝴蝶豌豆花》，画面真美，有时东子玩的时候我就会读一遍。另外我学了一些三字儿歌、北京童谣、wee sing的若干首动动手指唱童谣，若干首唐诗、若干首手指操，晚上的确时间少，这些都是见缝插针的来一下，可能心态没放好，想着囤了那么多原版书，晚上就主要读这些了。

昨晚东子和妈妈主要把玩了新到的几本原版玩具书：
　
附件占位：#31904 附件占位：#31905 附件占位：#31906 附件占位：#31907

东子超爱的一本书，一堆新书放在那里，东子扑过去就拿起了这本，手指抠呀掐呀的，妈妈把手指插入橡皮小狗指偶，左动动，右动动，东子乐的哈哈大笑，两只小手忙着抓小狗，妈妈把书递给东子，小家伙也把学妈妈把手指插进去，可惜手指太短了，这本书昨晚没顾得看，也看不懂，日文的，本来喊小姨过来翻译的，结果东子抱着不撒手，还大叫，只好作罢，先玩着吧，这本书买回来也就是为了玩的。
　　
　　这本书虽然是玩具书，可是画面也很可爱了，颜色很鲜明，看着就有懒洋洋、舒服的春天的感觉，日本价位880，除14人民币就是60多了，10元一本，还是极划算的，我买的这家只有一本，在另外一家还看到另外两种，东子这么喜欢，要不要收另外两本呢
　　
　　第一页是小动物们坐在车上，第二页整页一片漆黑，只有几对动物们圆眼睛和柔黄的灯光～～看看都是谁的眼睛～～；后面的几页有小狗和它的动物朋友们在鲜艳的花丛中玩耍，有红的、蓝的、紫的。。。各种颜色美丽的花,可以动一动手指让小狗左看看，右看看～～；小狗去海洋馆参观，可见到各种漂亮花纹的海底动物们～～ 最后一页，小狗乘着火箭登上月球啦～～。
　　
　　其实我还没搞懂，后面几页玩耍到底是小动物们坐车到站了，还是小动物们想象中的场景，等着翻译了再说吧。
　　
　　 附件占位：#31908 附件占位：#31909

又是本非英文的玩具抽拉书，色彩鲜艳，笔触都是粗粗的，总之东子和妈妈都是很喜欢的，每页都有小机关，妈妈给东子展示了一遍，东子看的可乐了，中间爸爸也进来了，也大呼好玩，并亲手示范给东子，可惜东子不买账，一把抓在手里要自己玩，妈妈心疼的只说：“宝贝，慢点，轻点，扯坏了咱们就完不成了”，东子好像听懂了，手放缓了很多，上面的檫黑板这页是东子最喜欢玩的了，一拉动小机关，小黑板很神奇地擦干净啦～可能这个机关比较容易拉动，最后一页是小考拉扣上、解开衣服扣子，东子还只会往一个方向拉，示范后，也会尝试往回拉，不过总归不是那么动作娴熟。这本书和有名的《the wheels on the bus》玩法差不多，价格就实惠很多了。画风也很喜欢。
　　
　　店家的介绍：这本书真好玩～ 一本动手操作性很强的书。讲述了可爱的蓝色小考拉Penelope在学校一天的活动，里面有很多好玩的的抽拉页，可转动的转盘等等。比如一拉下边的拉页，可帮Penelope把衣服挂在衣柜里；小Penelope画画时间到了，转到转盘，一起调颜色，小蓝+小黄=小绿， 小蓝+小红=小紫。。。过3岁生日了，一拉小机关，蜡烛真的灭了哦～ 还有给小金鱼喂食等等，太好玩了。Anne Gutman当红插画家，创作了一系列Penelope作品，深受小朋友们喜爱。喜欢用美丽的油画，来画美丽的各种动物。
　　
　　
    《butterfly butterfly》久闻大名的一本书了，可惜实在太可惜的是，有立体蝴蝶的那页没了，为了店家特惠销售，但是妈妈宁愿加价买回一本完好的，这页可是这本书精华所在，是小朋友最喜欢的一页了，妈妈头痛中，怎样复活这页的蝴蝶呢？
　　
　　很漂亮的拼贴画，特别的洞洞设计，东子最喜欢看封面，封面亮晶晶的，还能折射出不同的光来，每次我翻到内页，东子就啪的翻回封面，那咱们就好好欣赏封面吧。
　　
　　下面是其他妈妈及店家的介绍，摘自小书房风之笛（../040/40744.html）
　　
　　一本虫虫和我都百看不厌的书。每一次翻看都有惊喜。是本洞洞书。
　　
　　故事很简单，讲一个小女孩子在花园里发现了一只蝴蝶，第二天继续找蝴蝶玩，但没有找到。不过找到了其他小动物……
　　于是趣味来了……
　　这一页的绿叶，下一页成了甲虫的背；那一页的花成了蜗牛的壳、毛毛虫的脸……
　　小女孩子的裙子，成了瓢虫的点点、那个洞翻过来也是毛毛虫脸所在的洞洞……
　　…………
　　最后一页，一只大大的蝴蝶忽然就跳出了画面……惊喜吧^_^
　　
　　色彩也好，A Book of Colors ！！
　　
　　如果看到，一定记得买下来^_^宝宝一定喜欢^_^
　　
　　转摘2：
　　
　　这本书两岁的小宝宝就可以看懂了，不过，一直到五六岁，也都可以看。封面亮晶晶的，对着灯光看还会有七彩光出来哦,这是一本有很多洞洞的翻翻书，小女孩一路寻找蝴蝶，碰到许多其他的昆虫，而且，书里有很多的特别洞洞，她找到了蜘蛛，蜘蛛的身体实际上是个洞洞，身体的颜色是后面一页趁出来的，翻过去同样的洞洞又变成了甲克虫，同样甲克虫的颜色是前面一页趁出来的，设计非常巧妙。小女孩那件红色带黑点的裙子甚至是三页纸趁出来的呢。可好玩了！
　　
　　到了最后一展开，一只漂亮的大蝴蝶出现了！最后一页有一只立体的大蝴蝶，栩栩如生，漂亮极了，不要错过哦，宝宝们会很喜欢的，连我这个大人看了都觉得好美啊，翻了一遍又一遍，就是想翻到蝴蝶那一页去看，当蝴蝶一下子立在书上，好像要翩翩起舞的时候，那种美丽，真是无法用语言来形容的。
　　
　　可以同时准备一些关于蝴蝶啊，昆虫啊的百科书给宝宝们看，这种同主题的阅读，非常促进孩子们的积极性哦！
　　
　　作者介绍：
　　
　　捷克作者Petr Horacek善於創作洞洞書，例如得獎書Strawberries are red,或When the moon smiled等，都相當適合幼齡兒童閱讀。作者認為洞洞書會激發閱讀興趣，會令讀者好奇地想伸手翻下一頁。本書部份以拼貼呈現，用色飽和，把每個昆虫的可愛模樣表現得淋漓盡致，不知不覺縮短讀者和故事昆虫角色的距離。咱家已经有了 Strawberries are red，beep beep，都是东子的心爱之书。

