新年新气象哈,咱也在不不园里挖一个大坑。。。表情占位:s:138
本坑用来日常记录囡家阅读。。哈,希望本人能做到及时更新哈。。。表情占位:s:123
(说明:囡家阅读有地域特殊性,将会以英文书为主。本总结不为摆书单,所以总结中将涉及到的各种书目,都不具有推荐性,仅为家庭之记录,朋友间之聊资。)表情占位:s:136
新年新气象哈,咱也在不不园里挖一个大坑。。。表情占位:s:138
本坑用来日常记录囡家阅读。。哈,希望本人能做到及时更新哈。。。表情占位:s:123
(说明:囡家阅读有地域特殊性,将会以英文书为主。本总结不为摆书单,所以总结中将涉及到的各种书目,都不具有推荐性,仅为家庭之记录,朋友间之聊资。)表情占位:s:136
1月1日。新年第一天,说什么也要表现一下,赫赫,记录一下哦。
1,早起就拉着我和她一起读她的狗狗书。
图片占位:http://g-ecx.images-amazon.com/images/G/01/ciu/bc/59/d12992c008a073542b1f5010.L._AA240_.jpg
这是囡的圣诞礼物之一。她在给圣诞老人的礼物条上,写了她想要一本“BIG FAT DOG BOOK”,赫赫,囡妈只好到书店去买了这么一本。这是一本14X13厘米左右的小开本的书,象本狗狗字典。这样方便囡带在小书包里出门看。里面有超过400页的全彩印刷资料,介绍了世界各地的多种狗类。我看AMAZON上的评价一般,不过,给囡这样的小童看狗画,就很足够了。又兼具资料性。
当然,俺和囡看,也都是仅是看画为主,每种狗狗都要主观看画点评一二,母女俩也玩得很开心。。每看到一个漂亮些的狗,囡都要查查它是不是KIDS FRIENDLY,是不是好训之类的。。这些基本项有图标标识,顺便就教孩子怎么看图识了。。然后就宣称要养这个要养那个的。。表情占位:s:138
2,“The Red Apple" by Harriet Ziefert ; paintings by Karla Gudeon
图片占位:http://ecx.images-amazon.com/images/I/61mqzYhZkPL._SL500_AA240_.jpg
这本是一本文字非常简单,画面非常漂亮的绘本。囡同学念给我听。本书用寥寥数字,讲述了苹果(植物)的生命周期,成熟-籽-发芽-生长-开花-结果-成熟,在这个过程中,要感谢鸟、风、太阳和蜜蜂,更重要的是,感谢大地(EARTH)。
一本漂亮的书,带给人的总是非常愉快的心情。。这本书在图书馆图画书归类里,属于“HOW THINGS WORK”类别里的,赫赫,也就是我们广义上的科普读物。这样悦目的科普读物,我喜欢。
绘者的网站:http://www.karlagudeon.com/,里面可以欣赏到很多她的作品。
3,"Frosty the Snow Man" pictures by Corinne Malvern
图片占位:http://ecx.images-amazon.com/images/I/51tixShALSL._SL500_AA240_.jpg
“FROSTY THE SNOW MAN”是一首经典的圣诞歌曲,囡很喜欢唱。今天她先是看了改编的同名动画片(之前在学校里也看过一次),然后我又让她看这本书。。这本图画书,是A GOLDEN BOOK在1950年出版的。
圣诞节期间,我翻出家里有的各种圣诞书在外面,这本也在其中,她翻看后,曾说不太喜欢。。。今天就是我读给她听的。。。
(她说她不喜欢,是因为这书画的雪人和动画片里的一点儿都不象。)表情占位:s:138
4,“阿凡提的故事”动画片,1、2、3集
谢谢武汉群的陶然,让我有机会给囡推荐一把妈妈爸爸小时候看过的另一个非常好看的动画片。我曾经淘到过一本外文出版社在1986年出版的英文版的阿凡提的故事(“神牛”),当时讲给囡,说阿凡提是妈妈小时候很喜欢的故事形象,他可有智慧了。。不过一直觉得这阿凡提就是要先看动画片,那种活灵活现的人物感觉,才能体会出来。今天终于等到了机会!
不出所料,囡一看之下,大喜。。俺也顺便重温了一下童年之乐。
5,《世界的一天》
图片占位:http://www.hanshenggifts.com/ezcatfiles/cust/img/pictures/c/CPC43-2_L_CPC43-2_L_CPC43-2_L_CPC43-2_b.jpg
今天是元旦,怎么也要有一本应景的书来丰富一下的。。那没有什么比安野光雅主编的这本〈世界的一天〉更合适的了。这是汉声精选里的一本。特别找出来,和囡在她睡前看。
读着ANNO在题词页里的那封“给小读者的一封信”,还真颇觉感动呢。他最后说:“我们制作这本书,是希望随着你们一天天长大,能学习更开阔的视野和胸襟,学习以友善的态度去对待世界各地的人们,让地球成为更合适人类居住的快乐地方。”
本书插画由八个国家的九位大师级儿童绘本作家来共同完成的。以一个落难在南太平洋上的小男孩的时间为基点,展示了美国、英国、俄罗斯、日本、巴西、肯尼亚、中国、澳大利亚这八个国家孩子们,如何度过新年的这一天,并带小读者了解了各国风情。。这是一本非常好的书。ANNO也是我们非常喜欢的一位图画书作家。
晚上9点,囡同学听着她已经听了不知道多少遍的“长袜子皮皮”,进入了梦乡。(赫赫,她已经答应我,这是她最后一遍听皮皮,这次听完,可以换别的书听。。啊~~真不容易啊!!)表情占位:s:138
(本日记录·完)
是囡妈起头挖大坑啊,还有勋章?淡化和猫也紧跟你后,我不知道能不能也挖一个:)
昨天也下了阿凡提,晚上和七七看看。七七新年还没开始看书,昨天下完围棋去奶奶家。晚上玩朋友送的乐高,先看你们的坑,好象不错,继续填哈。新年读书快乐!
第二本好漂亮啊。
引用:
引用第3楼艾斯苔尔于2010-01-02 12:09发表的 :
第二本好漂亮啊。 给你绘者的网站:http://www.karlagudeon.com/,有画廊,慢慢欣赏~~ 表情占位:s:135
我也喜欢第二本,好厉害哦,都只看英文的了。
蹲点儿!
我也喜欢阿凡提!
表情占位:s:135 哇哇,很好看很好看,啊哦,可惜看不懂~~~~
咱慢慢学慢慢学~~~~~~~~~
元旦那天晚上和萌也看了一本书>我说这天全世界的人都在欢庆新年呢,也顺便介绍了下各地的风土人情,不过没说完,今天接着讲。。。。。。。。。。。
真棒啊!
新年第一天读这么多书~~
1,"The Mitten" Retold by Jim Aylesworth; Illustrated by Barbara McClintock
图片占位:http://ecx.p_w_picpath-amazon.com/p_w_picpath/I/61Oh32lkeZL._BO2,204,203,200_PIsitb-sticker-arrow-click,TopRight,35,-76_AA240_SH20_OU01_.jpg
"The Mitten",是以一个乌克兰民间故事为原型改编的绘本。同一故事的改编绘本,最著名的应该是JAN BRETT画的同名的那本,非常的精致好看。。给囡看Barbara McClintock这本,就是想扩展阅读,让她了解类似的故事,不同的绘画风格和创作所带来的不同感觉。
故事原形很简单,一只手套丢在了雪地里,小动物们看到了,就一个接一个地钻进去取暖。。。我们今天看的这本,和JAN BRETT的那本,在故事上是有不同的,尤其是结局部分。不过,画家们都用画笔为小读者们展现了美丽的冬日雪景。(当然,从图画书的整体质量来看,还是JAN BRETT的那本更胜一筹。)
2,《绝对小孩》
图片占位:http://img33.dangdang.com/95/27/9313223-1_b.jpg
一年多前(08年9月),给囡在网上看了一些《绝对小孩》的FLASH,她特别喜欢。后来买了书来看。但我一直还是觉得这书对她来讲,不是特别适合(囡那时候还是小了点),再说了,读漫画,那是很辛苦的事情呀(哈,囡妈能偷懒就偷一点),所以我一直坚持漫画是不给读的。。。不过,囡对这本书的热情还是一直很高的,时不常就拿出来翻翻。前段日子她又翻出来了,摆在床头,睡前自己看一会儿。。我自己也是一直很喜欢朱德庸的四格漫画的,看着看着,最近就顺手给她读了一点。。。
哈,今天囡奉上这本书让我读,结果,一读就是大半本,还不肯罢休呢,直到我实在读得头发晕,受不了了。表情占位:s:123
附:新浪读书频道上可以看到一些摘选。http://book.sina.com.cn/nzt/live/liv/juedui/
另外,还有一些FLASH,http://www.zjstv.com/jdxh/
这里也有一点:http://comic.qq.com/z/xiaohai/index.htm
3,分级读物3本。
图片占位:http://ecx.p_w_picpath-amazon.com/p_w_picpath/I/71D1TMK6NXL._SL500_AA240_.gif图片占位:http://ecx.p_w_picpath-amazon.com/p_w_picpath/I/51ARDPTSN1L._BO2,204,203,200_PIsitb-sticker-arrow-click,TopRight,35,-76_AA240_SH20_OU01_.jpg图片占位:http://img.amazon.ca/p_w_picpath/I/51478Z21CVL._SL500_AA240_.jpg
这些都是囡读给我听的,囡目前的水平,读图书馆的分级里的STEP 3,这类读物,最充分体现了图文并茂的特点。我以前介绍过国外分级读物的概况,STEP 3这个级别的书,在图书馆里是最大量的,对初级读者来说,打好阅读基础是必不可少的。
(我总结的“英文童书分级阅读一窥”,参见:http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-45997.html)
这些分级读物,大部分都是系列书,囡今天读的三本也是。。囡最近很喜欢THE HIGH-RISE PRIVATE EYES那套,是小破案故事。
囡喜欢轻松有趣的故事,这些分级书都是她自己在图书馆里借的,现在每次都要借上十几本。她说了,她要争取尽快达到STEP 4。
4,阿凡提的故事,动画,今天看了2集。
这个元旦过的充实,呵呵。
分级读物的几本我女儿也读.可是妈妈太懒了,等到他们两都上床,我只想坐下来翻开自己喜欢的书,什么都没给孩子记下来.
(三)1月3日
1,The First Dog by Jan Brett
图片占位:http://ecx.images-amazon.com/images/I/61QPFVRVQ6L._BO2,204,203,200_PIsitb-sticker-arrow-click,TopRight,35,-76_AA240_SH20_OU01_.jpg
昨天提到过JAN BRETT的书,那今天就读一读吧。。这本书是讲第一只狗的来历,故事是讲远古时代,一个叫KIP的小男孩在打猎后归家路上,遇到一只想从他那里分享一点食物的狼,不过,一路上危机重重,狼的灵敏的鼻子、聪敏的耳朵、锐利的眼睛,都甚过人类,最后他帮助KIP躲过了黑暗中的危险。于是KIP就和这只狼达成了协议,请狼来帮助自己,他愿意与狼分享一切食物。狼同意了,并摇了摇尾巴,于是KIP就宣称它为“DOG”,意思为:“ONE WHO WAGS HIS TELL“。
这是JAN比较早期的一本书,不过个人风格已经非常明显,大跨页的构图,极具气势,再加上她一贯的边页上丰富的细节和故事呼应性的效果,让研究画面成了阅读的最大乐趣。
2, The Magic Mustache by Gary Barwin / Stephane Jorisch
图片占位:http://ecx.images-amazon.com/images/I/51VDSB0ZN3L._SL500_AA240_.jpg
看封面就可以感觉到这是一本很逗乐的书吧?赫赫,这本书,套用了“JACK AND BEANSTALK”那个著名的童话故事,不过主角却是个鼻子,他的父母是一双眼睛,路上和他交换魔法胡子的是耳朵夫妻,巨人是只大嘴巴,,,恩,其它的故事情节和原童话故事的脉络是一致的,本故事最大的包袱就是最后的结尾。巨人嘴巴和鼻子一起滚下了通天胡子,正好连累在地上观望的众人,,结果,就组成了一张脸的样子啦!从此他们幸福地生活在一起了~~
书有点无厘头哈,不过和经典童话的结合很巧妙,又有可笑的包袱可以抖,效果还是蛮好的。
3, Night-time Tale by Ruth Brown
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非常简单的一本睡前书,也是一本暗中结合了经典童话的一本书。小宝宝做恶梦了,梦到了他走到了森林里的糖果屋,被坏女巫追,急奔之下撞到了小红帽,看到的大灰狼,跑着跑着又遇到巨人从豆茎上掉下来。。。这本书的故事里最有出奇效果的,是最后读者才发现小宝宝是小熊,他钻到妈妈的被窝里了,,啊,,那谁会占上他的床呢?——对了,是CODELOCKS!
这三本图画书都是我给囡读的。故事虽然对她来说简单了些,不过,小人一样都很喜欢。和经典童话暗合的故事,确实比较容易获得小读者的共鸣。。其实我给囡读童话很局限,可以说很少,也就是这几个耳熟能详的,其它都基本还未涉及。就这几个,也蛮够用哈。。表情占位:s:138
4,READY TO READ SET
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今天我在家收拾了一下书架,囡就在旁边翻书看。。翻出一些对囡来说已经有点低幼的书,其中有这套,是属于STEP 1的读物。一套里有六本。囡自己都读了一遍,决定可以送人了。。赫赫,小人是个小财迷,她的书轻易不肯淘汰,每次送出点东西总要下点决心的。
5,阿凡提的故事,看了2集。
明年囡就要开学啦。。。
啪嗒啪嗒眨眼睛,看了坏心大起,要是能弄到这些书多好呀
继续关注。
哈哈,囡囡也听了N遍皮皮呀。 我还以为大一些的孩子就不重复读了。
看来小P孩的重复阅读还要持续若干年,俺得做好心理准备。
豆豆小朋友最近一般的图画书要求重复的次数少,但是,豆蔻镇已经读三遍了,还有那个派老头和捣乱猫也读了N遍。
1月4日
今天囡开学了。她们上学,每天一早进教室后的第一件事情就是去书筐里自己挑一本没读过的阅读书,放到自己的作业信封里。所以,囡的作业每天都一定要读一本书,书读完了,书名要抄在READING LOG里,家长还要签字,必要的话做简要记录。
囡今天自己读的书,就是学校里带回来的,书名“THE FOREST GIANTS”,很简单的。属于STEP 1-2一级的吧。
(因为这种初级分级阅读,囡上学的日子里每天都会做,今后就不另行总结了。)
今天囡去了朋友家玩,所以没时间读书。她睡前自己从书架上面抽出一本,自己还说呢:“这本我怎么没看过!”
(啊,本来想在网上找张书封,结果还没找到!)这书是:Songs of the Seasons: A Collection of Zen Poems and Paintings by Stephen Cassettari
小小的开本,里面的插画都是中国水墨画风,配合富于禅意的诗句,赫赫,这书,小囡同学你哪里看得懂呀?不过,我还是给她读了第一章:春。很美。
国外学校对阅读的重视真好。
站着看填坑来了! 表情占位:s:135 表情占位:s:135
1月5日
1,The Chalk Box Story by Don Freeman
这是一本1976年出版的绝版书,网上找不到封面图片了。书是小开本的,很适合小孩子看。
粉笔盒的故事,当然是和颜色有关啦。彩色粉笔跳出盒子,一个接一个地完成了一幅画:一片汪洋,一座小岛,两棵棕榈树,一艘船,一只乌龟,还有一个举着“HELP ME”小白旗的男孩。。哦,不要以为,彩色粉笔都画完了,故事就结束了哦。。没人来搭救男孩,所以他很不开心,粉笔们都着急了,可怎么办呢。。啊,关键时候,小乌龟帮了大忙,它驮着小男孩游向海中的大船,男孩得救了!粉笔们终于可以安心地回到粉笔盒里去了。
作者FREEMAN就是著名的穿着背带裤的小熊CORDUROY的作者。。本书画面很柔和,故事前部分粉笔画的阶段,孩子都可以跟着画的。线条非常简单。。不过,个人觉得这故事最出色的地方就是它又不单纯是个色彩书,后面故事的延伸,让故事又充满悬念,吊起小读者的胃口,最后皆大欢喜的结局,很温暖。
2, Henny Penny by Paul Galdone
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这个故事读起来可很好玩,一个榛果砸到了母鸡脑袋上,她还以为天掉下来了呢,于是急急忙忙要跑去向国王汇报,路上,她遇到了公鸡、鸭子、鹅、火鸡。。。最后他们又都遇到了狐狸,,恩,狐狸把他们带到了自己的洞穴里,当然了,最后当然再也没有人见过母鸡他们了。
故事语言是重复类型的,其中又有好几个可笑的谐音名字,读起来就很乐。。作者也是很有名的,画过很多根据经典儿歌或童话改变的图画书,比如小红鸡和三只山羊,都是很出色的作品。
3, Sing a Song of Piglets: A Calendar in Verse By Eve Bunting & Emily Arnold McCully
图片占位:http://ecx.images-amazon.com/images/I/51ZD4R2HRVL._BO2,204,203,200_PIsitb-sticker-arrow-click,TopRight,35,-76_AA240_SH20_OU01_.jpg
这是一本儿歌,介绍一年12个月的。每个月一个跨页,五句很简短的应景诗歌,配上可爱的小猪画,读起来很轻松。
4,囡自己读了两本分级读物。
5,看了2集阿凡提。。她可真喜欢这部动画片啊,昨天因为去朋友家玩,没看成,就一直惦记着,没事还唱两句:“我有一只小毛驴儿~~”哈哈。。
我家有一本DON FREEMAN的DANDELION, 我特喜欢。简单的线条和颜色,故事也很温馨,书名还一语双关。是狮子的故事,也和蒲公英有关。
你家囡囡多大了?
1月6日
1,囡从家里书架上翻书,翻出一本很老旧的针对阅读课程(language arts and reading program)的书,国外有一些阅读课程书,是学校或教育部门特别编制的,里面会根据程度或主题收集一些合适的作品,类似集锦一样。。。编这种书,通常会得到很多作者和出版公司的大力配合,所以经常会在里面看到一些很难得的作品。
囡今天翻出的书叫“Stories" ,收了五个图画故事,其中三个是大家作品:Which Way to the Zoo? by William Wondriska; Yellow Yellow by Frank Asch and illustrated by Mark Alan Stamaty; The Queen of Hearts a Mother Goose rhyme, illustrated by Randolph Caldecott。一个是该书的编辑的作品;另外一个则是某幼儿园的小朋友自己创作的。
这几个故事,文字都很简单,但画面风格则迥异。其中Mark Alan Stamaty的作品,极具震撼力,我曾经特别介绍过“YELLOW YELLOW”:http://lazynanma.blog.hexun.com/28510345_d.html,在百本书单中也有他的作品提名,“Who Needs Donuts?”;CALDECOTT插画的童谣,也很经典。
囡喜欢细节多的画面,所以YELLOW YELLOW看得很开心,找到很多细节;幼儿园孩子们创作的故事,也很有趣。
2,囡终于在睡前不要听皮皮了!我马上立即使出推销术,咱听林格伦的别的书吧。。于是囡点名要求听《米欧,我的米欧》。囡妈一高兴,也顾不上读书的辛苦了。。约定好,每日一章!
3,囡自己读了一本英文分级读物;看了一集阿凡提。
1月7日
1,今天读的图画书是这个:Seven Little Rabbits by John Becker; Illustrations by Barbara Cooney
图片占位:http://ecx.images-amazon.com/images/I/51gp0G-AeEL._SL500_AA240_.jpg
可爱的小册,芭芭拉·库尼的绘画,很温馨。。内容相当简单,就是七个兔子出门,一个接一个累了,找到鼹鼠洞里睡觉了。所以这是本睡前书,也是本数字递减书。。语言重复性,画面有趣。。(恩~怎么好象最近家里看的图画书,都比较低幼一点哈~~)
2,囡自己读了三本分级读物。。大声读给我听的,一本半。后来的一本半,自己默读的。发现她现在渐渐开始喜欢默读了。
3,前两天去朋友家,和朋友家的孩子一起看了“CHARLIE AND THE CHOCOLATE FACTORY”的电影盘,当时没看完,她知道家里有,所以今天翻出来要求把剩下的那点看完。我同意了。。陪看的同时,一再和她强调,这个故事是要读书的,读书有意思,比电影有意思多了。。尤其是结局那里,我可不喜欢电影的说教性改编,书的结局我喜欢。。而且也和她说,书上的WONKA先生不是电影里这样的。。反正BLABLA了半天,就是要让她知道,这书很好看,以后她得自己看。。
4,圣诞节的时候,给囡借了应景的电影盘,“Toot & Puddle"系列的 "I'll Be Home For Christmas",马上要到期还掉了,她一直很喜欢这个系列,这个动画也做得非常可爱,很好看,而且时间不长,45分钟的片长。晚上就让她再看了一遍。
5,睡前给她读了《米欧,我的米欧》第二章。
6,小人听着《爱丽丝梦游奇境》的MP3朗读版,入睡了。
看到封面上这7只小兔,想起了7个小矮人。神似。
1月8、9、10日
周末,囡同学通常都会忙于吃喝玩乐,没啥时间读书了。不过这三天,她每天都读了一或两本分级读物,STEP 3的,这个级别的书,也不是很简单了,大声读的话,读完一本最少也需要20分钟左右。
把阿凡提后三集看完了。
听完了爱丽丝梦游奇境。。开始听阶梯百科的MP3,睡前听一点。
《米欧,我的米欧》暂时不想听了。。。我在琢磨换本啥读给她听。前段时间读过一阵《世界童话之树》,或许再接着读下去。恩,读这套书,就是翻译上不顺嘴的地方多,我每次都要一边读一边现改成顺溜话。
囡自己还看了数本漫画书,有ASTRO BOY(阿童木)、也有POKEMON的,都是大厚本。这种漫画书我不给讲的,她自己看。
请教一下囡妈,分级读物有好多啊,PM啊还有Starfall系列的...
哪种系列比较好,还是根据级次和题材选呢
引用:
引用第26楼扇儿手中摇于2010-01-11 14:52发表的 :
请教一下囡妈,分级读物有好多啊,PM啊还有Starfall系列的...
哪种系列比较好,还是根据级次和题材选呢 亲耐的扇儿,这个问题,欢迎你先读一下我以前在好网的发帖及其后面的相关讨论,http://community.goodbaby.com/viewthread.php?tid=459217&extra=page%3D1
读完了,相信你就心中有点数了。。:)
自从参加小书房后就超级羡慕妈妈和孩子在一起。抱在一起读书哦。
1月11-14日
11日那天,囡想起来要看MICHAEL JACKSON的记录片“THIS IS IT”,她现在是MJ的小粉丝。。赫赫,所以让她在晚饭前和饭后各看了一半,把电影看完了。这样就没时间读书了。(因为囡还要写一点中文什么的)。。她自己读了两本分级读物。
12日,13日,这两天我们都有朋友聚会,孩子们凑到一起,玩还玩不过来呢,哪里还想得起读书。。她还是自己每天读一本或两本分级读物,学一点中文。
14日,今天没活动,老实在家。囡写完作业想起来看米老鼠了!!这孩子!!让她看了一盘。
晚饭后读了几本。
1,The Lion and the Mouse by Bernadette Watts
图片占位:http://ecx.images-amazon.com/images/I/61GJjw9P40L._BO2,204,203,200_PIsitb-sticker-arrow-click,TopRight,35,-76_AA240_SH20_OU01_.jpg
WATTS画过不少经典的童话和故事,这本改编自伊索寓言里的一则。这本画得很好看,囡翻来覆去看了很久,直感叹:画得真好看啊!
