儒儒的读书记录4Y

大卫是一套很可爱的书噢，孩子会很快接受的：）

看到儒儒，我就在想是不是篱笆上的 ，进来一看果然是啊，呵呵

谢谢大家的支持哦，我是个懒妈妈，但是懒妈妈当久了，儒儒好多好玩的事情我都想不起来了，所以想在这里记录一下。妈妈们都写得很好哦，我喜欢看你们写的读书笔记，跟着买书，呵呵。

这两天看的书：世界为谁存在
最近儒儒经常问关于人的历史的问题，看到这本书的书名，觉得还有点搭边，就拿过来读
看名字就觉得应该是个蛮深奥的书，担心她会不喜欢，
书里面出现了好几种动物，从树林到沙漠，从草原到河水，最后讲到人类
儒儒还发现了一个细节，就是故事是从白天讲到夜晚，最后讲到小男孩睡着了
画面很不错，看到小宝宝跟爸爸或妈妈挨在一起，感觉很甜蜜。

最近儒儒拿到一本书，都喜欢自己先从头到尾一页一页的翻一遍，然后再要求讲故事，一本新书，没读过，看到画面，有时也会笑的咯咯咯的，我想这就是绘本的魅力。

把前面写的搬过来

昨天读不一样的卡梅拉，其中我能打败怪兽，中间有一段我觉得很搞笑，“圆桌骑士突然惊醒，有点糊涂怎么回事，于是说了一段话，

我觉得这段话很搞笑，翻译的也很不错，不能倒下，^_^，很讽刺，但是我不认为儒儒能理解，我从来没有给儒儒解释过，但是昨天，她笑的咯咯咯的，要求我讲一遍再讲一遍

这就是阅读的力量，还有风到那里去了那本书，我觉得画面很优美，在画室里学画的时候，儒儒用线条画了风，很有感觉

而且讲了那个画面后，儒儒非常喜欢这本书，说：太阳下山了，到哪里去了呢？

那月亮呢 ？

会一个接一个得问，当我们没有看书的时候，睡觉前，她也会悄悄的问我，好的故事也带给小朋友思考的问题

红泥巴书评
    一个小男孩在快乐的白天结束时，问：“风停了以后，它到哪里去了呢？”他妈妈向他解释风没有停，只是吹到别的地方去了，让那里的树跳舞。
    然后，她循序渐进地告诉了孩子世上物质不灭的道理，只是在另一个地方，或者以另一种形式开始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪退回到大海里，成为新的波浪，白天与黑夜循环往复，晚上给小男孩带来了黑暗，星星，让他入梦。
    作者和绘图者以抒情的文字和丰富多彩的插图完成了一次美丽的对万物循环链的礼赞。

儒儒才3岁六个月啊  已经在画室学画了？

没有，只是去体验的，体验了6节课，后来想想还是没有去上了，等大点再上

昨天读的书：忙忙碌碌镇
书太厚了，每次我给她读，都不能完全读完
读到书名，儒儒说，这是忙来忙去的人住的小镇子，所以叫忙忙碌碌镇
这本书是斯凯瑞第一辑里儒儒点读率最高的书了，读了不下20遍，那一集里面的咕噜咕噜转只在买回来的时候读过一遍，就放到旁边去了
儒儒最喜欢那个盖房子的故事，对房子里面的水管非常感兴趣，问我，这个管子是干什么的，那个管子干什么，什么是污水管、什么是清水管啊？
由于前段时间看了第一次发现的工具箱，看到锤子，就说，盖房子需要用到工具，除了锤子，还要用什么啊？于是继续找，找到了还问我，锤子用来干什么呀
看到盖房子需要用到水泥和沙子，就问我，还要用什么呀，用这些就够了吗？会思考了哦

每次看书都会发现一些小细节，然后问各种问题。

里面还有个去医院，本来我以为儒儒不会喜欢的，因为一说到医院她就排斥，不过她看到后来兔妈妈生出来了一个小宝宝，就开心的不得了，每次听的时候，很安静的不说话，等我说到送一个弟弟当礼物的时候，就咯咯咯笑，基本听这个故事就是问了最后的那句话。

