2012年锵锵玩乐记（长期挖坑中）

其一： 
       在孩子跟随我四处颠簸的时候，我以为是我在照顾他，直到看到孩子从幼儿园拿回来的图画，我才发现是孩子在陪伴着我。
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孩子说：天上有很多云（看起来找了很多角，还都在微笑），开始下雨，云的上面也有雨的。地面上有两辆车（是跟我去书馆讲课时常乘坐的），一辆是316，一辆是306，车上坐满了人（都在微笑），车是双层的（他一直很想乘坐双层车，在北京终于体验过了，但没过瘾），我们就在上面。画面中还有一朵花，他叫那花做向日葵。不知何故，他把自己的手画了上去。右下角那个是苹果树，树上结了苹果（据说画画的时候，有小朋友动了他，所以才没画好哦！呵呵，理由蛮多的嘛。）。
        在听到他提起跟我去讲课时常坐的那两路车时，我已经很久没带他去过了，连课程合作也正在接近尾声，想不到，他却那么开心地记忆着。

其二：
        爱听故事的孩子，总有一天会为妈妈讲故事，当我终于等到这一天的时候，听到了一个来源于真实的故事（http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-61288.html），是当天发生的，孩子准确地、精练地、自发地讲给我听，听到的时候，其实我蛮吃惊的。

其三：
        很久以来，锵记小朋友一直在捣鼓拼装玩具，各种类型的。有乐高的、恐龙的、变形金刚的，正版的，盗版的，能合体的，不能合体的。这类玩具玩了有些年头了，但要我说究竟是从什么开始玩起的，还真说不上来了。要说能变形的，那种形状对应能唱会跑的小车玩具倒是3岁前就有了，里面的形状有个小机关，轻轻一按就弹出来，普通的几何形状就变成各种小动物了。
        等到玩类乐高的那种小盒装组装积木的时候，他倒没有表现出特别的热情，最积极的是和我买回家后，看我把眼睛贴到说明书上边研究边拼装后，拿着成品到处显摆。那时比较喜欢的还是那种只有手脚头能转动的超人，或者会发出光和声音的召唤器之类的。后来看了《猪猪侠》拼装版，就开始要求买拼装积木，总高呼自己是拼装师，但仍然以看我拼为主。……直到有一天，他突然发现原来积木不按图纸也是可以拼出点东西之后，我们家的拼装积木就没有一个完整的了。
        那时一直没给他买大桶的乐高，都是买些小盒的——从每盒只能组装一个，到一盒可以组装2个再合体的那种，一直到不久前，从圆猫阿姨那里获得了一包几百片的积木后，儿子开始着迷地捣鼓起来。一直也没想着留影记录，直到不久前——我自己也忘了什么原因——他用积木拼了个宏伟的战斗部队，到今晚正式完工，总算值得庆祝一下。
        有图有真相，请欣赏图片。
[p_w_upload=45740]各路大军集结完毕！与超兽武装对决开始……（后面省略若干场面与文字记录）

各路大军人物介绍：
[p_w_upload=45741]一号大军：打啊打啊

[p_w_upload=45742]二号大军：超级无敌蝎子——刺啊刺啊

[p_w_upload=45743]一号大军超级飞行器——飞阿飞啊

[p_w_upload=45744]一号大军：冲啊冲啊

[p_w_upload=45745]一号大军：超级无敌战车——你给我扁吧（很抱歉，居然拍的是车尾）

[p_w_upload=45746]一号大军召唤器

[p_w_upload=45747]一号大军力量之源：超级小恐龙

[p_w_upload=45748]一号大军：咕噜咕噜

[p_w_upload=45749]一号大军：车啊车啊

[p_w_upload=45750]二号大军召唤器

附件占位：#45751二号大军：碎呀碎呀

以上都是锵记独立设计拼装的，最后剩下一些零碎小件，他说自己拼不了，要妈妈来组装。于是，妈妈很认真地领取了任务，并即刻着手拼装。等我拼出大概形状后，锵记过来视察，看了一眼，吃了一惊，忍不住掺和进来，最后变成下面这个样子。

