家有儿女——讲述成长的故事

等待花开

——写给我的一对儿女

如果说生命是一种成长

我希望你们的成长铺满阳光和鲜花

如果说人生是一种经历

我希望你们的经历充满欢声和笑语

如果说未来是一种理想

我希望你们的理想总有甜蜜和芬芳

如果……

如果生命可以重复

让我还做你们的妈妈

孩子的成长无声无息，蓦然回首，两个孩子已经长大。在电脑里断断续续存着孩子成长的足印，今天在这里，以小书房的名义，以孩子成长的名义建帖，希望能坚持记录下孩子成长的点点滴滴。

先上传一些以前的记录片断吧：
亲爱的女儿：

妈妈想你了。

前两天打电话，你一边吃着枣一边给我打电话，电话里传来的是你咯咯的笑声。听到你如此快乐，妈妈非常放心。

问你在幼儿园的表现，你说很好呀。我知道蒙式大班小月是最聪明的一个，是老师最喜欢的一个，也是同学们最喜欢的一个同学。小月喜欢非常多的故事书，知道了很多别人不知道的故事。小月上课非常认真，能专心听清老师的每个问题，并能积极回答老师的问题。

能与小朋友相处的非常愉快。你的好朋友对你怎么样？有没有不开心的事情，你可以告诉奶奶或爸爸，奶奶与爸爸再转告妈妈。记住心里如果有什么不愉快，一定要告诉我们。因为你要知道，家人的每个人都爱你，愿意与你分享你的快乐，愿意与你承担你的烦恼。

电话声中，小月悄悄地告诉我：妈妈，我有一个很重要的事情要告诉你。我说：说吧。而小月却说：妈妈，你在苏州还好吗？

“哈哈，很好，谢谢女儿”你太懂事了。怎能不让妈妈高兴呢。

女儿，你还问妈妈：“你有没有生病。”

挂电话时告诉妈妈：祝你身体健康，万事如意。

谢谢女儿，是你给妈妈力量，让妈妈更加努力去学习，努力去看书。在这儿妈妈每天都抽出一切时间来看书，进行学习。妈妈与你一样会努力加油，成为一个最优秀的老师。小月也要努力成为一名最优秀的学生。为此，我非常相信小月的能力。

你有一个小小的心愿就是想要一双高跟鞋，对吗？妈妈有一个好主意，你可以先设计出各种各样的高跟鞋。不同颜色的高跟鞋。高跟鞋为什么不适合小孩子穿，只是因为对你们的身体没有好处，你们还小正处于长身体的时候，如果穿高跟鞋的话，跑起来不方便会将小脚给扭疼。

如果你坚持还是想要的话，我与爸爸会考虑为你买一双高跟鞋的。好了，妈妈给你讲一个小女孩的故事吧：

《大脚丫跳芭蕾》

有一个跳芭蕾舞的女孩名叫贝琳达。贝琳达喜欢跳舞。她每天去舞蹈学校，认真地练舞。她跳舞的时候，姿态优雅、脚步轻巧灵活。

可是，贝琳达有个大问题，嗯，应该说有两个大问题：就是她的左脚和右脚。

其实贝琳达不觉得自己的脚有问题，可是参加一年一度的芭蕾舞表演选拔时，问题就来了。

说审委员一看她的脚就大叫：“暂停！”

“天啊！”贾庄董男爵三世说，“你的脚大得像条船！”

著名的纽约评论家乔治根毕崇说：“简直和海豹的鳍没两样！”

常在舞蹈杂志上发表文章的欧娜劳乌柏女士瞪着眼睛直摇头。

贝琳达很难过，难过了好久好久。

她想：“或许那些评审委员说得对，我的大脚真的不适合跳舞。”

于是，贝琳达不跳舞了。

她告诉自己：“我放弃跳芭蕾吧。”