不错的书，这本书也是非常经典的，而且这本书内容比较广，可以和很多其它的书联系起来，比如看到盖房子，儒儒就想起工具箱，看到生宝宝，儒儒就想起拉鲁斯小百科里面的我要长大。

昨天回家，儒儒正在忙着剪纸，对剪刀的痴迷劲还没过去，很想把书也给剪了，遭到制止后，生气的说，我要把茶几给剪掉！

吃完饭，开始做阶梯数学，做了十几页，对连线特别感兴趣，有的题目不是把有关系的东西连起来，她也能找出联系，连吧连吧，反正都是分类
等着她慢慢做完，都八点多了，开始洗澡
睡前拿着剪成两半，但是没有完全分开的一张纸，说这是我做的书，然后在上面画了几个大大的黑乎乎的“字”
在大字的下面又画了一长排小小“字”
然后说今天由我给妈妈讲故事
当她拿着纸的时候，我催促她赶紧把裤子提好，她自己在讲故事压根不理我，我就大声的喊，她认为我有点生气了，才开始搭理我。
她把裤子提好，说：干什么啊，现在可以了吧

接着又拿着她的宝贝自制书说：我要给你讲一个黑黑黑的故事，这个故事啊，是讲给不生气的人听的，你不能生气，我才给你讲
我有点哭笑不得，说，好吧，我现在不生气了，你讲吧
我们关上灯，你给我讲黑黑黑的故事好不好啊
她就开始讲，还指着写的大“字”说：一个黑黑黑的故事，小“字”呢，原来是我和儒儒的名字，呵呵，故事是这样的，从前，有一只小老鼠，住在黑黑黑的家里，有一天，她偷吃了大人的一个面包，后来，大人回来了，发现面包被偷吃了，就哈哈哈的大笑
故事讲完了，还问我，好玩不好玩啊
我只能说，好玩表情占位：s:131

忙忙碌碌镇，这本书我都没有怎么给讲过，太长了。不过甜爸说确实很不错，我要拿出来给孩子讲了。

28日：不不园、忙忙碌碌镇、奥莉薇
昨天吃晚饭的时候，儒儒不肯好好吃饭，说：我不要吃
我就说妈妈一边给你讲故事一边吃饭好不好啊
儒儒很开心，一般没有这个待遇的
我就拿着打印的不不园，给儒儒讲，没有完全按照故事来，把主角换成了一个叫妞妞的女孩，老是说不
儒儒听到送到老奶奶那，说，太好了
当听到玩具集体出走的时候，又笑的咯咯咯的
吃完饭，故事还没讲完，睡觉的时候非要我继续讲，于是我又瞎编了一段，编了一个很传统的结尾，没有玩具，又老是打架，妞妞觉得没意思，还是回原来的幼儿园好。
可是儒儒不这么想，早上的时候，又一个劲的说不要不要，我要上不不园~

发现没有绘本，讲故事也不错哦，现在这么大，也可以完全想象故事的情节了，最近在不不园里，老是被一些好书诱惑，现在想想，其实听听故事，有基本绘本，也是一样的，听的效果，也不错。

睡前，爸爸还讲了个奥莉薇，早上又自己翻了遍书，对那副乱七八糟的画很感兴趣，问，这是什么啊？可能看半天没看明白

儒儒妈，我给你站内消息了 你收到了吗？

儒妈记得很细致呢。
不不园这本打印的书，豆豆也是听了好多次，经常学着茂茂说“我不嘛，什么XX嘛，我不要嘛！” 然后自己大笑。

儒儒也喜欢自制书啊，豆豆也是，有几天，痴迷订书机。 我就让他把他画的画（都是车）找了几张，作成一本“书”。 结果一发不可收拾，乱七八糟做了一大堆书，直到把订书机里的钉子都用完。 跑来问我哪里还有钉子。

我想，自制书这个，可以趁机引导一下，收集一下他平时的手工啊，画啊，找一个主题，假期的时候，真正和他一起做一本更像样的书。 这也是个阅读延伸。 还可以找一下书是怎么做的这类的书或者资料。