附件占位：#45752三号大军（车身局部）：我要抢宝藏啦

附件占位：#45753三号大军（正面），这门长炮是锵记的杰作。

一个人玩，始终都是寂寞的；两个人玩，总是能有火花的；三个人玩，需要事先约定的；……N个人玩，还不如自己好玩。

1月22日
闲来无聊，突发奇想，找来一副扑克，抽出一组同花色的A到10，跟儿子玩起加法来，看他玩得高兴，抽出4个花色的A到10，叫上爸爸一起玩。每次一人三张牌，先确定了本局加得几，再看谁有这个“几”，出出来，剩下的，大家开始每人每次出一张，累加。最后加到几的，就得到这些牌，锵同学最喜欢赢的感觉了。当他发现几乎每次玩的时候，他的赢面都很大，兴趣就来了。
不仅跟我们玩，还主动教爷爷奶奶玩。
现在已经发展到整副牌，J、Q、K相当于11、12、13，大小王可以充当任何数。加到最大的数是20。

1月23日，
带锵同学去超市。小家伙很兴奋地围着玩具货架钻来钻去，挑来挑去，都是国产动画片里的那些幼稚变形玩具，唯一算好点的，是那套字母变形“机甲”（其实我不知道确切的名称，暂时这么一说），可是查询一下价格，太贵了，不值。这时，我发现一套组装玩具——金属材质，工具是螺丝刀和扳手。这类玩具，锵同学曾有一套塑料的，体积比较大，但能组装的东西不多，而这套可以组装5辆车或者飞机哦！
游说小朋友放弃自己的选择是件很不容易的事情，……但是，只要你足够了解这个小家伙，就一定能有针对性地慢慢说服他。——这也是爸爸总也想不明白的道理，爸爸总是嫉妒妈妈在孩子面前的说服力，但几经离间瓦解，总也没能成功掳走锵同学的心。
这套玩具，锵同学在拆开后，说了一句很豪气的话，非常值得记录。他看着一堆堆形状各异的零部件，再翻翻说明书，然后，顺手甩开说明书，说：“哎呀！不管了，随便拼吧。”……最后，他也拼了个小东西出来，主要还是观摩妈妈组装飞机了。
相信这套玩具将成为锵同学新年的新宠。

2月上旬

最近，儿子看到妈妈制作的各种手工样品，每每流露出喜爱之色。因为多数情况下，被看到的都是缝制不织布小玩意，小家伙也有模有样地拿起一根针，讨到一点线，要穿针引线缝东西。我问他会不会穿针？他说会，因为妈妈以前教过（当时没想起来什么时候教过，现在记起是有那么回事）。可是这次小家伙怎么穿也没穿过去。现在回想起来，当初教过他肯定是选了根十字秀的钝头大孔针，而现在他自己挑了根够细的绣花针，难度当然大了很多。不过，他倒不气馁，穿不过，就找个假装穿过去的乐子玩，美其名曰“变魔术”。

记得前段时间，他看了一个魔术节目。节目中，一个魔术师在街头，找到个群众协助，把两张分别写着双方名字的扑克折叠，然后咬住，互相碰碰，再打开，双方的牌面不变，签名却掉转了。锵信以为真，自己也找来两张纸，分别写上点什么，然后要我配合他，折叠，分别咬住，碰一碰，再打开，……结果可想而知。就他还奇怪地问：“为什么没有变呢？？”为了保持点魔术的神秘感，暂时就不去找学习魔术的书来揭穿好了。

周末，锵从我归类放置杂务的地方搜出好多饮料罐，还很神秘很忙碌地穿梭在两个房间之间，我假装不好奇地没有理会他。不久，他跑来叫我去看——，天！他在小桌子上把几个罐子叠了很高，兴奋地不得了。
附件占位：#46149这是锵自己叠的，大大小小一共10个罐子。