2,The Loathsome Dragon by David Wiesner & Kim Kahng
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作为知名的作者,DAVID WIESNER的书,还是很好看的。这是一个古老的王子公主邪恶的巫婆的故事,WISNER的插画还是很精彩的。
睡前囡自己翻着看,说:这龙的尾巴真长,用来做迷宫游戏很不错。。。哈哈~~
3,Library Lil by Suzanne Williams; Illustrated by Steven Kellogg
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KELLOGG的风格实在太个性化,囡看一眼就知道作者是谁(也许名字不知道,不过一定可以马上从书架上翻出他其它的书来)。
这本想象力方面稍逊KELLOGG自己的作品。不过绘画还是风格独特,用色大胆,我们都很喜欢。
4,Wolves by Emily Gravett
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这本书属于比较有幽默感的那种,符合囡的口味。故事特简单,小兔子从图书馆借了一本WOLVES(大狼)的书,边走边看,结果走到大灰狼的嘴边了去了。。作者的巧思主要体现在两个地方,一个是书中书效果,一开始小兔子读的书内页也就是本书的内页,介绍了一些狼的基本生活特性,不过慢慢地两书并一书,小兔子走到狼嘴边了。。作者的第二个巧思就出现了,她先设计了一个结局,兔子被吃掉了!这真是让善良的小读者无法接受啊(囡说她的心都咯噔一下),于是作者很周到地又设计了一个针对敏感读者的结局,大狼是个素食者,从此和兔子成了朋友。。。哈,这个结局,你会宁可相信吗?
本书很简单,不过读起来感觉不错,非一般的简单。。。本书作者的其它书也都蛮有意思,我们以前还读过她的“THE ODD EGG”,“MEERKAT MAIL”。
这几天睡前都是听的阶梯百科。。这录音是台版的,有时候有点吐字不清,听起来费劲,不过我就是让囡随便听点百科知识,不一定非要懂,脑子里有个印象,将来学到了也是个良性的反馈。。看囡的反应,多少还真听进去了一些。比如昨天听到了“书”,特高兴,今天还特意和我聊两句,说纸是中国人发明的。。
等着继续看……
哈,一个忽悠间,一个星期都过去了。总结两句吧。。。
我发现分级读物不记录也不成,因为囡现在自己读的时候越来越多了,而且她目前的读物,多属于最初级的章节书(EASY CHAPTER BOOK),每次读完一本下来,还是要用不少时间的(比读一本图画书用的时间长很多)。
先记录两本本周囡在学校图书馆里自己借的书吧。(囡上学,每个星期二要去图书馆,借书听故事,书是孩子们自己借。囡最近基本借的都是故事读物了。
1,Stories of Fairies by Anna Lester (USBORNE YOUNG READING)
2,The Witch Who Was Afraid of Witches (An I Can Read Chapter Book)
这种读物,基本都是成系列或套系的。。故事情节不复杂,图文并茂,属于比较休闲的读物,孩子就是在这样很大量的阅读的基础上,积累词汇量,然后逐渐进入更高阶段的书籍阅读。
我家每个星期最少去一次图书馆,囡现在自己借阅的书,也是以分级读物为主,她的目标是尽快达到STEP 4的水平。平均她自己每次要借20本左右的STEP 3的书,另外再借5,6本的漫画书。图画书,我看到好的就借,不过很明显,图画书在阅读中的比例已经缩小很多了。
介绍一本最近读到的很别致的书:
Stories To Solve: Folktales from Around the World (Told by George Shannon; Illustrated by Peter Sis)
(AMAZON上没找到书封图片)
这本书有趣在它里面收集的都是各种解题和动脑筋的小故事,比如怎么带狼、羊、青菜过河,乌鸦喝水,辨别真假花,等等。。囡最近很喜欢这类搞脑筋的东西。所以读起来很开心。。Peter Sis的名字,绘本爱好者应该不陌生,全书为黑白小图插画,风格典雅朴素,我非常喜欢。
表情占位:s:137 图书馆的资源丰富让我羡慕啊~~~~~~~```
1月22日
今天囡从学校里带回来的书是一本二年级的阅读书。囡每天的作业就是要读一本书,写一点数学或单词,保证时间在15分钟左右完成。。。我们这里通常的公立校低年级孩子是没有作业的,囡的学校老师都很负责,在PAC(家长委员会)的要求下,适当给孩子安排一点点作业。我觉得这样很好,可以让孩子养成比较好的学习习惯。
囡每天带回一本书,要大声读给家长听,读完要在READING LOG里写上书名,然后家长签字。每天早上她到教室的第一件事就是去书筐里换一本。。。囡上的是一、二年级的合班。之前她都是读一年级书筐里的书,从开学的不太会,两三个月的时间,很快就感觉太容易了。我已经和她提过几次,自己和老师说,该换复杂点的书了。。今天终于带回来二年级的书了,猛一看,她说字太多了,不过一读起来,非常顺利。她自己还说呢:很多字我不会写,可我一看就读出来了。。对呀,英文就是这样的,即使不认识,一样能拼读出来,和中文很不同。
她今天带回来的书,是OXFORD READING TREE阅读读物中MAGPIES系列里的一本,属STAGE 9一级。书名《STORM CASTLE》,这个系列的主人公是两个姐弟,他们有把神奇的钥匙,可以会带他们到处去探险。
今天我和囡阅读的重头戏是这本书:The Troll Book by Michael Berenstain
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TROLL是什么呢?它是北欧神话里的一种巨神,长得很丑陋,有邪恶的一面。不过后来的发展,故事里的TROLL多是指小地精或矮人。如果读过《三只山羊嘎啦嘎啦》,里面那个坏脾气的小怪物就是TROLL。。这本书呢,就是一本TROLL大全,里面包罗万象,从生活习惯到神话传说,实在看得过瘾极了!
这本书的作者MICHAEL BERENSTAIN,他是谁呢?哈,就是那个著名的贝贝熊。。。对,这个贝贝熊的创作者是一个家庭,当年开创这个系列的是爸爸和妈妈,而现在的主笔就是这位MICHAEL BERENSTAIN(儿子)。。在这本书里,让人见识了MICHAEL幽默风趣的一面,整本书都非常好玩,配图细节丰富,画面有趣,让丑陋的TROLL都不再面目可憎了。
当然,这本书很厚,毕竟是个“大全”么,俺读得口干舌燥的。。。囡很开心,看着图画说:“这里面好多小细节啊!”
1月24日
1,The Race by Caroline Repchuk , Illustrated by Alison Jay
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囡一看这本书的封面,就喊:妈妈,我们看过这个作家的书,那本讲季节的。。对的,没错,这个绘本插画作家的风格特别好认,她的作品色彩柔和,最重要的是,她的画面上都有细细的类似破碎的鸡蛋壳的纹路效果(crackle-glaze art style)。
这本书的故事是龟兔赛跑的翻本,兔子一如既往地冲动而去,一路上波折起伏,状况百出;乌鬼呢,则悠闲地坐上轮船,缓缓而去。。结局当然是乌龟这个慢行者胜利了,"Slow and Steady wins the day!"。。赫赫,不过呢,我和囡都觉得,虽然乌龟赢了,但是兔子的旅途充满了刺激和探险,更加有趣呢。。
本书的插画效果,囡有一本手工书里有讲,我们打算有空也做做看。我记得步骤就是在画面上抹一层蜡,然后干蜡出现裂痕后的效果就和书上的风格很象了。。
2,两本DEMI的书:
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这本的故事取材中国的黄梁一梦的典故。DEMI的画风向来是在大气中充满细腻,色彩上给人十足的冲击。本书因为是中国典故,融合了一些中国元素和画风,很多画面非常淡雅。
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这本取材俄国作家普希金的童话故事《渔夫和金鱼》。
这两本DEMI的书,都是利用了圆做为画面的格局。好似在无形中引入了循环往复的一种暗示。
很巧的是,今天读的图画书都是以传统故事改编而成的,而且每个故事都有令人深思的意喻。
周六带囡去图书馆,里面专门布置了关于冬季奥运会项目的展示区,也有相应的书籍在架上供孩子们阅读。囡借了几本讲滑冰的书,今天自己还抱着读了一些。
看到囡妈的亲子实录,很受鼓舞。我对挖坑这个浩瀚的工程有点底气不足。我的亲子阅读实录不知能坚持多久。
1月25日
囡在书架上挑了这本让我读。。赫赫,国内已经引进了的,《傻鹅杜皮妮》。
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即使读过好多次,还是觉得故事很有趣。。作者的画风也很有个人特点。
还读了一点这本“MIDNIGHT MATH”,看题目和封面就知道了,这是本予教于乐的数学游戏书。
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跟着三只小老鼠玩点和数学有关的游戏,很开心哈,数字原来也是很不枯燥的。。。(这本没读完,玩也需要时间么。)
1月26日:
囡自己读了Dr. Seuss系列里的“WACKY WEDNESDAY”
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这本不是苏斯博士自己的作品,不过也是归入系列里的。沿承了苏斯博士的语言和绘画风格,内容有点荒诞不经。这么个古怪的星期三里古怪事情多,孩子边读边找找看,一定会乐得笑哈哈。。
我和囡一起共读了这本,“WILL YOU TAKE CARE OF ME?”,我读妈妈的话,她读宝宝的话。
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啊,每个小孩子在心底里都有一点点想知道:妈妈,你会一直都照顾着我吗?。。
这本书非常的温馨,互动性也特别强,很好看。而且本书借鉴了《逃家小兔》一书的故事风格,小袋鼠问妈妈,如果我变成了XXX呢?妈妈都会找到合适的答案来应对。在这样的一问一答中,母子之爱溢于纸上。。而且故事的时间线索也很明显,从妈妈带小袋鼠从外面回家开始,可以看到渐进的白天到黑夜的色彩变换,到最后,小袋鼠准备好睡觉了,,所以,这又是一本非常贴切的睡前书。。最后,母子拥抱,一句:“I‘LL ALWAYS LOVE YOU JUST AS MUCH AS I DO TODAY。”真让人感动啊!!
我给囡读了这本:
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(对不起,网上只找到这张歪斜的照片,,赫赫,本书目前也绝版了,同样的文字作者的同名故事,另有一个2002年的版本,但不是同一个绘者。这本由MARYJANE BEGIN插画的书,是相当的漂亮!)
本书也是以前就读过,囡今天从书架上又自己翻出来要求看的。这本是关于友情的书。小老鼠有大熊、松鼠、刺猬三个朋友,和每个朋友在一起,都有不同的乐趣。有一天,小老鼠决定画幅画,可她明明画的是一幅风景画,可怎么大熊、松鼠、刺猬都从画中看到了自己呢?。。。是哦,画就是这样,角度不同,我们看到景象也是不同的,而相同不变的,则是深深的友情。
插画非常细腻好看。。和孩子一起看这样漂亮的书,真是幸福啊~~
你们帖子下边的带有日历的那个是怎么做出来的呢?教教俺。
这些书都是在图书馆借的么?真好啊!
1月27日
今天囡自己读了两本读物。
我给她读了两本图画书:
一本是日本裔的插画家GYO FUJIKAWA的书。。她的画都是这样非常可爱的风格哦。。
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赫赫,看封面上的小姑娘,一眼就可以看出她是个中国孩子吧?对的,这是一个有点害羞的刚搬来的小女生,其他几个小朋友要和她交朋友,于是就要让她感觉到“欢迎(WELCOME)”。。孩子们的想法很好,做得更好,于是大家就都成好朋友啦!
整本书是以彩色跨页和黑白跨页相间,彩色跨页的柔和色彩配上黑白页的钢笔画风格,感觉很特别。
小女生叫MEI SU(苏眉)哦~
另外一本是Janet & Allan Ahlberg "The Jolly Pocket Postman"
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这对夫妻搭档创作的童书都相当的精彩,尤其是这个JOLLY POCKET POSTMAN系列,不但内容上细节丰富,百看不厌,制作上更有出色之处,因为每本书都配有数个信件插页,里面可是真的有信的哦!!!
读AHLBERG夫妻的书,需要一些文化背景了解才可以,不然里面的很多小噱头就看不出来了。。他们的书都相当经典,非常遗憾的是,妻子JANET数年前因癌症去世。。不过,丈夫ALLAN还一直坚持在写童书,只是不再有妻子珠联璧合的图画相衬了。。他们的女儿也是童书创作者。
AHLBERG的书,我以前介绍过两本。。http://lazynanma.blog.hexun.com/32215746_d.html
很想知道,囡妈是全职妈妈吗?怎么会有那么多时间泡在小书房?
囡囡妈快成童书专家了,谢谢分享你们的阅读收获!
1月31日
时间如飞呀,一月这就是最后一天啦!!感叹一下,感叹一下。
28日,读了两本图画书。
一本是Avi 的"Silent Movie"。
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这本书的故事,结合了移民故事和电影默片的一点历史,AVI是位很有名也很多产的童书作者,主要是写儿童小说。本书的绘者,C B MORDAN,很有功力的一位画家,他力求把看默片的效果体现在画面上,全书为黑白画面,非常有质感,光影的效果让读者有看着默片的感觉。
故事是讲一百年前,欧洲很多移民前往美国这块新大陆求生,小GUSTAVE一家也是如此。他的父亲先行一步,母亲和他半年后启程来到美国。不幸的是,父亲没有在码头上找到他们,所以小GUSTAVE和母亲只好自己想办法生存下去,他们乞讨,可讨来的一点点钱却被小偷抢走了,幸运的是妈妈找到工作。与此同时,一位著名的电影导演正在筹划拍一部新片,他恰巧在路上看到小GUSTAVE抓到小偷的一幕,于是他决定把这个故事搬上银幕,小GUSTAVE就是主角。爸爸依然在到处寻找母子二人,某天疲惫的他决定看场电影休息一下,结果就在屏幕上看到了自己的儿子!兴奋的爸爸冲到片场,一家人圆满团聚,而来美国淘金也不再是梦想,小GUSTAVE已经是个明星,一周就可以挣到一百美金了。。一个新的美国家庭就这么诞生了。
故事本身有点太戏剧性。。母子刚到达纽约港的场景,让我一下子就想起了“抵岸”那本书。。总体来说,这本书的看点还是在默片的效果上。。给囡讲的时候,还讲了讲默片怎么回事,赫赫,想起卓别林的那些老电影,有机会真该给囡好好看看。
另一本是Alan Garner的 "Once Upon A Time, Though it wasn't in your time, and it wasn't in my time, and it wasn't in anybody else's time..."
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天呀,这么长的书名!确实如此,哈哈,里面的故事也是这样绕着口,重复性强,非常合适大声讲述给孩子听的童话故事。书内共有三个故事,讲完一个舌头都已经要打结了。。
我很喜欢书里的插画,很好看。
29-30日两天出门休个小假,没给囡读书,囡自己每天读了一本读物。
上周囡在学校里借的书是“LIZZIE LONGBODY”系列里的一本"Gets An Itch"; " AN I CAN READ BOOK"系列里的 "Captain and Matey Set Sail",这本她读得哈哈大笑。
顺便总结一下囡妈自己读的书。这个月,因为在清理书架,杂七杂八的书翻了不少,那种读完就可以不要的书,清出来一些,捐掉了。另外读完觉得好看的书,一本是《书中谜》,英文叫“THE SECRET OF LOST THINGS”,我读的是台译的。国内也有出,译者不一样。这本书很好看。
还读了DAN BROWN的《大骗局》,很遗憾,这本书我竟然读不下去了。。。他的《达芬奇谜码》和《天使和魔鬼》我都很喜欢,这本骗局就不成了,实在读不下去。。打算放弃了。
这两天出去休个小假,带着赵洐的《榖外譚屑》看。很好看。
楼主是否可以将其中孩子最喜欢的书做下标记以供妈妈们参考, 因为在网上买原版书,看不到内容,不好判断孩子是否会喜欢的。有了您的推介,就放心。
另外,可以介绍买一些到原版书的网上书店吗?
囡妈那里,这会儿还是半夜呢。 因为她在加拿大,买和借原版书,应该都是在当地搞定的。
国内买原版书的几个地方,听说强大的TB上有很多。
不不园里,双宝妈有个很好的原版书的帖子:../047/47030.html
选原版书要是想多了解书的内容,可以用书名在AMAZON。COM上找找,一般会有内容简介,和一些书评可以作参考。
2月1日
囡自己读了学校里带回来的Oxford Literacy Web 系列书里的一本"What Am I For?"(STAGE 6)。这好象是囡第一次读到这个系列的书。她自己还翻了几本苏斯博士系列里的书。
我给囡读图画书一本:"The Rascally Cake"
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本书的绘画作者就是画女巫温妮的KORKY PAUL,赫赫,绘画风格也蛮明显的。。爱吃可怕东西的巫师某天突发奇想,要做一个特别的圣诞蛋糕,经过一番搜罗,找来了各种各样可怕的东西,结果呢,蛋糕真的很可怕,它要把巫师吃掉!不过,刚咬了一口,它就被巫师恶心跑了。从此,巫师改变了自己的饮食习惯。
这书就是有点无厘的搞笑,而且孩子吧,有时候就特喜欢恶心八拉的东西。。。哈哈~~绘画风格不多说了,细节蛮多,不怕恶心就慢慢看。。
还给囡读了一本名为"At the Stroke of Midnight" 的小合集册子。里面收了5篇作品,有儿歌,有根据童谣或童话改编的故事和戏剧,图文并茂,非常有意思。里面甚至有PHOEBE GILMAN插画的“ONCE UPON A GOLDEN APPLE”。。这种合集一般是给教师和学校里使用的,配合语言教学参考,或作为学生课外阅读。
还读了一点点的“101 READING ACTIVITIES”,这是本指导家长利用各种有趣的形式来促进孩子的阅读的书。囡很感兴趣,今天我们两个研究了5条。有空的时候,我可以总结一些里面的好方法。很多方法囡在学校里老师就会用到的。
2月2日
今天特别要提一下的,也是很让我很开心的事情,就是囡自己从学校图书馆里借的两本书,让我多少有点欣慰的感觉。一本是Monique Felix插画的著名儿童诗诗人 Robert Louis Stevenson的作品 "My Shadow",插画者就是画老鼠无字书系列的莫尼卡,这本书也是借用了小老鼠形象哦,非常可爱!我喜欢极了。另一本是经典的童书 "The Secret Garden"(秘密花园)的缩写本。
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自己之所以很开心,心里的感觉就是:亲子阅读,再没有功利心,也希望看到孩子良性的反馈。。囡所反馈给我的信息,让我越来越感到孩子的能力。
放学回家路上,她就迫不及待地告诉我,她借了家里有的那套无字小老鼠书的作者画的一本书。囡的阅图能力是很强的,即使她记不住作者的名字,但每次看图所联系到的作者和其它书,基本上都是正确的。
而《秘密花园》这本书,她回家第一件事就是去翻书架,翻出了这本书,她自己之所以借缩写本,就是一种想看到这个故事的反映。。赫赫,家里还有一本特别根据这书的内容做的插画日记本,我们两个一起翻看一遍。。这本缩写本,插画也是非常好的。
因为小老鼠的书,想到了无字书,所以囡晚上又自己翻看了一遍一套20本的PHILIP无字书。。后来我们聊到梵高,她又跑去捧出大部头的现代艺术来翻画看。。哦,STEVENSON的“MY SHADOW”这首也是收录在“A CHILD‘S GARDEN OF VERSES”里的,所以也翻了翻这本书。。
聊梵高,我们总是要听一听“STARRY STARRY NIGHT”那首歌的,之后囡自己又在YOUTUBE上听了“欢乐颂”,他们最近老师在教唱这歌的英文版,还听了一些MJ的歌。。
我们的读书有时候就是这样散乱,不过很开心。。我个人非常喜欢让孩子的阅读扩展化,立体化,这样孩子可以吸收到的信息很多,有利于他们见多识广。
我也觉得读书不要太多的计划,随兴而至,尽兴而返。快乐就是最高原则。
2月6日
这几天读书不多,因为没时间。囡同学要有小朋友来家玩或自己去了别人家玩,自然没什么时间读书的。她的时间只尽量保证一天可以读一本分级读物。
这几天读的图画书:
"Little Mouse's Rescue",网上没找到图片,这是读者文摘儿童部出的一个动物系列里的一本。画风可爱,内容也不错,尤其是最后附了一些介绍性的文字,让孩子们在阅读后可以对小老鼠这种动物的生活习性有了一个比较基本的认识。
“The Paper Bag Princess",国内应该有了,《纸袋公主》,我很喜欢这本书,尤其适合女孩子读。。
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这是该书出版25周年的纪念版,里面收了一些作者们的故事之类的。。如今算下来,这故事都出了30年了,赫赫,一个很有生命力的故事,说明孩子们喜欢它。
“The Water Hole" by Graeme Base
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这是一本很经典很好看的书。BASE的书我曾经做过一点介绍,他在这本书里传递了人与自然的和谐统一的观念。同时它又是本数数书,找找看的书,地理书,动物书,还是洞洞书。。。一本书,内容涵盖极为丰富,读起来兴致盎然。
囡在3,4岁的时候就已经熟读这本书了,这两天再读,是因为有朋友问起来书里的内容。。囡小同学记性明显比囡妈好很多,朋友问的东西,她能答得上来,囡妈都已经不太肯定了,所以又找出这本书来看。
"Captain Teachum's Buried Treasure" by Korky Paul and Peter Carter
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这书比较单纯的搞笑,作者KORKY PAUL就是画女巫温妮的,所以画风就是那样很明显的古怪精灵。。这本书好象国内最近出了,同时也出了作者的其它几本。
"Three Pebbles and a Song" by Eileen Spinelli, pictures by S. D. Schindler
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这个故事很象Leo Lionni写的那个很有名的小田鼠阿佛的故事,冬天快来了,小老鼠不着急存食物,就忙着干着不着边际的事情,不过,在漫长的冬日里,小老鼠的那些另类的“收集”起着让人快乐的效果。。这个故事相对LEO那个,没有那么美,不过感觉道理更浅显好懂,人活在世,不光需要吃饱喝足,还需要一点点精神上的需要,需要有娱乐。
"Pond Circle" by Betsy Franco; Stefano Vitale
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这是一本讲池塘里的生物链概念的故事。用重复性强的语言和浅显的例子,让孩子了解食物链的概念。。好象我们说的“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃淤泥”。
囡妈这个大坑真好。
我家小的喜欢Karla Gudeon的one red apple, 大的更喜欢她的Hanukkah Haiku。这两本书都很美。
2月15日:
最近太忙了,2010冬季奥运会的召开、中国的春节、国外的情人节,几个大活动都凑在一起了。囡同学非常忙碌,读书时间有限。。
VALENTAIN’S DAY,在北美还是很流行的一个节日,它要表达的感情,和国内我们所翻译并理解的”情人“节,是不太一样的,更多的是比较广泛层面的友情和爱的表达。应景的图画书,看了两本:
The Valentine Express by Nancy Elizabeth Wallace
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Nancy Elizabeth Wallace的剪贴兔子系列,是非常非常有特色的图画书,囡一直都很喜欢。本书结合手工制作,可以和孩子边读边玩,做一些特色的VALENTINE礼物,表达真挚的情谊。。作者一直以来都致力宣扬环保,她的作品中也时刻表达着这一信息。
Happy Valentine's Day, Dolores by Barbara Samuels
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Dolores这个小女孩,也是一个系列书,这个女生比较象邻家小女孩,不完美也有点淘气,甚至有时候有点招人讨厌。。哈哈。比如在这本书里就是这样的,她总喜欢溜进姐姐FAYE的房间,动姐姐的东西。有天她发现姐姐抽屉里有个小情人节礼物,很喜欢,结果她就戴上了,戴上了就摘不下来了,等她想要还回去的时候,意外发生了!。。。这书很适合家有姐妹的看。
囡上周从学校借的书是:Mummies by Joyce Milton; Sherman Swaps Shells by Jane Clarke, Ant Parker,都是分级读物。囡一直以来都很喜欢古埃及的文化,所以对MUMMY啥的特感兴趣。这本书是剪贴风格。
囡自己读的书,最需要记一笔的是,她读了Kate DiCamillo的“ Mercy Watson”系列之第一本。这是EASY CHAPTER BOOK,我本来就想试试她,没想到她一读就放不下了,读完后要求我把这个系列的所有书都借回来读。这个系列是围绕一头叫MERCY的小猪展开的。故事很风趣。。值得一提的是作者DICAMILLO,非常出色的童书作家,她的作品“THE TALE OF DESPEREAUX”曾获得纽伯瑞大奖,这本书我前段时间也自己刚读过,囡要读,还需要等些时候,不过先看这小猪系列也是蛮好的。
小人最近还迷上了小羊肖恩。哈,每次都看得哈哈大笑的。。囡是个很有点幽默细胞的人,这点我非常欣赏。
有幽默感的孩子都很智慧。
2月21日
冬季奥运会正如火如荼,囡小同学乐在其中,每天那个关注呀,报纸上找画片,电视上踪比赛的,颇为投入。
囡自己读的书:
囡同学前几天从学校回来,说教室里老师准备的一年级和二年级的阅读书(囡上的是一、二年级合班),她都读过了,没有新的书了,所以从此要看家里有的书。依然是每天最少一本,因为要在READING LOG里记录的。
于是这几天她读了两本苏斯博士的书,"The Tooth Book" , "Oh, The Thinks You Can Think"。苏斯博士的书风格,就不多罗唆了。
还读了Don Freeman 的"The Chalk Box Story",这本以前提过的,囡很喜欢这本小书,虽然我家里的这本是蛮破旧了(因为是淘到的老绝版书),她已经翻读了很多遍了,因为她已经打算下个星期轮到她在班上做SUPER HELPER的时候,要给全班同学读这本书。。
囡自己还挑了一本"The Story of the Statue of Liberty" 。
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这是一本讲自由女神的来历和建造过程的书,内容蛮好的。。我感觉囡有时候对人文的话题颇有兴趣,相比而言,我自己就兴趣淡一点,平时选书不太会给她选。
我读给她的书:
小人对低幼一点的绘本还是兴趣很大,让我给读了“The Dog Who Cried Wolf", "Ping Pong Pig", 这两本都属于低龄一点的,情节比较简单,又很好玩,囡就很喜欢。尤其是小猪那本,用小纸片临摹了好几个书上的角色形象。
特别说说两本比较不一样的书。一本是Neil Gaiman文字创作的 "Blueberry Girl"。
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如果还不知道文字作者NEIL GAIMAN的大名,那您可是落伍啦。。赫赫,他是去年纽伯瑞大奖的获得者,具体的一些八挂介绍可以在小书房的幻想国里找到!
