故事偶人的制作和使用

1.先给一点时间，让你想象一个人物形象。当他或者她在你脑袋里渐渐成型的时候，找一个伙伴。你把心中的形象讲出来，对方只能提问题，帮你让心中的形象逐渐丰满。

2.做偶人。我们当天做的是站立偶。这种偶的好处是，做起来快，而且孩子们可以玩儿。像提线偶，能表演更复杂的动作，但是对小孩来说就太麻烦了。羊毛偶，又容易脏容易坏。
老师为节省时间，已经帮大家绑好了偶人的头和手。
取一块长方形毛毡缝偶的身体。上下开口。上面单线圈边，把偶人头放进去抽紧。再加固一遍。
身体里塞上羊毛。留出底部的五分之一左右，加豆子和石子。剪一片圆形的毛毡，缝合底座。
取另一种颜色的正方形毛毡一片，对折，底边剪成圆弧形。两端缝上偶人的手。中间的位置，开十字口，把头套进去。找到偶人肩膀的位置，把布片向下折，缝几针固定。
给娃娃加上头发。
做衣服、装饰。

3.用这个偶人，创造一个故事。

我问老师，是否要给立偶准备小道具。比如，粘着星星的小棒。她说可以考虑给5岁以上的孩子玩儿。办法是在偶人手上缝一个线圈套，能插进小棍子的。但这种偶不用给太多细节，比如，我想象中的孩子穿着背带裤。怎么表示背带裤？可以做背带，但完全不用在圆筒上加一条怪怪的竖线表示裤子。衣服也不用弄成可穿脱的。想要穿脱，给他们玩儿有四肢的大偶人。但领结、帽子之类的，可以给立偶也准备几份。孩子们会酌情给他换的。
另外，如果你的偶人有了名字有了性格。他就是他了——意思是，他就不该今天当小李明天变小王，性情也大变样。但在他的身上，可以发生一系列故事。你可以做一个偶人社会。讲他们之间的故事。
但另外一些偶，比如爸爸妈妈爷爷奶奶偶，就可以既当这位的爸爸妈妈又当那位的爸爸妈妈，因为对孩子来说，他们更像是背景一样的存在。