下面这个手指操东子很喜欢：
　　大拇哥（拇指），二亩地（食指），钟鼓楼（谐音：中，中指），护国寺（谐音：四，无名指），小妞妞（小指），爬呀爬呀爬上山（手指一点点到肩膀），耳朵听听，眼睛看看，鼻子闻闻，嘴巴尝尝，最后咯吱一下。
　　玩了几次，到最后，东子就会缩起脖子，笑笑地提防着我。昨晚回家，东子急着要妈妈抱，但是妈妈要洗头洗澡还要吹头发，东子就哼哼的作势要哭，妈妈就是念着这首儿歌，东子由哭转笑的。
　　
　　《拉大锯》
　　　　拉大锯扯大锯
　　　　姥姥家唱大戏
　　　　接闺女请女婿
　　　　小外孙子也要去
　　　　今儿搭棚明挂彩
　　　　羊肉包子往上摆
　　　　不吃不吃吃二百
　　东子和妈妈坐着床上，一拉一躺，好玩着了，有时东子耍赖，躺下去就梗着劲不起来，还一脸坏笑的。
　　
　　动动手指唱童谣里的bumblebee
　　bumblebee was in the barn,手指绕圈
　　carrying his dinner under his arm,手指边绕圈边靠近宝宝
　　buzz~~~~点点宝宝脖子
　　东子每次看见妈妈手指绕圈就开始笑，听到妈妈说buzz就赶紧往后缩。
　　
　　晚上睡觉，如果妈妈还有精力就会说说三字儿歌里的：小鹅毛、小星星、听故事、睡着了，或者北京童谣：狼来了虎来了，杨树叶哗啦啦，噢噢宝宝合眼睡觉了，再来几首唐诗，只是东子貌似每次越听越精神，所以渐渐妈妈就念的少了。
　　北京童谣妈妈最喜欢念了，琅琅上口。

是啊，所以这原版陷下去了，坑就越来越大了，再加上引进的（原版买不着的），原创的，坑坑不止呀。表情占位：s:138

不是北京的了，湖北人在广州，呵呵。
怀孕前下了很多儿歌、手指谣的，想着省钱，谁知道现在还是买了一堆了。
手偶另外两本都放入购物车了，还在犹豫了，有没有人来拔拔草呀？

《baby bear》最后一页，所有的动物都出现在上面，“这”东子的小手指在一个动物上，然后等着妈妈的回答，换一个再指再说：“这”，妈妈又说出这个动物的名称，指着听着，东子慢慢地笑了，伸出两个手指头指着两种动物说：“这”，嘿嘿，这可难不倒妈妈，两个一起说。
另外看了《peek a boo》《tractor》，自己拿过《我最爱的儿歌》《吃西瓜》让妈妈读。
顺手玩个手指操 Knock, Knock(敲一敲)  
    Knock, knock,  (敲敲额头)  
    Peek in,  (两手放眼睛前面,做打开眼状)  
    Open the latch,  (向上顶孩子的鼻尖)  
    And walk right in.(把手指伸进嘴巴)  
    How do you do Mr.  Chin, Chin, Chin.(捏捏孩子的下巴)  
    全意:敲一敲,瞧一瞧,拉开门,走进去,你好吗,下巴先生?  
这首手指操早就尝试和东子玩过，不过他小人家一直不感兴趣，昨晚妈妈又不死心试了一下，东子很开心的接受了，呵呵。
吃奶睡觉时东子一点儿也不老实，屁股撅的高高的，小身子扭来扭去，妈妈拍拍小屁股问：“干啥呢？不好好睡，屁股放好”，东子猛地一抬头，对着妈妈嘿嘿地笑。
周末在家，小家伙照例到时间就醒了，可妈妈还想再睡，结果小家伙就用两根手指插妈妈鼻孔，还使劲往里面挖，⊙﹏⊙b汗，推开手过一会儿又来了，不得己妈妈只好起来了，小家伙得意洋洋地朝妈妈张开手要抱。
昨晚临睡前，姥姥给东子洗完屁股了，没立刻兜上尿不湿，让小屁屁散散风，过了一会儿姥爷把尿，不尿，结果还没过两秒就尿在姥爷身上，被姥爷骂了一顿，顿时委屈地哭了，过后姥姥抱过去哄，还一抽一抽地哭。这小家伙越来越受不得别人说了。

呵呵，谢谢岑妈夸奖，wee sing买回来很久了，也就学了那么两三首，想着还有9本，每本还那么多儿歌真头痛啊，希望宝宝可以自己早点学会

手偶书的另外两本妈妈没忍住也给买回来了。借用店家照片，三本合集。这套书2009年12月一版，2010年12月二版，这可比国内印一版买个2、3年快多了。
附件占位：#32561
昨晚我们读了《小兔子的一天》，第一页小兔子醒了，推开窗子，大声说：“早上好”，后面依次是小兔子和朋友玩沙、吃下午茶、洗澡、睡觉，下午茶这页有三本奶茶，东子一杯一杯点过去，妈妈问：“只有小兔子一个，为什么有三本奶茶呀？”，东子貌似思考，手指点着杯子不动了，妈妈示意东子看窗户外，：“哦，原来小老鼠和小猪也想吃下午茶呀，三个好朋友一起吃下午茶”，最后一页小兔子准备睡觉了，床上放着玩偶，东子指着窗户：“这 这”，原来窗外有星星、月亮啊。