这本“蓝莓女孩”,是NEIL写给自己的母亲和两位千金的,是一首给女儿鼓励和忠言的由衷之诗,可以感受到父亲的那种深深的爱。。插画柔美浪漫,文图相对应,让整本书成为一个特别的礼物。
另一本是"Dear Vampa"
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哈,不知道别人家的小朋友如何,反正俺家的小同学对什么吸血鬼呀啥的都很感兴趣。这本书么,就是从一个吸血鬼家的小男生的角度,写了他家的新邻居之不堪,搞到最后,吸血鬼一家只好搬家,谁知道,那家邻居是狼人呀,唉,故事结局蛮戏剧的,吸血鬼一家晚搬一下就好了,月圆之日,他们的邻居就会显原型啊!唉,找个对胃口的邻居可真不容易啊!!
故事蛮逗的,我个人比较喜欢画面中那种黑暗和阳光的对比,蛮有看头的。
其它么,唉,需要记一笔的是,囡同学在听了若干时日的阶梯百科MP3之后,终于忍不住又要求再听一次皮皮!啊。。。。。。。
波仔睡觉的时间就是我有空的时候,抓紧泡小书房,学习学习再学习!
2月23日
囡在学校图书馆借的书一本是“Bunnicula and friends”阅读书系列里的一本,"The Fright Before Christmas";另一本是 "Helen Keller Courage in the Dark",是讲海伦的,书还没有读,我随便和她聊了两句。
囡这两天自己读了点MERCY WATSON系列里的书,我把这个可爱的小猪系列都帮她借回家了。她读得很有兴趣。
今天是囡在班上做SPECIAL HELPER,真的把那本“THE CHALK BOX STORY”带到学校去读了,据她汇报,读得很好,同学们也都很喜欢。
图画书:
1,THE LION AND THE MOUSE BY JERRY PINKNEY
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这是去年凯奖的金奖作品。无字书。故事是以伊索寓言中的“狮子和老鼠”为原形的。看看这书的封面,有什么特别的感觉吗?仔细看看。。。
赫赫,发现了吗?这书的封面竟然是没有书名的!是的!狮子这森林之王的脸部占满的整个封面,非常有视觉震撼力。。书的封底,就是那只老鼠。。再看看封面上狮子的眼神,哈哈,是不是一下子故事开始部分的感觉,就完全可以在头脑中想象出来呢?
这个伊索寓言囡早就知道的,所以在阅读上已经没有什么障碍,可以顺利地理解,但是呢,我就发现,她好象就没那么投入,看看而已,不觉得有大的喜欢。。我现在很不肯定,完全不知道这个故事背景的小朋友,是否可以光从画面理解到故事的全貌。。
另外有一本书,也介绍一下,SHOW WAY by Jacqueline Woodson, illustrated by Hudson Talbott
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这是一本获纽奖的图画书。从它获得是纽奖,就可以看出它是属于文学性比较强一点的书。。这本书,我只给囡读了一点,就读不下去了,因为它是从一个家庭的一代一代人的延续,来讲黑人在美洲的心酸历史。。一开始,就说到老祖祖母被卖为奴隶,囡就理解不了,我费了很大力气来解释了一下,后来又涉及一些黑人的逃亡之路之类的问题。。我就停下来了,没再读给囡了。。自己翻看了一遍,看得我泪流满面,非常感动!
这绝对是一本好书,但是,其中涉及的历史和社会背景,比较深邃,故事利用家族的沿袭来叙事的做法,特别有以小见大的效果,更震撼人心。。我们读这样的书,就是为了了解曾经人类有过这样的历史,也时刻警醒我们,人权、平等、种族,这些都是我们的社会依然还存在的问题,我们需要有思考的机会和努力。
这本书的封面其实也有一个特别的地方,那就是,中间菱型的部分是镂空的。让下面那幅小小的黑人女孩手举指路之灯的画面,更觉得有特别的意境。。这灯指引自由,这灯指引平等,这灯指引我们每个人内心最深处的大爱。
我希望不久的将来,等囡可以更多理解黑人这段历史的时候,可以再读这本书。
我今天还给囡读了《不一样的虫虫》童诗作品集,她很喜欢。
囡囡妈真是性情中人。
囡囡在班上做SPECIAL HELPER,这是个什么活动呢?
2月28日
这两天蛮忙的,一是冬季奥运会如火如荼,我们在家也经常要看比赛;二是好几个朋友都出游回来了,所以忙着聚会之类的,所以读书时间很有限。
囡最近学校图书馆里正组织“阅读奥运会”的活动,是图书管理员老师自掏腰包组织的,如果孩子们在一定时间内读够各种类型的书,就可以得奖牌,还会有点小奖励。所以囡现在也在慢慢填她的书目单呢。目前书单情况如下:
Read a funny book: Ping Pong Pig
Read a book you pick: Are You Ready to Play Outside?
Any picture book: If You Take a Mouse to School
Read any animal story: Panda's Surprise
Any Picture book: Clifford's Puppy Day
Any Robert Munsch Book: I'm So embarrassed!
Any Dr. Seuss Book: Dr. Seuss's ABC
我数了一下,还有八种类型的书目待填,应该下个星期就可以搞完了。
其它囡零散还看了一些书,最喜欢是看“GNOMES”那本,看插画,文字还没来得及仔细读呢。
我给囡读了童诗集《世界又大又小》,她说听不明白,坚持听到了一半余,放弃。。还读了《从前的大人和小孩》,其中有几篇她非常喜欢。
上周还分三次,让囡看完了《阿凡达》这部电影。。她一直都想看,我因为它的评级是14+,所以就没太同意。后来,提前和她讲了,电影画面中有很多打斗场面,她表示理解。。我和囡爸一直陪看,看完后,她表示非常喜欢。还没事学学纳美人。。
今天月底,总结一下囡妈读的书吧。《我的团长我的团》上下两册,读完,并在翻阅电视剧中。书好看很多。王小波的《三十而立》,不知怎么的,又翻出小波的书。恰好最近联系上很多初中同学,一时颇感慨。今年纽伯瑞奖的书,WHERE THE MOUNTAIN MEETS THE MOON,THE EVOLUTION OF CALPURNIA TATE,这两本都开读了,都还没读完。
囡囡不过比我们家的妮妮大一岁,已经独立阅读这么多书了,不简单。
囡妈和囡共同追求进步啊!囡老师给孩子们的读书分类,值得参考,谢谢囡妈。
3月2日
昨天我给囡读了她从学校图书馆借的那本有关HELEN KELLER(海伦)的书,小人自己把海伦的出生和死亡日期、她的家庭教师的名字,还有盲文A-Z的写法都抄到小纸条上了。还挺认真的。
今天她从图书馆借的书是"Stuart at the Library"和 "Harold Finds a Friend"。这两本分级读物对她来说都简单了,我想她之所以会借,是因为书的人物都是她了解的,所以有兴趣。STUART就是鼠小弟,HAROLD就是那个那着紫色腊笔到处画的男孩。用这些孩子熟悉的形象来做分级读物,目的也正在于激发孩子的阅读兴趣吧。。。两本书简单,所以回家马上就读完了。
囡选了三本图画书让我读给她听。
1,The Seeing Stick by Jane Yolen, Illustrated by Daniela Jaglenka Terrazzini
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这是一个内含中国元素的故事。中国北京的皇城里,皇帝的唯一女儿HWEI MING天生失明,皇帝许诺谁要能帮到小公主,就可以得到财富。很多人前来,都无功而返。一位老人,他拿了一根拐杖和一柄小刀,上路来到京城。。。他的那根拐杖,是否真的魔法,让小公主看见世界?
JANE YOLEN的讲故事能力,向来比较不错。书的版权页上方,特用一段解释文字,讲解了一下小公主的名字,看她的解释,HWEI MING应该翻译成“晦明”。由此可见作者在文字上的用心。
本书最有特点的地方,是在图画设计和印刷制作上,书的开篇皆是灰黑色调的画面,普通纸质,从老人执杖的画面起,凡是和那拐杖有关的部分,不但都是彩色的,更改为具有一点凹凸效果的刷胶处理纸。(恩,对纸和印刷的了解我不太在行,有空找找是否有专业的介绍。)整本书读起来颇觉独特,很有匠心。
巧的很的是,这两天读的书都和盲人有关。
2, Chip and the Karate Kick by Anne Rockwell, Illustrated by Paul Meisel
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这书在画面上没有什么特别之处,它胜在故事对囡来说,有共鸣。因为囡之前学过一段时间的跆拳道(后因老师闭馆而停课),所以书里讲的空手道的很多东西,她都能理解并产生共鸣。而书里涉及到的一些日本词,比如日文数1到10,囡和她班上的日本孩子学过,所以也很激发兴趣。。几个因素加起来,这书囡读得非常开心。
3,The Littlest Sled Dog by Michael Kusugak & Vladyana Krykorka
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这是一本加拿大作者的书,所以书内涉及的地方都和加拿大有关。这书就是讲一只小宠物狗整天做白日梦,想要成为拉雪橇犬中的一员,赫赫,某天让她见识了一回雪橇犬,她才知道自己是不适合的。不过,她马上又有了新的梦想。。。
这书还一个共鸣点就是书里提到不少种类的狗,囡可以对着名字在她的狗目录上找图片看,顺便多了解点狗的知识。所以读起来也蛮开心的。
这本书的插画蛮有特点的。它左页为文字页,并配以黑色的具有因纽特民族特色的线条画;右页为满页的彩色配画。所以视觉效果蛮独特的。有一种配合故事的双线发展的感觉。
动静结合总相宜!!
3月3日
先快速地记一笔,怕明儿就忘了。
昨天囡就把学校图书馆借的书读完了,所以今天早上上学前,我就问她要不要考虑去借新的。她现在是一年级,每个星期可以借两本,这是最基本的做法。其实平时如果孩子看完了,也是可以随还随借的,只要不超过本数限制就可以了。我一直在学校图书馆里做义工,所以老师和他们的流程我都熟悉。。以前和囡说提前还再借,她都不肯(比较认死理),今天终于同意了。。我陪她到图书馆,把昨天的还了,又借了两本新书,还顺便问了一下管理员几个问题,做得很好。。其实管理员认识我,自然也认识她,哈,小人不知道瞎忐忑个啥。
借了一本FRANKLIN系列里的的书,这是阅读竞赛中的规定书系。借了一本“THE ARRIVAL”。
今天是世界大声朗读日,囡同学给我朗读了“THE LITTLE ENGINE THAT COULD”。。哈,其实她每天都要READ ALOUD的。
喜欢阿凡提
囡妈给小囡读童诗,她会喜欢哪几篇?好奇。。。
这个Read Aloud真好,每天都应该Read Aloud 一会!这个我们打算增加到我们的读书活动中了。
3月6日
这两天囡主要是在完成图书馆读书奥运的活动,因为她班上有个男生都已经完成两回书单内容了,小同学之间当然也是有点竞争性的,囡同学说什么也要完成一个啊!
书单上要求有一本ER(早期阅读)的科普书,囡自己在学校图书馆挑了一本"Swimming Salmon"。
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这些早期阅读的科普读物,粗看之下,小小的开本,一点儿也不显眼,不过读过之后,才发现里面的内容写的是好,特别浅显,但又极具科普性,这个系列的图片都是照片,有些非常难得。整本书又好读又有趣味,囡同学自己连读了三遍。。。以后这个系列的书,可以多借点回来看。
一本关于熊的书。囡自己挑了Don Freeman 的“Corduroy"。
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这个穿着条绒背带裤的小熊,故事也算是很经典了。历经四十年不衰啊。。
一本关于冬天和冰雪的书。囡自己挑的看Jan Brett的 "The Mitten"
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去AMAZON找这本书的封面图的时候,竟然发现它也竟然出版了二十年了!去年出的新版的和这个封面不一样。。BRETT的书,很好看。
还有一本Fairy Tales(传说故事),囡最后选读的是Paul Zelinsky插画的 "Hansel and Gretel"
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这本书的文字比较多,不过囡同学还是闷头自己读完了。。。我个人不是很喜欢这个民间故事,赫赫,总觉得它有点残忍。。
目前囡还差一个系列套书,她打算是填上之前提过的Kate DiCamillo笔下的 "Mercy Watson"这个小猪的系列。这个系列目前一共出了五本,而且它已经是儿童小说了,每本都有一定的厚度。。囡同学已经完成了三本。争取这两天把后两本看完。
另外还差一个图书馆老师为她挑的一本书。这个要去自己找图书馆老师了。星期二可以完成。
这样囡这个书单就可以全填完了。她就可以去申请拿奖品啦。。。哈~ 个人感觉,囡这个书单的分量还是很实在的。囡妈为她的认真感到非常欣慰。
昨天开始,囡妈开始给囡读《森林报》啦!从春天卷开始,正好!
正好周六我们去保护区看鸟的时候,幸运地看到了正在冬青树上睡觉的小猫头鹰宝宝。赫赫,顺便给大家也看一下。。。
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爱读书的孩子们,请一定不要忘了,也要多出去走一走哦。。:)
3月8日
今天囡把“MERCY WATSON”这个系列的前五本小说都读完了。全部都是她自己读的。这也算是囡自主英文阅读的一个重要台阶了。特记。
(刚发现其实这个系列一共出了六本了,赶紧到图书馆网站上把那第六本定上了。。)
我们这两天看的图画书:
Cloudland by John Burningham
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伯宁汉姆的名字,响当当,不多说了。本书结合了实景照片和绘画,创造一个极富想象力的云中乐园。孩子们怎么可能不喜欢呢?这本书也正是囡同学介绍给我看的。赫赫。。(囡在学校里看到什么她觉得好的书,就会回家来介绍给我,让我自己再去社区图书馆借回家看。)
A Christmas Stocking Story by Hilary Knight
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作者Hilary Knight也是响当当的,他就是ELOISE的插画作者。不过,我个人更欣赏他自己创作的绘本。比如那本“A FIREFLY IN A FIR TREE”就是一本非常非常好看的圣诞书。。。这本圣诞袜的书,非常有趣。几种动物和谐地住在一起,圣诞节前,他们都洗过自己的圣诞袜后,发现袜子都变形了。结果圣诞老人是根据袜子的感觉发礼物的,按自然也都乱套了。不过,没关系,大家换一换,就皆大欢喜了么!
Meerkat Mail by Emily Gravett
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巧得很,EMILY GRAVETT的那本《WOLVES》,要在国内引进发行了,刚在好网看到有关的介绍会资料:http://community.goodbaby.com/viewthread.php?tid=0c6aUV%2FWiIXXYwWAsNYEHrJajKb7u%2FqPKfurk3bsfVyWj2k&extra=page%3D1
GRAVETT的书,都很好看,很有巧思,又充满幽默感,我和囡都很喜欢。这本应该是她最早的绘本作品吧。我和囡2年前读过,这两天又看上了。
MEERKAT,(南非)海岛猫鼬,蒙哥。MEERKAT觉得自己生活的地方太热太挤了,他渴望过不一样的生活,于是他出发去探访各地的亲戚们,在途中,他每到一地就会寄一张明信片回家。当然,最后的结果还是家是最适合自己的。通过全书,小读者可以了解MEERKAT的生活习性,也了解到世界各地其它和MEERKAT同类的动物的生活习性。
看到了囡囡妈推荐的《大野狼》北京交流会,我也报上名了。呵呵谢谢囡囡妈的信息提供。
嘻嘻,囡妈这里不少书偶都看过了哦。
现在有看书强迫症,看到一本没看的,就想赶快找来看,舍不得错过1本。
囡妈的帖子真好看,信息量太丰富了。
3月9日
今天囡在学校请图书馆老师帮她推荐一本书,老师给了她这本:Little Mouse Gets Ready by Jeff Smith
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这是一本很搞笑的书。内容很简单,感觉有点低幼呢,不过在学校图书馆里依然是上架书,可见,即使是简单的低幼图画书,长大了的孩子们也一样会喜欢,会去读的。老鼠妈妈要带孩子们去谷仓,小老鼠赶紧去做准备——穿戴整齐。等他好不容易穿好衣服,妈妈不解地看着它:宝贝,老鼠是不穿衣服的呀!哈哈哈~
这本书囡自己读完一遍,又让我读给她,我们就分角色阅读,我读妈妈,她读小老鼠。也很有意思。
喜欢漫画书的孩子,应该对这本书的作者不陌生,JEFF SMITH就是漫画系列书“BONE”的作者。囡看过几本。
把这本书的书名填入学校读书奥运赛的书单表上后,囡就已经把表上的全部十五项书都完成了。明天她就可以去领取金牌啦!恭喜她!
囡自己还读了一本含有中国元素的书:Chin Chiang And The Dragon's Dance by Ian Wallace
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故事的主题是战胜自己。小CHIN CHIANG要在迎新年的游行上和爷爷一起舞龙,可他却怕自己笨手笨脚,没了信心。。最后他不但战胜自己,做到了自己以为做不到的事情,还交了一个新朋友。
全书采用左页图画,右页文字的形式。囡很喜欢里面的图画。这本书也是她介绍给我,让我也读的。
3月11日
先上囡的读书“金牌”看一哈~
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顺便得了块金牌巧克力,自己又挑了个书签。今天早上一早的学校广播里就听到校长在念得奖名字呢,听到囡的名儿,挺高兴。
昨天家里忙,囡自己读了几本书,主要是大声读了本从学校借的分级读物。我没有给她读书。
今天自己读了“OLIVER AND AMANDA”系列里的一本。
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找个封面看一下。这也是个系列书,OLIVER是哥哥,AMANDA是妹妹。。以前这书是我读给囡听,现在是囡读给我听。。赫赫
她很喜欢这个系列的小猪形象,曾经画过一个故事呢。
自己开始看“BUTTERFLY MEADOW”系列。从第一本开始。(她说她在学校里正在读3)。
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也是找个封面看一下(第一本的封面亚马逊上没找到图)。我也没数这系列一共几本了。封面风格都是这样的,很女生。。
其它乱翻了一些杂志手工书什么的。
真的是亮闪闪的金牌啊!囡囡真棒。
3月14日
囡一如既往地ENJOY我给她读图画书听,不过呢,小人现在不那么好胡弄了,我要读错了,她会立马纠正我。别以为这书躺那里人家没看哦,人家自己是读过的,不过还是要妈妈再读着听一次,才有意思。赫赫
应景的图画书:
1, That's What Leprechauns Do by Eve Bunting, illustrated by Emily Arnold McCully
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3月17日,是Saint Patrick's Day,这是一个起源于爱尔兰文化的宗教节日(具体不多说了,可以网上查一下)。。绿色的主题色,让每个人心中都体会着春的喜悦。在这个节日的文化背景中,有一个人物是特别重要的,它们就是Leprechauns,喜欢搞恶作剧的小妖精们,他们有一个秘密,就是他们在彩虹的末端藏了一大罐金子,如果你够幸运,碰巧在雨后彩虹末端处看到的话,那些金子就是你的啦!哈哈。。
闲话少说,还是说这本书吧。故事读起来是非常有趣的。快下雨了,小妖精们要赶着去办正事呢,不过,他们这个搞怪的本性可真难移呀,一路上,他们这里搞一搞,那里搞一搞的,真是淘气!不过还好,他们没有耽误正事哦,他们及时地把藏的金子准备在了彩虹的末端,等着那幸运儿的出现。。当然了,他们一如既往地还是没等到,不过,没关系,他们之前的恶作剧可都有好看的啦。。
故事非常轻松活泼,小朋友会非常喜欢的。文字作者是很多产的儿童作家。本书的绘者是凯奖获得者,获奖作品"Mirette on the High Wire"。
2,The Biggest Easter Basket Ever by Steven Kroll, Illustrated by Jeni Bassett
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Easter,复活节,在西方宗教节日中很重要。简单一点,就是让人们快乐地迎接春天,体验再生与分享的快乐。
本书故事很简单,鼠村要搞节日活动,其中一项是比“最大的复活节篮子,两个小朋友都特别想得个奖,于是他们开始找篮子,后来又装东西,后来。。。他们最后当然是如愿以偿了,他们也一定学到了一些简单又深刻的道理。
作者Steven Kroll也是一个拥有很多作品的作家,他是有个THE BIGGEST。。。EVER”的系列的。作品很应景,也都很好读。
3,Brave Irene by William Steig
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这本国内有出吗?忘了。。
讲一个勇敢的不轻言放弃的女孩子。。特别喜欢书中小女孩和妈妈之间的温情互动。一个知道心疼父母的人,也就是一个心中有爱的人。。读起来,感觉就象给囡讲她一样,我的囡,在我心里也是这么懂事,这么知道心疼人,我相信她,将来也会如IRENE一样勇敢的。
作家不多介绍了。
4,The Garden of Abdul Gasazi by Chris Van Allsburg
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读这本书,结尾的时候我总是会很伤感,一个人的想象世界和对魔幻的吸引,是多么容易被某些既定的思维所打败啊。。我多希望ALAN可以坚信,GASAZI先生确实真的曾经把狗变成了鸭子呀。。简单的相信,生活会更多精彩。。
(突然想到了刘谦,赫赫,很早以前我就喜欢看刘谦的魔术,连囡都是他的FANS,现在他一表演,好多人就踪着想破解,挖尽心思地想找漏洞,为什么呢?难道,就不能用一颗简单的心来欣赏吗?欣赏魔术的神奇和妙不可言。我们的生活需要“奇迹”,我喜欢那一刻“见证奇迹”的时刻,即使我多明白它都是人为的。。)
5,周末囡自己读了一本"The Cat On the Mat is Flat" by Andy Griffiths, illustrated by Terry Denton
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这是类似苏斯博士语言风格的书,每页的每小节文字下面都有很搞笑的小插图。。这个图是纸本书的封面,囡读的是硬皮封面,画面不一样,感觉更好一点,是个四格漫画风格。一看就知道是搞笑的书。
文字作者还有个JUST系列,看着就更搞一些,让囡自己决定是否读吧。
6,周日带囡看了电影“ALICE IN WONDERLAND”。是讲ALICE19岁再回奇异世界的故事。。年龄小的孩子可能会看不太懂。
请问囡妈,复活节好像快到了,是哪一天呢?