后来，几经努力，他都没办法把剩下的益力多瓶子叠上去，我就出手相助了。
附件占位：#46150锵同学是相当欢喜。

接下来，锵同学心血来潮，玩扮动物。
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这个好象是老虎

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这个据说是小狗（他属狗）

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这个是老鼠

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这个不太记得了，大概是嗷嗷叫的小狗吧

后来，他越学越兴奋，就开始在地上爬行，突然跳起，说是青蛙，这个动作太短暂，没抓拍成功。但玩得很高兴，直到听见爸爸回来的声音，才结束了游戏。

过年最后一天要到了，周五放学，锵就跟我说他答应送香甜玉米片给好朋友***。周日，我们终于抽出时间去超市买到玉米片，为了让他感受送礼的正式性，我特意拿出平时深藏的漂亮折纸供他选择，又打开书信折叠的书让他挑了一个样式，再帮他笔录信的内容，最后由他选条锻带，帮他包装起来。这下子，本来还是让他看着眼馋的一盒食物，马上变身成了一个郑重其事的礼物。做完后，小家伙一副欢喜的样子，好可爱。

2月6日（元宵节）
    放学，接到宝贝的时候，就问“今早送礼物给好朋友是否顺利”？他说：“早上去的时候，老师给收起来了，后来等到某个合适的时候（我也不知道是什么时候），老师又把礼物给我，我就亲手交给***了。……被**看到了，他也想要玉米片。”说到最后，宝贝的声音变得不情不愿。
    “那你想不想送给**礼物呢？”我问。
    “他想要，那就送吧。”宝贝嘟哝了一句。
    ……
    等晚上回到家，我再问他的时候，他很大声地说：“我又不跟他玩，我不要送玉米片给他。我要自己吃。”
    
    好吧！你都做出令自己满意的决定了，除了支持你，我还能怎样呢？这也算是一种坚持原则吧！

2月9日

晚上，锵一回到家门口就很期待地要爆米花。因为妈妈有了万能的平底锅，夸下海口要把这些花钱的吸血鬼零食一网打尽。昨天专门在超市买了袋微波炉爆米花原料包，晚上还查了不少资料。就等今天宝贝放学回来就开炉了。
       根据昨晚的资料，先是把整个材料包放锅里干煨着，第一次尝试，居然成功爆开了！装盘的时候发现还有好几十粒不肯就范，就让锵同学边吃边收集好，饭后，我又按照另一种方法做，天！也成功爆开了！这也太简单了。锵同学表示满意。

今晚的晚餐是煎薄饼。分两批做。做第二批的时候，锵同学跑过来说：“妈妈，让我来，我都这么大了！我要工作！”好，先给他机会舀面浆，这个猪头，居然要煎出枪的形状，煎了两张后，我提议让他负责给饼翻面，他倒是很爽快地答应了。才翻了两张，就对我说：“妈妈，我工作完了，我走了啊！”走吧，走吧，眼里有无尽的不舍，心里说不出的高兴。

来看看这个小东东煎的第一张饼吧。
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儿子说：这是一只大象和一只小象。（不知道他怎么看出来的。）

2月28日

今天逃学了，我是连日奔波，补个觉，锵同学也来凑热闹，顺便逃学。除了象以往一样自己玩，今天来了点疯狂的——玩大了。

上午，我们窝床上。我闭目养神，他坐着看书。

中午，吃过饭，我在敲电脑，他忙着爬上爬下，东跑西跑，还找来木夹子夹我头发上，说是给我头发夹花。还拍照，结果光线不好，他又手震，总是拍花，无意间录了像。接着又要我帮他录象。

