此篇文章是应《新京报》09年“六一”亲子阅读专栏写的文字，字数有约定，所以话题在这篇文章里刚引了个头。《新京报》6月6日刊登时，文章名改为《和孩子一起长大》
自从04年8月我的儿子阳阳出生以后，我的枕边书几乎都是围绕着如何养育孩子以及延伸需求而来的。随着儿子渐渐长大，他的书越来越丰富，而我的成人阅读，基本上就成了预习和深入这些儿童书的拓展功课。我深信未雨绸缪能获得一份踏实，同时也是为自己逝去的童年补课。
2001年，在台湾远流出版社出版的“亲子共读专刊”里收录了一篇名为《为孩子和经验搭起桥梁》的文章，此文作者是毛毛虫儿童哲学基金会前执行长、华盛顿大学博士林意雪。林老师在这篇文章中，把杜威在教育哲学中反复论述的“经验”直接拉进儿童阅读实践过程的讨论中，她把自己的观点归结为几个层次——“经验”是儿童获得教育和成长的重要材料和媒介；孩子的经验需经过转化、引导才能变为学习；成年人需要做孩子和经验之间的桥梁，协助孩子利用好故事来整理经验和表达心灵。当成人协助孩子整理经验的同时，成人自己也在其中不断享受学习与成长的快乐，与孩子交换经验的过程也是自己获得新经验的过程。
我读到这篇文章时已经是07年的夏天了，阳阳那时不满3岁，在我的陪伴中共读了一些优秀的儿童图画书。在丰富多彩的儿童书里，我看到了各种差异文化中产生的艺术，有很多图书涉及的领域大大超越了我的个人经验世界，与儿子一起阅读儿童读物让我有机会重新审视自己的成长历史。后来慢慢读得多了，我不满足于单纯的文本欣赏和绘画收藏，越来越着迷于如何为儿童阅读配制菜单，以及探究儿童阅读反应的根源。
循着林老师的这篇文章，我找来了《杜威五大讲演》，书中有一个部分收录了美国哲学家约翰·杜威1919年来华关于教育哲学的16次讲词的内容。从讲词中可以看出杜威博士当年就已经提出很系统的儿童教育理论以及科学试验的方法。在讲述科学的教育方法时，他提出：“科学的方法，是用人的动作将一方的心的作用和别一方的天然界的事实连起来。”这种试验方法有两层意思：一是有计划的，其中“人的动作加进去，把知识安排成有条理、次序明显的有组织的知识”从而避免瞎碰和畏缩；二是根据现在的事实，“必须事实与理想连起来，生出有益的关系，才是真的科学。” 杜威博士的教育哲学讲述面很广泛，从个体到国家，从精神道德到各个学科，从西方教育经验的成功与失败，使我这个迷茫的母亲读之信心倍增。
不久，我又买来了杜威的《艺术即经验》，这本书虽然专论于艺术及其表现形式以及艺术的作用，但对于我探究儿童图画书的审美表现以及作用于儿童成长的实际意义有很大帮助。经验是杜威的哲学的核心，也是他的美学的核心。杜威写道：“审美的敌人既不是实践，也不是理智。它们是单调；目的不明而导致的懈怠；屈从于实践和理智行为中的惯例。”他认为艺术是工具，但这个工具不是用于外在的目的，艺术的功能在于加强生活的经验，而不是提供某种指向外在事物的认识。
在许多儿童文学界学者和儿童阅读推广人强调儿童阅读的非功利性的时候，我从探讨杜威的经验自然主义理论中得出不同的看法——有经验的阅读者，应该是有目的、有计划、有试验方法的。只不过亲子阅读不象学校授课那么重视训练和阶段性成绩。
在阳阳出生不久的时候，我很担心自己以后如何对他进行正确的金钱观的引导和培养。我回顾自己的早期购物经验，几乎没有什么印象，自己掌管钱财时，已经年龄很大了，当然也就没有可直接讲述的经历给儿子做榜样。然而，当今的孩子，3—4岁就已经接触到日常生活中方方面面的消费了，他们很快就懂得了货币交换的概念，知道了数量关系和所有权转移的关系。可庆幸的是，优秀的绘本从儿童的角度出发帮助我和儿子在消费观念上进行沟通，搭建起桥梁。阅读的经验和生活的经验交织在一起，在屡次三番的闲聊中慢慢清晰起来。
美国的贝贝熊系列里有两本书《见啥要啥》和《钱的学问》涉及了孩子的消费引导。这两本书的内容几乎是对儿童生活事件的夸张性翻版，我把它们看作是引入性读物介绍给儿子。前不久，我把《荷花镇的早市》和《世界上最美的村子——我的家乡》两本图画书拿出来一起读给阳阳，两本书里的小男孩和他年龄相仿，而且都是讲第一次去集市的经历。有了丰富的图画，阳阳对集市的兴趣很浓厚。五月初的一个星期六，我带阳阳路过一个水果摊，他要求买樱桃，又红又大的樱桃很容易让他联想起书里“世界第一”的巴格曼樱桃。但是我一问价格，35元一斤，可真够贵的。我和儿子商量，可不可以等一个星期，樱桃上市一段时间后会越来越便宜，到那时同样的钱可以买比较多的樱桃。阳阳没见过樱桃树也没经历过采摘，但书上满树压弯了枝头的果实给了他很大的信任感。一个星期后，阳阳对买樱桃的事还记得很清楚，自己跑去问了价格并与前次作比较。每斤价格便宜了10元，我告诉儿子说，离盛产时的价位还高很多，仍然可以等下去。不过我们买了10元的一点点解馋，阳阳吃得很仔细，还学书里的亚默留了几颗给他爸爸吃午饭时一起分享。
我相信以后和儿子还会不断地聊买东西的话题，但最基本的消费观念已经在“巴格曼樱桃”里渗透进去了。阳阳非常乐于接受这种经验的整理过程，吃到嘴里的樱桃的滋味会更加绵长。
文/丁志英 皮卡书屋少儿英文图书馆馆员
《艺术即经验》约翰·杜威/著 高建平/译，商务印书馆 2005年12月根据企鹅公司1980年版翻译出版，07年7月第2刷 这本书被誉为20世纪最重要的美学著作之一。
《杜威五大讲演》安徽教育出版社1999年出版 胡适口译
《见啥要啥》、《钱的学问》新疆少儿出版社贝贝熊系列
《荷花镇的早市》周翔/文图 二十一世纪出版社
《世界上最美的村子——我的家乡》〔日〕小林丰/文图 2008年10月二十一世纪出版社