豆妈总是有那么多的创意，等暑假的时候要试试，呵呵

最近把古利和古拉拿出来给她读，还蛮喜欢的，每一个故事总有那么一页让她笑的合不拢嘴
比如古利和古拉里面的蛋壳做的车子，她就觉得很滑稽
笑完了，还问我，轮子是怎么装上去的啊？是粘上去的吗？那怎么走啊

还有奥莉薇和大卫不可以，也是最近的大爱，经常要看那只小猪的故事。
然后，做了什么我不允许的事情，就要求我说：儒儒，不可以，而且要大声说
到了最后，一定少不了那句，妈妈，我爱你

引用：
引用第13楼紫砂于2010-05-11 08:53发表的 :
豆妈总是有那么多的创意，等暑假的时候要试试，呵呵

然后，做了什么我不允许的事情，就要求我说：儒儒，不可以，而且要大声说
到了最后，一定少不了那句，妈妈，我爱你
.......

太好玩了表情占位：s:83

小威向前冲

最近对生宝宝这件事非常着迷，经常那个娃娃或者，一只小猪，放进衣服里，挺着肚子走来走去，再把娃娃拿出来，说，这是我生出来的宝宝
自然，我就是宝宝的外婆，要在妈妈出去逛街的时候照顾宝宝
于是把这本书拿出来，这本书讲的真不错，小威是谁啊，是一个小精子，精子又是什么呢，是住在布朗先生身体里面的，应该把小朋友不太明白的都解释了一下吧，虽然，也没有讲的那么透彻，不过对小朋友来说，应该够了
起码，儒儒没有再追问我，精子是哪来的啊，为什么布朗先生身体里有精子

讲到最后的小娜也很会游泳，她也没有问为什么小娜也会游泳，我觉得她应该是明白了，她也知道小威变出了小娜

最近读书之后，喜欢自己再把书翻一遍，然后复述一下，希望不要太久，自己能看书

看来书真的需要出去漂流

前段时间把咕噜牛借给儒儒同学看，在次之前，已经很久很久没碰过了

等同学还回来的时候，居然迫不及待的要讲，顺带还回忆起同系列的城里最漂亮的巨人

我一直觉得聪明豆的这个绘本蛮不错了，咕噜牛和咕噜牛小妞妞里面那只聪明的老鼠，以前讲的时候，可能还不太明白，这只小老鼠为什么聪明，可是等现在再看，就知道了

儒儒还笑话咕噜牛，哪里来的咕噜牛啊，这么笨

还有同系列的女巫扫帚排排坐，曾经是她最爱的一本书，每次女巫念咒语的时候，都会大笑

还经常要拿个棍子当她的扫帚，我就扮演小猫这类可爱的动物，儒爸就扮演青蛙，到了妖怪来了的时候，大喊救命，一边还用眼睛示意，快来救我
儒儒还是个超级臭美的女巫，老要让我给她的辫子上扎一个像图画里一摸一样的蝴蝶结
估计这套书会成为最近的新宠

昨天看的书：第一次发现中火车、轮船、车
咕噜咕噜转
还在电脑上看了一遍《你看起来好像很好吃》
土豆网上有很多绘本的视频，上次还搜到一些英文原版书的视频，不错
儒儒最近比较喜欢在电视上看书
最近要求放的碟子是信谊试听之旅
神秘的蝌蚪　驴小弟变石头　国王的新衣　大猫来了　阿虎开窍了
反复看，每个细节都记住了，还在看

http://www.tudou.com/playlist/playindex.do?lid=4085782 信谊试听之旅的链接

引用：
引用第17楼紫砂于2010-05-18 09:33发表的 :
昨天看的书：第一次发现中火车、轮船、车
咕噜咕噜转
还在电脑上看了一遍《你看起来好像很好吃》
土豆网上有很多绘本的视频，上次还搜到一些英文原版书的视频，不错
儒儒最近比较喜欢在电视上看书
.......