3月21日
这个星期过得有些忙乱,囡同学基本上没啥时间读书,当然抽空翻翻这本瞅瞅那本还是有的,不过,整块的读书时间就不多。。因为春假马上就要放了,这就意味着这一学年的第二学期就要结束了,所以学校里都会组织很多活动。比如学校图书馆里有BOOK FAIR,就是卖书,囡同学跟着我一起去做义工。另外,她们班上还组织了一个OPEN HOUSE,小同学们表演了很多节目并把这段时间在学校学的东西向家长做了汇报和展示。。
每天只能保证的是读一本可以二十分钟左右大声读完的阅读书。其它书就是囡自己随意翻看了。
电影她看了一部“NIM‘S ISLAND”,是根据一本同名儿童小说改编的,小说的翻译在幻想国里正在连载。。我自己正在看,书薄薄的一本,不太肯定囡现在的水平是否能读下来。。过两天我读完了,让她自己试试看。
有天给她看了“喜羊羊和灰太狼”的第一集,她虽然知道这个,不过还真是第一次看。
晚上睡前,如果时间不太晚,我会给她读一点《森林报》。囡还是挺喜欢的。
这是我第一次看到真的猫头鹰照片呢,好可爱啊,哈哈,谢谢囡妈。
那个金牌真漂亮,囡一定很自豪啦!祝贺她!
3月25日
周二囡有同学来家玩,周三带她游泳去公园骑自行车,所以这几天都没功夫坐下来读书。。今天下雨了,下午在家了,就读了两本。
囡自己大声读了First Novels系列里的一本 "Mia, Matt and the Turkey Chase"。看封面就知道是搞笑的。这本本来是法语本,翻成英文的。
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FORMAC 出版公司的这个FIRST NOVELS系列,还有不少本,看着还可以,可以让囡考虑多看几本。
图画书,我读给她。
"The Stranger" by Chris Van Allsburg
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ALLSBURG再次用他超众的想象力和故事技巧,把读者带入一个融合了想象和现实并存的空间。本书国内已引进出版,《陌生人》。
读完这本书,陌生人到底是谁?这真是个问题。。囡问我,我说我不知道,让她自己琢磨。她想想,说陌生人是从天上掉下来的,是鸟?我说那树叶不变黄呢?她又想想,说:哦,他是SUMMER!(占边了,能想到天气去了。)
哈,这么深奥的抽象的问题,自己能找到相近的答案,多好!不管这个陌生人是谁,阅读的乐趣不就是有点悬念,思考一下么。。赫赫,下次再读,说不定又有新的想法啦。
Croco'Nile by Roy Gerrard
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看名字NILE(尼罗河),还有封面,就知道这故事离不开埃及了。赫赫,正是我家囡目前最感兴趣的话题之一。她前几天在学校书市上还买了本和古埃及有关的手工书呢,天天还在家翻自己的金字塔那本。
故事其实很简单,一对兄妹,和一条鳄鱼从小就成了朋友,有天他们跑条船上玩,结果远离了家乡。好心的船长送他们到了一个码头,并托付给雕刻匠人一家。后来,哥哥发现他有出色的雕刻才华,而妹妹则有绘画天赋,两人都有了一段不平常的经历。出名也并不是好事,歹人将他们抢走准备送到其它的国家卖钱。结果船在河中翻沉,好朋友鳄鱼救了他们,并带他们回到了家乡。
囡喜欢里面的埃及绘画风格。尤其是一些埃及文字,因为她之前自己也学着画过,所以特有兴趣。
囡自己还翻了两本NICK BUTTERWORTH的PERCY系列的书。这个系列她很喜欢。我也喜欢NICK的温暖而又风趣的故事和画风。
囡妈,这种原汁的绘本,需要我话费好多时间看。。
《陌生人》这本我很喜欢的,光影大师啊~ 其实要猜他是谁,让囡注意一下人名就好了:FROST
呵呵~
看那个croco'nile,我家儿子肯定喜欢。尼罗鳄啊,超爱~
今天在英文图书馆里还看到神奇校车中的那个什么小姐和埃及。
那个大鳄一点也不恶,模样还很可爱。
3月29日
囡同学得知自己第二天要当班级之星,也就是老师的小帮手,所以积极地在书架上翻书,好带到学校讲给同学们听。
她先试读了Holly Hobbie 的"Toot & Puddle",国内出了这个系列“嘟嘟和巴豆”。我一听之下,感觉不适合读给多读者听,因为它的设计TOOT出门去寄回来的明信片是和对页上PUDDLE在家的日子相对应的,如果看不到画面,光读的话,是听不明白的。
然后囡又挑了两本Phoebe Gilman的书,“Jilian Jiggs",是一本挺好玩的书,是讲JILIAN这个小姑娘,淘得没边了,和小朋友玩得这叫一个乱,她妈让她收拾她却更变本加厉。。很符合孩子的生活。。
“Something From Nothing"(国内版,《爷爷一定有办法》)。这本应该都挺熟悉了。。这本相对比较好读,囡最后就敲定了这本,带到学校要讲给老师同学听。
小同学自己挑书还是蛮有意思的,感觉囡还是挺明白的,上次她挑的那本“THE CHALK BOX STORY”就相当的好。
睡前,给她读了“THE BEST BEDTIME STORIES OF MOTHER MOUSE”,这是一本法文原版书的英文本。画风非常温馨可爱。
这个故事之星算是练出来了哈!
向勤劳记录的妈妈致敬!
这Special Helper囡做的相当好啊!
将来的一个故事妈妈,现在已经在锻炼中了。。。。嗬嗬
4月2日
来一点不太一样的阅读记录。赫赫,阅读和手工相结合。
国外有一种这样的书:
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里面的内容五花八门,比如女孩这本,上来就是迟到了怎么和老师解释,怎么让自己在照片里最漂亮,甚至最后还有怎么对付僵尸。。。
囡同学今天就研究了一下这本书,选出了好多要读的部分,我给她读了怎么对付僵尸。。囡同学可喜欢僵尸的话题了,为啥呢?因为她老妈的电脑里有一个“植物大战僵尸”的小游戏。而且呢,她FAN的MICHAEL JACKSON的那首THRILL,MTV里也有僵尸。囡妈偶尔偷听一下她和同学小朋友之间的聊天,也经常会提到。。。哈,原来,小朋友都喜欢这些奇奇怪怪有点令人恶心的东西呢。
囡同学还选出来的一些,就不肯我看了,她要自己研读,为啥?因为题目就是类似“怎么说服父母给买个宠物”这样的,,恩,要读了之后对付老妈的,怎么可能让老妈读呢?!哈哈。。
不过,我们到是一起读了一个非常有趣的手工。就是怎么用手来编织!用手编织,不是说用毛衣针来哦,是真的用你的左手来当编织机的,,是不是很新鲜呢?还是让我们看图吧。。
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这下有点看明白了吧,是线在左手手指上绕,然后下一圈的线绕过上一圈的线,周而复始,就和真正的编织效果一样的。
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编长一点,就是这样的。(请忽略小同学的蓬头垢面。)
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熟能生巧后,就可以自己编一条发带啦~~
哈,是不是这样的阅读很有趣呢?读读书,玩一玩,再动动手,臭臭美。。。。
PS,囡同学又研究上男孩子那本了,,哈,男生有啥了不起?!横~~
顺便在3月结束的时候总结一下囡妈上月读的书。
今年纽奖的三本:"When You Reach Me",读完。本书确实出色,故事独特,行文流畅紧凑,让人读了就放不下。语言也很平实。两个字评价:好读!
"Where the Mountain Meets the Moon",读完。完全的中国元素。文字简单,全书用了一串小故事联起来的做法,很适合低年级的读者。(囡同学前两天自己读了一点。)
"The Evolution of Calpurnia Tate",没读完。成长小说,一直都不是我感兴趣的话题。本书行文有点晦涩罗唆,每次读都是读两页就放下来,所以一拖就更读不下去了。准备放弃。
"Nim's Island",幻想国里有人在翻这本书,所以我就借来看看。属于那种休闲小说吧。看着玩。
囡妈,相当的潮啊,时下流行游戏,你也玩呢。
我女儿也喜欢和我讨论什么鬼怪,僵尸。说是什么男生他们专门吓唬女生的,每次都有一副不在乎的表情。我知道她可能是掩饰内心的害怕吧,哈哈。
那个手工编织看起来很简单,不过对我来说还是有点难度表情占位:s:123
囡编的很好,其实就是玩啊,可是让孩子很有成就感呢!
囡妈还做月度总结,卡卡!
4月5日
最近几天是复活节假期,囡玩得要疯了。赫赫
囡的一些艺术类和手工类的书,时不常她就自己翻出来看,一看也能看上一两个小时。昨天重点研究了两本:
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囡要自己研究书的时候,习惯手上抓一摞书签(赫赫,我家书签特别多),然后感兴趣的就插上一个。等都研究完了,再和我一起顺着书签一个一个地翻看。有些IDEA,是家里可以做的,有些材料不够,我们都可以讨论讨论。。昨天讨论完了,晚上囡画了一点ART IDEA那本书里的东西。小涂鸦,也挺好玩的。
图画书,"Almost Famous Daisy",这本是我给她读的。
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也是绘画主题的一本书。小姑娘DAISY想要画一幅特别的画来赢绘画比赛,于是她踏上了寻访各地的路,一周里的每一天,她到了世界各地的不同地方——著名画家的创作地,并把印有作品的明信片寄回家。。所以呢,读这本书,也就顺便了解了多位画家,他们曾经的创作地,以及他们的创作。。当然,最后,DAISY明白了,自己的就是最特别的。她最终完成了一幅自己家为背景的画作,赢得了大奖。
这算是艺术类的普及性绘本吧,有时候看看这样的书,真的能了解很多东西。虽然是孩子的书,但绝对很不简单。
囡今天早上起来,自己捧着Raymond Briggs的 "The Complete Father Christmas" 看。这是FATHER CHRISTMAS(圣诞老爸)的两本之合集,国内出了第一本,后面还一本是圣诞老爸去度假(FATHER CHRISTMAS GOES ON HOLIDAY)。
周六的时候,带了囡看了电影”HOW TO TRAIN YOUR DRAGON“。她非常喜欢。
HAPPY EASTER!送囡的创作一幅。。
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囡妈你都记了这么多了啊!囡囡玩的那个手编的那个我们这儿孩子也流行,还有玩那个塑料绳,有点像我们小时候的那种玻璃丝编手链什么的。
我也来潜水学习了~
4月7日
昨天(周二),复活节大周末假期结束,孩子们正常上学。囡从学校图书馆借回了两本书,一本是“Library Lion"(图书馆狮子),另一本是 "Bone"系列里的一本。
囡给我读了这本:Library Lion by Michelle Knudsen, illustrated by Kevin Hawkes
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《图书馆狮子》国内早已引进,不多介绍了。我虽然一直知道这书,但都没刻意去给囡借过(赫赫,为啥呢?我也不清楚,可能就是因为没在图书馆碰上吧。)结果没想到,囡自己从学校图书馆里借回来看了,她自己挑书,有时候确实会给我一点惊喜的。
整本文字不少,囡读给我听,我还挺享受的。
“BONE” BY JEFF SMITH,是套系列漫画书,当然了,这种书在我家都是自己看。
今天,囡上个月在学校里定的书到了。我给她定了一套“MAGIC TREE HOUSE”,30来本,囡自己还央求我买了一本“BONE”的HANDBOOK(手册),放学的时候,我们就扛着一箱子书出的学校。
回家当然就是自己先读了MAGIC TREE HOUSE(神奇树屋)的第一本,读了两章。
囡从书架上找了两本书让我给她读:The Dangerous Alphabet by Neil Gaiman, illustrated by Gris Grimly
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看这书的封面呀,再看看这书的作者呀,赫赫。。。太典型的GAIMAN 和GRIMLY的搭档风格了!非常另类的字母书。。GAIMAN利用韵文,GRIMLY利用他的画笔,把A-Z变成了一个被一群鬼样的怪物追着跑的故事。。我真服了他们了!
另一本:Ripley's-- Believe It or Not! Planet Eccentric!
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刚才那字母书,也就是有点另类恐怖,这个RIPLEY系列的书呀,,哈,那就是更另类,有些还有点恶心呢!因为这个RIPLEY,他多年前开的专栏,就是针对五花八门稀奇古怪的事件。。REPLEY各种系列非常多,看看也是挺能了解奇闻的。
我和囡一起看了一章,后面她自己慢慢看照片图片,自己全翻看完。这本书很厚很沉的,小人说了:我就喜欢看恶心的东西!
她翻我RIPLEY,我提议给她读两本中文的吧。最近读中文的图画书很少了。。我挑了汉声的两本。一本是《水中小世界》,一本是《院子里的小生物》。相比,《院子里的小生物》复杂一些,内容非常详实,非常好看!囡妈也学到了好多学问呢!
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我也觉得汉声的书不错哦!
现在小孩子们只能通过书本或电视里感受大自然的神奇,多希望我们的孩子们也有《从百草园到三味书屋》!
4月11日
周末折腾了一下家里的书架和书,囡随便翻着,看了不少书。我也没空管她,自己翻去吧。我要淘汰的书,都得经过她的过目;一些不太具有收藏价值准备淘汰的书,她自己收了一包,打算送到班里去。
比较有意思的是,今天她把“它们是怎么来的”,中文和英文本,两本放一起,对着看。。最后总结出一句话:“妈妈,这两本书,是完全一样的!”哈哈,这不费话么!她还抱着地图册看了很久,看到北京就要找长城,当然啦,人家那图都是大比例尺的,北京就是个点儿,非要从点里找出个长城,小同学,难度非一般的高啊!哈哈~~
还是总结一下这两天我读给她的图画书吧,都是囡自己翻出来要求的。
Feelings by Aliki
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这本书用了各种小画面,比较直白地描绘了各种情绪。
Paddington at the Zoo by Michael Bond
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PADDINGTON这个小熊,也算是很有知名度的了。不过囡一直对这套以它为主题的图画书兴趣不大。不知道怎么,又想起来看了。这本有点低幼,故事非常简单。
这只小熊的故事,其实是要看书的,绘本都是以原故事为基础发挥的。。等以后囡自己读故事吧。(我给她存了一本“A BEAR CALLED PADDINGTON”)
The Great Pie Robbery and Other Mysteries by Richard Scarry
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囡从小到现在,一直是SCARRY的粉丝。这是SCARRY2008年的书。里面收有三个故事。
SCARRY的个人风格实在突出。
囡最近在迷“BONE”这套漫画书,正在进行“大扫荡”式的全系列阅读。自己读去吧。。
看来囡已经开始主动自主阅读啦!
4月13日
昨天囡看了一本电影,“DOCTOR DOLITTLE”(杜里特医生),这是她第二次看这部电影,第一次大概半年之前吧。明显感觉,她现在看,要明白很多,看得津津有味的。(书,我们还没有看。)
电影时间长,看完再做点别的,基本没时间看书了。囡自己读了一本RICHARD SCARRY的“PEASANT PIG AND THE TERRIBLE DRAGON”
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刚发现这本书09年再版了。
故事就是公主被龙掠走了,猪农夫勇敢地把公主救回来了。。在SCARRY笔下的形象里,囡非常喜欢LOWLY WORM。
这书囡小时候我读给她听,现在她读给我听,赫赫,很好!
今天囡读的书比较多。她把从图书馆借的“BONE”的书,全都摆出来,一本本翻看,一共8本,她全看过了。一边看,一边用很多的书签把感兴趣的页夹上,然后用小纸片画喜欢的形象。特认真的。。
然后她自己读了“The Littlest Lighthouse Keeper to the Rescue" by Heidi and Daniel Howarth
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这本是囡今天自己从学校图书馆里借的。她一直都是老鼠迷,所以有老鼠做主角的书,她会比较青睐。
故事很简单,偏低幼,就是灯塔守望人小老鼠,发现了一只待救的海豹宝宝,然后在其它动物们的帮助下,帮小海豹找到了妈妈。
看了一下,这种书很适合当课堂讲故事用书,顺便还能给孩子们讲讲各种动物。
另外,囡自己还读了一本分级读物,“THE JUST-SO WOMAN”,讲农场生活的。
然后囡让我给她读了一本分级读物,“ON THE GO WITH PIRATE PETE AND PIRATE JOE”,很逗乐的一本书。
睡前,我又给她读了一本“THE TALE OF TWO MICE” BY RUTH BROWN
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这是一本非常有趣的翻翻书,虽然好象翻翻书对囡来讲很低幼了,不过她依然非常喜欢。作者在图画和翻页处设计了一些小TRICK,这样,读者读起来,从两个小老鼠的不同视角,看到的画面是不一样的,非常有趣。
囡同学让我一口气读了三遍!幸好文字不多,我们主要研究画面,很好玩。
囡妈跟囡一起看的书,又多又好玩,,,,,,我强烈的想冲过来一睹为快!
丰富多彩的阅读生活,真让人羡慕呀
4月15日
周三(14日)囡放学后去打球,一直玩到天黑才回家。后来她竟然就在我的读书声中睡着了,可见玩得多累了。所以今天又把昨天没读完的读完。这两天看了这么几本:
A Pussycat's Christmas by Margaret Wise Brown, Anne Mortimer
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不知道囡怎么想的,要听这本书。布朗小姐写的文字,总是比较细腻温柔的,不过这本,我还是觉得她写得有点罗唆,不够精致。。本文是从一只猫的角度,感受圣诞前夜,她听到看到的一切。
插画作者好象特别爱画猫,画了很多和猫有关的绘本。
To Root, To Toot, To Parachute - What is a Verb? by Brian P. Cleary
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这是一个教孩子认识什么是动词的书。这是个系列,作者还写了针对其它词性的书。内容很有趣,就是让孩子读着开心,然后又都明白了一些基本文法。配画也是幽默风格的,很好玩的书。
UG:Boy Genius of the Stone Age by Raymond Briggs
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这本书是有点深度的,UG在作者笔下是个STONE AGE(石器时代)的男孩,因为他所处的时代,所以他们用的所有东西,都是石头,包括他的裤子!UG的梦想就是有一条软一点的舒服的裤子,可是当他真的用动物皮毛做裤子的时候,他又发现,他们还没有办法固定那条软裤子,所以,他只好依旧穿着他的石头裤子,并发出真希望STONE AGE已经结束的内心呐喊。。。赫赫,我们不难看出,作者就是用这样幽默的手法,充满讽刺地表达了现实与梦想之间的巨大冲突,以及梦想要向现实妥协无法实现的巨大悲哀。
这本书,BRIGGS还是用他喜欢的漫画风格,语言形态和《圣诞老爹》很象,总有些比较出格的语言,甚至人物形象也是,圆圆的。。整个故事的内涵还是很深刻的。我不肯定囡能读懂多少。。因为是漫画体裁,所以我给她读了一半,她自己看了一半(还是自己看比较舒服)。
囡还看了一个动画片的盘,是AVATAR(赫赫,对,和阿凡达重名,应该这动画在前的。)这个动画片中文名叫〈降世神通〉,是NICK电视频道上播的一个系列动画片。。囡有时候的口味很男生化,她会喜欢POKEMON呀,喜欢打一点闹一点的片子。很有点想我们小时候喜欢读武侠一样。
恩,给大家看她刚刚设计完成的书签吧。这是参加设计比赛的。从设计到完成,全部都是她自己完成的,用了大概一个多小时。。
设计主题是:I BELONG (我属于)
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囡对主题的理解是非常正确的。唯一一个遗憾,是她把中国的五星红旗上的小星星画多了。(按说她知道是五星旗呀,可能是画的时候没过脑子。)不管怎么样,可以积极参与,囡妈都是高兴的。
4月17日
1, The Seven Chinese Brothers by Margaret Mathy, Illustrated by Jean and Mou-sien Tseng
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这本书呢,我完全有理由相信,文字作者一定是借鉴了我国的民间传说故事,不信呀,看看黄昏海里小梅大人的这个帖吧:../042/42731.html
这书里的七兄弟,就是各有各本事,智斗了一回秦始皇。。相比小梅介绍的那本,这本显得历史背景内容更多一点,因为有了秦始皇,自然会说到修长城,然后才引出故事。
2,莫理斯的妙妙袋 (“Morris's Disappearing Bag" by Rosemary Wells)
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给囡读的是台湾上谊出的翻译本,我对比了一下,好象上谊出的色彩上和原版不太一样,明显浅了很多。真是有点奇怪的事情。翻成“妙妙袋”也有点怪,因为如果看英文原文的话,读者一下就明白了,那是个“隐身袋”。
不管怎样,囡同学自小就是WELLS的忠实粉丝。她的笔下的兔子形象,最著名的就是RUBY AND MAX这一对姐弟。。所以虽然这书对囡有点低龄,她还是非常喜欢。
3,The Dumb Bunnies Go to the Zoo , Story by Sue Denim, Pictures by Dav Pilkey
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这个DUMB BUNNIES是个系列,我记得应该是有四本,囡小时候是特别喜欢。这书都已经不知道她读过多少遍了。。赫赫,昨天还找出来要我读呢。这书就是完全是无厘头的,笨兔子一家非常搞的。当然,这系列的书,和其它系列类型的书的通病一样,其实也就是第一本“THE DUMB BUNNIES”最为好看。后续的都那么勉勉强强啦。
这个作者非常有名啦,是谁呢?就是写“内裤超人”的作者啦。。。不过呢,我家的还没读过内裤系列哦,为啥?因为囡妈觉得那书可读可不读,以后囡自己翻两本就得了,没翻到也无所谓啦~~
4,Score One for the Sloths by Helen Lester, illustrated by Lynn Munsinger
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这书作者比较有名的作品是“TACKY”系列。
这书也是有点搞笑类型,一班懒洋洋永远睡不醒的树獭,你能拿它们有什么办法?
书签设计的真漂亮,上而把 字母也是囡自己写的吗?好看。
五星红旗啊,五星红旗啊,我来多念叨几遍。囡知道五星红旗就是只有五颗星星的吗?
哇 都是外文书呀
《刘家五兄弟》我记得还有一个英文的版本,用的很中国的画风,中国画的味道。具体不记得了。我们儿子以前超爱听这个,我印象中我妈也给俺们讲过。不过好像中文版里也有五兄弟和七兄弟之分。《童话中国》系列中有一个就是这样的《七兄弟》
引用:
引用第100楼捷扬双宝于2010-04-19 14:51发表的 :
《刘家五兄弟》我记得还有一个英文的版本,用的很中国的画风,中国画的味道。具体不记得了。我们儿子以前超爱听这个,我印象中我妈也给俺们讲过。不过好像中文版里也有五兄弟和七兄弟之分。《童话中国》系列中有一个就是这样的《七兄弟》
双宝妈,你说的是这个吧:THE FIVE CHINESE BROTHERS,这本很经典的了。。绘者就是画“THE STORY ABOUT PING”的
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4月19日
最近图画书又有点升温,今天去图书馆,囡竟然只借了几本图画书。
她自己读:
Nothing by Mick Inkpen
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图片封面是2006年再版本的封面,囡读的是初版版本,封面是黄色调,猫躺在地上看着小布偶。
作者INKPEN就不多介绍了,很有名的图画书作者。他笔下的KIPPER系列,WIBBLY PIG系列,都非常可爱。
这本NOTHING,是一个读了会让人感觉非常温暖的书。故事是讲那只小布偶的,它被遗忘在阁楼里很多很多年了,他想不起自己是谁。好心的猫咪带了他回家,结果爷爷认出了这个“NOTHING”并不是什么都不是,它是爷爷曾经最爱的布偶,经过清洗和修补,小布偶——哦,不,他是一只漂亮的布做的条纹猫,它叫小TOBY——又成了家中新成员的最爱。
Little Buggy by Kevin O'Malley
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小螵虫要学飞行了,他会听妈妈的指导吗?他会因为摔跟头就放弃吗?他最终飞向了蓝天了吗?赫赫,就让小读者跟着那两只旁观的蜗牛一起看吧。
囡读得非常开心。。。赫赫,看着螵虫妈妈,囡妈也很有共鸣,当孩子尝试新事物的时候,我们一方面是那么希望他们自立,另一方面又是那么不放心,妈妈是有点罗唆,不过,确实是爱的罗唆哦~~
囡妈给囡读:
Pssst! by Adam Rex
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哈,这本书,非常好玩!囡乐坏了。。。
这是一本有点挑战想象力的书,一个女女孩去逛动物园,结果不停地有动物对她“PSSST”(这是偷偷叫人的声音,好象中文说嘘~),然后动物们就分别和她要了各种东西,小女孩没钱,也没关系,动物们都准备好了,公园里喷泉里的硬币一大包!于是小女生就帮动物们买回了他们各自需要的东西,结果呢?他们竟然把这些东西凑在一起,造了一辆载着他们冲出动物园的汽车!