既然不再跳舞，她就得找别的事做。可是，她除了跳舞，什么都不会。她找啊找，终于在费莱迪餐厅找到工作。

餐厅里的客人喜欢她，因为她动作快、脚步轻巧灵活。

费莱迪先生也喜欢她，因为她做事很认真。

贝琳达喜欢费莱迪先生和餐厅里的客人，不过她还是忘不了跳舞。

有一天，有个乐团来餐厅表演。他们自称“费莱迪好友乐团”。在餐厅开门营业前，她们先练了一首轻快的曲子。

贝琳达的脚尖忍不住一上一下地跟着打拍子。

接着，他们开始演奏浪漫又抒情的乐曲，不知不觉中……

贝琳达跳起舞来了。

这些音乐家每天到餐厅演奏，贝琳达每天趁客人还没上门，就随着他们的音乐跳舞。

有一天，费莱迪先生问贝琳达愿不愿意跳给客人看。贝琳达微笑着回答：“噢，当然好啊！”

餐厅里的客人都很喜欢她的表演。他们高兴地去告诉他们的朋友，那些朋友第二天就来到费莱迪餐厅。

他们非常喜欢……

他们又告诉其他朋友。很快地，每天都有很多人来费莱迪餐厅看贝琳达跳舞。

大都会芭蕾团的指挥听说了这件事，他的朋友的朋友叫他一定要去看贝琳达跳舞。他去了。

他很惊讶。他非常赞赏。他觉得好感动。

“你一定要来大都会剧院表演！”他激动地说，“请你答应我！”

贝琳达笑着回答：“噢，当然好啊！”餐厅里的客人都鼓掌欢呼起来。

就这样，贝琳达到了大都会剧院，随着“费莱迪好友乐团”美妙的音乐翩翩起舞。她好喜欢跳舞！评审委员们大喊：“在精彩了！多么像燕子、鸽子、羚羊啊！”

他们全神贯注地看她跳舞，完全没有注意到她的脚有多大。

贝琳达快乐极了。因为她可以跳舞，跳舞，一直跳舞。

至于评审委员们说什么，她一点儿也不在乎了！

故事讲完了，小月好听吗？等妈妈学习完后，也会将这本故事书买给你看。好了，女儿。不聊了。有什么想说的话，都会你的画笔给妈妈画下来。等妈妈回去的时候，也看看你给妈妈的画。

我很期待哟。让爸爸给你买大一点纸，尽量用油画棒。

呵呵；）再见，我的女儿。

圣诞前夕给女儿的一封信

亲爱的陈姝宇：

您好。

猜猜我是谁？我昨天晚上在你熟睡的时候来看过你了。

猜对了吗？昨天晚上有不有听到铃铛的声音。那是我驾着雪撬，麋鹿身上的铃铛声。

哈哈，我就是那个一直喜欢着你的圣诞老人啊。

一年过去了，姝宇又长大一岁。这一年时，你的表现我非常满意。

姝宇是一个爱学习的好学生。学了很多声母、韵母。了不起的姝宇还学会了拼读。每天晚上都能认真写自己的作业，写得很整齐。我说的对吗？

姝宇有很多非常要好的朋友，让我猜猜都有谁？李柯颖、张兰新、张若松……还有很多很多，知道为什么那么朋友都喜欢你吗？因为姝宇聪明、善良、乐于帮助朋友，能主动关心这些朋友。我说的对吗？

姝宇是一个爱读书的孩子，这一年时，我知道你看了很多的书。有《猜猜我有多爱你》《爱心树》《逃家小兔》《月亮、生日快乐》《蚯蚓日记》《提姆与莎兰》《驴小弟变石头》《爸爸》对了，好像还有《猪爸爸的屁》《小猫的隔》……好像还有很多很多。这些书给姝宇打开了一扇扇的窗，让姝宇有了很多动物朋友，小猫、小熊、提姆、莎兰、驴小弟，还有卡梅拉，对吗？多读书吧，可爱的姝宇，我最喜欢读书的孩子，它会便姝宇变得越来越聪明的。姝宇也因为读了很多书，就会变成美丽的仙子，漂亮的白雪公主。

知道我，我最给你的礼物是你最喜欢的图画书？希望你能喜欢。好好读这些故事，等妈妈回来后讲给她听，给她一个惊喜。

姝宇是一个好姐姐。妈妈很多时候不在家。姝宇能够帮助妈妈照顾小弟弟。对吗？你是一个懂事的孩子。我们很喜欢这个叫姝宇的女孩。呵呵：）你喜欢自己吗？

姝宇在班级里也表现非常出色。姝宇，我悄悄地告诉你，蒙式班的老师们打电话告诉我：她们最喜欢的就是陈姝宇。因为她聪明、可爱，像个小精灵。在元旦节目表演中姝宇扮演了鸭妈妈，还跳了新疆舞。你演得棒极了，我一直看着你，为你鼓掌，为你喝彩。你认为自己表演怎么样？

