《朗读手册》里有这样一段话：你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。高尔基说：“读书越多，精神就越健壮而勇敢。”温家宝总理有一句话：“读书不仅给人力量，而且给人安全感和幸福感。”
表情占位：s:123
孩子上小学一年级了,这是在家长会上的发言,一直想去孩子班级讲故事,可怕普通话不准,又听说班主任讲故事可好听啦!不敢去啊!多想做个故事妈妈啊!真佩服那些故事妈妈们!如何引导孩子阅读和识字 大家好！我很高兴有机会交流一下，我是如何引导孩子阅读和识字的。要想让孩子爱上阅读，认识很多字，其实也没什么技巧，很简单，就是天天读书给孩子听，如果说难，也就难在坚持上，要天天读书给孩子听！
天天读书给孩子听记得还阳阳上幼儿园的时候,一次同事逗他说，你喜欢爸爸还是妈妈？阳阳回答说，妈妈。同事又问，为什么呀？阳阳回答说，妈妈天天读书给我听！对，就是这样，天天读书给孩子听,我家阳阳就爱上了阅读。当妈妈（或爸爸）把孩子抱在怀里,或肩并肩做着,两人共同握着一本书,大人在读,孩子边看边听着妈妈(或爸爸)的声音,是很温馨很美好的事!父母和孩子之间洋溢着浓浓的亲情,在轻松愉快的氛围中,孩子不知不觉的对阅读产生了兴趣,喜欢上了阅读。在阳阳4岁前，每天睡前都是妈妈或爸爸读书给他听；4岁到5岁间，我读为主，偶尔他读，或轮流读，慢慢过渡到他自主阅读；5岁后基本都是他自己看书了，有时他让我读，我就读给他听；上小学后，每晚他练完琴，我收拾好家务，我们就一人抱一本书看起来。有时他读到有趣的内容，就说给我听；我看到趣处会笑出声，他要听，我就读给他听，我们就一起哈哈大笑。有时我想让他读某本书，为引起他的兴趣，我就读给他听，等他听上瘾了，嫌我读的慢，就自己抱起书看了。现在除了读字书，有时我们还会一起读图画书，共同享受亲子阅读之美。
天天读书给孩子听，难就难在“天天”二字，怎样才能让孩子坚持读书呢？我认为就是把读书做成有趣好玩的事，从孩子的兴趣开始。
自主阅读从兴趣开始 当读书成为好玩的有趣的事，孩子自然就会喜欢读书了。我在引导阳阳开始自主阅读时，就以他感兴趣的事物入手。男孩子一般喜欢恐龙啊、车啊之类，阳阳也是，我就提供一些这方面的带图片的书（图画书或插图书）给他，他很想知道里面讲什么，所以他就自己翻起来看，这时我就像发现新大陆一样，“啊，你自己会看书啦！”他就觉得特自豪，就有了自己看书的勇气。当时是幼儿园中班，我到图书馆办了借书证，每月带他去借书，就找他感兴趣的书，有关恐龙、车、地球、太空、自然灾难、人体等等，引导他自己看；再借一些读给他听的书。我们有空还经常带他到书店去，看看书，再买些书。当时为了让他敢看字多的书，就买了一套喜羊羊和灰太狼的插图书，字很多，配些插图，小孩子都喜欢看喜羊羊和灰太狼，所以他很快就看完了,就更有信心了。到中班结束那个暑假开始，我就开始引导他读中长篇童话或小说。读的第一本书是《木偶奇遇记》，我读一章节给他听，他读一章节给我听，两三天就读完了，我就及时给他记录下来，说他自己能读厚厚的书了，并画了朵小红花作为奖励。他可高兴啦！所以他就不再怕读厚厚的书了，自己能读啦！自己能读后，阅读的质和量就有了突飞猛进的变化，自己想什么时候读就什么时候读，不再受大人没时间的约束了。所以阳阳在幼儿园大班这一年，读了很多的书，阅读能力提高很快。
当你天天读书给孩子听，孩子又有了阅读的兴趣，自然而然的阅读就会成为一种习惯了。
让阅读成为一种习惯 把孩子的阅读兴趣培养起来了，而且孩子也能自主阅读了,我们是否就可不管不问了呢？我觉得还不到时候，还要坚持和孩子一起读书。每天睡前30分钟与孩子一起阅读, 读书给孩子听,或大人孩子轮流读,或一人一本书自己读,无论哪种形式,这时在父母和孩子之间流淌着的那份温馨、幸福和快乐是无法言表的。亲子阅读就不仅仅是种阅读了，而是加强亲情关系和沟通的桥梁了。学龄前和小学低年级是培养孩子阅读习惯的关键时期,只要坚持每天读10分钟、20分钟或30分钟，每天读，坚持一周、一个月、一学期，当阅读习惯养成了，阅读成为一种和吃饭、睡觉一样自然的事之后，到时不让孩子读，他还不愿意呢！我家阳阳如果哪天睡前没时间看书，他还哭鼻子呢。
为阅读创造环境要想成功的养成阅读习惯，当然还要有良好的阅读环境。如果家人都爱看书，家里有很多书，孩子天天感受到这种氛围，潜移默化，孩子自然也会喜欢上读书。没这种环境怎么办呢？那我们就创造适合阅读的环境。我毕业后到厦门工作，一切从零开始，原来读的书也都在老家，所以成家后家里也没几本书。自孩子出生后，才开始考虑着买书。所以就经常带孩子去书店，免费看看书，再买几本中意的书；带孩子去图书馆，免费看书，免费借书，环境又好。慢慢的家里的书也多了，无论书房、客厅还是卧室都放几本适合孩子看的书，孩子想看随时可看到。大人即使不想看书，也装装看书的样子，让孩子觉得书是很吸引人的玩具。自孩子出生后，我和爱人每天睡前必有一个给孩子讲故事。我和爱人很爱看片，但也都是等孩子睡后才看。我们在家也不玩游戏，聊QQ。孩子看电视也都是控制在半小时的时间，放假会多些。当一个孩子爱上阅读，阅读已成为他生活中的一部分，你就可放心，孩子已经有了抵御电脑游戏和电视等诱惑的能力。
