晨晨、曦曦千禧千金,双胞胎,5月份就要10岁,有些怕老,所以到现在也不承认是两位数年龄的孩子,把自己的书房命名为“晨曦书吧”,两个宝贝一年级暑假开始自主阅读
2010年1月:学校门口有一个贵阳最具文化氛围的书店——西西弗书店(可惜今年1月搬走,这个书店从她们读小学开始就是几乎每天必到的一个地点,也成为我私人的图书馆,三年半的时间我们几乎可以天天读到最新上架的童书, 再见了中北店西西弗!对于这个书店一直心存感恩而有些内疚,因为是看的多,几乎不买,看到了好的书要么读完又重复阅读或者去网上买,不过最后6.8折时还是买了300元的书)
《尼古拉的三个问题》、《一只会开枪的狮子》、绘本若干、畿米的《我的错都是大人的错》等
2010年2月
昆明旅游期间彩书房的《中国未解之谜》《世界未解之谜》《世界历史》
《窗边的小豆豆》、《小时候就想的事》
两个孩子的阅读回互相影响,所以为一本书争吵是常有的事。
重读《棒棒糖小姐》
2010年3月
晨儿重读了《夏洛的网》
曦儿迷上了小木屋系列。目前看到了《农庄男孩》
晨儿也看了两本小木屋
孩子们喜欢看曾经读过的书和我给她们读过的的书:查理与巧克力工厂、E.B怀特的书被他们经常反复的看,不过看到的速度超级的快。
这两个宝贝任然喜欢绘本《贝贝熊》也让她们着迷,这套书我没有买,每次去有这套书的朋友家或者书店她们任然读得津津有味。她们看过的的有些书我都不记得了,到现在她们完全独立阅读,先填坑到此。
晨曦书吧2010阅读进行时
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期待更多的记录哈,平时有空就来记两笔吧。
两个孩子,是不是兴趣爱好不太一样,喜欢的书也不太一样呢?
晨曦也来啦。挖了坑就要填哦表情占位:s:83
4月第一周
晨晨:《草原上的小木屋>下,让她梦想成为小主人罗兰,住在草原上,很想见一下印第安人,想要一个印第安的小宝宝。很想知道印第安人是否讲英语。
曦曦:《写给我天堂里的妹妹》这个故事是一个伤感的故事,读到时一点都不高兴,全家都沉浸在失去妹妹的痛苦的海洋中,小男孩维尔对于妹妹的死非常的自责,他用写信的方式表达他的伤心、思念......最喜欢的一句话:“我想要和她一块飞的,但是那个时候我想到你们(爸爸妈妈)留在这个下面的世界孤零零的。”
4月第二周
小曦读完了《写给我天堂里的妹妹》,谈到爸爸因为妹妹的离去,曾经有段时间离家出走了,维尔与朋友去公园给妹妹过生日想把自己最喜欢的磁铁送给妹妹但是没有找到;后来维尔的妈妈又要生宝宝,维尔去清理妹妹房间时发现了被妹妹藏起来的磁铁很生气。
我和她谈论了死亡和我们没有办法改变的事情就是要接受。
晨晨:《农庄男孩》看了一部分觉得没兴趣,就去看绘本了《花袜子小乌鸦》4四岁买的绘本,现在也依然喜欢。
同样的书,不同年龄看肯定感觉是不一样的,我倒是很希望孩子能不定期的拿出她以前看过的书,再温习,说明这本书有更多的价值。
是的,所以昨天她们两看的是《贝贝熊》第二集,《小兔波力》,《奥莉薇》《朱家故事》、《让路给小鸭子》,此时她们看绘本已经很享受,就像看喜欢的电视一样,经典的阅读对孩子们是绝对必要的。
4月第3周:
4月12日贝贝熊》第二集,《小兔波力》,《奥莉薇》《朱家故事》、《让路给小鸭子》
曦曦晚上开始看《德国一群老鼠的童话》,这是我给晨晨上周推荐的,她不愿意听我的推荐,曦曦看完:《写给我天堂里的妹妹》主动要去推荐书籍,所以有推销给她。今天早上送她们上学时开始给我讲看到的内容。
开学不久老师要去写作文,她们说找不到写的,我拿出《爷爷一定有办法》,读完以后让她们去续写或改写,结果晨晨写了一篇《约瑟芬的小毯子》。半个小时轻松完成一篇500字左右的作文。
4月第三周
晨晨阅读《写给我天堂里的妹妹》
4月14日
《朱家故事》贝贝熊《家务事》。