谢谢 赶紧收藏这个链接了

还是要鼓励实体书阅读哈，注意孩子的用眼。。：）

恩，同意少看电视，谢谢囡囡妈的建议哦
我也是尽量让儒儒看书，但是在她偶尔要求用电脑或看电视的时候，我会让她看这些，她也比较喜欢
今天去了一下金陵图书馆，发现新进了好多绘本哦，信谊的、浦蒲兰、启发、海豚绘本、贝贝熊还有玛蒂娜、很多我想买，还没来得及下手的书
上次我借了几本I spy，拿回家就看了一次，一直摆在书柜里，因为当时也没什么新书，所以也没急着去还。前两天到期了，我把书拿出来，告诉她，要准备还掉了
然后她每本都看上好几遍，天天要讲，今天早上，还跟我说，我不想还，我想一直看
我说图书馆的书，是大家轮流看的，我们已经借了一段时间了，需要还了，让其它小朋友借
她说，是不是再然后我们又可以借了？
我告诉她可以，她说，那我下次再借了再看
看来，书非借不能读也

昨天看的，图书馆借的书：彼得的椅子，比较的不应景，儒儒对家里多个宝宝还没什么概念，所以只是一看而过
另外自己挑了一本睡前故事，不肯长大的小泰来莎，这是奶奶经常讲的故事，不知道是不是儒儒也不太想长大。

昨天早上的时候还讲了本贝贝熊的电视迷，最近老是要看电视，于是把这本书拿出来给她读，本来以为她要抗拒呢，结果在玩的时候，说：我们说好一个星期不看电视
然后又问，一个星期是多久啊？
还不等我回答，自己就说，一个星期是很久很久时间
昨天晚上和今天早上真的没有提看电视的事情哦
贝贝熊的说教还是很管用
准备再把见啥要啥拿出来
最近老是跟同学攀比，要买凉鞋，要穿裙子，要新的娃娃，希望贝贝熊能再管用。

最近被儒爸整成贝贝熊月，说家里的书太多，东翻一本西翻一本，这个月只准看贝贝熊
于是儒儒抱了第一季的贝贝熊到房间，每天晚上讲1~2本
还好贝贝熊的说教，她也不反感，尤其对熊爸爸吃瘪感兴趣
不过说教还是有好处的
比如今天早上，我批评她把书剪了，她立马说：我保证这个坏习惯，以后一定不再做这个事情，怎么觉得跟熊妈妈保持高度一致嘛

有贝贝熊啊 太好了 可以去借了

图书馆的书最近都被我放在她拿不到的地方，上次把图书馆的书剪了一个小角，把人家管理员急死了
最近比较喜欢听贝贝熊的书，本来一套只给她看了3、4本，这次全部拿出来，没想到她非常喜欢，一个晚上至少要讲两本，这样也挺好的，基本很多不太好的习惯都能在书里找到参照物

这个月的活动比较多，去了趟厦门，去之前，把不一样的卡梅拉的我想去看海又翻出来看
儒儒最喜欢卡梅拉在海里冲浪、甚至还在海里尿尿那一段
去厦门的海边时，儒儒就非要在海里尿了一个尿，看着海浪冲上来又退下去，把她尿的沙坑给抹平，兴奋的跟什么似地
最近把旧书都翻出来看，古利和古拉大扫除，最喜欢的是古利和古拉变成妖怪
原来小朋友都喜欢捣乱的故事，只要是不符合大人的要求的，她就喜欢，而且很想模仿
这也算有创意吧

昨天看的书，我不要被吃掉

宫西达也的书，说实话，拿到手，不是太喜欢，觉得色彩偏暗了一些，不够明快
儒儒一开始也没有太感兴趣，只是拿到手的时候讲了一遍，就一直放在客厅的书架上
前两天，突然把书拿下来，说，我要讲
自己从头到尾讲了一遍，很不错哦，内容基本与画面相符，还补充了一些小细节
很认真的看着图，特别对于小甲龙的图画，很喜欢，说我要当甲龙宝宝
讲的时候，其中有一句：不要不要，绝对不要
她说成了：决定不要，好玩

