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中国海洋大学 牵牛花儿童文化网
      牵牛花——儿童文化网站（http://www.qianniuhuakai.com）是集儿童文学、儿童阅读、语文教育以及儿童教育研究为一体的儿童文化综合性网站。资深儿童文学理论家、语文教育和儿童教育专家朱自强教授为本网站的站长，中国海洋大学儿童文学研究所的首届七名研究生分别为各个板块的负责人。
　　牵牛花英文是Morning Glory，日文写作“朝颜”，她在清晨迎着第一缕朝阳开放，阳光下的儿童，正如这“朝颜”一样生机盎然。牵牛花虽小，却有着极强的绽放能力；儿童虽幼，却是祖国的未来和明天的太阳。儿童是独特文化的拥有者，成人社会也为儿童创造了丰富的儿童文化，家长、老师和成人需要更深切地了解儿童，了解儿童文化，才能够对儿童的成长有所帮助。我们的牵牛花网站希望在儿童文化建设上有所作为，希望为家长、教师和其他关心儿童成长的成人走进儿童文化助一臂之力。
　　我们的牵牛花在海边朝阳的滋养下盛开，这里是家长、老师、儿童文学研究者以及爱好者的园地。“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”，愿牵牛花开在我们每个人的童心里。

华东师范大学纯真儿童文学社简介
        纯真儿童文学社是华东师范大学的文学性社团，创建于2007年，现有成员70人。社团的首任社长不仅将自己喜爱儿童文学的心投入到社团的建设中，更将喜爱儿童文学的同学们聚集在一起，开展了丰富多彩的活动。

我们的社团活动主要有儿童文学阅读交流会（每周四晚上的读书会），早期阅读推广活动（每两周一次前往长华幼儿园），以及制作绘本，邀请绘画作者参加社团的内部交流活动等。如此之精彩的社团活动不仅吸引了大学内爱好儿童文学的同学们的参与，得到了指导老师的帮助，也确确实实为幼儿园的小朋友带去了早期阅读的良好影响，（例如长华幼儿园已经在园内开辟了小书房供孩子们阅读）。早期阅读推广活动即前往幼儿园讲故事的活动是我们社的特色活动之一。本活动主要是为社员提供进入相关幼儿园与小朋友沟通的机会，同时还增加社员的文学修养，真实的了解到文学的魅力。

当然我们的活动也一直得到了小书房的无私帮助，义工们捐赠的绘本、图书，以及很多亲自参加活动的义工们都渐渐成为了我们的朋友，那些衷爱儿童文学的义工们和社团的成员一起营造了充满的爱的文学氛围，每一次的活动都让我们记忆深刻，回味良久，希望随着新学期的到来，会有更多喜爱儿童文学的朋友加入到我们的大集体中，一起将纯真儿童文学社建设的更好~！

东北师范大学  儿童文学研究中心         东北师范大学儿童文学研究中心成立于2007年8月，是专门从事儿童文学研究的科研机构。
　　东师儿童文学研究一直走在中国儿童文学研究领域的前沿，蒋锡金教授是新中国第一位培养儿童文学研究生的导师，以后的浦漫汀教授、高云鹏教授、朱自强教授均为中国儿童文学研究的专家。儿童文学研究中心秉承东师儿童文学研究的传统，本着交流、发展、提升的原则，聘请国内一流的儿童文学专家学者为本中心的研究人员。
　　儿童文学研究中心成立后，坚持以学术活动、科研课题研究、教学改革、学科建设、儿童文学创作为主要任务，现已邀请台湾著名儿童文学专家林文宝教授做了首场“儿童文学与教育”的学术报告会，增加了儿童文学跨地区间的学术交流。本中心致力于进一步深入儿童文学与语文教育研究，着重开展新世纪中国儿童文学主体精神研究、儿童文学多媒体写作研究和中外童书研究，并积极关注东北三省儿童文学作家作品研究。

上海师范大学  儿童文学研究所
“阅读是一件日常的事，它就是人的呼吸。孩子的呼吸。成年人的呼吸。我们提倡这样的诗意呼吸。它是生活里幸福的种子。儿童文学是童年幸福的种子。”梅子涵老师说。
    儿童文学是城市上空的月亮，虽然每晚都在照着我们的梦，可只有抬头仰望了天空的人才能看得到它。我们想要做的是，轻声地提醒孩子们、成年人：不要忘记抬头看看那一轮月亮。

浙江师范大学儿童文化研究院
http://www.chchc.cn/ 浙江师范大学儿童文学研究院网站

浙江师范大学儿童文化研究院成立于2005年6月，是该校第一个完全独立的科学研究机构。该研究院的设立旨在加强学校科学研究的优势和特色学科建设，重组学术资源，拓展儿童文化研究领域，力争在新的时代背景下，在儿童研究的相关领域打造一支研究实力雄厚、研究特色鲜明、梯队结构合理的专业研究队伍，努力推出一批在国内具有领先水平并能进入国际学术交流视野的学术精品成果，使该院成为我国儿童研究领域具有重要地位的学术机构。