接下来我们读了《words》这本书只要东子看到，就会马上拿起来让妈妈读，而且读过一遍后，都要自己翻来翻去，指指点点的要妈妈一个个读，自己也间或跟着发音，最喜欢的还是跟读：“哧溜哧溜哧溜”，“蛇”。

读了两本书，东子爸爸进来了，一个劲逗东子，东子不理，一屁股跨坐到妈妈腿上，爸爸一看，忙说：“东子，过来，骑到爸爸腿上，咱们骑马玩”，可惜爸爸的殷殷呼唤没有换来东子的关注，相反听到爸爸说“骑马”，东子就在妈妈腿上折腾开了，小身子摇来摇去，站起再一屁股坐着，妈妈可受不了了，强制性把东子转移到爸爸腿上。爸爸问东子：“爸爸的嘴巴在哪里呀？”，结果指在自己鼻子上，再问，干脆开始挖自己鼻孔，越挖越认真，难道貌似对挖鼻孔尤其感兴趣，挖完自己的还去挖爸爸的。

最近口水比较多，拿了快纱巾搽了下巴，爸爸又说：“给爸爸也擦擦吧”，小手就举着纱巾往爸爸脸上搽去，给爸爸搽完了，又过来给妈妈搽，这么小就懂得一视同仁了呀。

收这两本手偶书时看到了这本 附件占位：#32562  附件占位：#32563
很好，由于东子的性别问题，妈妈提前收了不少机器方面的书，各种各样的机器，从地底下到天上，关键是不光是图片欣赏，这本书有图解，让你一步步了解每个东西的大概构造，绘画很逼真。

usborne的手工书也收了不少，最近看到这本本来没打算收的，不过仔细看了看内页，还是又收了。
附件占位：#32564  附件占位：#32565  附件占位：#32566  
打动妈妈的就是最后一页的图，仔细看看，是不是把每个动物的特征都点出来了，除了绘画，还可以学到动物的特征还有形容词了。
买了孩之宝的数字、字母冰箱贴，把0-9先拿出来，东子很有兴趣的把玩着，昨晚姥爷说，说那个数字东子能基本都指出来了，不过想必还不能理解数字的含义，和姥爷交代了不要掰手指头学数数，姥爷一点就通，说以后拿花生什么的来学吧。

昨晚东子和妈妈一起看了usborne的《very first word 》，这是妈妈买的第一批原版书了，那时听说usborne好，就下手了，拿回来结果东子不怎么爱看，随着妈妈买的书越来越多，这本书就被遗忘在角落了。

这段时间东子很爱看《word》，妈妈突然想起了这本书，昨晚拿出来，果然东子很爱看，第一页是people，man、woman、baby、girl、boy，boy手上还拿着两个ballons，远处还有一条dog，妈妈想着这页画面是people，就没读出这两个，结果东子小手一指，指在了ballon上，那妈妈就读吧。这页画面东子看的很仔细，妈妈读过后，自己安静的研究了不短的时间，还有一页vehicle，boat、train、car、bike、plane东子也很喜欢，妈妈读完后，自己一个个的点过去。

《face》这本书东子每次看都是从头笑到尾，第一页是happy，笑没问题呀，怎么后面sad、tired……都一一笑着看，爸爸还在旁边跟着作各种表情，努力了半天可惜东子都盯着书看，不要看爸爸，也是，这语气、表情表演的缺失有点拙劣了，呵呵。

东子最爱很爱蹂躏人脸，尤其是姥爷、爸爸的，昨晚就把爸爸的脸揉来揉去，狠狠地揪爸爸鼻子，顺势来个大象插葱，猛掐爸爸眼睛，使劲揪爸爸嘴巴，那会儿，就听见爸爸痛并快乐着的惨叫声了。

白天姥姥姥爷给东子读了幼幼，姥爷一个劲的说这书怎么页数这么少，字也这么少了表情占位：s:138

回逸辰：其实我觉得象你那样读书质量会更高些，只是我买书有点控制不住自己。你家宝宝只比东子小几天了，以后多交流呀

周末看了本新书发音书《noisy train》，书上有个按键，一按就有火车声，妈妈示范给东子听时，东子眼睛一亮，抱着书自己按来按去，给东子裹尿不湿时，只要把这本书给他，就能老老实实得任人摆布。

这段时间东子一直在听体验预备一级，周末也每每自己拿出体验这套书，递到妈妈面前，对着妈妈恩恩叫。

和小姨一起学青蛙跳，蹲下站起，小姨玩了一会儿就想看电视了，东子对着小姨：“啊啊~~”，还要小姨陪着玩，自己玩的不亦乐乎，好几次蹲的幅度大了差点摔跤。东子姥爷抱着东子玩，不一会儿听到一声：“小兔崽子呀~~”，只见东子飞快地从姥爷腿上下来，飞奔到妈妈这里，一头扎进妈妈怀里，姥爷哭笑不得地说：“你以为姥爷会打你呀，过来，姥爷抱，让妈妈吃饭”，让抱着妈妈的腿不肯过去，姥爷只好过来抱了。

家里买了不少零食，周末妈妈嘴巴就没闲着，可把东子馋坏了，看见妈妈嘴巴动就小眼亮晶晶的看着妈妈嘴巴，妈妈说:“这是大人的零食，小宝宝要吃小宝宝的零食”，幸好给东子买的小零食也送到了，一大一小你一口我一口的吃起来了。

买的费雪停车场，东子现在经常站在上面，或者一屁股坐下，幸好质量够好。小车模经常是一手抓一个，走哪都不放手。家里的小圆凳中间有个孔，抱起来放在面前从小孔往外看，或者想拿什么够不着，就垫上小凳子上去拿。

