看了宇儿的画,觉得宇儿的画面非常有张力,也不像妈妈说的,不爱涂色,恰恰是对色彩的使用很有感觉。
也许宇儿排斥的涂色是那些没有趣味的画面填色吧?他自己一定更喜欢情节和造型的表现。
妈妈只要在他画画之后,耐心地倾听和交流就好了,胜过任何指导和苍白的表扬。
如果一定在乎孩子在色彩上缺少尝试的机会,那么就给他一些儿颜料、色彩工具,让他先体现色的变化吧,不必为了填色而去接触色彩。等他对玩色玩得入戏了,他肯定会乐意把玩色的体验用到线形上去的。
儿子爱画,不爱照着画,不爱画指定的,爱想象画,爱画完后拉着我讲里面的故事,几年了,但我不懂画,不知怎么引导,请大师出来指点下啊,如果星星老师路过请一定要发言啊,我自这里爬文以来,已经久仰您很久了,谢谢赐教! 附件占位:#38928
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看了宇儿的画,觉得宇儿的画面非常有张力,也不像妈妈说的,不爱涂色,恰恰是对色彩的使用很有感觉。
也许宇儿排斥的涂色是那些没有趣味的画面填色吧?他自己一定更喜欢情节和造型的表现。
妈妈只要在他画画之后,耐心地倾听和交流就好了,胜过任何指导和苍白的表扬。
如果一定在乎孩子在色彩上缺少尝试的机会,那么就给他一些儿颜料、色彩工具,让他先体现色的变化吧,不必为了填色而去接触色彩。等他对玩色玩得入戏了,他肯定会乐意把玩色的体验用到线形上去的。
谢谢星星老师的指点,终于有了点思路。这几幅涂色的是我让他涂涂看,其实平时他喜欢画的是不涂色的铅笔画,这里有几幅传上来给你看下,上次因为太大没有传上来,谢谢指正!呵呵
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对色彩的刺激也不是只在绘画上体现,在生活中,在自然中处处是老师。云的变化,树皮的层次,嫩叶的各种不同颜色……和孩子一起多观察引导,引发他对色的兴趣。
谢谢星星老师的指点,跟你交流后,我现在更留意跟儿子交流画画后的感受,真的,感觉他爱画是因为他的画画里面是有很多自已的思想。就象这幅画,他给我讲的是一场火灾,“房子起火了,楼都快倒了,(估计是地震引起的火灾,呵呵)路灯也着火了,烟筒也倒了,消防车来了,救护车正在赶的路上,房子冒着黑烟,砖头直往下掉,门框被挤掉了,破璃也碎了......”,但后面问我,“你猜我们的家住哪儿?”我猜不出,然后说是桔色那幢,我说为什么呀,他说:“因为这幢还没起火呀(可能觉的这幢最安全吧),楼里面的人都已经跑光了,所以门框才会掉嘛,看还破了一个洞。”我认真给了一下他说的,又问他,那为什么桔色那幢窗口不涂色啊?他说:“还没起火嘛!”哦,我惚然大悟......
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隧道
我喜欢迷宫一样的隧道
让它再多转几个弯
有次我在里面遇到怪兽
就跟它一起玩捉迷藏
它在后面紧追不舍
直到我跑出了隧道口
我等呀等,它却不肯追出来
还有什么事儿比这让人难耐
“那不过是回声。唉,是回声。”
我只好再次跑进去找它玩
加油站
加油站里加什么油呢?
给汽车加加汽油
给鞋子加加鞋油
给云朵加加云油
给太阳加加太阳油
给蚂蚱加加蚂蚱油
给晚风加加风油
给电灯加加灯油
一天的工作结束后
开加油站的小老鼠
在夜晚跑来跑去
把需要加的各种油
从人们那里偷回来
着火了
着火了,救火车来了
母鸡在屋顶上飞
水龙头关也关不住
瓦片紧张地掉下去
却砸痛了门
纸不想被烧成灰
跟着风儿到处跑
沙发坐在角落里
电视浑身湿漉漉
蜘蛛说:幸亏我有八条腿!
谢谢童子!
十期选 画中……表情占位:s:135
谢谢童子的诗,有童趣,真诚可爱,很懂孩子的心理,很喜欢。谢谢!
最近儿子又画上了,刚接触水粉画,对我来说只能支持无从指导,但也发现很多问题,欢迎星老师及各位朋友指正!多谢!
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这幅画最有意思的是他把餐桌要画成彩色,我问为什么画成彩色?他一本正经的说因为这里是彩虹餐厅,呵呵
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妈妈
我很生气
就拿起笔画下
这样的一个妈妈
她穿上最难看的黑衣服
显得脸色很黄
头发也很乱
还戴着一副
丑陋的大耳环!
我很生气——不是我把她
变成这个样子的
是她自己不肯
听我说出委屈
要不,妈妈
等你做完了事
也拿起笔来
画下我的样子
让我看看你是不是
也在生我的气
海底的冬天
到了冬天
比目鱼就不再出远门
它在海底开着
懒洋洋的茶话会
为了认识更多
不喜欢被打扰的人
小丑鱼捡到了
一个玻璃瓶
它很喜欢
在它的想象里
玻璃瓶就是冬天
海象想要知道
冬天的模样
于是来到海面上
远远地眺望着月亮和
凝固的白色波浪
嗯,好喜欢,很有意境呢
谢谢,童子配诗,我也要加油画哦,呵呵
不知为什么小儿画画总是一段时间老画一个物品,老画不够,以前爱画公路,隧道,最近爱上画高楼大厦,各种各样的房子,我要怎么理解他,这样对他绘画有提高吗,请高人指点!我又迷糊了?!
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如果让他这样天马行空的画下去,我感觉他画的越来越少,是不是生活视野太小了,感觉他现在画不出新意来了,怎么办呢?星星老师来救场哦!呵呵,先感谢下......