想要恐龙的男孩
本有一条狗。
艾丽丝有两只蜗牛。
亚历克斯想要一头恐龙。他躺在床上又哭又闹的，“我就是要一头恐龙嘛。”
“好吧，”爷爷放下萨克斯管，披上外套，戴上帽子，“一个男孩这么想要一头恐龙，一个男孩是该有头恐龙……”
他们去了露天恐龙商店。这里又大又亮，你想要找恐龙，就来对地方了。大大小小的恐龙玩着闹着，你都不知道自己到底要哪一头。
有一头恐龙盯着亚历克斯看，还在地上滚来滚去，眼珠子也滚来滚去，还舔了舔他的手。
“我要叫他弗雷德。”
“可她是个小姑娘恐龙呀，”外公读了读标签，“肉啊草啊什么都吃的小姑娘！”
“那就叫她‘什么都吃的小家伙’，但弗雷德可以做小名。”
他们就订下了弗雷德和她要吃的东西，在她脖子上套了个项圈，就带回家去了。
在家里，弗雷德吃了两包化石、冰箱里所有的牛奶、一面大鼓、三袋松针、一堆待洗的脏衣服……甚至咬了邻居家的小猫一口！
“它吃得也太多了！”妈妈说。
亚历克斯可听不进去，“对一头恐龙来说，这只不过是点心而已……”
亚历克斯冲下楼，在浴缸里放了些速溶泥沼粉，把弗雷德泡在里头。
“房间里弄一个沼泽地可不健康呢！”爸爸说。
亚历克斯可不高兴了，“对一头恐龙来说，这才是纯天然的呢……”
然后亚历克斯把弗雷德塞到卧室里，给她唱歌，直到自己睡着，却没注意到，弗雷德一直安不下心来，一直嚼着黑暗中所有她能找到的东西。
第二天一早，妈妈一进来，看到被嚼得稀巴烂的房间，就坐在破烂的床档上抱头痛哭，“太可怕了，简直是个妖怪！”
亚历克斯耐心地解释着，“对一头恐龙来说，这样才更像个家嘛……”
亚历克斯带着弗雷德去上学。路上，弗雷德揪住一辆拐弯的卡车，凶猛地拍打着它。
司机气坏了，“你给我小心点！这可是我朋友最好的卡车！”
亚历克斯也生气了，“对我的恐龙来说，没准这破卡车就是头坏恐龙！”
同学们看到弗雷德，都非常激动，可老师说，“在一个教室里，大家应该安安静静地坐着，不受干扰地上课。”
“对我的恐龙来说，这个教室只会让她生病。”亚历克斯说。
亚历克斯和爷爷带着弗雷德去看病。医生发现她有几块骨头断了，是跟卡车搏斗时弄伤的。
“不要紧，带它去乡下散个步就好。”医生说。
他们在田野、羊群和干草堆中穿行。弗雷德蹦蹦跳跳、摇摇晃晃地走着，突然停在一片密密的松林里。
原来那边的池塘里有另一头恐龙（没准那是只小男孩恐龙）！
“喂，弗雷德，这可走得太远了啊！”亚历克斯叫道。
“对一头恐龙来说，这可算不得太远。”爷爷笑着说。
亚历克斯醒来了。他躺在自己并没被嚼得稀巴烂的床上，穿着并没被嚼得稀巴烂的睡衣，想了一会儿刚才有关恐龙的梦。然后他叫来了爷爷，“我想我们应该要……”
“一只兔子？”爷爷问，他背在身后的手上拿着一只小箱子，里头露出两只白白的长耳朵。
“对了，”亚历克斯说，“这回我们可不能再叫她弗雷德了。”
2010.9.10
不是每个孩子都敢想要一头恐龙的，大部分孩子有一条狗或两只蜗牛就心满意足了。也不是每个爷爷都敢为孩子要一头恐龙的，大部分爷爷会像大狗一样吼两声或像蜗牛一样哼哼一下，根本不拿孩子和恐龙当回事。可是……可是总有个例外嘛，否则就都是散淡的流水帐，没有好玩的故事了。
一老一少这不就上路了。想要一头恐龙的事就这么简单。不简单的是恐龙不可思议的胃口，不简单的还有小男孩一而再再而三的辩驳：“对一头恐龙来说，这只不过是点心而已……”“对一头恐龙来说，这才是纯天然的呢……”“对一头恐龙来说，这样才更像个家嘛……”对一个孩子来说，似乎怎样的梦想都不算为过。
真是这样的吗？有没想像过妈妈看到被嚼得稀巴烂的房间就坐在破烂的床档上抱头痛哭的样子？别指望那些像恐龙一样天真无邪地狂野着的小孩来体恤对生活一筹莫展的大人。如果他们肯在游戏中悬崖勒马，也绝不是因为想要照顾下大人脆弱的神经，那多半是因为他们玩累了玩腻了玩怕了。小男孩最后让梦想停留在梦想中，及时地回到现实中――只要一只乖乖的小兔子，而不是一头把你的衣服房间生活甚至梦想都嚼得稀巴烂的恐龙。
所以，喜欢的东西未必就要留在身边，有时稍稍梦想一下就够了。这可是孩子自己醒来后体悟出来的。所以，我们不必总是板起脸孔训斥那把我们的生活搅得稀巴烂的孩子，不妨适当地放手，让他们以梦游的形式自我满足兼自我教育。所以，做梦很好玩，记录梦境的故事也很好玩，学会让孩子在故事中玩耍、做梦，那你就不用老是坐在被嚼烂的床腿上抱头痛哭了。
最后，我们不禁要追问一下：小男孩真的做了场梦吗？如果你说他在做梦，那么你很体恤他，知道孩子在幻想中玩累了都要回到现实中休息；如果你说他并非做梦，那么你也很体恤他，知道孩子可以轻轻松松地把梦和现实揉成一团，但不必嚼得稀巴烂。
2011.1.20
A Boy Wants A Dinosaur, written by Hiawyn Oram, illustrated by Satoshi Kitamura.
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