周日又感冒了，妈妈不停的给东子喝水，不肯喝，把杯子递到妈妈嘴边，递了一次又一次，妈妈只好喝了一次又一次。

东子爸爸带了个兔子手偶回来，东子很喜欢，父子两昨晚在床上玩了半天，爸爸把手偶埋在被子里让东子找，找了几次东子干脆把兔子脚一直拽着不放。

昨晚东子翻来翻去的不肯睡，闭着眼睛干嚎，可能鼻子堵着不舒服，或者是妈妈在家尤其爱在妈妈面前撒娇，只是妈妈昨晚心情不好，勉强应付了一会儿，终于第一次骂了东子一句：“和你爸爸一样烦人”，刹那之间，东子安静了，闭着眼睛安稳的睡着，妈妈心里过意不去，怎么能这样说了，摸着东子的头絮絮叨叨的说了一通，和东子道歉，告诉东子他是妈妈的宝贝，东子只是闭着眼睛，就像已经熟睡似的。晚上睡觉也没像原来那样总是醒个两三次。唉，这小子心思也深。

天冷了，东子睡觉时就喜欢两脚架在妈妈身上，两只小手也常常磨蹭着妈妈的肚皮，刚进被窝时手冰的妈妈呲牙咧嘴的。每天早上妈妈轻轻的起床，可东子常常是妈妈一离开被窝就开始闭着眼睛干嚎，没办法，妈妈只好把东子连同小被子打包给姥姥，今早姥姥抱着东子偎在被窝里，姥姥说：“姥爷马上就泡奶过来给东子喝”，东子回答：“喝”，顿了一下又说：“没”，姥姥说：“姥爷马上就泡过来了，现在还没有”，东子开始：“得得得、达达达”，间或自己：“嘿嘿”偷笑，真会自娱自乐。有天晚上妈妈回家了，正在吃饭，东子跑过来对妈妈说：“吃肉”，真是个孝顺儿子呀，东子爸爸羡慕的不得了，呵呵。
　　
　　晚上在家骑电动摩托车，开始不会用脚踩油门，东子爸爸教了半天，结果一直踩着油门不放，把爸爸给逼到墙边动弹不得，还笑得乐不可支。晚上东子爸爸要睡觉了，和东子说：“再见，晚安”，东子就小手作抓抓状。听到电话响，就两手放在耳朵旁，作接电话状。
　　
　　打着东子的名义，妈妈买了套扭蛋玩具，每个蛋都是一种微型过家家玩具，打开蛋，里面有蛋糕、面包之类的食物，可以玩切切看、还有配套的刀、勺、盘子什么的等。加上一些小配件：提手什么的蛋的半边变成了篮子、杯子。东子很好奇，拿到手就不放了，在房间里窜来窜去的，手里还一直牢牢地拿着。

买原版书，店家送了本《bedtime》的认知书，每页一个大大的图案一个单词，年龄标示：0+，东子看的津津有味，自己翻、妈妈读。最近比较喜欢的都是这类照片认知书，还有发音书，经常自己按着玩，是换尿不湿必备法宝。

据说坐着妈妈怀里读书是亲子阅读较好的方式，但是这种坐姿让妈妈没法看到东子的表情，于是昨晚东子坐在了妈妈腿上，面向妈妈，听妈妈读书。
　　
　　昨晚我们读的都是旧书，《that's not my teddy》翻到最后一页：“that's my teddy,his tummy so furry"每次读到tummy时妈妈都拍拍东子的小胸脯，这页还有几个积木方块，上面画着小动物，妈妈一个个读过去：fish、bee……，读到bee时东子也跟读了一次bee，很清楚的，感觉东子第一次跟读的读音最标准最清晰，跟读蛇也是这样。这样读了一遍，东子自己拿在手里翻来翻去，然后顺手就甩到一边去了。
　　
　　《face》这本书东子一看到就眉眼弯弯地笑了，读到sad时，妈妈模拟各种哭声：哇哇哇，呜呜呜，同时变换着音调，东子听得哈哈大笑，把书蒙到妈妈脸上，过会又拿起书，看到妈妈还在哭，又大笑，又蒙到妈妈脸上，最后妈妈也把书蒙到东子脸上，就听到东子的闷笑声。
　　
　　这两天东子和妈妈都感冒了，读两本书就没继续了。不过白天东子姥姥给读了不少童谣，都是妈妈怀孕时下载打印的，姥姥很喜欢读，也读的很好，很有节奏感。
　　
　　读完书，本来都睡下了，东子扭来扭去的培养着睡意，东子爸爸回来了，照例来看东子，刚问了句：“东子睡着了？”就见东子抬起头对爸爸嘿嘿一笑，顺势和爸爸缠绵了一番，等爸爸去洗澡了，东子还睡不着，就扒在妈妈脸上舔妈妈额头、鼻子，还亲妈妈嘴巴，不过两人都感冒着，妈妈只能左躲右闪不让东子碰到，这小子真是在不合适的时候做不合适的事呀，两人都健康时就是不肯亲妈妈。

谢谢囡妈提醒，我主要是忍不住献宝，给东子把玩了一次就收起来了，^_^

谢谢囡囡妈关心，这次感冒病毒挺厉害的，我旁边的两个同事已经被传染了，不知道小书房有没有妈妈和我一样有时会看末世文，好像病毒最初都是感冒症状了，这个话题扯远了，⊙﹏⊙b汗

回扇儿：一起读书，一起吃零食都是东子和妈妈的亲密时光，其实还有上网也是，东子一看见电脑开着就飞扑过去，所以东子醒的时候我都不用电脑的。现在开始是慢慢有自己的想法了，就是还不会语言表达。

东子现在走路已经走得不错了，昨晚等妈妈吃完饭就过来牵着妈妈的手，妈妈模糊记得旋转有助于宝宝的大脑发育，于是就和东子说：“宝贝，我们来转圈吧”，东子开始不理解妈妈的话，让拉着妈妈往前奔，妈妈转了一下力度，让东子顺势转了一圈，再转东子就明白了，哈哈大笑地和妈妈转起圈来了，转了几圈，妈妈头晕了，停下来，没想到东子马上就又拉着妈妈向前走去，难道小宝宝不会晕的？东子挺喜欢旋转的，上次姥姥过生日那天，妈妈就把东子抱在怀里转啊转，东子就一直笑啊笑。