呵呵：）我先写到这儿吧。还有很多小朋友等着我去送礼物呢？亲爱的姝宇，你收到我的信、礼物快乐吗？希望你每天快乐、开心、你有什么话想对我说吗？你可以用你的油画棒画下来，等有机会的话，我会来看你的，还有你的画，好吗？

再见，我的宝贝……

阅读书目：《我永远爱你》《忘了说我爱你》

阅读时间：2009年1月20日

阅读地点：家中

阅读记录：

夜晚的灯光温暖着家里的每一寸空间。

女儿放假后一直住在姐姐家，阅读、画画，朗读随她性情。今晚女儿回到军分区，迫不急待地拿了两本书。一本书是《我永远爱你》，一本书是《忘了说我爱你》。一听到这两本书，我们都会意地笑了。女儿使劲地抱着我，甜甜地耳语道：“妈妈，我永远爱你。”我也吻过女儿的脸颊轻声道：“女儿，妈妈也永远爱你。”

这两本书我跟女儿讲了很遍，这次女儿主动提出来给我讲，抱着女儿，听到她一页一页动情地讲述着故事，我感到特别欣慰，两本书温暖、明朗、清晰，在爱的熏陶下，我不断地反思自己，阿利的妈妈面对孩子的错误，表现得近乎完美，总是不厌其烦地向孩子保证“我永远爱你”，同时又不忘补充，“不过你”要对自己的行为负责。爱毫无保留，爱要保持原则。这点自己作业妈妈还需要不断修炼。而比利，就像眼前的女儿，每天早晨我们都会上演着“上班”——“焦急”——“磨蹭”——“抱怨”，而比利的妈妈相拥的那一刻，我们似乎也在那时定格。或许过于忙碌的生活让我无法驻足欣赏，感受这份甜蜜的育女之乐。

女儿，抒写到此刻，妈妈也想说一声：我永远爱你！

（二）

阅读书目：《小熊孵蛋》

阅读时间：2009年1月21日

阅读地点：家中

阅读记录：

同样听过很多遍，妇儿讲给我听一个关于生命的故事。

看到鹅妈妈在孵蛋，阿雷也特别想孵一颗蛋。他找呀找呀，终于找到一颗属于自己的蛋。他做了一个窝，蹲在上面，小心翼翼地孵起蛋来。可是孵了一整天都孵不出来。儿童就是如此，面对好奇的世界，总想尝试、探索。自己认定的事情总想做好。面对阿雷，面对我们的孩子遇到这样的问题，我们会怎么样做呢？而阿雷的妈妈意识到儿子是认真的。她没有嘲笑儿子，手把手地教阿雷如何做橡子的妈妈：把它埋在土里，耐心地等待，而最终的结局是破土而出的橡树。

呵护孩子的童真，梦想，多一些温情，谅解，宽容，我们将会听到花开四溢的声音。

女儿，这样的故事，就像是一个太阳，让整个人类都有了长大和生活的阳光。女儿，有故事的白天，有故事夜晚，是把童话种入生命。它是一粒种子，后来是一棵树。

（三）

观看电影：《贝儿的友谊故事》

观看时间：2009年2月1日

观看地点：家中

观看记录：

少儿频道的动画狂欢曲送上的经典电影，是我迫为欣赏的一档节目。将最经典、最适合孩子看的节目作为寒假的礼物，的确非常珍贵。相比之下，一些粗枝滥造、可恶至极的低俗动画，如奥特曼之类的动画让深恶痛绝。