今晚选择这两个故事是她们自愿,同时也与这些日子来家务事引起的磕磕碰碰有关,好像10左右的孩子不怎么喜欢做家务事,所以她们在读书时,我自告奋勇的要求给她们读一读这两个故事,教育与阅读两不误。
让孩子做家务,有时她也不高兴,还问我:“为什么让我做,你不做”,“我说,我做了我该做的,只是你没看到。没有什么可说的,你必须做,因为你是家里一员。”自己主动做的很少,大多数是我提醒后才去做。但我认为做家务也是个自我学习的过程,所以要求她必须做,平时可以少做或不做,周末必须要做一些家务。
第四周:
晨晨继续读《写给我天堂里的妹妹》
曦曦开始读《天蓝色的彼岸》,她告诉我她现在喜欢看有些忧伤的电视剧和小说。《德国一群老鼠的童话》只读了一半。
继续看她们喜欢的贝贝熊。
是的,孩子做家务更多的事培训她们的责任感,做多少有时不重要,但要去做。否则她们会认为做家务与她们无关。
4月第四周
曦曦:《天蓝色的彼岸》
晨晨《《写给我天堂里的妹妹》
五月第五周:五一三天没有看书,继续看上周的书。
老师推荐《哈佛家训》,为她们订购了这套书。
五月第二周,这段时间作业较多,一忙就只有不看书了。
曦曦:《天蓝色的彼岸》
晨晨《《写给我天堂里的妹妹》
五月第三周:
从图书馆借来四本英文绘本,这是我有点功利,为了提高学习英语的兴趣,这段时间学习青少版的新概念英语,由于老师要求单词过关,都有些怕上课了,所以出此下策。
《MOMMY' BEST KISSES》
她们也能接受。只是前面的两本显得有点幼稚,不过对于她们的英文水平也显得合适。
曦曦:《最后一块拼图》
晨晨:《天蓝色的彼岸》
我们家孩不喜欢上英语课,说英语老师也不好,长的象妖精。我快崩溃了。我应该找英语老师谈谈,了解了解情况,分析分析原因。
和我女儿年龄接近的孩子,来观摩学习了:)
是的,孩子这个学期更换英语学校和老师,马上进入应试的学习模式,除了外教课其余的课程都不喜欢,这与英语培训学校的功利模式有关:每周一课的课文背诵、每周的单词过关、每月的月考,让孩子不想去上课,最后与老师商量的结果是:不参加月考、不参加单词过关,保持学习的兴趣比什么都重要!
周三时《哈佛家训》三册到了,这些天都在看着这套书。
曦曦看的是哈佛家训1,晨晨看的是哈弗家训2
五月第四周各看完一本.
五月是她们的生日,办了两张图书馆的借书证作为生日礼物,开始用自己的借书证借书.
曦曦借了\两本绘本.
晨晨:借了两本,上周看到我借的,很有兴趣的看了几章,自己去借了一本,可是看没有时间来看.
让孩子喜欢看书是一个发酵的过程,5月份她们自己编写了一本童话剧,还不错,准备参加省图书馆六一的儿童联欢会.
小女孩与巫婆(童话剧)
第一幕
旁白:
从前在魔法王国的小镇上有为美丽的小女孩安娜,与她的妈妈相依为命。魔法王国的尽头有一片大森林——梦幻森林,那里美丽又神奇:那里的花会跳舞、草儿会歌唱、大树会跟人打招呼。每天安娜提着篮子去梦幻森林一边采花一边唱歌,和小动物们游戏。
而在梦幻森林的深处有一栋又古老又可怕的房子,住着一个丑陋而邪恶的老巫婆——斯地亚和她忠实的助手癞蛤蟆莎莎。她总喜欢穿上小女孩的衣服,
常常问莎莎:你看我年轻漂亮吗
莎莎小心的回答:主人,我不敢说实话
每当她听到小女孩的歌声和美丽的笑脸都快气疯了,有一天巫婆叫来莎莎说:“我想要小女孩那动听的歌声”。
莎莎想了想说:‘唉!主人我也无能为力呀!’女巫生气的打了莎莎一拳对莎莎说:“你这个无用的东西!快滚吧!”
(癞蛤蟆委屈的走向他的笼子。
女巫在的木屋里翻箱倒柜的找她上魔法学校的魔法书,终于在快要天亮时在一个阴暗潮湿的角落找到了一本魔法书。)
巫婆感叹道:对!就是这本魔法书!是我当年在魔法学校时的课本。这本该死的书让十岁的我头昏脑胀,我的魔法老师天天逼我背诵100条魔法。我曾经发誓再也不想看到它!哦!找到了:癞蛤蟆变花术。看来所有的知识都藏在书本里。
巫婆大喊:“莎莎,快来快过来!”