东子妈妈喂东子喝水，顺手拿起自己的杯子也喝水，结果东子一看，就非要也用妈妈的杯子，美美的喝上一回，又把被子旋转180度，换一边继续喝。姥姥说东子现在要求自己吃饭了，这样也好。

东子爸爸昨晚回来后又和东子玩在一起，东子坐着爸爸妈妈中间，左看看爸爸，右看看妈妈，爸爸问：“东子，你的头发呢？”东子就摸摸自己的头，不过东子的头发长的可不怎么好，迄今有些地方还是亮晶晶的，于是被爸爸取笑了：“东子啊，你的头发可没爸爸多了”，结果东子就两个手抱头，摸摸自己的头发，好像很疑惑：“爸爸为什么这样说自己呢？”

东子爸爸和妈妈闲聊着，东子无聊了，自个走到飘窗处，过会就听到吱吱吱舔护栏的声音。东子爸爸赶紧把东子抱回来放在被窝里，东子就两腿使劲的蹬啊蹬啊，一遍蹬一遍还得意洋洋地看看爸爸，看看妈妈，好像在说：“我本来玩的好好的，你非要把我放在被窝里，我使劲地蹬，使劲蹬啊”。幸好被爸妈夹在中间，不然一会又是自己旋转了90度了。

昨晚我们翻了一下新书《外出旅游学英语》，DK的first step into reading，2002年出版，2003年一版二印，一共三册，每册5个小故事，这次卓越活动，东子妈妈就都收回来了。国内早些年真引进了不少好书呀，放在现在看也是好书了，而且也超便宜，性价比很高。DK是以图片出名的，这套书却主要是绘图，配上简单的词句，宝宝感兴趣的话题，我们昨晚就读了两个小故事，第一个故事是各种各样的小车，有颜色、反义词，东子点点这个车点点那个车，可惜有些车妈妈不知道英文名了。然后又一起看了《noisy train》东子照旧一个劲按发音键，妈妈随口读读，有些还没读完东子就翻过去了。

这两天东子和妈妈都感冒鼻塞，头儿都晕晕乎乎的，阅读上就随意吧。

妈妈吃完饭，抱着东子来到书房，东子开灯，两人坐下来干什么呢？当然是读书了，问题是读哪本？妈妈想到最近东子上床都要换衣服，就读《小手手，出来吧》，这本书原来也给东子翻过，看了一两页就不要看了，这次虽然只看了一遍多，可是互动很好，第一页小宝宝整个身体都给衣服遮住了，东子很疑惑地或者很期待地看着画面，小宝宝的手出来了，东子点点宝宝的小手，宝宝的脑袋出来了，东子抱抱自己的脑袋，还有一只小手还没出来呢？东子按方位指着画面上被衣服遮住的小手位置，小脚脚出来了，东子摸摸妈妈的脚，妈妈说：“这是妈妈的大脚，东子的小脚在哪呢？”于是又摸摸自己的脚。
　　
　　上床后东子和妈妈又一起看了手偶书《小兔子的一天》，其中一页琳琅满目的玩具：球、保龄球、扑克、跳绳、切切看、过家家、鼓……，东子一个个的点来点去，并示意妈妈读。然后自己爬到飘窗上，拽着一本书使劲抽，半天没抽出来，急的直哼哼，妈妈一看原来想看《beep beep》，好容易从书堆底层抽出这本书，东子抱着笑眯眯的扑到妈妈怀里，这页书东子最喜欢妈妈读“vroom vroom，along the busy road”，这页有9辆五颜六色的小汽车，妈妈最初只读书里的文字，现在会读完文字后加上数量“one two …… nine cars”，再读颜色“car blue car；car yellow car……”，东子自己最喜欢玩的还是窗户的那页，自己用指头钻来钻去地玩。然后又读了《外出旅游学英语》的第一个小故事。
　　
　　今天凌晨4点多，东子醒了，不肯睡，对着妈妈笑，妈妈问：“喝不喝水呀？”“喝”，“妈妈出去给宝宝倒水，东子乖乖地等妈妈，好不好呀？”“好”，于是妈妈出去倒水，回来看见东子站在床尾期待地等着妈妈，赶紧喝点水吧，乖儿子，咕噜咕噜。妈妈熬不住了，钻进被窝，东子就自己抽纸，一盒子纸抽了半盒出来，终于也累了，钻进被窝和妈妈一起补觉。
　　
　　姥姥说，白天和比自己大一个月的小哥哥一起玩球，小哥哥摔倒了，东子顺势就骑到别人身上，还一蹦一蹦作骑马状，⊙﹏⊙b汗。

慢读，给孩子一个从容的阅读
　　
　　这段时间我们读书读的越发的少了，一个是东子爸爸晚上回来后，总要一家三口玩一会，东子妈妈和爸爸聊聊天；二是东子会走了，总是兴奋的走来走去，有时作作游戏时间就没了，三来东子妈妈也放轻松了，书还是要买，买了总会看了，不用急在一时，保持阅读的习惯就好。于是我们照样翻旧书，妈妈和东子在阅读上的互动慢慢多了起来。
　　
　　幼幼成长，《圆圆的真好吃》，东子最喜欢寿司、西瓜这两页，寿司这页能看很久，点点这个，妈妈说：鱼肉寿司，点点那个，蔬菜寿司，再点点上面这个，杂锦寿司，鱼肉蔬菜鸡蛋都有，西瓜每每目不转睛的盯着看，然后俯下头，凑进去吃一口，妈妈想吃的话，就举得高高的，高过自己头顶，递到妈妈面前。
　　
　　《水洞》我们慢慢欣赏着每页，1，1只犀牛，犀牛在哪呀？小手一指，妈妈读：“1，1只犀牛”，“这页有没有青蛙呀？”小眼慢慢巡视着画面，看到了，赶紧指着，“哦，这里有只青蛙呀，还是穿着小背心的青蛙了，还有没有呀？”，慢慢看过去，有些指出来了，有些没指出来，不急，慢慢来。
　　
　　《我妈妈》好久没看了，拿出来重温，看看环衬，好多的花呀，各种各样的花，妈妈问“有没有心啊，心在那里呀？”东子慢慢的指出来，然后慢慢的看过蛋糕、杂耍的小玩意，时间就这样慢慢的流过，真好。