长话短说，上午全家人共同看了《贝儿的友谊故事》这部电影，讲述可爱的女主角贝儿和她的朋友们的神奇故事。女儿看得非常投入，痴迷，激动之余时不时尖叫着，这也是经典带给孩子们的冲击，令其激动不已，难以自控。从踏入贝儿书店的那一刻，友谊的魔法就会启动，爱，欢乐和笑声充满整个神奇之旅。故事“茶壶太太的晚会”中聚集了野兽、贝儿、卢米亚、葛世华等著名明星。除此之外，人与人之间遇到的问题，贝儿总能通过故事进行无痕的引领。很喜欢贝儿说的一句话：我不会要求你做你不愿意的事情，或者是强迫吧。每遇到一个新的问题，贝儿就会读到相关的经典的故事：三只小猪、奇幻森林历险记，故事的主人会就会从书中跳出来，进入你我的心中。

女儿，这部影片真是太好了。我们是否推荐给更多的小朋友看？

（四）

阅读书目：《森林里的聚会》

《小波去散步》

听录音故事：

《白雪公主》

《自私的巨人》

《快乐王子》

《三只小猪》

阅读时间：2009年2月3日

阅读记录：

只有静下来才能阅读，才能贴着地面行走，走得踏实，坚定。这两天和孩子的亲子共读进展地很顺利。不知其他的家长进展如何？

晚上和女儿、儿子一起共读了《森林里的聚会》，喜欢布莱恩威尔史密斯的画风，大胆，细腻，张扬、和谐的表现手法。这个寓言故事给我们讲述了这样一个故事，森林里，一条蟒蛇肚子饿了。他想举办一场聚会，把动物们都骗了出来。动物们果然上当了。他们高兴地前来参加聚会，这时候，女儿、儿子异口同声地说道：“动物们肯定上当了。”这是蛇设计的陷阱？故事又会如何进展呢？说着，他们往我身边靠了靠，继续讲述故事：前来参加聚会的动物们八仙过海，各显神通，土狼表演了脚踩西瓜行走二十码，狮子大王给大家出哑谜，班马用后蹄耍着三个椰子……节目太精彩了。两个家伙的情绪也随之高涨起来。当蟒蛇出来表演节目时，两个人开始紧张起来，张大了嘴巴，看着诡计得成的蟒蛇吞下了所有的动物。他们迫不及待想打开后面的故事一年究竟，最后在大象的帮助下，小动物才得以解救，而他们也长长地吁了一口气。

（五）

阅读书目：

《狐狸的神仙》

《艾特跌倒了》

《一首歌》

《雪地里的圣诞树》

《最受欢迎的故事》之“会讲话的面包”“三个钓鱼好帮手”“万能修先生”

观看电影：《十二芭比公主》

录音故事：

《三只小猪》

《阿里山的玫瑰花》

《老鼠嫁女儿》

阅读记录：

看到坚实走过的一天，心中有种说不出的欣喜，默默地成长也会有种内在的喜悦在支撑。有书、影相伴的日子，让人沉醉不已。《最受欢迎的故事》是忙忙碌碌镇系列中的其中一本，他们特别喜欢，也不知道给他们讲了多少遍了？只要他们喜欢就是最适合他们的。这本书中，奇妙，热闹的小镇上发生了许多新鲜、有趣的故事。面包师哈布丁居然烤出了会叫“妈妈”的面包；什么都会修的万能先生，却怎么也安不上奶嘴；心不在焉的兔先生被粘在了新修的公路上……故事轻松幽默，结尾出人意料。这里面墨菲儿警官，小屁孩，小虫……爱闹笑话的故事人物为孩子带来了无穷的乐趣。娱乐是一方面，在善良、友好的故事人物身上，传达出一种友爱和温暖。其他方面的就不多言说了。相信这粒种子，会在以后的岁月中得以证明。

（六）

阅读书目：

《最受欢迎的故事》

《三毛流浪记》1——45页

观看电影：

《小熊猫学木匠》

阅读记录：

连着几天，都是早上学习，下午出去游玩。早上女儿写完作业，甚觉元聊，他们玩了会积木，就要缠着我出去玩。

说实在话，一个人带着两个孩子，想做什么事情真是太难了。当然，自己的功力可能还没有练到家。

带着孩子来到德克士，找了一处僻静的地方，点了些饮料，署条，简单用过之后，我就自顾自地拿起了我阅读的《美国天才儿童行为表》。时不是，我把自己看到的相关行为告诉他们。慢慢地他们也把自己的书拿出来。女儿拿的是新美南吉的《小狐狸买手套》，她特别喜欢，早上竟然可以较完整地读了第一个故事。要知道这本书是不带拼音的。儿子拿出了本《三毛流浪记》，翻看了两页就要求我读给他听。一张嘴只能讲一本书，在给儿子讲《三毛流浪》时，女儿时不时地看了过来，当我示意她也听这本书，女儿时不时也看了过来，当我示意她也来听这本书，她自顾自地捧她那本书，最后还是定力不够，被我吸引到了《三毛流浪记》这本书。