识字是阅读的附属产物如果一个孩子爱上了阅读，阅读已成为一种习惯，那么识字就是自然而然的事，识字是阅读的附属产物。我没有专门教孩子识字，但阳阳认识很多字，有时听他读出的字，我都有些不相信。这些字都是在大量的阅读（听读）中，反复出现反复见认识的。在读书给孩子听的过程中，我常常指着书上的字读，或孩子指着字我读，慢慢的孩子认几个字了，偶尔也让他读一两句，并及时给与鼓励。没有把认字当成任务去学习，只是轻松的读书给孩子听，孩子快乐，大人也幸福，日积月累，由量变到质变，突然有一天他自己能读一本书了，我还感到惊讶呢！
阅读有无穷的力量有一首关于阅读的歌曲，歌词是这样的：我拥有一本护照，可以全世界到处跑，不用花很多钱，翻开书就能看见。我还有一本密笈，可以破解所有难题，不用上网搜寻，翻开书就能收集。 翻开一本好奇，发现一种乐趣，阅读是种学习，成长充满惊喜。 阅读给我一双翅膀，只要想象就能飞翔，飞过无沿的知识海洋，让视野更宽广。 知识让我变得坚强，什么困难都能过关，见识智慧的神奇力量，让我们更勇敢。《朗读手册》里有这样一段话：你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。高尔基说：“读书越多，精神就越健壮而勇敢。”温家宝总理有一句话：“读书不仅给人力量，而且给人安全感和幸福感。”古今中外，关于读书的好处，是说不完的。我体会到阅读带给孩子的益处，除良好的语言能力和理解能力外（阳阳18个月就能说整句整句的话，大班时就作过几首小诗，平时说话像个小大人。），还有良好的专注力和自控力（比如放假，阳阳能很好的安排看1小时书，玩半小时，做半小时作业，看半小时电视等。），还有通情达理、能体谅人、尊长爱幼、乐于助人的好性格，以及丰富的想象力和较强的逻辑思维能力，而且有较强的安全感和幸福感。每次我读书给孩子听的时候，孩子就很幸福很陶醉的样子，并不是我读得多好听，而是感到妈妈爱他。我很少对孩子说教，而是在与孩子一起读书的过程中，潜移默化的他就懂得了很多道理。所以我觉得爱阅读的孩子收获的不仅是知识，还有良好的习惯和品格，对于父母来说，就有个省心懂事的孩子。而我们要做的很简单，就是每天与孩子一起读书30分，这一点付出是多么值得啊！
我希望从小在孩子心中播下幸福的种子，当他成人后，也像一位名人说的那样，告诉别人：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。
以上只是个人做法和浅见，仅供参考。愿我们多多沟通和交流。 谢谢!
附：推荐书目
（一）对于还不敢自己看书的孩子,我建议父母坚持每天先给孩子读,再鼓励孩子自己读,读的时候可指着字读，但不可把阅读当成了认字。当他(她)能读一段或一本薄薄的图画书时,都要及时给予肯定和鼓励。提供的书最好是图画书或带插图的小短文小故事书，内容以孩子感兴趣的熟悉的能理解的为好。先培养起孩子对阅读的兴趣和信心，不要着急，也不要和别的孩子比，只要自己的孩子有进步，就要及时给予真挚的肯定，让孩子有成就感和满足感，孩子就会越来越有信心和兴趣去阅读，只要每天坚持和孩子一起读，你就会收获惊喜的！某一天你会发现孩子字认的多了，能坐得住了，爱学习了，懂事了，省心了，哈哈！
推荐书目：
青蛙弗洛格的成长故事组合（第一缉12册） 湖南少儿 2006年06月出版
不可不知的阿凡提经典故事（彩图注音版） 新疆青少 2007年04月 出版
恐龙大陆系列 南海出版社 2009年06月 出版
玛蒂娜故事书系列（第一缉） 湖北美术出版社 2009年09月出版
贝贝熊系列 新疆青少年出版社
花袜子小乌鸦成长故事 中国少年儿童出版社
聪聪科学绘本第二缉 电子工业出版社
波拉蔻心灵成长系列 江西科学技术出版社
（二）对于敢于自己看书有一定阅读能力的孩子，以上的书如没看过，也可以看看哦，也可看看下面的书，父母如能一起看看，也会收获不小呢。我建议父母仍要坚持和孩子一起读书哦，尽情享受亲子阅读的美好吧！
比得兔绘本全集 安徽教育出版社
我和小姐姐克拉拉（彩乌鸦系列） 二十一世纪出版社
火鞋与风鞋 同上
查理和巧克力工厂（罗尔德.达尔系列） 明天出版社
小猪稀里呼噜（孙幼军） 春风文艺出版社
雷梦拉8岁（国际大奖小说系列） 春蕾出版社
亲爱的汉修先生 同上
夏洛的网 （任溶溶译） 上海译文出版社
苯狼的故事 （汤素兰） 浙江少年儿童出版社
神奇校车（第一缉）
（三）父母读的书
朗读手册 （美）吉姆.崔利斯 南海出版公司
孩子,把你的手给我(张雪兰译) 京华出版社
好妈妈胜过好老师 尹建莉 作家出版社