其一：
在孩子跟随我四处颠簸的时候，我以为是我在照顾他，直到看到孩子从幼儿园拿回来的图画，我才发现是孩子在陪伴着我。
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孩子说：天上有很多云（看起来找了很多角，还都在微笑），开始下雨，云的上面也有雨的。地面上有两辆车（是跟我去书馆讲课时常乘坐的），一辆是316，一辆是306，车上坐满了人（都在微笑），车是双层的（他一直很想乘坐双层车，在北京终于体验过了，但没过瘾），我们就在上面。画面中还有一朵花，他叫那花做向日葵。不知何故，他把自己的手画了上去。右下角那个是苹果树，树上结了苹果（据说画画的时候，有小朋友动了他，所以才没画好哦！呵呵，理由蛮多的嘛。）。
在听到他提起跟我去讲课时常坐的那两路车时，我已经很久没带他去过了，连课程合作也正在接近尾声，想不到，他却那么开心地记忆着。
其二：
爱听故事的孩子，总有一天会为妈妈讲故事，当我终于等到这一天的时候，听到了一个来源于真实的故事（http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-61288.html），是当天发生的，孩子准确地、精练地、自发地讲给我听，听到的时候，其实我蛮吃惊的。
其三：
很久以来，锵记小朋友一直在捣鼓拼装玩具，各种类型的。有乐高的、恐龙的、变形金刚的，正版的，盗版的，能合体的，不能合体的。这类玩具玩了有些年头了，但要我说究竟是从什么开始玩起的，还真说不上来了。要说能变形的，那种形状对应能唱会跑的小车玩具倒是3岁前就有了，里面的形状有个小机关，轻轻一按就弹出来，普通的几何形状就变成各种小动物了。
等到玩类乐高的那种小盒装组装积木的时候，他倒没有表现出特别的热情，最积极的是和我买回家后，看我把眼睛贴到说明书上边研究边拼装后，拿着成品到处显摆。那时比较喜欢的还是那种只有手脚头能转动的超人，或者会发出光和声音的召唤器之类的。后来看了《猪猪侠》拼装版，就开始要求买拼装积木，总高呼自己是拼装师，但仍然以看我拼为主。……直到有一天，他突然发现原来积木不按图纸也是可以拼出点东西之后，我们家的拼装积木就没有一个完整的了。
那时一直没给他买大桶的乐高，都是买些小盒的——从每盒只能组装一个，到一盒可以组装2个再合体的那种，一直到不久前，从圆猫阿姨那里获得了一包几百片的积木后，儿子开始着迷地捣鼓起来。一直也没想着留影记录，直到不久前——我自己也忘了什么原因——他用积木拼了个宏伟的战斗部队，到今晚正式完工，总算值得庆祝一下。
有图有真相，请欣赏图片。
[p_w_upload=45740]各路大军集结完毕！与超兽武装对决开始……（后面省略若干场面与文字记录）
各路大军人物介绍：
[p_w_upload=45741]一号大军：打啊打啊
[p_w_upload=45742]二号大军：超级无敌蝎子——刺啊刺啊
[p_w_upload=45743]一号大军超级飞行器——飞阿飞啊
[p_w_upload=45744]一号大军：冲啊冲啊
[p_w_upload=45745]一号大军：超级无敌战车——你给我扁吧（很抱歉，居然拍的是车尾）
[p_w_upload=45746]一号大军召唤器
[p_w_upload=45747]一号大军力量之源：超级小恐龙
[p_w_upload=45748]一号大军：咕噜咕噜
[p_w_upload=45749]一号大军：车啊车啊
[p_w_upload=45750]二号大军召唤器
附件占位：#45751二号大军：碎呀碎呀
以上都是锵记独立设计拼装的，最后剩下一些零碎小件，他说自己拼不了，要妈妈来组装。于是，妈妈很认真地领取了任务，并即刻着手拼装。等我拼出大概形状后，锵记过来视察，看了一眼，吃了一惊，忍不住掺和进来，最后变成下面这个样子。
附件占位：#45752三号大军（车身局部）：我要抢宝藏啦
附件占位：#45753三号大军（正面），这门长炮是锵记的杰作。
一个人玩，始终都是寂寞的；两个人玩，总是能有火花的；三个人玩，需要事先约定的；……N个人玩，还不如自己好玩。