有时候非常为难，两个孩子如此贴近的年龄，顾了这个顾不上那个，随着自己不断对教育的钻研，自己的内心也越来敏感的。

尽可能做到最好吧。

（七）

阅读书目：《三毛流浪记》46——140页

《找死的兔子》

阅读地点：家中

阅读记录：

《三毛流浪记》很早以前就买下来。一直没有给孩子读完。故事带给孩子的教育往往比说教来的深刻，更具有影响力。从家里到外面，从饭前到饭后，孩子痴迷于这本书。儿子被三毛紧紧吸引，遇到三毛受人凌辱，忍受饥饿时皱紧了眉毛，有时被三毛的调皮，坚强所感动，时不时被三毛的聪明、斗智、顽强抵抗所释然。总之，心情比较复杂，特别是女儿，由于性格原因，她会问三毛的妈妈呢？为什么他会流浪？为什么有那么多的坏人？有时听着听着就让我不要计最。或许刀子真不忍心看三毛的生活。

故事还是要讲下去的。在故事的影响下，他们无形中与自己的生活产生联系。一个孩子在百般无奈下，是怎样用自己的双手去创造劳动，去求生求计。孩子在听三毛的时候，是幸福的，是满足的，而这些都将建立在三毛的不幸福对之中。

时代不同，这本书是属于我们那刻的童年。由于童年特殊的情节，我们再次走进这本书《三毛流浪记》。

希望这本书就这样一辈一辈地读下去，让特殊的情感也得以永恒的传递。

（八）

阅读故事：镜子

观看电影：《精灵鼠小弟》

阅读记录：

电影频道总有我喜欢的电影。

打开电视看电影，感觉真好。自己有一个想法，搜集所有经典的影片给我的孩子，我的学生。

今天和孩子们一起观看了美国一总电影《精灵鼠小弟》，主人公是一只聪明、热心的家伙，他是一只老鼠，一只颇有心计的老鼠，名字叫斯图亚特。

斯图亚特一心想寻找家和归属的意义。两个孩子立刻被斯图亚特吸引了。两个孩子蜷座在沙发上，静静地跟随着斯图亚特开始了与各种角色的冒险活动。他的宿敌是一只猫，斯纳贝尔，也称雪球。雪球自持高傲，目无一切，傲慢无礼。这一切举动被臭鼬看到眼里，臭鼬苦于无法给怪兽弄够食物，就设下圈套让雪球自送上门，称有什么森林聚会。当然，雪球上当了，被囚禁在山上以作毯子之用。斯图亚特知道后，坚定不移要去救助这位朋友。故事就这样一波一折地打开了序幕。

孩子，你想成为谁呢？

孩子，你会成为谁呢？

这总电影就是一种成长的引领。

（九）

阅读书目：《三毛流浪记》完

阅读记录：

《三毛流浪记》读完了。

三毛这个人物也就因此种植在孩子的心中，这是一生的相识。

《三毛流浪记》不但揭露了人间的冷酷，残忍，丑恶，诈欺与不平，更可贵的是，是它还在刺激着两个善良人类的同情心，尤其是在培养千千万万地孩子天真的同情心。

《三毛流浪记》的出现会给孩子的生命带来很大冲击。现在的孩子吃不愁、穿不愁，不断地要求希望得到满足。在加上现代的经济社会不断利用各种手段来干扰孩子的生活。在这个物欲横流的社会，真正关注孩子未来，用心呵护孩子童真的环境太少，由此孩子也不知道什么是幸福。而三毛就给了我们很多苦难和不幸的再现。是的，三毛所生活的那个时代，已经成为过去，但是了解了过去，了解历史，可以让成长的脚步更沉着，更坚实，可以让视野更宽广、心胸更博大。