后来，又要躺在我刚收拾好的工具箱里。说那是他的床。

下午，准备做晚饭前那段时间，我正忙着写记录，锵同学说：“妈妈，我饿了。”我随口说：“恩，我也饿了，等下妈妈煮吃的哈。”……结果，锵同学迫不及待了。自己跑开了，我以为是去玩玩具了。听着有点什么动静，没留意。突然听锵同学来汇报：“妈妈，你来看啊！我把面和米混在一起了！”我心里咯噔一下，冲过去看，顿时，不知该做何反应。只好先屏住呼吸，挡住那差点跳出来的脆弱心脏。睁大眼睛看着满台的狼籍，说：“儿子，你把面和米混一起啦？那我的面完蛋了！……”儿子安慰道：“妈妈，没事的，我给你煎米饼吃。”说完，我还没来得及反应，他已经抓了一把米面混和物，撒到煎锅里了，还一把把不停得抓、撒。哦！ 我的锅啊！
       最后，儿子找了个饭盒盖子装了很多米，端过来，说：“妈妈，我给你煮好了饭，你快尝尝吧。”我眼看着那一粒粒扑满粉的米，还没领会儿子是当游戏，还是认真。他就催了：“快点吃啊！假假的吃嘛！”顿时，我大大地松了口气，假假地大口吃起来，还邀请他也吃，他也卖力地吃起来。
     ……

来看看抓拍到的情况吧。
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突然想起周一晚上在广州见面的时候，在停车场，儿子远远看到我，就张开小手臂，冲过来，那样子真可爱。一边抱着一边说：“妈妈，爸爸给我买了面包，我吃了几片，留了几片，都是给你的。”后来，我们互换了食物。登上夜游珠江的游船后，儿子除了看岸边的风景，还跟我在笔记本上玩了形状游戏。

今天中午自己玩的时候，也找出一个幼儿画册样的书，拿起笔，左画右描，继续玩一个人的形状游戏。

3月31日
      自从，前段时间带儿子去一个少儿频道的工作场所，让儿子看到了几张熟悉的面孔，又看到了他们很厉害地玩魔方。……回家后没过多久，儿子就翻出早前买给他却一直被雪藏的魔方（还掉了几片），玩得不亦乐乎。
    
     对于那些眼花缭乱的手势，模仿得最快。至于里面的招式，主要是看了动画片〈奇博……〉什么的，动不动就“十字劈”“四海一心”“独当一面”……。起初，每次都是自己转了几圈，找我帮忙做出来，再自己喊名称。不久就有进步了。人家能自己转出“铁三角”了。还来汇报进度呢。

一想到，每次我做出“独当一面”时，他那崇拜的表情，就很好笑哦。

4月1日
     突然想起，锵最近还喜欢玩镜子游戏。就是我们对面站，他怎么做，我就怎么做，不过，我总是学得不象样。
    几乎每天放学回来，我们都玩抱抱游戏。他会跑远一点，站小凳子上，跳下来，快速跑向我，接近的时候，双脚离地跳起，我伸手抱住他的腋下，他还要一只脚蹬着我，一只脚摆个造型。我们就一起转几个圈。百玩不厌。

记的《小王子》里的那张 蛇吃大象 的画吗？ 只有孩子的眼睛才能看出来

4月26日
      经过一段时间的迷恋，锵同学已经能独立玩出魔方的几个花样了——铁三角、一把手枪、一乘极限、独当一面，……令他最兴奋的，要数能独立做出
“独当一面”（就是把同色的9块转到一个面上），而最厉害的是，在我提高标准后，他居然也能在做“独当一面”的时候，分别把另外四面相邻的三个色块转成同色的。

本月多雨，有一次雨下得很大，似乎还打雷闪电了。锵画了幅画，里面的云和以前不一样了。
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云的边缘长了爪子，中间长的线条是雨，大雨。

这个月还喜欢摆一个POSE
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这个笑是送给镜头的，摆给妈妈看的是一种微笑——让人无法拒绝的“萌”。