欢迎鱼大侠
故事有了梗概，是想找人合作画画还是等自己会画了自己画呢 表情占位：s:135
一，前言
如果可以给一个故事取两个名字的话，我想一个是有趣的桥，一个是小熊真棒，这两个名字也是对内容的反映。我写的只是一个觉得有趣的故事，小熊去玩，遇见了几件事，用正确的态度和特别的方法把问题解决了，这样在一个好玩的故事给小孩子树立了一个榜样，我想也许哪一天一个小孩子遇到困难的时候想到了小熊，也可以用积极解决的态度和一些特别的方法去解决，那这个故事就是很不错了
故事的 关键词 荷叶桥 水桥 木枝桥 帮助别人 克服困难 奇思妙想
.........
二，简介
小熊去玩，看到了坐在树上不高兴的松鼠，........小熊帮助松鼠塔了荷叶桥，松鼠可以轻松到池塘对岸摘松子拉，.......池塘里的鱼儿想到河里去玩，于是小熊帮鱼儿挖了水桥.......可是挖断了蚂蚁过往路，于是折下一个树枝，放到水桥之间，哈，一座木枝桥......小熊玩的很高兴
三，故事的大概介绍
森林里的桥 天，小熊去玩，碰到坐在池塘边不高兴的松鼠，于是问松鼠怎么了，原来松鼠每天要经过池塘到对岸摘松子，可是围绕池塘的小路太长，每次走完都会很累，于是小熊决定帮松鼠想个办法，突然，小熊看到池塘里的荷叶很惊喜，然后大喊鱼儿，让鱼儿帮忙把荷叶连成一排到对岸，一会一座荷叶桥就出现了，松鼠通过荷叶桥到对岸比起原来的小路轻松多了
这时候鱼儿也请求小熊帮忙搭一座桥，可以让他们到池塘旁边的河里去玩耍，小熊想了一想，于是拿来铲子在池塘边挖了起来，不一会儿挖通到了河里，这时候水从池塘流到河里，小熊告诉鱼儿，到河里玩耍的水桥搭好了，鱼儿从池塘顺着水流游往河里，真的游到河里了
这时候蚂蚁生气找到小熊，原来小熊挖断了蚂蚁每天经过的路，小熊连忙道歉，说着赶忙到旁边的树上折下一根树枝，然后放到水桥的两旁，告诉蚂蚁从这个木枝桥经过，可以吗，于是蚂蚁爬上木枝，到往另一边，真的顺利通过了，蚂蚁还夸小熊真棒
这一天，小熊玩的真高兴啊
松鼠 每天 要到 池塘对岸 的树上 去 摘松子 ，可是每次都要沿着池塘岸边转一好大半圈，才可以到达，所以很不高兴
小熊看到了松鼠不高兴，了解了原因，看了看池塘，想了一想，想到一个好主意，于是他让鱼儿帮忙把池塘的荷叶连到一起，就是一座桥了，于是每天松鼠就从池塘边蹦蹦跳跳跳的跳过这窜直通河对岸的荷叶就很快到达河对岸了。
鱼儿看到了小熊可以用一个很好的办法让松鼠到达另一个地方
于是问小熊可不可以想一个办法，让他们去池塘附近的河里去玩
小熊想了想，又想到一个好办法，我帮你们挖一条水桥吧
于是小熊挖通了一个连接池塘与河流的小溪
这样鱼儿每天都可以通过这条水桥去河里玩了
可是因为小熊挖了水桥，把蚂蚁每天经过的道路挖断了
蚂蚁很生气的 找小熊
小熊想了想，说我有一个好主意，你们觉得这样可以吗
于是小熊找了一个树枝 搭在了水桥的两边
蚂蚁去试了一下这个木枝桥可以通过，蚂蚁不生小熊的气了
哈哈，大家都称赞小熊，小熊和吃了蜜一样，笑的很开心
四，镜头内容，括号的是文字
1小熊来到池塘边看到松鼠坐在池塘边的树下不高兴（镜头的内容）
(一天，小熊去玩，它来到了池塘边，看到松鼠好象不高兴）（文字）