给东子读大卡时，river这张妈妈照例只读英文，没想到东子用手指着，说：河 河，并示意妈妈看，并且把这张卡片攥得紧紧的，看了又看，妈妈一看东子这么喜欢这张，还能自己说出来，干脆把图片细细描绘了一番：“这是一条小河，小河流水哗啦啦，河边是树，郁郁葱葱的树，河底还有小石头……”东子专注地听着。
　　　　
　　　　看《点点点》，封面是瓢虫、封底是蝴蝶，内页也有瓢虫和蝴蝶，每次读到瓢虫、蝴蝶东子都会砰地把书盖上，然后再翻来翻去地看，妈妈想了一下，才知道东子在对比，瓢虫都是一样的视角，蝴蝶不一样，妈妈就告诉东子：这个是蝴蝶的正面像，那个是蝴蝶的侧面像，小家伙现在也有了对照思想了？
　　　　
　　　　《圆圆的真好吃》每次都在寿司这页流连忘返，一个个寿司点过去，让妈妈说是什么寿司，一遍还不过瘾，完了，还得再来一遍，最后一页的西瓜也是最爱，翻到了就会凑嘴过去啃一口。
　　
　　 《有趣的动物.家养动物》，封面有几张小图，内页也有，第二页有个狗叼骨头的图片，东子看到了，就马上翻回到封面，翻来翻去看了又看。
　　
　　 这段时间每次看书时间都不长，《我妈妈》也每次看了一半就走开了，不过还是很喜欢自己翻书。会走了，活动范围增加了很多，书的吸引力下降在所难免，只要有阅读习惯就很好。

《有趣的动物》我们也看了很久。和我们宝宝差不多大的有好几个啊，看着真亲切呀！

周末带着东子看《快乐宝贝童谣》，葛翠琳文，吴儆芦画，极可爱的一本书，也是我上好网买的第一批书了。
　　
　　东子这段时间正迷恋着西瓜，《圆圆的真好吃》每次都要吃吃最后一页的西瓜，这本童谣书里也有一首西瓜的童谣，一个胖乎乎的小娃娃正酣畅淋漓地吃着吃瓜，东子看了又看，舍不得翻。
　　
　　《找馍》这首童谣我们来来回回读了4、5遍
　　小驴要吃馍，馍馍不见了；
　　馍呢？猫吃了；
　　猫呢？上树了；
　　树呢？火烧了；
　　火呢？水泼了；
　　水呢？小驴喝了。
　　这首童谣里出现的名词，画面上都显示出来了，妈妈一边读一边用手指着相应的物品，东子听得兴致颇高，要不是妈妈嗓子有点不舒服，还不知道要读多少遍了。东子最喜欢用手指火，这本书大大的画面、大大的文字，用来认知、认字都相当不错了。内容也很丰富，很多和宝宝生活密切相关的物品、节日等等都有。
　　
　　《水洞》东子和妈妈经常找青蛙，体验预备里有necklace的单词，水洞中也有戴项链的青蛙，妈妈特意指出来告诉东子，然后让东子自己找。画面里隐藏较深，不容易一眼就看到的青蛙反而东子立刻指出来了，一些很明显的青蛙东子不知是没看到，还是觉得太简单不想指。

每晚东子妈妈要抱一堆中英文书放在床头，东子拿一本丢到脑后头，再拿一本仍丢到脑后头，只到看到《圆圆的真好吃》。
　　
　　东子出生以来已经吃过两次生日蛋糕，自己的、姥姥的，可第一页的巧克力蛋糕从来不招小人待见的，每次都是妈妈读了几个字，就迫不及待的翻页。昨晚妈妈说：真好吃的巧克力蛋糕啊，东子吃一口吧，果然凑上去吃起来，后来这本书连看了几遍，这一页终于肯慢慢地看了。这本书很多好吃的东西，有的东子自动自发的就啃一口，啃完后还递给妈妈，要妈妈也吃，有的妈妈说“咱们尝尝味道吧”，东子就过去吃一口。吃了好几遍后，东子和妈妈恋恋不舍的收书预备睡觉了。
　　
　　另外还看了几遍DK的《tractor》，东子最喜欢摸最后一页闪光的地方了。
　　
　　慢阅读，挺好的

这段时间，一堆旧书堆在床头，摸到那本读那本。
　　
　　昨晚拿出《小手手，出来了》，这本书前段时间读，东子不爱，看了两页就手一挥，表示不要看了，昨晚拿出来，看完了，看到宝宝的小手、小脚，就看看自己的手、脚，妈妈问：“宝宝的小手在哪呀？”就举高自己的手。
　　
　　《I am a bunny》richard scarry的小金书，竖开本，没买过《树真好》，估计和那本差不多。一只叫nicholas的小兔子住在一个中空的树里，春天，它采花闻花香，和蝴蝶相互追逐；夏天它悠闲地躺在田野里闲看云卷云舒，听池塘的青蛙奏乐，下雨了，它就躲在蘑菇伞下；秋天，它看落叶一片二片三四片， 五片六片七八片；千片万片无数片， 落下来；冬天它欣赏雪景，然后回到自己暖暖的家，作一个美梦，期待着春天的来临。
附件占位：#33911
这本新书，拿到手，妈妈就忍不住想和东子分享了，回家就读给东子听。读到小兔子和蝴蝶相互追逐这页，满页都是颜色缤纷、大大小小的蝴蝶，妈妈一直反复说：butterfly、butterfly……，东子听得哈哈大笑。