浙江师范大学的儿童文学研究历史悠久，并取得了卓著的成果，在国内外产生了重要的影响，赢得了良好的学术声誉。20多年来，该学科先后汇聚了蒋风、韦苇、黄云生、方卫平、楼飞甫、周晓波、彭懿、吴其南、陈华文、张嘉骅等众多国内儿童文学界重要的或活跃的学者、作家、翻译家，形成了一个在国内乃至日本、韩国、东南亚、港台地区儿童文学界都广有影响的学术群体。从20世纪80年代中期以来，该学科就一直被国内外同行公认为“儿童文学人才培养的重要基地”、“中国儿童文学研究的学术重镇”。

作为人文社科类综合性研究机构，研究院计划设立儿童文化理论与政策研究所、儿童发展与教育研究所、儿童文学研究所、儿童文艺创作室等四个下辖机构。儿童文化研究院主要负责上述相关领域的研究工作，承担国内外儿童研究的各类纵向、横向课题，组织全国性和国际性的学术会议，译介国外儿童文化研究的最新成果，为政府相关部门和社会提供相关的咨询服务等。

广西玉林师范学院教育科学系
http://210.36.247.84/jykx1/Article/ShowClass.asp?ClassID=37

玉林师范学院的办学历史最早可以追溯到1945年创建的广西省立鬱林师范学校，1958年8月，经广西壮族自治区教育厅批示升格为玉林专区师专。2000年3月，经教育部批准，由玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院、广西广播电视大学玉林分校合并组建成立玉林师范学院，是一所自治区所属的全日制普通本科师范院校。
      教育科学系是她最小的系部成员，但是却是最有活力的系部之一，2004年成立以来下设小学教育、学前教育、教育学、心理学！从最少的100多人到现在的接近千人。教师是最接近孩子的人，也是给孩子传授知识的人，儿童文学是孩子们喜欢乐见的学习方式。在教育系每年举行的教师技能比赛中，涵盖了讲故事、绘画、讲课、唱歌、钢琴、舞蹈、手工等内容。我们培训的教师队伍是多才多艺的！将会引导孩子们更深入儿童文学的世界中！
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浙江师范大学儿童文学社简介

浙江师范大学儿童文学社成立于2000年12月，其目的是发挥我校儿童文学在学术上的优势，培养在校特别是新生对儿童文学研究和创作的兴趣，并为儿童文学的发展提供后备人才。本社的宗旨是“让更多的学子能得到儿童文学的洗礼，让更多的师大人能得到天真无邪的涤荡，让更多的精英能在儿童文学的殿堂中更进一步的遨游”。

在近九年的时间里，本社开展了大大小小一系列的活动。我们既注重社员学术知识的积累，也有注重社员实践能力的培养。民工子弟学校支教活动、儿童文学征文大赛、儿童电影节已成为我社的品牌活动。这一系列活动的开展，是我们培养社员的良好途径，也是我社社团成果的一个体现。

在学术理论的学习方面，本社举办专题讲座，邀请指导老师给我社社员内部授课，开展童话故事接龙比赛，举办儿童电影观摩讨论会，开展儿童征文大赛、儿童电影影评大赛等等，通过此类的活动，给社员提供了更多地了解儿童文学的机会，增长社员的儿童文学相关知识，扩大社员对儿童文学的了解面，激发社员对儿童文学学习和研究的兴趣。

在实践活动的开展方面，因为本社的大部分社员是师范生，所以尽所能给社员提供去中小学实践的机会。我社同金华市青少年宫，金华市启圣学院，金华五中等很多中小学、幼儿园都有过合作。曾组织社员在师大校园给残疾儿童捐款捐物，并带领社员走进启圣学院，让社员同残疾儿童接触，激发社员的爱心。通过班队活动课等形式，带领社员走进中小学校，走进幼儿园，宣扬儿童文学，传播儿童文学经典的作品，让社员学有所用。每年组织社员去金华第一民工子弟学校进行支教，给那里的孩子带去丰富的儿童文学知识，包括寓言故事，儿童诗，短篇小说等等。

2009学期还开设了儿童文学社学分制试行班，老师上课、电影观摩、常规活动相结合，收到了不错的效果。社员不仅获得了许多有关儿童电影立意、创作等方面的知识，而且对于培养自身儿童文学作品创作热情也有一定的帮助。一个学期下来，社员都认为受益匪浅。

本社提倡社员走近儿童，走进儿童生活，直接感受儿童、童年所散发出来的魅力，从而真正热爱儿童文学。让社员更积极地学习，更好地将所学用于实践，增长社员的实践经验，提高社员的实践能力，让社员在社团里的经历成为他们人生的一大财富。

