《西顿动物记》读后感——兼谈科普类读物

以下是幼儿园阅读活动中交给老师的一份家长作业《西顿动物记》读后感——兼谈科普类读物    很多妈妈在写读书笔记，想起小雅前几天跟妈妈一起读的一本书。值得一记。那是《西顿动物记》之五《红颈环的林中悲歌》，那一套五本，也是网上推荐的，之前读了两三本，很感人。那天下雨，不能出去玩儿，妈妈就和小雅一起读，结果妈妈读得泣不成声，小雅听得热泪滚滚。故事比较长，图文加起来有120页（北京科学技术出版社），中间爸爸打断想带她出去玩儿她都不肯。曹文轩写的序文中说“这种悲剧性快感正是当今儿童文学中缺少的重要元素”。当然，这是指国内的儿童文学。小雅书橱里不乏国外的悲剧绘本。

该丛书中的另一本《春田狐的爱》，还没有给她仔细读，就是给她讲了个故事梗概。小雅印象很深，出去就给一个不认识的小朋友讲，妈妈在一旁补充，听得一旁的小朋友妈妈也有点震惊，说回去也要给她孩子买。后来《春田狐的爱》也读了，同样，母女俩泣不成声，半天才缓过劲儿来。

比较喜欢这类科普和文学相结合的读物。

小雅书橱里的科普类图书也不少，两三岁时候买的《新生命科学绘本》和《聪聪科学绘本》，大一点儿了买的《神奇校车》系列、《穿越时空》系列、《美国国家地理少年儿童版》系列、《国家地理学生主题阅读训练丛书》，还有一些地图册等等。前面所说的这些都是国外引进的，国内科普读物近年来也逐步发展起来。有次在市一医院跟小雅等候看病的时候买了几本浙江教育出版社出的关于医学常识的《我们要健康》之《骨头书》、《呼吸书》、《肠胃书》等等，图文并茂，小雅很喜欢，缺点是图小了些。

随着年龄的增长，孩子阅读的兴趣也在不断变化，从最初的常识启蒙到今天的科普读物，从最初的童谣到今天的儿童诗，从最初的猫狗题材到今天的社会题材，从最初单一的绘本到今天的长篇文字，家长要适时引导孩子，营造良好的阅读氛围，让阅读成为孩子的必需。