女儿，儿子，在一个成长的过程中，除了新鲜的空气，灿烂的阳光以外，更需要冷静的思考，以及心灵的感动和震撼，而这些，在阅读三毛的时候，我们都能够得到。

三毛，也将沉淀在我的孩子成长的记忆中。相信在体验三毛的苦难，不幸中，你们也学会了同情，学会关怀和珍爱。

（十）

阅读书目：《詹姆斯与大仙桃》前十一章

阅读故事：小狐狸买手套

阅读记录：

女儿特别喜欢这本书，缘自以前给她讲过“狐狸买手套”这个故事。

寒冷的冬天来到了狐狸母子居住的森林。小狐狸的手冷需要一双毛绒手套。妈妈和他一起来到不远的镇上，由于妈妈以前曾受惊吓，在没有想到更好的办法下只身让小狐狸前去小镇。妈妈在出发把小狐狸的一只手变形小孩子的手，千叮咛万嘱咐一定要把小孩子手伸进去买，不然发现后会把它抓往笼子里。小狐狸找到帽子店一阵慌乱还是伸错了手，而卖帽子的人收到钱后没有戳穿真相，给小狐狸一双的套。

我不紧不慢地讲着，两个孩子听到小狐狸伸错手都屏住了呼吸，听到小狐狸安然无恙时，激动的手舞足蹈。

突然想到看云讲到这个故事时，看云班里的孩子一直认为：我们都要做好人。

是啊，做好人总让心中默然升起一丝温暖。

睡吧，睡吧。

这个和谐的旋律回想在故事中，也回想我孩子的耳边。轻轻地哼唱着摇篮曲，看着孩子们满足的神情，突然到美国儿童文学作家说过的话：

当你念书给孩子听，当你把一本书交给孩子手上时，你便给她无限的人生可能性，你便成为一个启发者。

女儿的寒假日记：

20090124

新年来到

新年来到，

团团圆圆，

鞭炮响起，

噼哩啪啦，

人人欢笑，

过个好年。

祝福：

祝大家过个好年！

妈妈的话：

新的一年，女儿又长大了一岁，愿所有的祝福都赐于可爱的女儿。

祝福在你、我的心间传递，让爱在彼此心中存留。

20090126

过大年

早晨起来我看见红包，我高兴的不得了。

我有件漂亮的衣服，上面有小珠珠和小毛毛，还有小花。我可喜欢它哪。

我有件小裙子，它的上面有花纹，有粉的、有黑的，有白的，还有漂亮的小扣子。

小靴子的上面有银色的小叶子，上面有亮晶晶、美丽的蝴蝶结。

我们还放过炮，有小熊、牡丹、皮球等。

妈妈的话：

这是女儿大年初二早上写的。写时就有些心不在焉，零零碎碎想到那儿就写到那儿。后来，我给她讲应该如何如何写时。她有些不耐烦了，而且理由还头头是道：这是我的日记，就应该按照我的思想去写。如果按照你说的来写，那就不是我的日记了。

你说，我还能说什么呢？

后来，我婉转地告诉她，并不是想让她按照我的想法来写。我也只是提出自己的意见罢了。人应该谦虚倾听别人的想法，说不定对你有很大帮助呢。这才跟她说通。后来说着说着，我执笔，女儿口述，我们重新写了一遍日记：

过大年

“噼哩啪啦……”我被一阵阵鞭炮声吵醒了。睁开眼睛发现枕头旁边放着一个红包，我高兴地不得了。原来是爷爷、奶奶给我的压岁钱，希望我能快乐成长。

过新年穿新衣。大年初一我也穿上了一套漂亮的粉色格格裙。格格套裙有桃粉色、黑色、白色组成的。在裙子的腰间还装饰了3个别致的扣子。里面套了一件粉色的毛衣，毛衣的前面有5排装饰条，上面有兔毛，粉色花边和银白色的珍珠。穿上这身衣裙，我觉得自己像个公主。对了，忘了告诉大家，我还化妆了呢。