2松鼠指着一条小路说着，小熊也看着那条小路
（于是小熊关心的问松鼠怎么了，松鼠指着池塘旁边的一条小路，告诉小熊原因，原来松鼠每天好多次的要由这条长长的小路到达对面那颗松树摘松子，由于路长，忙完了，总会很累的）
3小熊在想问题的样子
（小熊听了很同情松鼠，心想，我得帮松鼠想个办法）
4小熊看到池塘里的荷叶，很惊喜
（这时，小熊看到了池塘里的荷叶，突然很惊喜，说道，哈，我想到办法了）
5小熊喊鱼儿，很多鱼儿浮出水面看着小熊，小熊说着
（“鱼儿鱼儿”小熊在池塘边大喊着鱼儿，这时很多鱼儿浮出了水面，问小熊怎么了，小熊告诉鱼儿说：“鱼儿，松鼠需要我们帮助 你们可以把散落的荷叶连成一排从松鼠的家到对面的树吗，”）或者（这时小熊在池塘边大喊着鱼儿，鱼儿都浮出了水面，小熊告诉鱼儿了一些悄悄话）
6鱼儿在推荷叶
（鱼儿答应了小熊，然后就行动起来，把荷叶推往两棵树之间）或者（鱼儿听到了小熊的悄悄话，然后开始推起了荷叶）
7一条荷叶桥直通对面的松树，小熊，松鼠，鱼儿都高兴的看着荷叶桥
（哇，不一会儿，一座荷叶桥就出现了）
8松鼠跳往松树
（小熊告诉松鼠，从这座荷叶桥跳往对面的松树摘松子试试看）
9松鼠在树旁高兴的说着
（松鼠很快就跳到了对岸，高兴的喊到小熊和鱼儿说，你们真棒，到对岸摘松子，比起走长长的小路，从这座荷叶桥去路程短了许多，可轻松多了，哈，小熊和鱼儿听到夸奖也很高兴）
10鱼儿对小熊说着
（小熊，小熊，你也可以帮我们搭一座去池塘到往河里的桥吗，我们从没到河里去玩，我们很想到河里去玩）
11小熊在想问题的样子
（小熊说，让我想一想，不一会儿，小熊告诉鱼儿，哈，我想到了）
12小熊拿着铲子在挖水桥
（于是，小熊拿着铲子，在池塘边挖了起来）
13小熊在挖通了的水桥旁边对鱼儿说着
（不一会儿，小熊居然挖通了池塘和小河，水从池塘流到河里，小熊告诉鱼儿说：“现在你们可以通过这座水桥到河里去玩了，哈哈”
14有些鱼儿在通过水桥，有些鱼儿在河里对小熊说着
（鱼儿从池塘顺着水流游往河里，真的游到河里了，高兴的对小熊说：“从此，我们可以到河里游玩了，小熊你真棒”听到鱼儿的夸奖小熊很高兴）
15 蚂蚁对小熊说
（正在这时，小熊感到腿痒痒的，小熊一看，原来是蚂蚁，蚂蚁很生气的对小熊说：“小熊，我们每天都要经过这条路，可是你把它挖断了，我们不能回家了”“真的很抱歉”小熊连忙向蚂蚁道歉，然后说，“我会想办法让你们过去的”）
16小熊在折树枝
（小熊赶忙来到一棵树旁，折了一根树枝）
17小熊看着蚂蚁对蚂蚁说着，在放树枝到水桥的两旁
（然后，小熊把树枝把树枝搭在了水桥的两旁，对蚂蚁说，你们试着看一下，从这个树枝桥经过，怎么样呢）
18蚂蚁在通过，小熊在看着
（ 于是蚂蚁爬上木枝，从木枝经过）
19蚂蚁通过了对小熊说着
（蚂蚁从木枝桥通过了，高兴的对小熊说，你的木枝桥不错，比从草丛穿越好多了”小熊听了，很高兴
20显示3座桥
（这个是啥啊）
关于构图中的景物，每个镜头池塘应该出现哪一部分
关于构图中的人设，主要是表情，动作的准确表达
五，还有很多故事
森林里的汽车，不一样的动物，开着各种特别的汽车
还有别的故事