最近睡觉前还是要讲一个故事，每次看之前会自己翻一遍书
这周读的是拉鲁斯小百科
我的身体、宝宝快长大
小毛病我不怕
对小朋友应对生活中的一些问题，还是有帮助的哦
上次不知道怎么回事，吐了，她就说，我呕吐了
没关系，是我的肠胃有点问题，吐出来就舒服多了
看到她沉着的样子，很搞笑

儒儒还很喜欢宝宝快长大，经常要妈妈说儒儒小时候的样子
当听到妈妈说，她小时候，也是很小很小，她就用手比划，说是这么大吗？
还自己哈哈大笑

白天中午睡到自然醒，所以每天早上也很早就醒了，看到妈妈在睡觉，就自己翻书看
本来一直以为她不认识字，看书也是翻着玩
可是有好几次，见识了她看图说话的本领后，不得不另眼相待了
书对我来说，只有文字，图画总是匆匆一带而过，而对儒儒来说，那就是图，每个细节都仔仔细细的印在她的脑海里
这样对培养关注细节的习惯也有好处哦

昨天，在电梯里，看到一个很眼熟的钥匙挂件，儒儒一眼就说是姑奶奶用过的，她一说，我就想起来了，可是我自己却只记得看过，却不记得是谁用过
又是一个比我好的性格，我经常为自己不关注细节而懊恼，儒儒这方面比我强多了，这跟经常看绘本分不开哦

昨天从图书馆借了几本书回来
好饿的毛毛虫
圆白菜小弟
神奇校车之奇妙的蜂巢
兔儿爷
三只小猪的真实故事
大家来听音乐会

昨天讲了前三本
下班的时候，把书带回家
带儒儒在楼下玩一会，就告诉她妈妈今天借了新书回来
立马要求收工回家讲故事
挑了两本短的，在吃饭前能讲完
好饿的毛毛虫，以前借来看过，还得时候还有点恋恋不舍的
对于她来说，我觉得简单了一些，所以没有买
不过，这次看到，还是看的好开心
终于有点弄清楚，星期几的顺序了

圆白菜小弟是一本很好玩的书
虽然翻译的有点生硬
儒儒很不明白，为什么叫圆白菜小弟
为什么猪大哥叫猪山大哥
我也觉得应该取个中国化一点的名字
看到里面的大猩猩吃了圆白菜，肚子变得圆鼓鼓的，笑的不得了

讲完吃饭的时候，说，妈妈你当猪大哥，我当圆白菜小弟好不好啊
然后每次看到我露出惊恐的表情，说蹦咔的时候，就笑的不可抑制
一边自己还在很沉着的说，看，就是这个样子
我把书上的动物都讲完了
她还要说，还有呢还有呢
然后我只能瞎编了，编个袋鼠、狐狸什么的，能想起来的动物都按上去
讲到最后，儒儒说，那要是我吃了圆白菜，会变成什么样子呢
我让她自己想一想
她想了一会，说， 那我的肚子就变成圆白菜了，一边比划，一边大笑

晚上洗完澡，还给外婆讲了这两个故事，复述的很完整哦
讲完还问，你觉得好玩吗？

晚上又讲了一篇圆白菜小弟的故事
居然连里面的顺序也记下来了，妈妈还不记得
儒儒说，那就把书拿来讲吧
于是按照书，儒儒扮演圆白菜小弟，妈妈扮演猪山大哥
还读了第一次发现 火山
可能是在科技馆看过演示的原因
说，火山喷发后，还有火山灰
书的最后，写到有各种各样的火山的形状，儒儒问我，为什么呢？
我回答不上来了
觉得应该买本科学类的书来
最后讲了一本三只小猪的真实故事-大野狼日报
我觉得不怎么好玩，儒儒一直听着，没吭声，可能还没明白这本书到底是什么意思
还是借书好，起码借书的时候不会太纠结这本书到底适不适合