哈,故事非常有趣,尤其是最后的出奇不意。。。希望每个孩子去动物园,都有这样的奇遇啊!!哈哈~~
Toot, Toot, Zoom! by Phyllis Root, Matthew Cordell
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这书对囡来说,很低幼了。不过呢,小同学还是很喜欢。故事很简单,山这边的小PIERRE很孤独,他想找个朋友,就开车去山对面找,路上分别遇到了山羊、绵羊和大熊,路上车还出了状况,不过大家还是人完好地到了山那边(车摔烂了),结果,发现那里没人住。。赫赫,当然,朋友其实就在身边。皆大欢喜的结局,囡一向是喜欢的。
表情占位:s:125当孩子尝试新事物的时候,我们一方面是那么希望他们自立,另一方面又是那么不放心,妈妈是有点罗唆,不过,确实是爱的罗唆哦~~
我就是个啰嗦的妈妈,要是让她反感了,就完蛋了表情占位:s:125
很佩服。不知道原版书你们是怎样阅读的,是不是要英语水平很好呢?
4月20日
和孩子读书,有时候看一本书或读到一个故事,又联想到另一本书另一个故事,然后翻来看,这样的时候,总是感觉很有趣。
昨天囡自己又翻“PSSST”那本书,翻到最后,看到一个封底前页有个棕色蜡笔画的警察,她马上就想到了“让路给鸭子”那本书了,然后翻出来看。后来我给她读世界童话之树里的故事,读到一个关于两只小鸡的故事,一个小鸡名字短,另一个名字长,生死攸关的时候,长名字叫起来罗唆,最后连命都搭进去了。一读这个,就想起了很经典的那本:Tikki Tikki Tembo
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这本书,故事里说是中国,但我个人总觉得画的是日本。。哈。。故事是说,以前中国很重视第一个儿子,会起个特别长的名字,老二名字就很短。有点老二掉井里了,老大跑去找人来救,很快就救出来了;后来有天老大也掉井里了,可因为他的名字太长,老二去喊人的时候,总要念很久,就耽误了,当然老大最后也没死,不过病了佷久才好,之后人们就都给孩子们起很短的好叫的名字了。
这故事和童话之树里的那个,非常相似。这么联系着看,挺好玩。
Silent Lotus by Jeanne M. Lee
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这本是囡自己从学校图书馆里借的,她本来以为是中国故事,尤其作者名字也是LEE(李)。我一翻,发现不是,这是个以泰国为背景的图画书。故事和画面都非常好!
故事是讲莲花这个可爱漂亮的小女孩,天生聋哑,她感觉非常孤独,父母带她去城里求神,在庙里看到了舞者的表演,小莲花也学着翩翩起舞,在国王的应允下,她开始进宫习舞(要说明一下,泰国的专为王宫和神庙的舞蹈,是需要进行特殊的训练的,每一个动作都有特别的含义,所以每一个舞蹈也就是一个故事的叙说)。从此,静静的莲花找到了自己的声音——舞蹈,成为了当时的一位闻名的舞蹈家。
非常美丽的一个故事,绘画也非常有特点。很不错的一本书。
Jake Baked the Cake by B.G. Hennessy ; Mary Morgan
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这本书,文字很简单,就是朗朗上口的简单韵文,讲述了婚礼前的情景。整个书的画面和文字,都流淌着快乐和兴奋的情绪,非常有意思。。婚礼的喜悦,在画面中就可以随时可见啦。。。我很喜欢这样的书,简单而又快乐。
很羡慕囡可以读那么多那么多的好看又好玩的书,还有简单快乐的书!
坦白说,我也发现,读多的书会让像大麦这么敏感的孩子更善感!所以我希望能找一些简单快乐的书!
快乐是可以渲染的!
讲名字那个蛮好玩的啊,看来简短好叫的名字非常重要。表情占位:s:167
4月22日
这两天我给囡读的图画书:
Rapunzel retold by Barbara Rogasky, illustrated by Trina Schart Hyman
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RAPUNZEL这类的经典童话,我一向很少和囡提起,毕竟这些古老的童话里,还是有很多让人感觉阴暗的一面。不过当然啦,虽然故事本身具体内容,囡只是一般了解,但这些经典的形象,她还都是知道的。
囡找出这本书让我读,应该更多是被画面吸引吧。赫赫,这是一本非常唯美的书。。故事文字与原版内容有一点差异,我个人觉得最好的改动部分,是说王子在高塔上向RAPUNZEL求婚后,他们就结婚了。因为囡在读到后面,RAPUNZEL生了一对双胞胎的时候,囡确实是问:她怎么生孩子了呢?那我就回答说:RAPUNZEL不是和王子结婚了么。。这样她就理解了。。否则按照原故事的版本,这个隐晦的私通,孩子就没法理解。
当然,读这种书,还不可能和囡探讨比较深刻的内涵问题。赫赫,还是让她多欣赏美丽的插画吧。
Don't Forget The Bacon! by Pat Hutchins
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作者蛮有名啦,不多介绍了。这本书其实文字非常简单,不过呢,还是那句,就是简单中又有不简单。
这是一本特别符合孩子心理和行为习惯的书。妈妈让小女孩去买东西,要买六个鸡蛋、一个蛋糕、一镑梨,还有,别忘了熏肉!小姑娘就上路了。不过呢,在路上,孩子边走边看,结果就一个一个地把妈妈交代的东西全用路上吸引了自己的东西替换了。等到往回走的时候,才渐渐一个一个又想起来,,不过,一直记着的熏肉,最后还是忘掉了。。。整个这个描述孩子被别的事物所吸引的过程,是特别有意思的。所以呢,如果让孩子去打瓶醋,她可能最后买回来一个大气球,这都是非常可能的。孩子么,可不就是这样的。。
看这种书,因为很共鸣,字词又压韵简单,所以读起来非常轻松开心。
囡自己看的字书,昨天开始的一本,很有意思,介绍一下:The End of the Beginning by Avi
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Avi是个很出名的儿童文学作家。这本书,囡还没读完,我跟在她后面也读了几章,非常有意思,而且插画也特别好玩!一只小蜗牛和一只小蚂蚁,两个人一起去探险啦,两个人都好玩着呢。。
4月23日
囡在书架上翻出了一摞小开本的口袋书看,自己看了几本,让我读了MY WONDERFUL WORDBOX系列里的三本。这些小书,虽然看着好象小小的,不过绘画和文字都不一点不马虎。看一本小书,和看一本大书,没什么区别。不过呢,因为它小,就心里特别觉得它的可爱,赫赫。
BEAR MOUSE BY BERNIECE FRESCHET; DONALD CARRICK
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这是本讲冬季里的一只鼠妈妈找食物的故事。绘画比文字要出色。以黑白为主色的画面,很有点水墨画的感觉。
周末的时候,囡很忙。空闲的时候,她就自己随便翻看。我家的常态就是满地都可能是书。赫赫,不过囡这点好,从小就是,该收拾了,她自己全收好,不用囡妈动手。。我家书架上的书,经常是她比我还门清,有时候朋友找我问两句书,我都要先转头去问过囡。。。
囡大了,自己翻看书的时间也越来越长了。她可以一两个小时看完家里有的十来本麦兜和麦麦;也可以拿着一大把书签,摊开一大堆的书,每本看一个章节;甚至坐在餐桌上,一页页地研究她的巨厚的手工作品书。。赫赫,看孩子读书,也是非常有意思的事情。
我这两天好象就读给她几篇童话之树里的小童话,还读了一本图画书:
The Balloon Tree by Phoebe Gilman
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Amazon上只有这个封面,其实我不太喜欢这个2004年新版的封面,我更喜欢1984年初版的这个:
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作者很有名啦,就是写《爷爷一定有办法》那本书的作者啦,囡很喜欢她的作品。这本书,囡从小到大,一直喜欢看。这不,到现在还抽出来让我读呢。故事很简单。小公主喜欢气球,父王要出门,把她托付给了叔叔,并告诉她,如果有紧急情况了,就放飞气球。叔叔是坏心眼,要篡位,下令把全国的气球都毁了。魔法师告诉她,只要她在天亮前种上一个气球,就可以解决问题了。于是小公主到处找呀找,终于找到了一个气球,种出了一颗不停地长出气球的气球树,父王也得到消息,赶了回来。皆大欢喜。
这是PHOEBE的第一本书,缘于她大女儿的气球被树枝剐破了,于是给了她灵感,写出了这本书。
4月27日
囡自己读了一本:
Perfect Snow by Barbara Reid
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作者是位加拿大儿童绘本作家,她的特色是利用彩色粘土创造画面。非常有立体感,也很独特。(黄昏海里介绍的《你见过那些鸟吗?》就是她早期的作品。)
这本书,作者是融合了她特长的彩色粘土大画面,又在页面中穿插了以黑棕白为色调的水彩小画面。二者的结合,让故事叙述更有连贯性。读起来更有意思。故事非常简单,就是孩子们玩雪的主题。
囡明天是班级的SPECIAL HELPER,临睡前想起来要挑本书,赫赫,最后在前两天读的《DON‘T FORGET THE BACON》和另外一本《FROGGY GOES TO SCHOOL》中选了一下,最后决定带BACON那本。为了明天能读好,特别又自己读了两遍。
4月30日
我读给囡的图画书:
Ruby's Wish by Shirin Yim Bridges, illustrated by Sophie Blackall
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看封面就知道了,这是本中国元素的绘本。这是作者基于自己祖母的故事写成的:几十年前,一个中国家庭里的小姑娘,喜爱读书,最后得到其祖父的支持,成为某大学的第一位女性学生。
囡喜欢看到中国元素的书和任何东西,读这本书,里面有些中国字,比如封面上的双喜字,囡就自己认着读。双喜字因为之前她有剪过,所以也都认识,就特别开心。
The Marshmallow Incident by Judi Barrett, Ron Barrett
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囡非常喜欢这对夫妻作者的“CLOUDY WITH A CHANCE OF MEATBALLS”,这本关于棉花糖的,又该是怎么样的故事呢?
原来,以前有个左镇,还有个右镇,当然啦,左镇的人住的都是左撇子,右镇的人住着的都是右撇子!囡听到这个开头,就乐得不行了。。赫赫,两镇中间有条黄色分界线,有武士们看守这里,以保证无人过界。有一个武士曾经参加了一次诗歌比赛,得到了五万箱棉花糖的奖品!一直以来,两镇相安无事。。。直到有一天,一个右镇人不小心摔了个跟头,摔过线的那头!啊,武士们赶紧抓起武器,开火——啊,他们手边的武器就是棉花糖啊!于是,小镇就很快变成了白色棉花糖世界啦。。这时候,终于有人站出来,觉得这一切太可笑了。。经过两镇人民的投票,大家终于决定擦掉那条分界线,从此大家幸福融洽地生活在一起啦。
故事其实不如肉丸子那个出色,但这夫妻档的配合,还是给读者带来了很愉悦的感受。
《一片叶子落下来》,我给囡读的是中文本的,不过,还是上个英文本的封面,看一下。
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是任老的翻译,不过在阅读中,感觉还是有不顺的地方,我一边读,一边顺着做了些小改动。。最让我难受的,是错字,树荫,都写成“阴”字了。真难受。
我喜欢作者那种娓娓道来的叙述方式,囡不但听得懂,还听得很投入。。赶紧在图书馆定上英文本。
《松鼠先生和月亮》
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这本书真是有点出乎意料!好看!哈哈哈,我一边读,囡一边看画面一边哈哈乐。。连着让我读了两遍!
最惊喜的是,书里夹了一个导读小册,竟然是漪然写的!哈,感觉很亲切~
喜欢看囡妈的阅读笔记,文字简洁生动,读后口齿噙香。
囡妈真是勤奋啊,又是记笔记,又是上图片,还能提供那么多相关信息。每读囡妈帖子,收获都颇丰。我现在能坚持一周一篇阅读记录就不错了。
囡囡和囡妈读的这些书,让我们也饱眼福了。 真好!
松鼠先生,国内好像引进了两本,还有一本是松鼠先生和第一场雪,也有然的美文。
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5月3日
这两天过得有点乱,再加上囡得了一个小电脑做生日礼物,有空的时候,她就琢磨琢磨怎么用她的电脑,然后去她喜欢的那些网站上遛达一下,顺便存起来。所以读书就是保证一天一个读物阅读。
值得记录的有两本图画书:
When Everybody Wore a Hat by William Steig
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这本我记得国内出了,不多罗唆了。感觉就是作者的一个记忆回忆一样,挺有意思的。绘画风格明显适当也往8岁的时候靠那么一靠~~
The Dream Keeper by Robert Ingpen
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很多人喜欢英潘的绘画哈。这本的封面非常吸引人,把如梦如幻的效果,表达得淋漓尽致。
这是英潘写给孙女的一封信,里面讲了一个收集并保存梦的人——DREAMKEEPER(集梦者)。。。整个故事也是有一点幻彩有一点深意的,我不肯定囡从文字里能读到多少她能理解的东西。
四月囡妈自己读的书:
余华的《活着》,岁数大了,再读,就读出点味道来,读完感觉很精神振奋的。赫赫。心态不一样了,以前读到的沉重和悲伤,竟然全无了。活着真好。
池莉的《武汉故事》,随手就看了,身边小人物小故事,篇幅不长,读起来很轻松。
史考特·费兹杰罗的短篇小说集,他是谁呢,就是写The Curious Case of Benjamin Button的,赫赫,看完才知道,电影和原文完全两回事。感叹一下,好莱坞的编剧真的很厉害!
刘心武揭秘红楼梦第三部。我这人实在太八,凡是和揭秘啥的有关的,就想看。当年老刘刚开始揭的时候,我就读过了一些,最近几年没留意这方面了,那天又看到了,结果又读上了。当然,这种东西都是读完也不能置可否的,就是看着很有趣。
《明朝那些事儿》,赫赫,一直放着没开始读,就觉得一读就得读完,不然难受,所以怕累。不过,最终还是开读了。已读完五本。
5月9日
这个星期囡生日,尽忙着疯玩了。囡的READING LOG,也就是她每天读一本书的作业记录,已经完成两个了,老师送了她一个像框做礼物。
《一片叶子落下来》,英文本叫“The Fall of Freddie the Leaf: A Story of Life for All Ages",囡自己读完,说比中文本的好。问她为什么,她说英文的她可以自己读明白。。赫赫
Marla Frazee 插画的"All the World" ,"The Seven Silly Eaters",都挺好看。
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具体介绍在木民谷里,猪羊满圈的帖里都有,我不罗唆了,看她的帖吧:../050/50781.html
周六天气好,带囡去看鸟,她自己背了一个包,竟然里面塞了一本厚厚的读者文摘出的“North American Wildlife"。
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配有彩色画图和简单介绍,看起来很方便实用。看鸟归途,我们坐在路边小憩的时候,一起翻看了鸟类部分。把看到的鸟,对着书比一比,真是有意思的事情。
中文书,我还是每天读一点童话之树里的故事给她。有时候会让她练着自己读一点中文,对囡来说,学中文也不是容易的事情,慢慢来吧。。
昨天母亲节呢,你们娘俩读啥啦?
看着囡妈做全职妈妈有滋有味,羡煞。做全职妈妈真不错,有自己的空间,还可以多陪陪孩子。
上个星期,我带妮妮特意去校园里走了走,感受一下那条落英缤纷的小路,又感受一下小树林的清幽。我和妮妮都很开心。
5月18日
竟然有一个多星期没更新啦,赫赫,前几天确实有点忙,这事那事的,就没腾出比较整的时间来看看帖,更新一下自己的记录。
恩,今天就大概总结一下吧,不列具体书目了(真是记不住呀!)。
囡还是对低幼一点的图画书保持着热情,而且还是非常享受妈妈给读书,,比如昨天晚上她挑了两本让我读,我一看,一本是“What Santa Can't Do",另一本是 "Susie and Alfred in A Busy Day in Town",都是很低幼的。哈,依然听得津津有味的,还要求把后一本再读一遍,赫赫,不想长大的孩子就是这样的吧。
分级读物还在经常读,每次去图书馆,都要借不少,目前是以四级为主,一两本五级的。分级阅读最高就是五级了,之后就是少儿章节书的阅读了。我观察了一下囡的状态,感觉她现在的阅读,还不是特别适应章节书。相比而言,章节书,比较厚,囡目前还喜欢比较短时间的读完一本书,章节书做不到,她经常一本当日读不完,插上书签后,转天就可能不太爱读了。。这个我没有PUSH她,她想读什么就读什么。这个过渡期,总要给孩子一点时间来积累和适应的。
漫画,最近自己还是在研究BONE,不亦乐乎的。
手工绘画方面的书,这是她常研究的,没事就找出一本翻看。我也经常和她一起玩,比如对着一本“HOW TO DRAW FUNNY”,囡当老师,学生我就画呀画呀。。。
恩,中文方面,读完一本《世界童话之树》,囡挺喜欢这类比较短小的童话,有些很有趣。。比较头疼的是囡妈,每次都要脑子里转通顺的词语。
如果我告诉你,囡还在听皮皮,赫赫,会不会觉得有点过了呢?没办法,之前听了一遍365夜故事和西顿动物故事,小人还是要求听皮皮,真是常听不厌啊!!!
还有啥?想不太起来了。。以后还是争取及时更新吧!表情占位:s:167
5月18日
睡前图画书:
The Hairy Book by Babettte Cole
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Cole书,一贯比较搞笑。这本书内容很简单,就是说一个戴着帽子的小男孩看到这样那样的毛发,最后呢,他把帽子一摘,赫赫,他很高兴他自己没头发!
有点低幼,不过我家的就是喜欢低幼搞笑的。
Merry Un-Christmas by Mike Reiss, illustrated by David Catrow
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这本也是很搞笑的。故事发生在圣诞村,那里天天是圣诞节,真没劲哈。。他们一年里只有一天最开心,赫赫,不用说,你也知道是哪一天了。
囡很喜欢这本书,她觉得太好玩了。。
那个圣诞村的故事有很多演绎啊。我家的妮妮天天收新书,对新书的惊喜大不如从前。
真棒啊!
5月21日
前天(星期三),囡爸休息,带囡去游泳什么的,比较忙乱。睡前,囡给囡爸读了一遍“LOST AND FOUND”,也就是然翻译的那套智慧小孩系列里的〈远在天边〉那本。。这套Oliver Jeffers的书,其实都很好看,就是这个“智慧小孩”的系列名起得太糟糕了点,赫赫,可能影响了读者对它的判断。。每次提到这本书,我都要一再说,这个作者的书,都很不错,不要错过,不要错过。。
昨天,翻出了家里有的六本台版〈十四只老鼠〉,一本本研究。看得特别高兴。以前没想着问囡最喜欢哪只老鼠,昨天问了下,她最喜欢老大,因为老大很会照顾弟弟妹妹们,特别有大哥哥的样子,他还会吹笛子,为大家带来好听的音乐。。囡还喜欢冒失的老六,觉得作者每次画到他,都特别有意思。
今天,一早起来,我准备早餐的几分钟,她又抽出了〈十四只老鼠〉,一本本地看,没来得及看完,下午放学回家,接着研究。研究完了,我问她还要看什么书,她说还要看老鼠的书,于是自己找出一套PHILIPP,一本本看。
我和囡一起翻了三本香港的〈黄巴士〉杂志,是以麦麦(口字边的)为主形象的,囡喜欢麦麦,我俩看得还很高兴。
我给囡读了一本NEIL GAIMAN的“CRAZY HAIR”
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GAIMAN,不多介绍了,幻想国里有关于他的资料八挂。他的老搭档MCKEAN,这画风,太个人风格了。。赫赫,每次看,每次我都觉得,他就是适合画鬼故事的。其实这本书不惊憟,说它是另类的儿童诗,比较贴切吧。
今天开始给囡读〈淘气包埃米尔〉,为啥呢?赫赫,因为这书的第一章故事,就是从5月22日开始的。囡听得哈哈笑的。
5月24日:
记性还真不行了,两天不记,竟然想不起前天看了啥了。。赫赫,不过这个周末比较忙,是长周末假期,确实也好象没看什么。。
周六带囡去看了电影SHREK的第四部。囡从小就是SHREK的粉丝,她小时候,看别的动画片,有点动情的地方就受不了,看不下去。。只有SHREK,是她可以从头笑到尾的。。。这第四部也紧跟潮流,是3D的,看了看其它的新片预告,看样子3D动画电影是一窝上,,赫赫。。这个第四部也是SHREK系列的最后一部了。看完了,我还是最喜欢第一部和第二部,看了很多遍,还是喜欢。。
想不起周日看了什么了,就记得囡说她要收拾书架,翻了堆书出来,但她看了什么,忘了。
周一,囡看了一本《父与子》漫画,自己看的,边看边哈哈地笑。
我给了读了一本《ISLAND BOY》,芭芭拉·库尼的作品,文字有点太长了。。(我个人总是觉得她的叙事太过繁杂)
睡前给囡接着读埃米尔。
还真看到史莱克4上演了,你们这么快就看了。还说票房出乎意料。
我比较喜欢格林伦的书,但没看过埃米尔,埃米尔怎么样?有意思吗?
我们家这两天也在读皮皮~~
囡妈这总能看到让人很想看的书啊!只是有好些书只能听囡妈讲了~~~~~~~~~
5月31日
囡最近自己研究的书,漫画BONE系列,有的可能已经看了好多遍了。。哦,她还看一本《父与子》,乐得哈哈的。
分级读物每天都要读的,感觉她的阅读速度在加快。(默读)
我和她一起研究了一本“IN THE CITY”
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这本书细节太多了,值得慢慢看,慢慢研究。。
每天我给读埃米尔,囡听得津津有味的,每次要停的时候她都要要求,再读一页再读一页。赫赫。。
另外,睡前听《绿野仙踪》MP3,这故事以前我给读过的,还做了很立体的配套阅读,所以这故事她很熟悉。
月底了,也总结一下囡妈读的书。
又读了一遍《三杯茶》,这本书我去年翻过一次,没太仔细读,因为我们这里只能找到台版翻体竖排本,有时候读书得有点耐心。。最近觉得自己耐心好,就又读了一遍,这次挺认真的,看完了很感动。。这世界上总有些人,坚持做着常人不能想象的事情,他们的行为不能用“成功”两字来形容,应该用“高尚”,我敬佩这样的人。。
天下霸唱的《迷航昆仑墟》,这是纯粹的休闲书。。他当年的《鬼吹灯》我还是很喜欢的。
The Miraculous Journey of Edward Tulane by Kate DiCamillo,是本好书。以后一定要让囡看。。赫赫,跟着孩子,我开始看了不少的童书,现在开始看少儿小说了,越看还越觉得有意思呢。
《三杯茶》那天我也给儿子讲了讲大概。起因是孩子不知晓感恩,又怕困难,说着说着就说到了这个。这本书里其实我感触最深的倒是这一句(大致意思)——科尔飞村的村长说,很多登山的人都许诺说,我们一定要帮你们建所学校,但最后都不了了之。村民们从翘首以盼到失望到不再相信。如今,只有葛瑞格,村长觉得他说话一定是算话的。 不说村长的睿智,不说葛瑞格的真诚、勇气与坚持,就说那个很多人信誓旦旦又反悔的事实,我想真是这样的。不能说他们当初说的是虚情假意的话,只是回去之后热情冷却,想到这之间重重的困难,打退堂鼓也是可以理解的事儿。毕竟像葛瑞格这样勇于奉献的人少之又少。但从科尔飞村村长的口里说出这样的事实,真是感觉到村民的伤痛,真是觉得悲哀。
Kate DiCamillo,就看过mercy啦,超级喜欢。
哇,你还给双宝讲了三杯茶啊,太厉害了!葛瑞格的行为真的需要一种精神力量来支撑的,对我们普通人来说,确实太难了。。。我很喜欢一句古语:不以恶小而为之,不以善小而不为。我们普通人,能够做到这样,就已经很足够了。
MERCY,国内出了梅西,是不是?赫赫,这套囡已经读完了。但KATE的那几本小说,可能囡还要再大点再读,才好。
另,你前面有回给我留言,提到《了不起的狐狸爸爸》电影,我忘了回你,这部电影早就有了呀,不是3D的,但情节改动挺多的,和书味道很不同了,囡不太喜欢。你有空找找看。:)
是呀,虽然14鼠里,老六总是让人觉得又粗心又懒又馋的,不过小孩子还是蛮喜欢他的!