北京师范大学 中国儿童文学研究中心

具有百年历史的北师大早在上个世纪50年代初期就创建了我国第一个儿童文学教研室，著名学者、作家穆木天担任首任主任，儿童文学家陈伯吹担任教授。半个世纪以来，北师大儿童文学教学研究一直居于全国前列，并于2001年、2003年在全国高校率先招收儿童文学博士生与科幻文学硕士生，填补了我国文学研究高层次人才培养的空白。
　　2004年4月14日，中国儿童文学研究中心正式成立，中心旨在充分发挥少年儿童文学对未成年人精神生命健康成长的作用，加强儿童文学的教学研究与社会化推广应用，促进新世纪儿童文学的发展繁荣，突出北师大文学院的学科优势。在京的著名儿童文学作家、评论家高洪波、束沛德、樊发稼、金波、曹文轩、汤锐、孙云晓等被聘为中心的兼职研究员。
　　中国儿童文学研究中心将把加强儿童文学的社会化推广与应用、提升儿童文学学科应有的学科地位、加强中外儿童文学与海峡两岸儿童文学的交流以及科幻文学研究等作为今后一个时期内的重心，同时将积极投入“当代西方儿童文学新论丛书”、“科幻文学学科体系建设丛书”的研究著译工作。

北师大儿童文学专业的老师有以下几位：
　　王泉根，北京师范大学文学院教授、博士生导师，中国儿童文学研究中心主任。中国作家协会儿童文学委员会委员，终生享受国务院政府特殊津贴专家。曾先后指导27名硕士生、11名博士生、1名博士后。独力承担或主持2项国家社会科学研究基金项目、3项国家教育部人文社会科学研究规划项目、1项北京市哲学社会科学研究规划项目。
　　主要著作有《现代中国儿童文学主潮》《儿童文学的审美指令》《中国姓氏的文化解析》等10种，其著作曾获国家图书奖提名奖（2001）、首届与第三届教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖（1995、2003）、曾宪梓教师奖（1997）、台湾“杨唤儿童文学特殊贡献奖”（1990）等。2003年应聘担任韩国汉城国民大学教授。

陈　晖，北京师范大学文学院副教授，中国儿童文学研究中心副主任，主持儿童文学教育应用研究与图画书研究。有《通向儿童文学之路》等专著出版。
　　2001年以来，她和她的团队致力于将儿童文学转化为小学语文课程资源，创建儿童文学示范阅览室，开展学校和家庭儿童文学阅读实验，首倡并推动“中国儿童文学阅读推广计划”。

吴　岩：北京师范大学教育管理学院副教授，中国作家协会会员，中国科普作家协会科学文艺委员会副主任兼科幻创作研究会主任，目前在北京师范大学文学院主持中国综合性大学中第一个科幻小说研究课程。
　　16岁开始科普创作，著有长篇小说《心灵探险》、《生死第六天》，短篇小说集《星际警察的最后案件》、《命运水晶球》等和系列科幻连环画《赛力肯大战22世纪》等20余部作品。多次赴美访问，已成为中国科幻第三次高潮的主将，并在北京、天津等地高等学校主讲科幻小说课程。
　　吴岩老师个人博客：http://blog.sina.com.cn/wuyan98

张国龙，中国作家协会会员，北京师范大学文学院讲师，主要从事中国当代文学和儿童文学研究，儿童文学研究方向主要为少年小说、成长小说。
　　出版有理论著作《战火的洗礼——西南联大的文化与文学》，随笔集《享受生命这一程》，长篇小说《少年行者》、《蓝调少年》、《有种感觉你不懂》、《老爸老妈没感觉》和《头长反毛的小丫》等。已发表论文50余篇。主编有散文集《真情》、《亲爱的爸爸妈妈》、《感悟乡情》、《感悟师生情》、《来生让我做您的母亲》、《来生您还做我的父亲》等。
　　曾获北京师范大学第十一届青年教师教学基本功比赛一等奖，以及2007—2008年度北京市优秀辅导员称号。

南京师范大学学前教育学国家重点学科简介

南京师范大学学前教育学是全国唯一的学前教育学国家重点学科。该学科的历史最早可追溯到1943年陈鹤琴创办的国立幼儿师范专科学校，经过1952年院系调整，在全国率先成立了幼儿教育系。1986年被批准设立幼儿教育学硕士点，1994年成为我国第一个学前教育学的博士点、江苏省幼儿教育重点学科，2002年成为全国唯一一个国家级学前教育重点学科。
 
    在机构建设方面，南京师范大学学前教育学科已设有学前教育学研究所、学前教育系、美育研究中心、学前课程研究中心、学前教育评估和诊断中心、学前儿童音乐舞蹈发展与教育研究中心和学前儿童语言发展与教育研究中心；并已初步建成儿童行为观察室、儿童教育多媒体实验室、学前教育与学前课程网站和设立在22所幼儿园的教学以及科学研究基地。
 
    在学前教育的众多研究方向中，儿童文学具有其独特的魅力。朗朗上口的儿歌、神秘浪漫的童话、精致有趣的绘本------ 无一不在显示着儿童文学的美妙。美丽古老的俄罗斯有这样一则谚语：“丢开神话故事，试一试你还能不能解释一个人为什么要活下去。”儿童文学天生属于儿童，而儿童一旦有了文学的滋养，其精神世界便开始绽放出最绚丽的花朵。让我们这些曾经是孩子的大人们，一起去守护儿童文学，守护那颗永远不该遗失的童心。