最近的新书
买了斯凯瑞的第三辑，因为以前一直答应儒儒买的
再加上最近有点厌学，想让她看看上学一二三
可是儒儒压根不领情，看到书名就放在旁边了
反倒对绿皮龙和农夫猪很感兴趣
这本书的故事情节还蛮复杂的
不像以前的绘本，只是关注某一件事情，反复说
热爱了不少时间哦
接着，带回家了一本买的英文绘本，睡前故事only in dream，里面讲到大嘴猴的梦
第二天她也给我讲了一个梦的故事，是考拉的梦
而且还很清楚的告诉我，哪个是梦中的情节，哪个是现实中的，看她一本正经的讲故事，很好玩哦
其中还用到了一些书面用语，可惜妈妈不记的了
哪天让她再讲一遍给我听，看看她还记不记得
虽然书她还蛮喜欢的，可是，最后居然还批评起这本书
说，“一点也不好玩，太薄了，你看，才……一、二、三……”一页页的数给我看
原来已经要求看厚一些的书了

昨天带了本派老头和捣乱猫回家，故事倒是蛮长的，但是她不太感兴趣，不过好歹把故事听完了
我也觉得不太好玩，有点失望，或许，她这个年龄还理解不了里面好玩的部分

最近儒儒的睡前故事还是听妈妈手机里面的贝贝熊，应该比我读的好听一些吧，有时也会要求我读一些书，读完书之后，还会要求听完一个故事再睡觉，当催眠曲也不错，而且最近还发现一个有趣的现象，喜欢自己找手机里面的故事，以前都是我帮她找
但是最近要求自己来，而且居然还比较准确
手机里的故事我都按照书名来写标题的
不知道是认识字了，还是根据大体的字形来的

还有对若虹妈妈读的一些庆子凯萨兹的绘本也百听不厌
让孩子有些想象的空间也不错吧，最近还是不打算把这些书搬回来
有机会的话借来看看就好了

最近读的书
新生命科学绘本 圆圆的肚脐、了不起的粪便、母乳最棒、呱呱坠地
很简单的书，但是对身体形容的非常形象
比如肚脐，就想梨子去了蒂的小洞
为什么要有肚脐呢，原来是为了和妈妈的子宫连在一起，提供营养，就想树结果子营养，通过根茎给果实提供养分
等到成熟了，小朋友就生出来了，脐带就没作用了，留下了肚脐作为纪念
很形象哦
粪便也是，有各种各样的粪便，而且粪便也有各种各样的作用
每种动物的乳房都不一样，但是哺乳动物都是吃母乳长大的
很神奇哦
让小孩有了解生命的神奇

好久没来，懒啊
最近最喜欢的书是派老头和捣乱猫
看到去年刚买这套书的时候，还在想，又乱花钱了
结果今年就成了她的宠儿
前面只带了两本回去
想起来的时候翻了几下
慢慢的喜欢上了
主动要求我把所有的都带回家
对里面搞笑的细节经常回味
自顾自的说：菲菲牌青豆，自顾自的笑，派老头没穿衣服

虽然故事有点长，但是里面的笑点还是蛮多的
对于快五岁的孩子来说，有趣就行了
得再搜罗点有趣的书

还有一本原版书，跟着童书团团的，还蛮便宜的
only in dream
英文很简单
而且很有趣
一开始给儒儒用中文读
后来有几次她要求讲的时候，我就直接用英文，她也听得津津有味
虽然不能完全听懂
不过估计中文早就印入脑海了
期待着儒儒发现其它的新书。

对了，还有小小牛顿
看小牛顿的评价一直很高，想买的
但是有人说适合上小学的小朋友
正好京东还是卓越活动
小小牛顿4折，真是超值啊
买了两套，可以一遍听，一遍自己看书
图声并茂
很适合这个年龄
只是买的可能是台湾版的，港台腔太浓
垃圾叫“le、se”
我该怎么解释呢

里面有一本专门讲垃圾分类
教育小孩应该把垃圾分类然后扔掉
可是我们这边都没有垃圾分类桶
每次儒儒看到垃圾桶，都会找哪个是可回收，哪个是不可回收
有的时候找不到，问我该怎么办
我都不知道该怎么回答了
其实很简单的事情，为什么做不到呢