癞蛤蟆跳过来:“主人请问有何吩咐!”
斯蒂亚说:“我要把你变成一朵吸声音的花,BALABALA变,癞蛤蟆变成了一朵美丽的花。
第二幕
旁白:
有一天安娜来到森林采花与小动物玩耍。斯蒂亚变成老婆婆,拿着花向安娜走来。
(她假装摔了一跤,安娜看到了急忙跑过来扶起斯蒂亚)
安娜问:老奶奶,你没有事吧
斯蒂亚站起来说:咳咳,你真是个善良的小姑娘,我送给你一朵花吧!
安娜:“谢谢您!好漂亮的花呀”
(当安娜接过花时,老婆婆变成了巫婆,安娜惊讶极了也很害怕,她想大喊救命,可是晚了,巫婆已经用魔法棒吸取了她美丽的声音。巫婆哈哈大笑消失在一片乌云中。)
安娜跑回家,妈妈说:给我唱首歌吧!哦我的天,你的声音怎么变成这个个样子了,安娜听到了自己粗哑的声音,难过的哭了。
晚上临睡时安娜用沙哑的声音问妈妈:妈妈我没有了动听的声音,不能再为你唱歌了,你还爱我吗?
妈妈说:傻孩子,你变成什么都是我的宝贝,妈妈永远爱你!
第三幕
旁白:
失去动听歌声的安娜依然高高兴兴的去森林采花与小动物们玩耍。她的笑脸依然那么的美丽。
巫婆:我得到了安娜的声音也不觉得快乐与满足。我想再一次得到安娜的美丽。她叫来癞蛤蟆命令到:“快把你那丑陋的皮给我一块”,
忠实的癞蛤蟆忍痛喊道:主人主人请你轻一点。
(斯蒂亚把癞蛤蟆的毒液涂抹在一个苹果上,化妆成一个和蔼可亲的中年妇女,来到安娜的身边)
并对她说:“小姑娘,我可以用我这些苹果换你那篮花吗,因为今天是我妈妈的生日,她最喜欢花了”
(善良的安娜笑一笑把花篮里的花递给了斯蒂亚,)
安娜:啊好香啊!
斯蒂亚:吃一个吧,又香又甜。
(安娜吃了有毒的那个红苹果一下子变成了又老又丑的老太婆,而斯蒂亚变成了美丽的少女。)
安娜:你怎么会变成我的样子?!
斯蒂亚:我想了几百年了,今天终于有机会变成小女孩了。
(她哈哈大笑的跑回了安娜的家。)
妈妈问道:你怎么带回来一只癞蛤蟆呀!
斯蒂亚说:这是我的宠物!
妈妈:我觉得它好恶心!要让我喜欢它得花些时间。
妈妈又问“你的花篮呢!
斯蒂亚说:从今天起我要用扫把帮你扫地。
妈妈:你长大了,知道帮妈妈做事了。不过喜欢花也没什么错。
第四幕
安娜来到小溪边看到水中又老又丑的自己非常的伤心。
这一切被天使特尔看到了,她一定要惩罚这个可恶的女巫。
特尔从天而降,对安娜说:好孩子!别哭了!
安娜不解的问:难道我做错了什么吗?
特尔说:你是一个善良的孩子!但是你要记住:不要轻易的要陌生人的东西!更不可以吃陌生人的东西!来吧!眼泪不能夺回你的歌声与美丽!跟我来,我来帮助你!月光将变成复仇的宝剑!
森林里小鸟唱到:安娜别哭!月光将变成复仇的宝剑!
小草唱到:安娜别哭!月光将变成复仇的宝剑!
大树唱到:安娜别哭!月光将变成复仇的宝剑!
特尔射出一束月光变成一把月光宝剑。她们来到安娜家,安娜跑进家用剑刺穿了巫婆的心,恢复了她从前的美丽。
贵阳市实验小学四(二)班:
杨盛雯、杨盛婓、杨佳沂、李楚旸、陈思筑自编自导童话剧
我帮助她们修改了一下,还被邀请参加演出“妈妈”的角色。
哇,太棒了!
感人的故事,专业的剧本。晨曦真是两个小才女啊!
六月份进入期末总复习,老师发来短息要去家长督促孩子好好复习,不敢违抗师命。告诉她们要以完成作业为先,所以这个月的看书减少。
晨晨看完了《天蓝色的彼岸》
曦曦看完了《小尼古拉绝版故事》5本,觉得非常好看。