活动主题：我的牙齿
主题说明：牙齿具有咀嚼、发音、表情等功能，是人体重要器官之一。健康的牙齿直接关系到全身的发育。6--7岁幼儿已经到了换牙的时期，怎样来保护好我们的牙齿尤为重要。
活动时间：2011年4月22日 6:00—7:30
活动地点：滁州华夏七田右脑潜能开发幼儿教室
面对年龄： 6--7岁
活动必备图书：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《牙细菌大冒险》
《老鼠牙医——地嗖头》《刷牙》
其他必备物品：话筒，自制牙细菌小人，一次性口腔器械盒、口罩、帽子、医生服装、牙齿挂图
家长自备物品：镜子、牙刷
活动流程：
时间 活动内容 负责人
6：00~6：30 绘本赏析《鳄鱼怕怕牙医怕怕》白老师
《刷牙》 义工：雪妈
6：30~6：50 了解牙齿 义工：牙科医生魏君
6：50~7：10 情景模拟：去牙医诊所 义工：昊妈
7：10~7：30 绘本赏析《牙细菌大冒险》
《老鼠牙医——地嗖头》 白老师
多谢草莓蛋糕，让我进入到这么优秀的一个平台——公益小书房，让我在人生的道路上又有了新的目标和追求。不管是作为一位妈妈也好，还是一位幼儿老师也好，广泛的阅读大量、优秀的书籍一直是我对孩子、对学生的要求。但读书会的活动还第一次接触到，新鲜、好奇、有意义。。。。一系列的感觉涌上心头，急切的想要去开展第一次读书会。
万事开头难，在选书的问题上就徘徊了好久。首次读书会我确定的目标是大班的孩子，平均年龄6—7岁，刚开始选择《好饿的毛毛虫》，可想着这本书还是留着给2--3岁的幼儿来阅读吧。于是，重新构思了下一个主题——“爱”的教育，并选好了绘本《猜猜我有多爱你》《妈妈的吻》，在前期做了一些工作以后，忽然觉得这个主题放在即将到来的母亲节会更加合适一些。我只得又重新选择绘本……
想到大班的有些孩子已经开始换牙了，牙齿的秘密到底有多少？怎样来保护我们的牙齿？想到了这一主题，我就在宝宝的书中搜寻有关牙齿的绘本，并且开始了读书会前的准备工作。
21号我将此次活动的预告发到了小书房网站上，可是由于一时粗心，把时间发错了，晚上6点应该写成18点，这个小小的失误下次可要当心喽！
22号晚上6点10分，我们的读书会正式开始。因为是第一次举办，我只通知了9个家庭参加，没想到现场来的人数竟然增加了一倍，一共有18个孩子，17个家长（其中有4个义工——牙医、故事妈妈、记录员、摄影员）。
整个活动按照我们的计划顺利进行，先是我给孩子们分享绘本《鳄鱼怕怕牙医怕怕》，在一些环节我提出了许多问题，孩子们都非常踊跃的举手发言。如问题1：在鳄鱼进入牙医诊所之前，他做了一个什么相同的动作？通过我的引导和孩子们的细心观察，孩子们找到了这个问题的答案——鳄鱼用一只手捂住牙齿，他牙疼了，其中还有孩子积极的要给我们表演，呵呵，在表演的时候捂牙齿的手拿错了，不过能积极的发言和表现已经很好了哦！
通过这个绘本，让孩子初步了解今天的活动主题，要保护牙齿，就要认真刷牙哦！
主人公鳄鱼真的坚持刷牙了吗？接着，雪妈给孩子们分享了蒲蒲兰绘本《刷牙》。初次在这么多孩子们的面前讲故事，雪妈表现的棒极了。（哈哈，夸奖一下）她将每个小动物的声音表达的惟妙惟肖，孩子们可喜欢雪妈了，呵呵，不愧是我们的长期御用义工哦！
在牙医介绍牙齿秘密的环节，孩子们了解了乳牙和恒牙的概念，学习了正确的刷牙方法，还让作为家长的我们认识到：大班以下的孩子在每次自己刷完牙以后，家长还要按照正确的刷牙方法再给孩子刷一遍（孩子刷的肯定不到位哦），同时让我们深刻地认识到晚上刷牙的重要性。牙医还现场给一些孩子看了牙齿，解决了家长的一些问题。
在情景模拟的环节，孩子们都踊跃的做牙医，还像模像样的给“小动物”们看病呢。
最后我们用《牙细菌大冒险》的故事结束了此次活动，一起来看看照片吧！
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