自从阿凡达问世后,电影界一片3D,有点太让人厌烦了,不是所有的电影都3D就好看吧。
三杯茶那也是有感而发,简单一讲的:)
mercy国内是出了的,好像09年吧。之前我原版的已收全了,我们儿子超级喜欢。也是看了mercy第一次他们自己发现章节小说场景的转换问题,和普通的绘本不同,故事不是只沿一条线展开的。
狐狸爸爸电影国内还没引进,网上我没下,想等着他引进呢。因为当初书讲了有三遍,足见他们的喜爱程度,所以想要是看电影肯定会有兴趣。不过也是就怕改得不是味儿了,或者改得很成人化。
珠儿和我也是特别喜欢淘气包埃米尔。也特别喜欢怪物史莱克,同意囡妈说的,第一第二最好看,珠儿看了不知多少遍呢。在网上看到评论,说第四不如前面的,不过,既然是完结篇,还是要看的。
6月4日
这两天读的书:
The Disney Fairies Story Collection
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这书一看就是小女生的书吧,赫赫,囡自己读。。她比我强,这些仙女她都知道,据说老师在学校里给他们看过电影。我就知道一个TINK。
(提起囡学校里电影,也挺有意思的,囡他们如果表现好,可以攒够十个点的话,老师就会奖励他们在周五的时候看一个电影。。囡他们前一段还在学校里看了一个真人表演剧PETER PAN,孩子都很喜欢。)
YES DAY!
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这本书挺有意思的,什么是YES DAY呢?就是每一年里有一天,是大人对孩子的要求都说“YES”!早餐吃PIZZA?可以;不收拾屋子?可以;吃冰激淋,可以。。。诸如此类,爸爸妈妈的回答都是YES哦!想想吧,那孩子们会多开心啊!不过呢,最后的一个问题就是:“今天一定会过完吗?”答案也是YES!哈哈。。小朋友,等待下一年的YES DAY吧。
读完这本书,我在想,是不是我们家里也应该有一天是YES DAY呢?啊,,,想想,想想~~
书很简单,比较有特点的是蝴蝶页。一页日历,每天都是各种文字的NO这个NO那个,最后一天,就是闪亮的YES DAY!
Pete the Cat Love My White Shoes
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这本书用很简单的文字和画面,讲述了一个很深刻的人生道理:无论你走过了那里,唱着歌坚持走下去吧,因为那都是美好的。。这本书的文字是编成歌的,囡同学听了两遍,就会背也会唱了,没事就唱唱,很有意思。
在出版社的网站上,可以免费下载这本书的朗读歌唱版:http://www.harpercollinschildrens.com/petethecat/
Jumpy Jack & Googily
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这本是囡读给我听的。赫赫,囡最近看的图画书,都冒似低幼哈。。不过小人实在有兴趣,看得开心得不得了。
这本就是小蜗牛怕怪物,一路上让他的好朋友帮他确认没怪物,最后两人回到家,要睡觉了,怪物朋友也害怕,他怕啥呢?怕床底下的袜子!赫赫,挺傻的一本书,其实那朋友就是怪物,孩子一下就能反应过来,所以边读边乐。。文字重复性强,适合朗读。
今天又自己翻出14之老鼠研究呢,还不让收,说明天还要看。
淘气包埃米尔,依然是进行时,一次读半章,累并快乐着!听着孩子的笑声,真是很开心。。
我们看过了不起的狐狸爸爸,我们没看过书,不知和书一不一样。不过很有意思。
6月9日
How to be a Baby by Me the big sister
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这本书,囡小的时候,我给她读过,前两天去图书馆,她自己看到,又喜滋滋地借回家。
故事是从姐姐的角度,写了一本有关小宝宝的书,也就是说她弟弟啦,非常有意思。很容易引起孩子的共鸣,因为作者的语言角度是很符合儿童视角的。
后来囡自己看了数编,然后又读给我听。囡属于那种渴望永不长大的孩子,赫赫,所以这书,好像她更多的共鸣是和小宝宝。读到姐姐写的宝宝做的事,囡就问我她是什么样的,我和囡爸平时都特别喜欢给囡讲她小时候的事情,这些她百听不厌。现在可以和书上一条条对着联系自己,这真让囡实在高兴。所以这书,她一边读,一边和我聊,我们聊着读着乐着,很享受。
The Invisible Moose
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这本书的绘画者是Steven Kellogg,囡一看封面就说:“妈妈,我喜欢这个作者画的风格。”
这书其实比较侧重爱情故事。一个公麋鹿爱上了一只漂亮的女麋鹿,但他不是爱她的外表,而是内心。有天母鹿被猎人捕走了,带去了纽约,公鹿决定去救她,就从科学家猫头鹰那里求到了隐身水,一番波折,他找到了母鹿,并用隐身水,也成功地救出了她,两个隐身鹿,踏上归途。
读完这个故事,和囡聊,问她,喜欢一个人是喜欢外表吗?囡这个是明白的,她说不是,应该是看内心,看他是否善良。。我不太想她过多关注在男女之爱上,所以引申了一下,说爸爸妈妈爱她,是不管她外表什么样,而是因为她是个好孩子。还说了说,好朋友之间,也是如此。找朋友,就要看他的内在美。。后来第二天上学路上,我们还聊了聊这本书。
今天晚上,囡又给我读了一遍这书。
囡还在孜孜不倦地研究14只老鼠。
睡前我读埃米尔,她听MP3,开始听“君伟上小学”,也是乐的不行,还讲给我听,边讲边做动作,孩子的听故事,完全是有情景画面在脑子里的,看着囡惟妙惟肖的表演,很有趣。
How to be a Baby by Me the big sister 我生完老二,也给棂蔓读过。她那时刚升级为Big Sister, 特自豪。哈哈。
三杯茶有本图画书
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我刚给棂蔓读过,挺好看的。内容挺适合她们这个年龄。
再问你,14只老鼠是不是无字书?我们这图书馆里有日文版,我在考虑是不是借回来读读。
6月14日
我发现囡有一种的本能的文化认同的心理,她自己从学校和图书馆里借回家的书,总有一些是有着明显的中国(东方)色彩的。看看她上周在学校图书馆里借的两本书:
一本是BROTHERS。
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这是一个很典型的早年的移民故事,这是以小男孩MING第一人称口吻叙述的故事。他刚来到新大陆,出于好奇,跑到中国城外,结识了一个新朋友。新朋友一家其实也是移民,他们友好互助,成为最好的兄弟。
本书的文字作者和插画作者是夫妻搭档。
另一本,THE JADE NECKLACE
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这本也是移民故事,不过故事没有侧重在移民上,而是讲渔家小女孩YENYEE如何痛失父亲,后来做仆人来到新大陆。这片新大陆,应该是加拿大了,而且还是温哥华,因为作者提到了STANLEY PARK。。故事由玉坠做线,她从父亲手中得到这个礼物,后来在风暴中她求大海带回父亲,就把项链扔入海中。后来,她在救小女主人的时候,玉坠神奇地失而复得。。
恩,故事的意义,有点晦涩,不肯定囡可以读懂多少。。
本书的插画是GRACE LIN做的。
再看囡从社区图书馆里借的:LITTLE OH。
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典型的日本背景。LITTLE OH是个纸娃娃,她活了,成了妈妈的好宝贝,一次意外,让她开始了一段奇妙的旅程。。。恩,这个故事的叙述方式有点有意思,开始是男孩让妈妈给讲给故事,妈妈讲起来,最后的结局又和现实相结合,纸娃娃LITTLE OH就是男孩的妹妹啊。。
本书画风很唯美,很好看。作者就是“RAINBABIES”的作者。
从上面囡自己最近选读的书,就可以看出她的东方情结了吧。。赫赫
谢谢猪羊满圈的推荐,今天还和囡读了以《三杯茶》为背景的绘本“LISTEN TO THE WIND”。非常不错的一本书,文字简洁明白,把GREG建的第一所小学的事情,讲得很易懂。插画也非常有特点,各种材质的剪帖,又结合了巴基斯坦的民间艺术(编织、雕刻等),非常有质感,很有冲击力。
因为我读过《三杯茶》,所以一边给囡读图画书,一边讲一点书上的事情。。重点强调了GREG的信守诺言,他做的事情,是非常了不起的,这样的人就是英雄。我和囡说:妈妈不期望你成为那样的英雄,不过,你一定要知道,做一个好人,最重要的一点,是信守诺言。
我还建议她将来自己到学校里去组织一下那个“PENNY FOR PEACE”的募捐活动。建议她可以和老师和校长沟通。。她没啃声。赫赫,没反对,就是有希望,我期待囡将来有机会去参与组织这样的好事情。
我告诉她,一分钱,在我们这里连一块糖也买不到,不过在巴基斯坦和阿富汗,就可以给孩子买一根铅笔;一块钱,就可以是一个孩子一个月的学习费用。再次和囡强调,要珍惜,不乱花钱。。囡静静地听我说,她对那里的贫穷和战争,都很震动。
象这样和囡聊书,是我很喜欢的。因为感觉自己可以传达出很多思想方面的东西给孩子。
哈,囡妈,关于LISTEN TO THE WIND,真要好好跟你握握手。
棂蔓也知道了一分钱在巴基斯坦和阿富汗可以买一支铅笔,一美元是那里一个孩子一个月的读书费用。
我们也看了“PENNY FOR PEACE”的募捐活动,我鼓励棂蔓以后把家里的一分钱都积攒起来,然后捐给这些小朋友。我告诉她,一分钱虽少,可是积攒起来也会是一笔大数目,可以让很多小朋友像你一样幸福地读书和学习。
我们还聊起了花婆婆。花婆婆的一个愿望就是要做一件让这世界更美丽的事。GREG让很多小朋友能在学校里上学读书,也是一件让这世界更美丽的事。妈妈希望你将来也能做让这世界更美丽的事,不论大小。
我真挺喜欢这书,不管是从内容,还是从画面,都挺好看。而且,这书能和孩子聊的还真不少。。。
6月19日
和国内的孩子不同,囡他们越到学年末,越是忙碌,不过忙不是考试,是玩。他们是没有考试的。赫赫,国内的孩子要羡慕了吧?。。恩,学年末,学校里会有很多活动,比如运动会呀,为老师送上一场感谢乐队表演呀,还要谢谢经常去学校里帮忙的义工父母们,还有出去玩啊。。等等吧,反正囡是玩的上窜下跳的。。读书呢,她自己看分级读书,最近比较喜欢的是这两个系列:
一个是ROTTEN RALPH系列,随便找个封面看一下:
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这个ROTTEN RALPH是就那只红色的猫,它和主人SARAH总有很多搞笑的事情发生。
文字作者JACK GANTOS是个很多产的儿童文学作家,他的网站,http://www.jackgantos.com/index.html
插画作者的网站:http://www.nicolerubel.com/
另一个是HOUNDSLEY AND CATINA系列,也是随便找本封面哈,
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很柔和的水彩插画,读起来挺舒服的。
(恩,其实这些书,大部分都是囡自己阅读的,我有时间翻一下,没时间就算。。我还是蛮相信囡的选书能力的。)
另外,我们一起读了一本找不同的书,叫“LOOK AGAIN!”
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这本书的绘画非常漂亮,每页的动物其实都是有特定的生活区域,在书后有专门的文字介绍。每个对页,左右两幅图有十二处不同,非常有意思。插画作者APRIL WILSON,画了两本这种书,性质相同,又玩又学了。。
其实这书国内出了。。是吉林文史出版社出的迷宫·画谜系列。国内出的系列是七本,搭配了不同作者的,,具体我没有仔细研究。不过,APRIL的这两本,确实很精彩。
中文,我还在读埃米尔,就快读完了。君伟,囡非常喜欢听,还在听呢。
每次考试之前的复习阶段,我倒还觉得轻松些,老师在学校天天催着孩子学习,做题。学习的问题我就不管了,回到家就安排玩,读喜欢的书!
谢谢囡囡妈分享!表情占位:s:149表情占位:s:160
囡囡好棒!
我跟着囡囡妈引导孩子读英文书表情占位:s:167
6月27日
到学年末了,校里校外的活动都很多,我们又快要回国了,正忙着采购之类的琐事,正赶上前两天天气也不错,囡经常是在公园里玩到要睡觉了才回家。所以,最近几天,读书不多。
埃米尔已经读完工了。君伟上小学也听完了。最近囡比较迷TAYLOR SWIFT,下了她的歌,这几天就睡前听歌了。
最近囡也比较迷AVATAR:THE LAST AIR BENDER,中文叫“降世神通:最后的气宗”,这是有动画片的。囡正期待它的电影七月上映呢。。我给她买了几本书,她最近有空就研究一下。
杜立特医生,囡看过两遍它的电影,最近我特意给她找了本这个故事的书,囡同学正在开读。看起来蛮有兴趣的样子。
漫画书,小人新发现了一个OWLY系列。
6月30日
虽然这几天很忙,囡的活动特别多,不过书她有空总是翻着的,她就是出去玩,背包里也总是会带上一本书的。
我给她读了一本图画书,是"The Serpent Came to Gloucester" ,这书的文字是诗文性质,所以感觉有点文,故事是有点真实故事的背景的,和囡聊了两句。。这书是囡自己从图书馆借的,她借的时候,有时候还真有点出乎意料。
她自己翻了不少书,我看她比较用心读的,是"Where Did I Come From?"
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这本书,是从非常科学的角度,向孩子讲述了生命是怎么来临的。。我感觉囡现在看这书挺合适的,她好象又开始对爸爸妈妈怎么就生出她来了,有了新的疑问。。我家在性教育方面比较开明的,所以,囡读这书一点儿也不感觉突兀。。我在她读的时候,还特别聊了两句身体部位的正确说法。
中文书,埃米尔已经读完了,读了一章《疯丫头马迪根》,囡的感觉一般,问她是否要听下去,她说她想我读给听皮皮!!哈~~又绕回皮皮上来了。
月底,记录一下自己读的书。
《纳棺夫日记》,这是一本对死亡很有思考的书。我觉得很好。这书也有电影。
《听杨绛谈往事》,吴学昭。这本书很好看,符合我这样的有点好8挂的人读。
《幽梦影》,张潮。曾有一位老先生推荐我读这本书,恰好在图书馆里翻到。回国的时候得记得买一本。
还读了闲书若干。。。这两天在读〈人类的故事〉。
《疯丫头》我也是读了几章就读不下去了。绝对没有皮皮吸引人。杜立特医生正想给妮妮听。
开始关注囡妈读的一些书
最近忙着在国内吃喝玩乐,呵呵,都没时间来论坛了。。
见缝插针,偶尔会给囡读点书,比如“春神跳舞的森林”,“狐狸村的故事”(这书我有几本英文本,不全,所以又买了套中文的)等等。
我自己也抽空看点书,一本是沈大力先生的“弗丽达”,我以前看过一部以这位墨西哥著名画家生平为主线的电影,所以对本书还是蛮有兴趣的。
另外在看一本“万物既伟大又渺小”,作者是位兽医,写的都是身边的故事,很好看,每天读上几页,特别舒服。
呵呵,对着以前陆续买的书,真有点头疼,沉呀,抗回家费劲啊。。。哈哈~~买的时候不觉得,积少成多,还真有点费劲了。
这个暑假囡真是在吃喝玩乐中度过的。度假回来后,要给她慢慢收收心喽~~
囡要到9月7日才开学,最近在做一些上学前的过渡工作,毕竟放假的时候她有点玩得太过了,在国内的一个多月,可以说是几乎没有时间读书的,用她自己的话说,就是“每天都在外面吃喝玩乐”。。赫赫,一开始刚让她又做点加减法的时候,竟然连简单的8+8都会算错,可见她的学习放羊到什么程度了。所以这一段时间,开始让她固定每天做一点数学题,学一点中文,读一点英文。
我发现小孩子对书本知识,丢得快,捡得也快。稍微认真一点,就都捡起来了,尤其是数学。
她最近自己读书多一点,(呵呵,囡妈偷懒了)。主要集中在分级阅读和手工类图书上。绘本读的不多。
8月囡妈自己把万物两本都读了,很喜欢这种轻松风趣有带有淡淡的生活哲理和风情的小故事集,读起来特别轻松;《藏地密码》正在看,还差一点读完了;其它乱七八糟读了一些感兴趣的东西,张大春的《认得几个字》,《父亲的荣耀》等等,还有几本书读了一点,没继续呢,比如《儿童文学的乐趣》什么的。
《儿童文学的乐趣》,我读了几次,忘了几次。老了之后的众多衍生品中,最恨遗忘,现在一起与孩子读书,具体内容得靠孩子去记忆。
9月6日:
把囡前半个月读的图书馆借书列一下:
绘本
Uncles and Antlers by Lisa Wheeler, Brian Folca
Flabby Cat and Slobby Dog by Jeanne Willis, Tony Ross
Big Bad Bun by Jeanne Willis, Tony Ross
Hoot by Jane Hissey
Zoomer by Ned Young (囡非常喜欢这本)
阅读
Poodie and Hound by Kathryn Lasky
Mrs. Hippo's Pizza Parlor by Vivian French
The Last Aribender - Aang's Destiny
盘
Opus n' Bill: A Wish for Wings that Work
The Girls of LITTLE HOUSE OF PRAIRIE: Country School (草原小屋,没想到囡非常喜欢)
手工和绘画
Totally Cool Journals, Notebooks & Diaries
(art for kids) Comic Strips
Cartooning
I Love to Draw Cartoons!
Embroidery
Usborne: Book of Know How (这是本非常有趣的书,囡还在深入研究中)
9月6日
The Mouse Bride
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和囡读的是英文本。。中文本,她以前就读过了。非常喜欢的。。我自己也非常喜欢这本书,故事有趣,细节丰富,画得实在是好。
Loon Lake
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这是一本和"Owl Moon"很像的书,所不同的,是这本讲的是湖上看水鸟。画面很漂亮,点缀着印第安人的图腾图案,非常好看。和画面相比,文字要弱一些,不过,故事还是很美好的。
恢复读中文故事书。给囡读彩乌鸦系列里的《德国,一群老鼠的童话》。
9月8日
好像一开学,生活就自然回归“正常”状态。每天囡会在书架上找两本绘本,让我读给她听。
Things I Learned in Second Grade
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这真是个应景儿书,囡开学二年级了,看看都会学啥吧。
Silent Movie
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这本以前介绍过啦。。
Tikki Tikki Tembo
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这本以前也介绍过了。。这个故事读起来很锻炼舌头的。
The Caribou Count by Dennis Press, Deena Press
这本书在网上找不到图片啦,,呵呵,感觉是PRESS家他们自己印的(非常典型的加拿大西岸本土的介绍性绘本)。。这是一本集落基山脉山间动物和数字的书,绘画风格蛮独特的。
9月12日
这两天读过的绘本:
The Story of Little Babaji
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这是一个非常有趣的印度背景的故事。囡自己读的。
囡读完,我们聊了聊。我问了她故事是讲什么的,她问了我为什么老虎会变成BUTTER。。
Voices in the Park
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Browne的书,重在细节,囡早已知道,所以我读的时候,她就在研究画面。
现在囡大了,读书更见明白些。这些花园里的“声音”,她都可以说出来了。。画面中的情绪的体验,她也能体会得很好。
The Beckoning Cat
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这是一本根据日本民间传说改编的绘本,是讲招财猫的来历。
囡一向比较喜欢这类东方民间题材的故事。
Jungle Drums
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Base 的书,绘画很有震撼力的。画面里的那种大自然的力量、色彩都很摄人心魄。国内近期引进了他的三本书,其中也有这本。
这是一个讲接受自我和他人的故事。。丛林里的鼓声是有魔力的,也许阅读的时候,可以想象一下鼓点阵阵。
A Perfect Snowman
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这是一本单色调的绘本。棕黑色的画面,让整个故事更有感染力。
故事是讲一个完美的雪人,在冬夜里,将自己的美好的东西,一样一样送了出去。最后他被阳光带到天上,遇到他最后帮助过的那个小女孩——天使,体验到了完美的快乐。
读完和囡聊了聊,完美不在外表,而在于你拥有一颗什么样的心。
9月16日
囡最近喜欢一个BLACK LAGOON的系列,属于特别搞笑的类型。看了好几本,自己边看边哈哈乐
她自己看了两本丁丁。
读了一本“The Magic Hill" by A. A. Milne
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我给读的绘本:
Peppe: the Lamplighter
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一个小小的不起眼的职业,其实也有可能是最被人需要的岗位。
读这本书,让我联想起"Silent Movie",都是和一群因了美国梦而来到北美的移民有关的故事。其中的辛酸,还是蛮有体会的。
Winston the Book Wolf
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读这种书,就是为了开心。爱啃书的狼被从图书馆轰了出去,小红帽给它出个主意,别用嘴吃,用眼睛”吃“吧!
很简单的故事,很简单的开心。
9月21日
从昨天(周一)开始,囡开始有每天读本书的功课了。每个孩子都一个记事日程本,每天抄上书名,家长还需要签字。
昨天读的" When Spring Comes",我们还一起学了几个生词。
今天读的"The Mitten Tree",很温馨的一个绘本
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囡今天还从ESL老师那里拿了本书回家读。是Usborne Bible Tales系列里的一本。
另外从学校图书馆借了一本图画书。我读给她听的 "Field Trip Day"
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蛮有趣的一本书。书里不但介绍了健康的有机农场,还配合了一些数学,甚至间接鼓励了孩子的思维。
9月22日
虽然是中秋节,我们有月饼吃,但没有假放。囡正常上课。
晚上还带了囡打网球、海边看月亮,不过,她还是读了几本书。(刚开学,读书的兴致正高。今天一早就到学校图书馆里借书去了。)
我给囡读了“Michael Recycle"
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文字带有儿歌性质,句尾两行一韵,读起来蛮上口的。这是一本讲环保的书,故事很简单,不过孩子们好像很喜欢,囡说以前图书馆老师给他们读过,她一直记得呢。
囡自己读了”You're Only Old Once"
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囡读了两遍。一遍自己默读,一边大声读给我听。
这本虽然是苏斯博士的书,不过说它是专为成人(老人)写的,也是对的。。人一老,去做个身体检查,就被医生转来转去,看来看去,收一堆的账单。。折腾啊!幽默中也充满了现实的无奈和讽刺。
看评论说,这书很适合给40岁以上的人做礼物呢,恩,囡读给我听,就当娱乐一下我吧!呵呵
囡今天还从ESL老师那里拿了本长袜子皮皮去上学的带插图单本。
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看了两页,时间不够用,还没看完。
9月25日
The Doorbell Rang by Pat Hutchins
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这是一本很经典的绘本,内容很简单,妈妈做了12个饼干,两个小朋友刚要分而食之,敲门声响起来。。。
以前囡还小的时候,我读给她听,那时候她对数字也不怎么开窍,听的就是个乐。
现在是囡读给我听,而且数学明白多了,知道每次敲门后进来了小朋友,都是怎么平分这12个饼干的。再观察一下书上的一些细节,更觉得有意思了。
Princess Hyacinth: the Surprising Tale of a Girl Who Floated
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这本书蛮好玩的,小公主很特别,她能轻飘飘地浮起来哦,所以她只能每天穿戴很重的衣冠。。有一天,她实在觉得无聊,结果飞到了天上,这可怎么办呢?
故事很有趣,画面也很好玩,人物形象比较不太成比例,更觉得幽默感十足。囡非常喜欢。
Rosie and Michael
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这是一本讲述友情的书。采用了两个孩子分别叙述的方式,很打动人。
绘画是黑白的线条画,非常简洁,人物形象,如封面所示,大头娃娃的感觉,别致有趣。小画面和大跨页,错落有致,非常耐看。。
Ancient China
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这是一个历史系列读物LIVING HISTORY里的一本,讲了一点浅显的有关中国的历史,囡从学校借的。她读给我听,读的时候,有些朝代和人名,我就告诉她中文应该是什么(英译和中文发音还是有区别的)。
读完之后,她说这书,看英文的没有意思,她想要看(听)中文的。。哈,囡妈心里乐了,想知道中国的历史故事,那还不容易,书都现成的,就是一直没合适的契机给囡读呢。
赶紧从书架上抽出《林汉达中国历史故事集》,读了两章,读的时候感觉故事性强了点,历史的东西弱了点,尤其囡对周朝之前的历史,还是蛮有兴趣的。。于是,又献宝一样拿出了《上下五千年》,哈,我给她读了第一章后,让囡爸接着给她读,正好两人之前在海边捡木头琢磨钻木取火这个事呢,这书上就讲上了,囡听的这个高兴,一气儿囡爸就给讲了4章,一直读完大禹治水(这个故事是囡一直很喜欢的历史故事)。
我们一边读,一边就孩子不太明白的地方给她讲一讲,感觉囡对接受中国历史,还是蛮有兴致的。。希望她能坚持听下去哦!