回囡妈：这本书真好看，我都想多买几本小金书了，不过一看卓越的价格就还是犹豫了，呵呵

《小小爱因斯坦》真不错，东子看得津津有味，配乐也很好听，中间还会有一些情商教育。比如周末看到数字2时，小鸭子玩两个小飞机，小驴过来也想玩，结果小鸭子不给，小驴就走开，拿回两个小球，示范给小鸭子怎样玩球，小鸭子想了想，就同意一个飞机换一个球玩。这可是难得的情景教学，且是马上就会在生活中发生的，很好奇东子到时会怎么处理这种情形了。
这几天妈妈又买了一些书，有东子看的，也有妈妈看的。DK的my first
附件占位：#34564 附件占位：#34565 附件占位：#34566 附件占位：#34567
系列书，妈妈很早就听闻过大名，这次看到有其中的两本numbers和animals，妈妈考虑了良久最终还是拿下来了，周一晚就到了，妈妈很喜欢，大大的开本，照片色彩鲜亮且不失真，编排也很漂亮，介于东子最近对数字的兴趣，妈妈就首先把numbers这本拿出来了，东子很感兴趣的看了几页。
另外还有两本日本巧虎的玩具书，品相完美，各类小机关玩的东子不亦乐乎。
附件占位：#34569  附件占位：#34568
同样是给1岁宝宝看得两本书，巧虎这本更多和家庭相关，比如家族成员、宠物，主角都是拟人化的动物或者干脆就是小宝宝们，更多的是人之间的关系；而DK这本就更关注宝宝生活中的客观物品，更注重看得见摸得着的实体。两种侧重点的书也算是相辅相成、相得益彰，妈妈是都很喜欢的。
最近妈妈又把《我最喜爱的儿歌书》拿了出来，东子很有兴趣地听着妈妈读，拿着小书翻来翻去的看。淘宝店家送的迪斯尼的小书《白雪公主》，这段时间经常得到东子的关爱，拿在手里把玩着，不过不要妈妈读给他听。《有趣的动物》东子也会经常拿过来让妈妈读，不过每次都听不完一本，就走开了。

昨天晚上回家了，紧张的洗洗刷刷，东子就开始揉眼睛，妈妈关灯，准备入睡，谁知道东子翻来翻去不好好睡，脚一蹬一踹就把被子踢得老远，于是起来看书，今天到了当当买的两本地图书，《少儿视觉地图集》8开，超大的一本，带塑封，东子吃力地把这本书抬起来，妈妈惊讶，以为东子这么小就表现出对地图超常的喜爱了，结果东子哼哼叫地抽出了这个大块头下面压的一本书，word，这本单词书真是百看不厌啊，迅速读了两遍，东子就又躺倒在床上了。
　　今天早上，东子早早就醒了，妈妈把东子抱到姥爷那里，刚离手，东子就嚎啕大哭，还一边喊妈妈、妈妈，想起昨晚到的一批书中，店家送的scholastic出版社的《peek a boo》，这是本小孩子的表情集，妈妈估计东子爱看，里面也有宝宝哭的一页，感觉拿过去给东子看，一边读一边模仿着表情和动作，东子笑眯眯的看着，也忘了哭。妈妈顺便交代了姥爷几句：“读书时，读到名词了就指着物品的图片，让东子把读音和实物联系起来，有动作要跟着作”。

周六晚妈妈拿出《晚安，大猩猩》，这本文字看似简单，通篇几乎都是晚安……，结合图画看，却能发现很多趣味：气球、钥匙、动物笼子里的物品、管理员房间的照片等等。东子最感兴趣的是管理员手中的电筒和大猩猩手中的钥匙，每页看到了都会用手兴奋的指出来。每页的文字很短，妈妈读完后，东子继续静静地看着画面。前环衬上有大猩猩游玩的两个场面、还有一串天花板上掉下来的香蕉，东子用手一一指了出来。这本书第一次看，东子就连续看了两遍，周日，又继续看了一遍。
另外看了幼幼纸板书，words、peekaboo、my first number。

有几天没记录东子的阅读了，主要是平时妈妈回家晚，等妈妈吃完饭东子都睡了，周末又外出，阅读就有一搭没一搭地进行着。
　　这段时间读了些新书：《that's not my plane》、小瓢虫的一本触摸加异型书，DK《my first number》，《I am bunny》。昨晚妈妈在床头摆了两堆书，一堆旧书、一堆新书，让东子自己选，东子嗖嗖地爬向旧书摊，拽出本《where's spot》，和妈妈连读两遍，又读了starwberries are red、tractors、baby faces，东子一边看一边摸摸自己的脸。妈妈就问：“宝宝的小眼睛在哪里呀？”东子摸摸自己的眼睛“妈妈的大眼睛在哪里呀？”东子又摸摸妈妈的眼睛，接下来东子依次摸了自己和妈妈的耳朵、鼻子、鼻孔、嘴巴、舌头、牙齿、下巴，东子一边摸一边看着妈妈咪咪的笑。

周末在家，东子和妈妈新书加旧书读了一些。
　　一直以来妈妈很少让东子指认物品，前段时间，更多的是东子指着物品让妈妈说，其实最初妈妈也试着让东子指认，东子有时会指，有时对有时错，有时干脆当没听见，妈妈赶紧指认这件事占用了妈妈和东子的亲子阅读时间，所以后来就没再让东子指认了。
　　昨天复习了三本幼幼纸板书，由于妈妈上班远，平时和东子的阅读时间极其紧张，所以妈妈更多的是和东子一起读原版书，姥姥姥爷虽然白天也会读书给东子听，可他们认为这种一页没几个字甚至根本没字的书太幼稚了，所以这类书几乎是没有读给东子听的。巧克力蛋糕这页东子原来一向是不要看的，翻到这页就马上往后翻了，这次却认认真真的看了，听到妈妈说“很好吃哦”，还凑上去大吃一口；读《快出来，快出来》时，妈妈读到小兔子“嘭嘭”时，东子就开始兴奋的说：“蛇、蛇”，等妈妈读：“哧溜”时，刚读了第一个哧溜，东子就赶紧说“蛇”。
　　另外读了若干本体验、《月亮晚上好》、《连在一起》、《where is the green sheep》等等。
　　东子爸爸昨晚也给东子读了两本书《strawberries are red》，结果好几个单词东子爸爸都不认识purple/strawberries……，还读了本《恐龙、恐龙》，估计东子爸爸没读懂这本书，都是照字读出来。
　　妈妈这几天买了几本自己看的书《齐白石自述》，卓越上只有一个便宜的版本，当当上有两个版本，妈妈考虑了下，还是买了贵的山东画报出版社版本，很好，铜版纸，拿在手里沉甸甸的，里面好多白石老人的作品，极其养眼，语言属于白话文言文性质的，读起来很有感觉。读完了这本妈妈就开始看《合肥四姐妹》了，东子看见妈妈看书，就过来抢，妈妈说：“妈妈读给宝宝听吧”，东子于是也拿了本书，翻开，跟着妈妈一起读，只是大家都听不懂东子在说什么，东子最近很爱自己读书，也喜欢说句子。另外还有沈从文、周其光自述待看。
　　读完书，东子躺在妈妈怀里美美地吃饭，妈妈问：“东子，等妈妈老了，你给妈妈读书听，好不好？”，“嗯”，“还陪妈妈聊天，给妈妈作很多好吃的吧？”“嗯”，特此一记。