我和爸爸、妈妈还有小胖去老爷家拜了个年就走了。

晚上，我们在楼下放各种各样的花炮：有小熊跳舞，鳄鱼转圈，彩蝶飞舞，有牡丹花开，手提金花，还有炸弹皮球等。我还亲手点燃了两个花炮，真是太刺激了。

妈妈的话：

女儿，一起经历，思考，创作是件多么快乐的事情。

20090202

手工

我翻开手工书，我翻到了16页，16页的滑浪板和可爱的小女孩子吸引了我。我和弟弟一起完了这个有趣的手工，特别开心。刚做完手工，突然家庭老师说我该写作业了。我写这样的日记。

妈妈的话：

呵呵：）这个家庭教师是妈妈吧。一声话语便成了一遍日记，有意思，打断你做手工真是不好意思。

初六已过，也该收收心写作业了。女儿，你写作业的时候，妈妈也在反思，寒假布置作业是否妥当？

在这样的假期里完成作业，的确需要每位父亲的耐心陪同。

20090202

别看我是个小女孩

别看我是个小女孩

其实我聪明又可爱

哩哩啦啦哩啦啦，

我的朋友最多了。

别看我是个小女孩，

其实我考了百分耶！

妈妈的话：

别看我是个小女孩，是下午在南风广场即兴创作的一首歌。当时你还问我一首歌是怎样产生的。

告诉你每首歌都会有人作曲，作词，接下来歌手就可以演唱了。你竟然现编现唱起来：别年我是个小女孩子，聪明又可爱……唱得有模有样的，回来写时变动不少。就这样吧，记录最真实的童年。

20090202

去游乐场

今天下午，妈妈带我去南风广场。

我和小胖先跳蹦蹦床。蹦蹦床上有城堡，有孙悟空，还有啄木鸟呢。我在上面蹦来蹦去，感觉自己正奥林匹克体育场上参加比赛。

随后我们又去了地下游乐场，那里热闹极了，有各种各样的玩具。我先玩了高空缆车，接下来玩了猴子拉车，最后玩了射击手。

玩累了，我们在夜市吃了许多好吃的：串串香、豆腐皮、海带……

吃完后等见爸爸，我们就一起步行回家了。

2008年10月9日    星期四   阴

我今天见到了小郭阿姨，好高兴。

妈妈的话：

我跟你一样，见到冬玲阿姨觉得特别亲切。

2008年10月13日    星期一    晴（拼音日记）

演讲

今天我要演讲，妈妈让我去甜蜜蜜画妆，做头发。到学校开始演讲，我演讲完了，这场险好不容易。演讲完。

爸爸的话：这场演讲，是你人生中的第一次正式演讲，听众就有900多人，你讲的很好，也很成功。要再接再厉，总结经验，爸爸、妈妈真的为你自豪，以你为为荣，你真棒。

妈妈的话：

周六、周日两天自己出了点问题，也无暇顾忌姝羽，抽时间就让她背背稿子。昨晚自己办事回来很晚，继续让朋友辅导她背稿子。

本来想给孩子买件裙子，都是自己没时间，正好明天是周一，就穿校服吧。

早上匆匆来到学校，组织好学生后，继续让姝羽背稿子。三段文字，基本都能背下来。思来想去，还是决定带她到鑫源服装城里买一套衣服，做个发型。

一套衣服，260。发型、化妆，360。狠狠心还是买下来了。

第三节课，带着全班同学们在操场举办了入队仪式。

自己要招呼87个学生，没有办法管她。随着出旗、喝队歌、授中队旗，女儿显然紧张，不停地蹦着，要不动前面同学的头发。我能看出她的不安，我鼓励了几句。

不知什么时候，一年级德育主任云玲把她叫到前台。担心她忘词，我将稿子给了云玲，以备提醒。轮到她演讲，我才意识到拿相机。我快速拿来相机，只见她拿着稿子再念。

说实话，她完全可以背下来，声情并茂地演讲。她最终还是胆怯拿着稿子。我从来没有让她拿着稿子来读，何况稿子上根本没有拼音。女儿就这样读了下来。

有两处不认识字，卡住了。周围的领导、中队辅导员给予了她更多的理解、关爱，都笑着看着这个小家伙。

她走下来，并没有任何负担，没有因为自己的表现不佳而感到懊恼。反而是我，不停地将自己的不满意示意给她。

或许孩子还小，小月，妈妈只希望你能认真对待每一件事情，尽力把它做好。

中午小月在家里完成了《温情的狮子》写绘作品。这次绘写作品画了三页，续编故事情节是：哆哆带着狗妈妈来到森林，它们碰见了一个树洞，树洞里有一个小松鼠，它说：“这是我的家。”它们看见一幢蘑菇房子，小兔说：“这是我的家。”它们实在找不下房子了，哆哆和妈妈找了一些泥土和石砖盖了一栋温暖的房子。第二，哆哆娶了一位美丽的新娘，那位新娘的名字叫“嗦嗦”，从此以后，他们过着幸福又快乐的生活！