囡妈真会找时机让孩子喜欢上中国的历史。
9月26日
Black Lagoon系列,有单册的绘本,也有不太厚的章节书。囡同学借了一堆,乐不滋儿地看得起劲。
绘本:
The Wump World
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这是一本讲环保的书,本来好好的WUMP星球,被一群外族(人)占领了,结果绿地树木不见了,变成了高楼大厦林立,等这世界也住不下去了,人就去占别的星球去了。。。
读到污染的那一部分,囡说:“这不就和北京一样了么。”呵呵,说的是呀,发展的同时,我们人也在污染着环境,看不见蓝天的城市,人们应该反思。
Henry Hikes to Fitchburg
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这是一个真人故事。故事讲述的是一种处事和生活态度。
是愿意慢慢走着看风景,享受自然呢,还是愿意紧张地挣钱坐火车呢?同样的目的地,不同的选择,人生态度亦不同。
Red Green Blue
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这书貌似低幼认知书,讲颜色的。其实不然。
看看封面,就知道它有多漂亮了。。呵呵,我非常喜欢ALISON JAY的蛋壳效果画,柔和中带有质感。。书里的画面,隐藏了很多童谣内容在里面,呵呵,看似简单,内里乾坤大。
9月28日
Waves in the Bathtub
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这是本讲小朋友洗澡,把澡盆想象成大海,还想象出很多海洋动物的书。
书很简单,特别的地方在于,它其实是一首歌,囡读的时候才发现,原来在学校里老师教过的。。然后她就唱了很多遍给我听。
Leaf Trouble
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这是本秋天的书,非常应景。
小松鼠看到熟悉的大树变得不一样了,非常惊奇。妈妈告诉他,季节和树的变化就像日升日落一样。。小松鼠最后开心地说,啊,原来秋天的树叶就是日落的颜色啊!
多美的颜色啊。这是一本红黄等暖色调为主的书,很漂亮的。
A Present for Rose
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奇怪,怎么AMAZON上的这书图片这么糟糕。。其实原书是很漂亮的,尤其是书侧是有两根缎带的,就好像打开礼物一样,打开这本书。。书里原来是一首诗!
没错,这是一本讲给名叫ROSE的一个小女孩的礼物的书,她的礼物一个接着一个,是什么呢?是四季,是太阳,月亮、星星。。。
非常美好的一首诗歌。。读了作者手记,诗歌是取材于日本的传说,日本人认为四季是给人类的礼物,在一个礼物之中,我们才能打开另一个礼物。。我们打开这些礼物,宇宙展现在我们眼前。
The Little Giant Book of Laughs
是本笑话书,囡翻着读,找到好晚的,还抄下来。。。
囡囡妈家幽默搞笑的书好像很多哟,我家都喜欢这类型的书。若你有空,麻烦单独开帖整理一份。先谢谢了!
9月30日
囡每天回家的作业只有一项,就是阅读,老师要求最少15分钟。她现在一般在教室里拿一本书,在ESL老师那里拿一本书,还从学校图书馆里借两本,图书馆的书,每天都去换新的。。所以她的书包其实都很沉的。。所有的书都是囡自己去借的,所以充分反映了她目前的择书状态。
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One Cold Night by Clair Ewart
amazon上没有封面图片。这本书是讲冬天的,冬夜里雪姑娘出现了,水结冰了,熊入洞了,小朋友也乖乖睡觉吧。
Two Cool Cows
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这本书很好玩。两只母牛,很酷的母牛,穿上主人家孩子们的黑靴子,跑到山顶上,跳到了月亮上!呵呵,这又是鹅妈妈童谣的借鉴。。。
How My Parents Learned to Eat
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这是一本讲东西文化交融的书。小女孩的父母分别是美国人和日本人,他们在相爱之时,约会出去吃饭,两个人都很紧张。。爸爸(西方)使劲儿联系使筷子;妈妈(东方)赶紧去学西餐礼仪。呵呵,,最后的结果很好,他们家又用筷子也用刀叉。
我发现囡还是蛮有文化背景情节的,她有点偏好东方文化背景的图画书。。囡总是很骄傲自己的筷子使得好,确实是,她比很多国内的孩子都用得好。呵呵,小人一岁就用筷子吃饭了啊!
Measuring Penny
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这其实是本数学书,教孩子测量和使用标准及标准单位。非常好的一本书。
Penny是条狗,小主人LISA的作业是测量,她就量一下关于小狗的各种数据。。正好前两天我教了囡刻度之类的东西(小学数学教材2年级内容),再读过这本书,相信她已经对测量非常明白了。
Wherever Bears Be
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这是一本标明“A Story for Two Voices"的书,两个女孩子去摘蓝莓,一路上听到森林里的声音,她们都以为是熊跟着她们呢,,呵呵,真的有吗?真的没有吗?。。想象,是这书非常吸引人的地方。语言很朗朗上口,同时也有姐妹俩语言的交织,到底是姐妹俩个述说的故事呢?还是想象和现实的故事呢?都是吧。。
Olivia Forms a Band
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可爱的OLIVIA,好久没看你喽,呵呵,没想到囡在图书馆还借了本她呢。
边读边乐。
The Aztecs: Facts, Stories, Activities
amazon上没有封面图片。。这书是讲墨西哥的阿兹特克文明的。我翻看了一下,对囡有些难度,知识量太大。。我就让她自己翻图片看看,没深入讲。
以上都是囡这两天从学校里背回来读的书。
从社区图书馆借的,我读给她听的书:
The Widow's Broom by Chris Van Allsburg
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Allsburg的书,在故事讲述和绘画上都非常出色,我就喜欢那天马行空的感觉。(不过,他的绘画总给人比较深沉压抑的感觉)
一个巫婆的扫帚,即使飞不起来了,不过它还是有魔力的啊!。。这本书的开本比较特别,瘦长的,叙事时是半页文字半页图画,长条画面,给人很特别的感觉。再间或穿插大跨页,非常漂亮!
The Sweetest Fig
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还是Allsburg的书,这本每页都是跨页图,只有左页上角有压图文字框。人物的表情栩栩,看起来很有趣。
一个对他人对动物都很冷血很MEAN的人,即使有梦想成真的机会,也不会有好下场的。。这个故事的寓意,用中文来说就是”以其人之道还治其人之身“。呵呵
The Octonauts
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有时候总是要很诧异孩子的图画感觉,在图书馆看到这本书的时候,囡刚看一眼封面就说:这是画冬奥会吉祥物的人画的。。我还不太相信,拿书一看作者介绍,还真的没错啊!!
囡很喜欢那四个小小吉祥物的形象,当然这本书更要看看了。
故事是讲每个人其实都是唯一的,都有与众不同的地方,呵呵,每个孩子啊,你们都是THE ONLY LOVELY MONSTER。。
月底了,顺便总结囡妈读的书。这个月读得有点杂。
《牧羊少年奇妙之旅》和《波多贝罗的女巫》。。恩,牧羊少年要写得更好写,更值得再读和思考。
《河童旅行日记》,哈,很好看的一本书啊,充满日本人琐碎的风格。不过连看画,再长知识,感觉生活好有趣。。有点后悔没把河童其它的书也买回来。
读了两本英文儿童小说,都不长。一个是"Sadako and the Thousand Paper Cranes",中文叫《千纸鹤》吧。。另一个是“The Tiger Rising" by Kate DiCamillo, 这个作者的书我都觉得文字蛮有功力,很好看的,而且故事很触动人心。
正在读的两本:《希腊罗马神话故事》,《伶人往事》BY 章诒和
东西方文化越来越交融了啊,都有针对孩子的图书了,真是适应形势的图书啊。奥利薇又有续集了?感觉又是很有趣的故事呢!
我真是开了眼界了,好幸福啊,能读到这么多好书!
2010年10月3日
A Flea Story
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Leo Lionni的书,比较有个人特点,一眼就能看出来。。故事是讲两只小虱子的事,有的人天生爱冒险,有的人就比较宅,呵呵,都挺好的,不要勉强自己去跟随。找最合适自己的生活方式就很好了。
The Two of Them
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Aliki的这本书。。是从女孩的角度写和爷爷的深挚感情的。。我以为结尾有点悲伤,思念本身就是一种哀愁吧。。本书应该是融入了作者很深的个人情感色彩在里面的。
Doggie in the Window
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这是本蛮有趣的书,宠物店小狗很希望能和旁边服装店的女主人在一起,为了赢得对方的注意,它每天晚上等服装店女主人离开后,就到服装店里给自己设计并制作服装!最后,当然是它如愿以偿啦,和女主人一起开店。。(国内有引进本,东方娃娃2007年第8期,叫《巴特恩的裁缝梦》。。。感谢为我提供资料的朋友。)
The Legend of the Golden Snail by Greame Base
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这是BASE最新出版的一个作品,非常非常好看啊!BASE的书,国内最近引进了三本,如果要想了解他的风格,就看他的成名作《水洞》(Water Hole)吧。
金蜗牛这本,如他的风格,绘画色彩丰富夺目,画面夸张富有想象,里面又深藏小细节。。一本书,值得一看再看,仔细品味。
这种书对囡的吸引力是不用质疑的,她连上厕所都抱着。。
周日带囡去看了电影Legend of the Guardians。
真好看真好看!
10月7日
周一那天,囡同学从学校里拿回一本书,名字叫"Rude Ramsay and the Roaring Radishes"
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这本书,完全就是精心制作的超高水准绕口令啊,,全部都是以R开头的字词来组成的故事,囡同学咬着牙读了几页,,最后我看她那难受样儿,算了,换一本读吧。。
(之所以还把这本书列出来,是想说,这本书还是很有,非常有特点的,,也许,囡再大点,她会喜欢说不定哦~~)
换成读另外一本,Lighthouse Family系列里的一本“The Octopus"
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是本不厚的故事书。我自己蛮喜欢这书的插画的。很漂亮。文字作者Cynthia Rylant很多产的文字作家,其中不乏很出名的故事,比如When I Was Young in the Mountains, The Relatives Came等。。囡之前还读过她的一个小侦探的系列。
可惜的就是,这套灯塔一家人,图书馆里也只另外还有一本而已。。:(
这书囡分两天读的,前三章是大声读给我听的,后面我让她自己默读了。
Lon Po Po
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狼婆婆!恩。。。以前是我读给囡听,现在是囡读给我听。感觉蛮好。。
她读这本书的时候,我不经意地提点她,读书的时候,可以通过声音来区别角色。。
Amanda Bean's Amazing Dream
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这是本数学书,小女生AMANDA特别爱数数,不过呢,如果要想算得快,就要学乘法啊。。这本书,就是给小朋友一个最基本的引入乘法概念的书。。非常的通俗易懂,写得很好。
囡读给我听的时候,竟然知道在读羊的话时,用上了绵羊颤音啊。。哈哈,看来我的提点还是有效果的。。
Is Your Mama a Llama?
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Kellogg的书,突出的个人风格。。文字很简单,提醒囡,多注意研究欣赏画面。
Cynthia Rylant的Cobble Street Cousins系列有6本,是讲三姐妹的。都是薄薄的chapter books. 棂蔓正在读,喜欢。相比而言,Lighthouse Family她倒是兴趣不大。
BASE出了新书,嗯,俺赶紧去借回来。
10月12日
The Taming of Lola: A Shrew Story
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这是一个蛮有意思的书,作者把内容设计成了五幕剧。开场是老奶奶给小孙子讲故事,讲的什么故事呢?有个臭脾气的女孩子LOLA的故事。有天她的一个表兄来家做客,那也是个臭脾气孩子,两个人针尖对麦芒,那可是真叫热闹啊!当然,最后,其实这就是LOLA奶奶自己小时候的故事么。。。呵呵
Ira Sleeps Over
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这是本很有名的关于SLEEP OVER的儿童行为和心理书。SLEEP OVER就是让小孩子独自去好朋友家睡觉过夜,国外孩子蛮常见的社交活动。。我家的规矩是不允许囡SLEEP OVER的(呵呵,这东西,各个家庭都有自己的教育理念)。。囡从学校借的这本书,她读给我听。
因为里面对话不少,发现囡现在读书开始有语气了,感觉特别好。
Ribbon Rescue
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Robert Munsch的书。故事很简单,一个婚礼前,小女孩穿上奶奶特别做的礼服,不过为了帮助他人,她把礼服上的缎带都送人了,那她还能去参加婚礼吗?。。。
这本书的特别之处在于,小女孩JILLIAN是加拿大魁北克地区的KAHAWK族人,她的礼服是该族的民族特色服装。
I Wished for a Unicorn
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这本书是囡自己看的,然后我让她讲给我听,锻炼一下她的复述能力吧。
这是本白日梦的书,,想象力很丰富。
囡这两天又开始捧读这本书啦:
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呵呵,“牛仔”是王司马画四格漫画书,画的就是他和他儿子,所以蛮有生活。这书是我在当当降价书里找出来,以前囡读到的是香港出的小口袋册本,一集一集的,总是凑不全,没想到有天我在当当10元以下书里竟然找到了。。哈哈,看来是没什么人知道这书,埋没了。。这是中国人的“父与子”。。囡非常喜欢看。这不,这两天又研究上了,,一边看一边哈哈乐,有好玩的就叫我去一起看。
10月14日:
Playhouse
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Robert Munsch的书,最近囡读的挺多的。毕竟是加拿大本土作家,他的书确实也都不错,文字上口,故事有趣。。。
Boss for a Week
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这本书很搞笑,小女孩要做一周的家里的BOSS(老板),大家都听她的,那会是什么样子呐?呵呵,,把个孩子的心理描绘得惟妙惟肖的。很好玩。
Van Gogh and Sunflower
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这本书讲的是梵高在黄屋子的那段时间的故事。表现了他不被人理解的痛苦。
梵高的画,囡都很喜欢。。本来有点犹豫是否给囡讲他割耳和自杀的事情,最后还是讲了。
The Best Figure Skater in the Whole Wide World
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这书的故事情节蛮有点出人意料,小女孩LIZZY特别渴望成为最棒的花样滑冰学生,特别刻苦地训练,老师要组织孩子们演出的时候,却只让她做陪衬的小树,她非常伤心。。在演出的最后,当她带着其他小树下场的时候,她忍不住随性发挥起来。。
我蛮喜欢这个故事的结局,人有时候就要为了自己,随性一点么。。
The Fungus that Ate My School
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一看封面就知道蛮搞的吧。。这个故事的主题非常简单,就是告诉孩子,什么情况下,霉菌类的东西会疯长。。
这个插画作者也蛮有风格的,好像他笔下的人物很多这样不协调的小锥形的。蛮有意思。。
10月17日
Santa Mouse and the Ratdeer
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圣诞节的书。。故事一般,囡读给我听。
Picasso and the Girl with a Ponytail
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和前两天她读的梵高的那本,是同一作者。这个系列作者应该还有几本。
毕加索,囡不陌生,她上艺术中心的课的时候,还仿毕加索的风格做过一幅画。。看这本书,给她翻出一本介绍毕加索的书,让她看看画。
"What's Happening to Me?"
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这是那本“Where Did I Come From?"的后续书,是讲青春期的。。囡两本都拿出来,研究了一下。
我最近又看了一遍《从尿布到约会》的尿布卷。。我家在性教育方面,属于比较开放的。看囡翻看过后,我和她聊了聊天,聊了胚胎的形成,基因染色体,还有婴儿的不同出生方式(自然分娩和剖腹产),,等等。。和孩子这样聊天的时候,感觉蛮好的。。希望将来,再过若干年,我们还能如此。
想把家里的一些书淘汰淘汰,翻出一套台湾智茂世界儿童基础科学图画丛书,12本小册子,每本一个主题,比如平衡与重心,光与影,水滴与液体等等,里面图示了一些小实验,囡还挺感兴趣,翻到喜欢的,就自己动手做。。比如用几个衣架还有她的小玩意,尝试了一下做平衡悬挂玩具;还和我玩了画影子,不同的时间,在同样的地点,画出她自己和其它东西的影子,进行观察。。
看来囡囡在研究艺术!
10月19日
Hooray for Fall
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小朋友的眼力就是好,看到这书,就说:妈妈,这是画十四只老鼠的作者画的吧!没错啦,就是岩村和朗的作品。。
然后小人就把家里有的十四只老鼠书都翻出来,再看一遍!
No More Water in the Tub!
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小朋友洗澡,水太大了,把浴缸都冲跑了。。。故事里比较出彩的地方,是前面很无厘头的故事,最后给出是哥哥在给弟弟讲故事,蛮有点出乎意料的,读到那里才恍然一下,蛮有意思。
The Teeny Tiny Ghost and the Monster
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万圣节快到了,读点有关鬼怪的书吧。。故事一般。
10月21日
One Halloween Night
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最近快万圣节了,所以看的书应景的很多。。主要这节,孩子们最喜欢,最开心了。。呵呵
故事很不错,万圣节晚上什么都可能发生哦。。三个小伙伴遇到一直黑猫,会不会很倒霉呢,恩,有可能哦,,不过他们也会有办法处理的。
Bad Kitty Gets a Bath
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这是插画的EASY READING BOOK,有点厚度,不过很搞笑,所以很好读,,我读得都哈哈的。。囡本来还觉得要读几天呢,前天开了个头,读了十来页,昨天一会儿就把后面读完了。还让我把作者的其它书都在图书馆定上。
这书也慢慢成系列作品了,坏猫系列现在有三本。。作者另外还写本狗的。。
Stand Tall, Molly Lou Melon
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这是本很不错的书。小MELON长得个子很小,还是大板牙,粗嗓门,笨手指,,不过呢,她的奶奶告诉她,这一切都没有关系,只要她做好自己。。在新学校里,她体验到了奶奶的话是正确的,同时也交到了新朋友。
这是一本建立自信,很有感染力的书。。画得也非常可爱,这个作者的风格就是人有点大头小身子,很有意思。
Harriet's Halloween Candy
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这本书比较简单,讲分享的。
Truckery Rhymes
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刚看到这本书的时候,我还想呢,囡怎么借个讲车的书,呵呵,我家的女生,对车还真兴趣不大。
没想到,一读里面,我们两个都读得非常高兴。。这本是把孩子耳熟能详的一些儿歌,稍作一些改动后,配上非常有趣好玩的图画。读的时候,很多篇囡都是唱着读的,可有意思!
厚厚的一本书,我们兴致盎然地读完。。之后,囡找出她的小本子,把那些她喜欢的RHYME给抄了下来,可见这书的魅力。
网上查了一下,这书是个系列,Jon Scieszka's Trucktown,不用说,我们一定要找全了看!
10月24日
这两天囡读的书,都是她之前读得喜欢,然后找来读的系列书。
前两天囡读那本TRUCKTOWN 读得高兴,周末在图书馆里先拿到两本。我一看,这两本,都是初级读物。一本是“Dizzy Izzy”,另一本是“Kat's Mystery Gift”,虽然很简单,不过囡也读得很高兴,因为这样就知道RHYME那本,啥车都是咋回事了。
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对了,那天忘了说,这TRUCKTOWN的文字作者,就是写臭起司小子和三只小猪的真实故事那两本书店的作者。
重头戏是读BAD KITTY系列的书。
"Bad Kitty"和 "Poor Puppy"是该作者的绘本。这两本书,囡小时候都读过,现在再读,是她自己读了,乐趣很不同。。
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这两本书,简单的数字和字母书,但!又是非常的不简单,作者的用心啊,可见一斑。。囡同学翻来覆去地看啊。。。
另外,还读了一本"Bad Kitty VS Uncle Murray"
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这是插图式的EASY NOVEL,囡同学读得哈哈的,很快就读完了。。
(发现个问题,囡可能这类简单的小说读多了,对稍微大点的部头,就有点怵,她叫嚣着要读OWL那套书,结果呢,还没开始翻页呢!)
You Don't Need Word!
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这是一本很好的介绍不需要文字和发声的其它交流方式的书。
知识性和互动性都很好,孩子可以学到很多。。尤其现在囡学校的图书馆老师是会手语的,没事就教孩子们几个,囡特有兴趣。。
10月26日:
Miss Smith and the Haunted Library
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万圣节啊,主题书非常非常多,这不,囡同学又抱回家一本。
这本书,其实从文字和绘画角度,都不是很有特点,不过呢,在故事中,作者穿插了很多比较有名的故事中的怪物形象。。书后作者附了一个相关的书单。囡对照着看,有些她知道,有些她还不知道,我们就把所有的书名都抄了下来,这也算是做了一个功课吧。
I Hate English!
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这是一本非常适合囡这样的孩子读的,因为它的主题比较独特,是讲一个中国小女孩从香港来到美国纽约,她不愿意学习英文,更愿意运用中文的故事。囡同学也是中英文双语的孩子,所以读这本书就比较有感触,,不过呢,囡是反过来,中文学习对她来说,是个挑战。。呵呵,,读这种书,对孩子的心理建设还是挺有帮助的,囡其实还是打心眼儿里很喜欢自己可以同时说两种语言的。
The Princess Knight
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这本是囡自己从学校图书馆里借的,感觉一般吧。。我读给她听的。。呵呵,主题就是“谁说女子不如男?!”
Happy Birthday Bad Kitty
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这本是插画EASY NOVEL,囡用了一个小时左右就读完了。。我还没有读。
(坏猫这个系列她基本读全了。)
今天还从图书馆取回预定的Trucktown的系列书5本,其中4本是分级读物,一本是绘本。囡自己全翻了一遍。。。这个系列她还没看全,我有空得查对一下。
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Van Gogh and Sunflower
Picasso and the Girl with a Ponytail
--亲爱的,这个系列国内引进的有6本,叫小幸运儿和大艺术家系列:
毕加索和马尾辫女孩
德加和芭蕾小姑娘
色彩之王马蒂斯
梵高和向日葵
莫奈的魔幻花园
达芬奇和会飞的男孩
先出的是精装,前段时间又出了平装。
腾腾前段时间刚读过达芬奇和马蒂斯那两本。
10月29日
That Makes Me Mad!
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这本书很简单,运用的是老套的重复性语言,一个小女孩,对生活中遇到的事情,总有会不高兴的时刻,正常。。不过,这又不是一本简单的情绪宣泄书,最后的结尾,作者转了一个弯,小女生说:但你们让我说出我的感受,我感觉好多了。。呵呵,真是点睛之笔,这一下就成了触动家长思考的书了。。其实,孩子有不高兴是正常的,鼓励她们说出来,对她们对家人,都是积极的,有效的。
A Job for Wittilda
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Wittilda,她其实是个小巫婆,她收留了很多猫,可家里没吃的了,需要去找份工作了,啥样的工作才合适呢,她能成功应聘吗?。。故事还算好玩。
One Green Apple
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这又是一本关于移民和文化冲突的书。。小女生是刚到美国的新移民(应该是穆斯林),她还不懂英文,第二天就和同学们一起去郊游。老师叫孩子们每人摘一个苹果,她摘了一个小绿苹果。大家的苹果聚在一起,做成了苹果榨汁,小女生可以感觉到自己的那个苹果的味道,也在其中。。很温和的叙事,把女孩子的羞涩不安都表达得很好,最后渐进的融合也是点到为止,一点也不虚伪。。绘画非常漂亮。。(我个人以为,画家有一点疏忽,就是穆斯林的女生,包头巾是要遮住头发的。恩,也许我的想法也不准确。)
Shake dem Halloween Bones
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又是应景书哈。。这本的特点是,书里关于“shake dem Halloween bones",孩子是可以唱的。。所以读的时候,一读到要唱歌的地方,囡就高歌起来,,哈哈,这歌节奏感很好,很动感的。。(有些书,还真是没有文化背景的话,就真是不懂得其中乐趣,比如这歌,我就不知道。。没有囡同学的指点,我哪里能体会到这么有趣的唱书呢!)
