洛嘉绘本——生命教育系列《幸福的种子》共六本，现已基本完成,正进入后期制作阶段。
本书前言
“我相信种子里有强烈的信仰。相信你也同样是一颗种子，我已在期待你奇迹的发生。”——亨利.梭罗
是的，每个孩子都是一粒种子，奇迹果真能在每个孩子身上发生吗？这取决于我们给孩子提供怎样的教育。
文明的实质终究为自然的教育。因为，只有自然才能尽展生命的奥秘与真谛。每一个生命中都蕴涵了非凡及崇高——那是一缕母爱之光。
让我们敬畏生命，珍爱自然吧！因为自然在最卑微处最伟大。
爱，以神奇的力量，使万物出类拔萃。那么孩子们怎样去拥有爱的能力呢？大自然是最好的老师，向大自然学习吧！
在今天的社会，有多少孩子懂得感恩，有多少孩子懂得去爱？孰不知付出也是需要能力的，让故事中这些小生灵们来教给孩子们吧。
纯净美好的心灵是人们向往的，纯美的心境是人们都想拥有的。怎样才能拥有这颗纯美的心呢？去品读这些美丽的知识童话吧。
这里的每一个故事都充盈着生命的喜悦；每一个故事都在演绎自然的温情。童话从生灵的视角，将大自然中的自然之美、生命之美、人性之美，这些美好善良的品质印在孩子们的心灵中，激发孩子们对自然界的好奇心和探索欲，从多角度培养孩子的生命质量。
童话，让孩子们在快乐中了解自然；在感动中塑造人格；在付出中感悟神圣
童话，让孩子们的眼中永远闪烁着智慧的光芒！
作者简介：
刘武惠，教育硕士。曾在香港幼儿杂志担任编辑，少儿电视节目编导，文化传媒公司负责人。作者从2004年开始至今已完成近三百篇童话故事，其中包括幼儿生命教育共十三个系列，作品遍及欧洲、香港和中国大陆，受到国内外家长和孩子们的喜欢。
作者的生物自然科学和幼儿教育背景让其作品清新自然，充满了生命的张力。将生命科学与幼儿教育完美地融合在童话中，开启了国内幼儿读物一个全新的篇章。
作品从生命科学的角度，以自然的视野，从幼儿心理及自身发展的关键期着手，顺应孩子的天性，引导家长们适当地对待不同时期幼儿的求知欲、好奇心、创造力、想像力、观察力及注意力等问题。
使我国传统教育中注重技能学习转变成注重悟性的开发，即给幼儿更多的空间和机会去教育自己和认识自己，从而提高幼儿的生命素质。
让孩子学会多角度看问题的能力；让孩子学会双向思维的能力；让孩子学会珍惜生命的能力。让我们的教育从幼儿阶段就接近发达国家的幼教水平。
这些童话没有刻板地说教，只有自然的演绎，像一股清新的风，滋养孩子们的心田，让家长和孩子在快乐和新奇中受益。
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