再见了，三毛
到今天为止，《三毛流浪记》我已经读了两遍了，要和三毛说再见了。说实在话，我就像故事中的小男孩子一样，紧紧不放三毛的手，有点舍不得三毛。

其实很想再读一遍。我喜欢三毛，但是我在真实世界中，三毛却在虚幻世界中。

三毛无家可归，孤苦伶仃，特别可怜，一个人四处流浪，到处谋生，受尽苦难。我呢，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的疼爱，有美味可口的饭菜，有美丽漂亮的衣服，还有很多课外书，玩具。我的生活非常幸福。

三毛没学上，而我能够在明亮宽敞的人民路学校上学，学习知识，学习本领，而且还认识了很多要好的朋友。

三毛虽然可怜，但是三毛能够见义勇为、乐于助人、富有正义。也是我应该学习并做到的。

三毛，我喜欢你，你永远是我的好朋友。希望你能够离开黑暗世界，早日来到光明世界，过上幸福美满的生活。

最后再向你说声：再见，再见！

妈妈日记：

今天女儿作业很早就完成了。做完作业后，女儿拿出《三毛流浪记》说：“妈妈，明天老师让交三毛这本书呢，我们再读读后面的章节吧，明天就要跟三毛分手了。”

过年时和女儿、儿子一起已经读了一遍《三毛流浪记》，这次作为班级亲子共读的第一本书，我认为《三毛流浪记》非常适合一年级的孩子来看。果然不出所料，家长、孩子们都非常喜欢三毛。

和女儿一起读了后面的相关章节，三毛的苦难日记并没有结束。留给读者无尽的遐想与哀伤。作为女性，还是希望三毛能够有一个非常完满的结局。

就这样，抱着女儿读完整本书。当翻到最后一页时，女儿盯着书页，有些依依不舍。这次阅读完后少了一份满足，少了一份愉悦，更多的是对三毛命运的同情与牵挂。

合着这本书，三毛也就远走。三毛的故事会留在孩子的心里。

或许二十年以后，当孩子的孩子再提及这本书，他们会想起一年级曾有的岁月。

真好！就这样一本一本地读下去吧。女儿，和你的朋友们一起就这样宁静地读下 去吧。

女儿，下一本书是《一千零一夜》，里面又有着怎样的故事呢？我们明天就可以看到了。

爸爸正在给女儿读《不不园》，已经读了半个多小时，女儿没有丝毫睡意。

爸爸显然有些累了，说明天再讲。女儿从被里钻了出来，不安分地在床上踢来踢去，翻来覆去。

无奈爸爸再次拿起《不不园》，继续讲故事。说来奇怪，你又听话地钻进行被窝里，一声不响地静静地听着。

看了一下时间，爸爸差不多都读快四十分钟了，你还是没有睡着，还在听着故事……

女儿，快点睡吧，明天还要上学呢。

回过头，感冒中的爸爸还在认真地讲着故事，非常难得。女儿已经闭上眼睛，进入了梦乡。

写到这里，爸爸也停止了故事。

本想记录到此就可以了。还没有安静三秒钟。

“读吗”女儿拖着长长的声音，懒懒地央求关爸爸继续读下一个章节。

爸爸没有再读，女儿也没有再提出要求，我也不需要再做记录了。

得准备明天的课件了。

女儿这两天有些咳嗽，得注意一些。明天买一些梨，和蜂蜜熬一些汤。

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孩子成长的过程中，遗漏了很多东西，想起来内疚不已。

生活中的确有很多意外的事情，让我们不能持之以恒地去记录。重要的永远是重要的，把孩子的成长放在第一位，这是对自己的再一次提醒。