Stephanie's Ponytail
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MUNSCH的书,总是蛮好玩的。。这本的主题就是不要做无脑的COPY CAT,多动动自己的脑子。
这本书的故事情节算是有点夸张的,孩子读得挺高兴。
11月1日
周末的时候是万圣节,囡玩得不亦乐乎。。
How Much is A Million
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Kellogg的插画,个人风格实在太突出。。书的内容就是告诉孩子,百万,亿,兆,这样大的数字,都是个什么样的概念。。把抽象的数学具象化,让孩子容易理解。
From Me to You
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这是本很温馨的书。田鼠先生孤单地窝在家里,情绪低落,突然,他收到一封匿名的仰慕信,这让他很开心,于是出门找找看,到底是谁给他写的信,在寻找的过程中,他发现,原来朋友是需要相互交往的,和朋友在一起,是件开心的事。后来,他发现蝙蝠也窝在家里不愿见人呢,于是,这匿名信就又传了出去。。
我想,我们每个人都这样的时候,宁愿自己在家呆着无聊,也不愿主动出门去找朋友聊个天什么的,恩,也许,有时候,我们走出去,才能发现朋友也是需要我们的吧。。
The Incredible Water Show
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这本书有点闹,呵呵,用舞台剧的形式,给读者讲一讲“水”是怎么回事。
这书,囡自己看的。因为之前我们在一个科技活动上,有科学家给囡讲过用水做能源,制造氢动力车的原理,所以她还知道一点H2O的概念,这样再读这书,就觉得不那么难懂了。
Cloudy with a Chance of Meatballs
Pickles to Pittsburgh
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《阴天有时下肉丸》国内出版发行了哈,呵呵,这两天有时候会和朋友聊聊这本书,我就把它们从书架上找了出来,囡顺便又看了一遍。
Round Trip
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《逛了一圈》哈,呵呵,囡自己又翻看了一回,研究研究。
黑白画面,独特的构思,这书还是很值得没事翻出来看看的。
顺便总结一下囡妈读的书。
Hannah's Journal by Marissa Moss
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这是一本讲20世纪初,美国移民潮时,一位犹太小姑娘从欧洲移民到美国的故事。作者利用了日记的形式,图文并茂,很好看。。。
(作者把这种日记形式的创作,也做成了一个系列,不同历史时期的女孩子的经历,可以帮助现在的孩子们了解历史。)
《小时候》桑格格
这是个成都的女孩子的作品。呵呵,比较独特的地方是她的叙事都很简短,一条一条用数字标目,而且文字是成都方言的,读起来蛮有意思,一点都不闷。(网上可以找到她的博,有兴趣可以看看,蛮漂亮的美女啊。。呵呵)
《织田信长》山岗庄八
啊,我也不知道自己怎么读上这本山岗庄八的历史性人物传记式小说的。。问题在于,我读到一半上的时候,才发现这书是两本一套的,然后发现上下两本都是那么一般的厚!啊哟,搞得我有点头疼。。。对这种书有兴趣的,真可以找找山岗的书看看,他还写了《德川家康》和《丰臣秀吉》。
读这书,我最大的感想就是,在日本战国时期,那几百人的对战就是一场战争啊,呵呵~~而且,武士道的精神啊,真是不在那种文化下,普通人理解不了的。。织田这个人蛮有意思的。
《阴天有时下肉丸》我也想看啊,可惜只有北京仓库才有,等我们这边的仓库有了我再下单、
还有,没有在当当网上看到囡妈妈说的《少儿折纸游戏大全》呢?名字相近的只有《折纸游戏大全》白娟主编,北科出版社的
我看到有这本:http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20408235,儿童折纸大全,这种书都差不多的,所以买全的买便宜的,孩子想叠啥就叠啥,很方便。
你两本书自己比较一下。然后选一本买就成。记得去小商品批发市场,多买点现成的那种折纸用的彩色方形纸。给孩子用薄一点的,大一点的,好折。
11月3日
读的都是囡自己从学校借回来的书。
Arthur's Eyes
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Arthur这个小男生的系列书,在北美也是相当有名。。连带他的妹妹和好朋友,也都家喻户晓的。
这种系列书的特点,就是每本都是讲一个孩子日常生活中遇到的事情。比如这本,就是阿瑟眼睛近视了,要配眼镜的故事。。对孩子来讲,这些日常生活的熟悉情节,非常容易接受。。阿瑟系列也有动画片。
Principle's New Cloth
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囡同学看完了,总结说:“这本书就是‘皇帝的新衣’的翻版。”
呵呵,现代皇帝的新衣!(能有这样的书,也蛮有意思的。)
I Lost My Bear
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这本对囡来说,低龄了。。不过囡是啥都不放过。。哈哈
小朋友丢了自己心爱的玩具熊,好生气啊。。她找呀找呀,找多很多以前丢掉的东西。。。
The Berenstain Bears GO TO CAMP
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贝贝熊,在国内也都蛮熟悉的书了。。和ARTHUR系列一样,都是以孩子生活为基础的。
The Littlest Lighthouse Keeper
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以前囡看过后一本,今天在图书馆看到同个系列的,就借回来看。。对囡来说低幼了,不过我们两个都很喜欢这书的绘画。
佩服,学习了
11月6日
If You Hopped Like a Frog
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如果人能像青蛙一样跳,那他就能一跳从棒球场的一垒跳到本垒;如果人能像蚂蚁一样举东西,那他就能轻松举起一辆汽车……这本书就是这样类比的方式,让孩子了解了一些动物的小知识。很有趣。
Albert the Bear
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这是一个很窝心的故事。玩具店里来了一个新毛绒熊,他看起来很伤心啊,于是大家都想法子来逗他开心,,不过呢,其实他并不是不开心,只是本来的样子是那样而已。
如果读过NICK BUTTERWORTH的其它的书话,在这本书里,可以找到很多他笔下曾经的形象,还有其他大师的笔下形象呢,,慢慢找吧!这是囡最喜欢的PART。
Miss Brooks Loves Books (And I Don't)
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这是一个小女孩的角度写的,她的老师很喜欢书,但她都不喜欢,不过没关系,老师坚持给她装各种各样的书回家看,最终,小女孩终于发现了她喜欢的!(是SHREK啊!哈哈~)
每个孩子都是独特的,相信她,给她合适的丰富的选择,她是会找到喜爱读书的渠道的。
This is the Way We Eat Our Lunch
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这是一本让孩子了解各地饮食文化不同的书。。让孩子理解多元文化,对他们将来拥有一颗OPEN的心,很有帮助。
One is a Feast for Mouse
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这是一本Thanksgiving tale,Thanksgiving就是感恩,小老鼠看到桌上剩的感恩节大餐,那么多好东西,他拿呀拿呀,最后呢,其实就是一颗小青豆,就足够成为他的感恩节大餐啦!
这本书囡小时候就读过,是本不太一样的感恩节时很合适读的书。
Shrek Makes a Deal
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Shrek是我家囡从很小就爱的形象,呵呵,囡也蛮另类的(和前面那本不喜欢书的女孩子有共同点呢)。。SHREK的动画电影,囡都看过。。当然也包括这个第四集啦。。还是看的3D的呢!
这本书的内容就是根据第四集的故事前一部分梗概而成。
11月9日:
Snow Child
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俄罗斯经典民间传说故事的改编本。画面非常唯美,也非常有特点。特别是人物形象,画的是阴阳脸,不过一点也觉得难看。很有意思的绘画。
Some Things Are Scary
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从孩子的视角,在他们看来,有些事情是那么可怕。比如伸手在床底下摸到个东西,比如说谎话,比如被不喜欢的人拥抱,,等等。。呵呵,最后,是长大成为了一个成年人。
后来和囡聊了两句这书,她说,有些东西并不可怕,有些书上写的是对的,是可怕的。。不过没关系,该面对的就去面对好了,妈妈爸爸总是在她身边的。
今天囡读了三本EASY READING的书,都是系列书里的。
一本是BLACK LAGOON系列的。
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我都没去关心这个系列到底有多少本,,它可真能出啊,还有平装图画书可以看。。
两本Rainbow Magic系列里的
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这个小彩虹仙女系列,也是好多本啊,,囡今天看的是其中的分系列,一套讲每周每天仙女的,今天看的是周一和周二的,,囡说她已经把周三在学校图书馆里定好了,明天看周三的。。
中文书,我们最近在读《我和小姐姐克拉拉》,囡很喜欢。
2010年11月12日
Santa's Book of Names
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这是一本讲孩子读书的。小男孩一直不会自己读书,老师让家长带他去做检查,妈妈回答老师:耐心!呵呵,圣诞前夜,小男孩听到圣诞老人来了,发现他丢下了一本写满名字的厚书,,后来,小男孩和圣诞老人一起去给孩子们送礼物,圣诞老人的眼镜不小心掉到海里了,于是小男孩开始一点点拼读出书上的文字。。。读这本书,感想就是作为家长,我们一定要相信自己的孩子,不是盲目相信,而是要有一点耐心,给孩子一点时间和空间。
Willow the Wednesday Fairy, Thea the Thursday Fairy
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系列书,读起来蛮快的。
Andrew's Loose Tooth
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MUNSCH的书,总是蛮有趣的,这书里的Andrew其实就是作者的儿子,,我挺喜欢书里的牙仙形象,蛮酷的!
Babymouse系列漫画书
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囡在图书馆里发现了这个系列漫画书,刷刷读完两本。。呵呵,其它十来本都在图书馆里定上了。
一个女老鼠,对于囡这样的老鼠迷来说,肯定不能错过啊。
11月15日
周末囡在家翻出了一些台版书看,都是以前看过很多次的,又都翻出来。。她特别喜欢《今天是什么日子》那本,我给她读了一遍,她自己还翻来覆去看了很久。还有《世界的一天》《如何做一本书》《奇妙国》《好忙好忙的耶诞老公公》等等,自己翻着看。
今天我把图书馆定的BABYMOUSE的书取了回来,1-13全了,囡一口气看到了7,一边看一遍哈哈大笑的。。恩,看漫画类的书就是这样,速度快,情绪好,拿起来,放不下!表情占位:s:125
自己读了一本“Jillian Jiggs"
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这书囡明知道家里有,还从学校里拿回来读。被我数落了。。
这本书是讲淘气的女孩子把家里弄得翻天覆地的故事,呵呵。
我在书架上翻书的时候,她顺手就抽出"The Jolly Postman"看。
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我总觉得读书这事有时候很神奇的,这两天正好在好网聊到这本书的作家和这本书,呵呵,类似的事,我遇到过好多回,什么作家或书一聊,准有巧机让人转天就碰到或读到。。真有意思。
11月18日
Babymouse系列,13本全看完了。。速度啊。
A Christmas Tree for Santa
一本关于圣诞节的小书,网上找不到图片。。书很简单。
If I Were an Animal!
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也是非常简单的翻页书,画面里有些小机巧,一翻开半页,就和前页构成了动物画面。囡玩得还挺高兴。。书太简单了,我和囡抱怨了一下,这样简单的书,学校里看就好了,几分钟的事,不要被回家了。。
读了两本神奇校车的书,一本是关于冷和北极的,一本是关于三文鱼洄游的。
还读了两本Rainbow Magic 那个小仙女系列里的星期五和星期天仙女。。囡这么一读,才发现学校里竟然没有星期六仙女那本,图书馆老师查了电脑,原来当初买的时候就没买齐,,呵呵,老师马上把书定上了,等收到后囡就可以把这套看全了。
居然还有本章鱼哥的书啦。我儿喜欢章鱼哥,这名字来源于动画片《海绵宝宝》的角色,从此,看到章鱼就叫章鱼哥,但至今没有收到关于章鱼哥的书
11月21日
Ruby the Copycat
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这个作者的书都很好看的。这本也很有趣。小女生RUBY总是模仿另一个女孩,真够烦人的哈,,呵呵,不过后来RUBY还是发现了自己的特别之处,让大家也模仿她了呢。。很好的一个自我肯定的书。
The Queen Bee
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故事是选材格林童话里的“蜂王”,绘画非常精致唯美。
囡让我给读了三本中文的书,《活了一百万次的猫》、《老鼠牙医——地嗖头》、《第一次上街买东西》。。呵呵,很多书,都是可以常读不厌的。
囡自己接着读她的仙女系列书。读了两本,一本是"Penny: the Pony Fairy",另一本是"Holly: the Christmas Fairy".
11月23日
Spaghetti and Meatball for All
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这是本数学图画书,涉及摆列组合。
国内现在引进书真是很丰富,囡最近看的数学绘本,国内其实都引进了,就是“数学小子”那套,对小学低年级的孩子还是很不错的,需要的时候看一下,对孩子理解一些数学概念是有帮助的。
And to Think That I Saw It On Mulberry Street
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苏斯博士的书,囡还大声给我读了一遍,呵呵。
Fashion Kitty
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在图书馆里囡又发现了一套有趣的漫画书,呵呵。。这种书,其实文字量也蛮大的。
Rainbow Magic系列的仙女书,囡还在看,又看了一本“Joy the summer Vacation Fairy",她说她要把学校图书馆里的这套全都看完。。。@@
11月25日
昨天囡从学校带回来的书,是一本诗集,Never Take a Pig to Lunch,
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她自己翻了一下,说没借好,这书她不喜欢。。
后来囡爸心血来潮,说给囡读唐诗,,恩,我就翻出一本卢延光插图的《唐诗幼读》,白描插图,非常漂亮。。囡爸试图让囡背上两首,他们爷俩搞七搞八的时候,我从来不参与,偶尔听两个人你来我往的,乐S了。反正也不知道囡记住几个词。。
我一向说读书是有点机缘巧合的,今天囡在学校拿回了一本"Ms. Frizzle's Adventures: Imperial China".
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看过神奇校车的,一定知道这位Ms. Frizzle啦,恩,这书是神奇校车作者的另个系列,以人文历史为介绍主题的。(好像还没出几本呢吧)。。囡今天看的就是讲古代中国的,书的开本要比神奇校车大,每个跨页以一幅主画面,四周配小的知识性介绍的小分图。正好书里有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”那首诗。。中文字的哦,囡让我念给她听。。这一下,我就想起来看点唐诗什么的,然后我就发现,港台版的一些书,做的还是蛮好的。。后来顺手翻了翻一套台湾出的《儿童读唐诗》,里面是历代水墨画的配图,也非常好看。。
囡还在攻读仙女书系列,今天看了两本天气仙女的,一本是MIST FAIRY,一本是SUNSHINE FAIRY。。呵呵,这个系列书一共有多少本呢?呵呵,查查维基就知道了,一百来本吧,囡还特负责任地对我说:这书还出新的呢!我就笑,告诉她,你也就这段时间读读,过了这阵就看别的了。
这书还有官网:http://www.rainbowmagiconline.com/uk/index.html,里面有游戏什么的,女孩子可能喜欢吧,不过囡没玩过,我不告诉她!嘿嘿~~
11月28日
这个周末,囡看书蛮多,因为她在家玩假装图书馆游戏来着,就从书架上翻了不少书出来,边玩边看。。
我给她读了两个图画书。
Children Make Terrible Pets
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这本书是今年纽约时报评的本年度最佳插画童书之一。画面有些刻意的做旧,而且配上树木纹的边框,有点古色古香的风格,小画面总让我想到了烙铁画。。
Olivia Goes to Venice
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奥莉薇小猪,系列第六本了吧,,呵呵。。这本书也采用了多元媒介的综合体现,背景用了数码照片,经过一些特效制作,再配以作者的炭笔和树胶水彩画,让人感觉还是有点新意的。
囡自己看了很多图画书,不一一列了。
今天下午带了囡看了电影“TANGLED”,是以RAPUNZEL(长发姑娘)为主角的一个动画改编电影,电影还是很好看的,还配以音乐剧的一些元素,小女生很喜欢啦。。
故事改编得和原本的童话很不同,我在和囡看完聊天的时候,就琢磨,是不是要给她看看原本的故事,虽然我个人是觉得这些故事还是蛮残忍的。不过囡大了,也许是时候让她知道这些可爱名字后面的真实故事。回家找了一本图画书,一本字书给她看。
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这本图画书,画得很漂亮,故事基本忠实原故事。
文字书是找了一本老书,BEST LOVED FAIRY TALE合集。
看自己看完还不过瘾,又让我简要叙述了一遍原故事,我明确告诉她,民间传说因为它的特殊性,确实有很残忍的一面。了解故事的本来面貌很重要,不要被迪斯尼的改编所蒙蔽。。
囡后来自己又翻了翻合集中的别的故事。有空再仔细读吧。
时间过得真快,转眼又快月底了。
囡妈这个月读了两本猫头鹰武士那个系列的书(Guardians of Ga'Hoole),因为看了电影,想了解一下大概啥东西,恩,发现书和电影还是两回事。。书的文字量对囡来说有点深,所以她没看,我先看看。。我是觉得作者蛮啰嗦的。
读了一本《如焉》,胡云发著。这书不多说了,有些地方蛮深刻的,需要一些思考,俺这么懒,就权当看看热闹吧。
囡妈最近最得意的,是在看《封神演义》,哈哈,上海古籍出版社的图文本,一套三册。。有空的时候就读一段,云山雾绕的,有意思着呢。。。表情占位:s:125
囡囡一家过的好丰富多彩啊,快乐幸福的一家子!
11月30日:
读了两本MAGIC SCHOOL BUS系列里的书
Medieval Castle
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Inside a Hurricane
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以前囡对神奇校车兴趣不大,现在到喜欢读了,最近读了不少。。她说她最爱看小条目里的那些小知识,觉得特好玩。
小说类的,还是在读仙女系列。。呵呵,不读完全系列,是不罢休啊!
这两天给囡读了阿•托尔斯泰的《小哥儿俩探险记》。。任溶溶翻译的版本,读起来能感觉到有些地方不对劲,我尽可能地自己顺着读。。不妨碍囡喜欢听,两天听完一本。
12月3日:
囡自己看的:
The Princess and the Packet of Frozen Peas
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豌豆公主的另类现代改编版。
I Am Not Going to Get Up Today!
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苏斯博士初级读物里的一本,虽然很容易,大声读起来也很好玩。
The Great Jimbo James
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讲小男孩JAMES想当个魔术师的故事。
囡自己还读了几本FAIRY系列的书,基本上是一天两本吧。。
我给囡读了班台莱耶夫的《洗刷刷》。觉得这个小故事写得很不错呢!
这两天最重头的,是我们一起翻阅了这本:
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“Dad's Book, Old-fashioned Fun For the Family"
囡对这本书赞誉有加!呵呵,,里面融合了故事、游戏、谜语、食谱等等各种好玩的内容,更主要的是,里面的大幅插画,都是以前老插画的翻印,非常漂亮好看!看起来过瘾极了!
12月7日
囡妈偷懒了,几天没记了。囡还是每天两本FAIRY的小说,一本教室里拿回家的书。。
图画书,还是很喜欢看的,没事就书架上翻出几本来读。
The Hunterman and the Crocodile; The Hatseller and the Monkeys
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这两本是同一个作者,是个非洲班巴拉族人。。他的作品民族风格很强。
囡还看了Toot & Puddle; Russell's Christmas Magic; The True Story of the 3 Little Pigs! ; Welcome Is a Wonderful Word 等书。
12月13日
囡现在读书都不用我管了,自己就找本书,一边儿读去了,所以囡妈有时候都想不起来记录了。
章节书,首先还是在继续FAIRY系列,图书馆老师现在要特别给她留书,而且允许她一次借3本了(别的孩子都是2本),因为她现在读的快,上学日的时候几乎每天都要去换书。。。FAIRY这套书,里面又再分了一些小系列,囡现在对这书是门清。呵呵
另外,开始读The Diary of a Wimpy Kid了,囡昨天读完1了,还把觉得好玩的地方抄了下来。。这套书还好,目前就5本。应该很快会读完。。今天早上上学路上还和聊,说电影和书差不多,改编不多。(电影她上个月看的吧。。)
还有,我去图书馆的时候,经常会找一些看起来她会感兴趣的书,放在我家的借书筐里,然后随她自己翻,也许就感兴趣了。。比如周末的时候她就读了Betty Hicks "Swimming with Sharks"。
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觉得囡会感兴趣,是因为囡一直在学游泳,,结果不出所料,她看完后,要求我把同系列的其它书都借回来。。作者的这个系列是个运动系列,针对孩子们参与的各种体育活动来创作的。
图画书也有看。。我们一起看了Hilary Knight 的"Cinderella"。
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插画非常好看。我看到KNIGHT老头把王子画成圆滚滚胖乎乎的摸样,就想笑!
当然了,一读KNIGHT的作品,囡就第一时间想到了他的"A Firefly in a Fir Tree"
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囡非常喜欢这本书,,这本书其实是圣诞前十二天那个歌的另类诠释本。主角是两只相爱的小老鼠,可爱得不行!
囡自己还读了Ira Says Goodbye
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这本书是针对孩子面临好朋友搬家分离的生活事件的。。作者很有名啦。IRA另外有本是讲SLEEP OVER的。
还有一本是Paddington
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囡以前对帕丁顿很一般,现在人家自己读,就发现原来这个小熊是这么好玩的。。
恩,有关这个小熊,我会在博客里做一些简单介绍。
囡还读了一些从学校教室里带回家的书,那是她每天读本书的作业,,有神奇校车系列里的,也有介绍温哥华的,不一一列了。
恩,我们也好久没在一起读书了。好像就一下子不用我读了。不过我要是想读,她还是很乐意听~~
我们现在睡前多是谈心了,她常常和我讨论学校里的事。还悄悄告诉我心底的小秘密,很有意思。
12月15日
记录一下这几天看的图画书。
Millicent And The Wind
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这是一本Munsch的书。很特别的主题。
Super Completely and Totally the Messiest
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这本书非常有意思。是讲一个女孩子特别乱,做什么都是,很搞笑。。这书的文字作者和插画者都很有名,插画者就是画FANCY NANCY的,多少能看出来点。
Mush!
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这是一本讲穿越阿拉斯加的世界上最长的爱斯基摩犬拉雪橇比赛的书。这个比赛,绝对是对人和动物的一种极限挑战,虽然是个介绍性的书,有些内容还挺让人感动的。比如说在比赛中,如果遇到比较恶劣的天气,人们会互相帮助,轮流当开路先锋。。还有那些爱斯基摩犬,,,让我想起了杰克伦敦的“The Call of the Wild" (《野性的呼唤》),我从书架上找到这本书,告诉囡,这本书,她将来一定要读!是本非常非常好的书。。
圣诞节快到了,顺便读些应景的。
Olivia Helps With Christmas
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Bear's First Christmas
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都是很好看很精彩的书。
12月20日
囡这两天在读The Diary of Wimpy Kid,五本都在家了,她要兴趣来了,一天能读大半本。。她看完的,我跟着看。。呵呵
图画书也读点,The Gingerbread Baby
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圣诞节前,做姜饼小人饼干也是一个过节的习俗。。俺家不做饼干,就看书吧。呵呵
The Best Friends Club
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好朋友俱乐部,大家一起玩,才有趣。。
我受了好网momo的影响,我看她看原版书看的如痴如醉的,还发自内心的说“谢谢千金妈、囡妈、丁妈、梦妈、童妈等的分享交流指点”,今天我也忍不住在淘宝下了一单。店家还好,还答应送我一本书。囡妈,你真是个宝藏也,到底晓得好多书? ;)
时间过得飞快,转眼就是2010年的年底了。这一贴,应该是本年度囡家阅读记录的最后一贴了。
圣诞节假期期间,囡读完了Diary of a Wimpy Kid(小屁孩日记)的全部5本。。她读完一本,囡妈读一本。呵呵,现在囡妈读的书更多都是跟囡屁股后面了,不得不由衷地说,童书很好看啊。。
还读了一些Michael Morpurgo的书,这是一位英国作家,他是第三届的桂冠作家啊!(目前,第六届的桂冠作家就是我们很多人都知道的安东尼布朗。)他的书蛮有意思的,我从图书馆借了不少,囡正在慢慢读。。想了解一下这个作者,可以看看他的网站:http://www.michaelmorpurgo.com/
假期里,有朋友的孩子来家玩,囡就带她们一起读图画书,搞得小朋友们都特高兴,我后来问一声,囡选的是《极地特快》什么的,还蛮有圣诞感觉的。
囡妈这个月读书也都是童书,读了"The Borrowers“(借东西的小人)。还读了一本"The Doll People",这书也蛮好玩的。。看看封面吧:
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恩,我问过囡新年展望是什么,她说她新的一年里要读更多的CHAPTER BOOK(章节书),呵呵,那囡妈就跟着她慢慢读着吧。。
关注囡家阅读的朋友们,明年再见喽~~