昨晚我们读了刚到的新书《peek a boo who?》simmis taback,该绘者《吞下苍蝇的老太太》、《约瑟夫有件旧外套》两度获得美国凯迪克金牌奖，这本低幼挖孔翻翻书虽然很简单，也让我家小子爱不释手，来来回回看了好几遍，每一页得动物画的都很有趣，比如最后一页的cow打扮得花枝招展，还有长长的睫毛，前后环衬都有动物剪影。
《shake it up》Karen Katz，创作了很多适合低幼小宝宝的作品，圆头圆脑的人物，色彩明亮鲜艳，书脊处的塑料管内装有彩色彩珠，边阅读边摇一摇，会发出哗哗的响声，宝宝很好奇地看着彩珠，还试图拿出彩珠，未果，急的哼哼叫，不过这本就被彩珠吸引住了，不怎么愿意看内页，刚翻开就抢过去又看彩珠。

回来来来：
最近妈妈懒散了，读的少，而且没有像小哥哥那样拓展，我们就流水似的过书。

第一次发现丛书透视眼系列技术类-书，成为东子的大爱，第一次拿出来就连读三遍，过后每次读书只要看见这本就拿过来，然后自己在妈妈腿上坐好，几天下来已经读了快10遍。最喜欢最喜欢“蓝色的小轿车、后备箱引擎盖、服务站”这三页，仔仔细细地看着，专注地专研着，这本书文字并不算少，看到东子对车的热爱，妈妈也松了口气，若干有关车的原版书利用率不用发愁了。4月3日东子去了广东科学中心玩，路上正好经过隧道，妈妈赶紧按《车》里的话说：“呀，山里有条隧道，黑黝黝的，大家都要开车灯哦”。
　　4月11日，东子将生平第一次坐飞机，妈妈特意拿出同系列的《飞机》，准备给东子热身，结果东子并不爱看，手一挥就挥走了，这本书文字还是太多，比《车》要多很多。妈妈又拿出《that's not my plane》，这本东子就愿意看了。
　　大名鼎鼎的翻翻书《Dear zoo》，正好看见25周年纪念版，拿下，第一次给东子看，东子对包装盒更感冒，拿在手里翻来翻去，又使劲拍封面的塑料封面，没两下，塑料就脱落了，看了几页，东子就爬开了，妈妈没有丧失信心，继续拿出来给东子读，果然东子就喜欢上了，每次都连读两遍，不过有的翻翻页方向东子没搞懂，妈妈悄悄地把应该翻起来的地方翻起来一点，东子就知道地方了。“snake”这页妈妈一翻出来，东子就说“蛇”，妈妈又说了几遍英文名，东子也含含糊糊地跟着发音，不过并不完整，还有elephant，东子看见就说说象。
　　玩拼图书《数字》，东子跟着说“一、二、三”。现在看书时，东子经常会跟着发音。
　　补4月2日读书记录
　　今天休假，外面风和日丽，拿出一堆书到阳台，由宝宝自己选。
　　第一次发现丛书技术类《车》连读3遍，口干舌燥，最爱看服务站和港口两页，自己指指点点的用他人听不懂的语言读了半天。
　　幼幼纸板书《打开打开》、《该起床了吧》，第二本最初不要看的，今天主动拿出来，看到动物醒来的图片就凑上去亲亲。
　　临睡前《我爸爸》，大概4个月开始看，有段时间没看了，今晚连看两遍，看到我爸爸游得像鱼一样快，跟着说“鱼”

第一次发现《车》、，韩国的幼儿双语绘本《我想回家》。
　　这两本书都是和车有关的，看来东子的性别偏好正在逐步凸显，其实说到性别偏好，妈妈也拿不住到底是先天还是后天的，因为看过很多妈妈们说男宝宝爱看车、恐龙之类的书，所以妈妈买书也有意无意偏向这类书了。
　　这两本文字都不算少，不过东子能很安静的坐着听至少两遍。妈妈现在读书说到名词，都会指着画面相应的物品，东子也跟着妈妈指指点点，我想回家，各类车第一次出现总是只有一部分，东子就每次都要指指这个未露出全部面貌的车，还一边很激动地口若悬河。
　　看了车后，每次坐车，妈妈都要给东子指指后备箱、引擎盖之类的，是时候多把书和生活体验联系在一起了。
　　幼儿双语绘本是妈妈在中图买的特价书，2元多一本，还有本《我把哪个部分弄丢了》，东子也很喜欢看，这本书放在床头，东子每天早醒就会拿着这本书敲醒妈妈，并示意妈妈给他读这本书，这套书可以说是性价比颇高。可惜这套的其他几本已经不知道被淹没在那个书堆里了，要找出来也是个大工程。
　　原版书最近一直在读《that's not my plane》、《dear zoo》、东子仍然很喜欢把玩小考拉的那本法语抽拉书，这套书国内有引进版，如果东子对小考拉的热爱一直持续下去，妈妈就要搬回这套书了。
　　其实穿插着读了《喝汤了、擦一擦》，妈妈一边读一边指指东子身上相应的部位，东子就会看看书，再看看自己的身体部位；《月亮晚上好》、《连在一起》、幼幼的几本纸板书。
　　《小熊宝宝》仍然不爱，看来再备受推崇的书，也会因人而异。