蔷薇学堂

来，让我带你去蔷薇学堂。
就在这里，围墙边，你的面前。

你是说这里的蔷薇丛吗？那谁是这里的学生，谁又是学堂的老师呢？
这无数的花骨朵就是学生，最年长的这枝藤蔓就是她们的老师。
那么，学堂里要学什么呢？难道蔷薇还要学着如何开花吗？
不错，蔷薇们要在学堂里学习的正是如何开花。你听-----------------

深夜里， 星星们垂下温柔的目光，照着蔷薇学堂绿叶披纷的窗户。
从窗棂看进去, 一个一个花骨朵儿，甜蜜热闹地挨挤在一起。
藤蔓老师正在布置第一天的作业呢：
“要想开出最美的花，当然是先要找来最娇柔的春天的颜色。”
花骨朵们乘着月光小船，各自去遍了所有的角落.

早上，花骨朵们醒来的时候，青涩的旧衣纷纷悄然褪去。她们都变了样子。
一个花骨朵挑选了黎明时天边隐隐约约透出的第一缕朝霞的清淡，
第二个花骨朵就像后山碧潭里的小红鱼如纱裙般的尾巴般轻盈，
第三个花骨朵想象着妈妈绣在孩子被子上的小鸟的嘴巴的可爱，
第四个花骨朵借来海棠花落后初结的小小的果粒上的第一抹红晕，
总之，深深浅浅，只要是你看见过的能想到的最柔美的蔷薇红，这里都有。

甚至还有一个花骨朵固执地认为，月亮斜斜地挂在很低很低的夜空时最美丽，她决定要开出月亮的颜色。
藤蔓老师点点头：“嗯，其实这样也没什么关系。月亮的颜色，我也很喜欢呢。”
可是，最后最后一个小花骨朵不这样想：“这些都没有什么稀罕的，我要开，就要开成独一无二的，可那到底是什么呢？”

接下来 藤蔓老师布置的作业是，“要想开出最美的花,就要努力使自己变得柔软而有力”。
这个作业可难了。不用去外面寻找，只能在自己小小的花蕊里闭上眼睛，屏住呼吸。
花骨朵们安静下来，用心感受倾听体会，春日的种种神奇：
阳光的抚摸如此无言而深情；
森林深处溪流的呼吸悄悄丰盈起来；
风儿穿过了江南两岸的手指越来越热切；
偶尔还听见山的那边有轰隆隆的雷声隐约响起。
慢慢，她们的身姿一点点丰润起来，环抱着花心的手臂柔软而有力，仿佛珍重呵护着整个春天。

一切都准备好了，藤蔓老师又布置出第三个作业，
“要想开出最美的花,我们还要学会等待。”
这个作业可太奇怪了, 到底要等待什么呢，到底什么时候才能开呢？花骨朵们都纳闷了.
老师说, “我也不知道要等待的是什么.可是,每朵花,在该开的那一刻,自然就知道是要开了.”  
花骨朵们默念回味着这个奥妙无穷的”等待”安心睡进自己的世界.

一天一天,花骨朵们渐次就开了:
或许是因为一只小鸟从远处飞来正好歇在了某处微颤的枝头,一个花骨朵就开了.
或许是因为春雨细密地落下,空气中弥漫起潮湿的泥土的味道,一个花骨朵就开了.
或许是因为燕子的呢喃仿佛要述说一个美好的秘密, 一个花骨朵就开了.
或许是因为某个路人惊讶而赞美的眼光, 一个花骨朵就开了.
或许是因为一个孩童好奇的手指轻轻的触碰, 一个花骨朵就开了

原来就是这样的,每一朵花,都为遇见了另一个生命而开.
有的，要穿过很长很长的沉默与孤单。
有的，只在一刹那。

或许,你还惦记着那个最小最小的花骨朵吧,她又会为谁而开呢?
其实,你见过她.
只是你没有发现.

就在那天, 匆忙的你,不知为何突然停住了脚步, 你看了看四周, 深深地呼吸着浓浓的青草的芬芳, 你想起了什么呢? 你的嘴角悄悄绽放出一弯温柔的笑痕.
就在那一刻,有一朵小小的蔷薇“噗”一声，为你开出了郑重而喜悦的花。  .
如同你嘴角微笑的颜色，融化在了春天里.